總結(jié)是寫給人看的,,條理不清,,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助,。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇一
早上8:00大家準(zhǔn)時(shí)到廊坊市迎賓館院內(nèi)集合了,,大家都高興期盼著今天的活動(dòng),,按照事先的分組,大家分別上了車,,快樂的旅程開始了,,陳琳琳作為本次活動(dòng)的主持人,負(fù)責(zé)去時(shí)的工作組織工作,,xx年6月1日是一個(gè)特別的日子,,除了是六一兒童節(jié)以外,今天還是中國 “限塑”活動(dòng)開始的第一天,,從今天開始塑料袋就不能在免費(fèi)得到了,,而且每個(gè)家庭都不能在使用非降解的塑料袋,陳琳琳阿姨倡導(dǎo)小朋友們作為 “環(huán)保小使者”從自己做起,,不用或少用塑料袋,,同時(shí)也把這個(gè)消息告訴身邊的好朋友,讓大家一起成為“環(huán)保小使者”,,參加活動(dòng)的每個(gè)孩子身上都有了一份責(zé)任,,作為城市的小主人要讓這個(gè)城市天更藍(lán)、水更清,、草更綠,。再就是從這次活動(dòng)開始我們啟動(dòng)了“優(yōu)秀小博主”計(jì)劃,每期選出一名小朋友作為活動(dòng)的總結(jié)撰寫人,,也就是“優(yōu)秀小博主”,,孩子們可以將自己活動(dòng)的總結(jié)公布在博客上,聰明,、可愛,、懂事的賀書凝小朋友成為了我們第一期的“優(yōu)秀小博主”,這次活動(dòng)將由她擔(dān)任總結(jié)撰寫人,,賀書凝小朋友非常興奮,,大家都相信她一定能做好這份有分量的工作。
路程很快就結(jié)束了,,我們大家到了電影博物館,,工作人員給大家發(fā)了“胸貼”,這將成為我們今天活動(dòng)的標(biāo)志,,孩子們排著隊(duì)進(jìn)入了博物館,,進(jìn)入了電影大講堂,其他組的同學(xué)們已經(jīng)坐好了,,我們的孩子也整齊的坐在座位上,,每個(gè)座位前的桌子上排著一盒畫筆、三張白紙,,在白舸老師的主持下“大手拉小手”動(dòng)漫制作活動(dòng)開始了,,活動(dòng)內(nèi)容是畫福娃,、畫你身邊的文明故事,最后的作品是給汶川災(zāi)區(qū)小朋友的祝福,,老師要在以三十個(gè)孩子為一組的小朋友中選出十五名獲獎(jiǎng)的小朋友的畫,,孩子們的水平確實(shí)很高,不一會(huì)的功夫作品就畫出了自己喜歡的畫,,我們的孩子們真是有創(chuàng)意,,有的畫是告訴人們不要亂扔垃圾,有的畫是告訴人員在醫(yī)院里要小聲說話,,有的畫說的是扶著老奶奶過馬路,,都是充滿愛心,遵守文明守則的好孩子,,很多小朋友都獲了獎(jiǎng),,沒有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要著急,白舸老師最后把畫筆作為禮物贈(zèng)給了孩子們,,留下六一節(jié)美好的祝福,。
主題活動(dòng)結(jié)束了,該到吃飯時(shí)間了,,我們一起去餐廳吃飯,,人太多了,,大家找到自己的位置坐下后趕快吃飯,,誰都不想把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯上,12:30集合后我們?nèi)チ酥黝}活動(dòng)“動(dòng)漫進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)區(qū),,一些大孩子不喜歡在這個(gè)等著活動(dòng)開始,,跟家長去參觀了,小孩子們還是很感興趣,,參加了親子活動(dòng)(媽媽蒙著眼睛摸數(shù)個(gè)孩子的手,,在其中找到自己的孩子)、給電影博物館的吉祥物“星貓”填塞,、做手工紙袋,、在白布上給汶川小朋友畫上祝福的主題活動(dòng),大孩子們都跟著家長去四樓的電影互動(dòng)區(qū)拍電影去了,,2:00電影博物館贈(zèng)送的電影要開始了,,大家緊急集合,觀看了一個(gè)小型超大屏幕影院的電影,,“扣籃高手” “劉星”主演的男孩子們很喜歡,,這個(gè)影院的設(shè)計(jì)讓屏幕跟觀眾之間的距離太近了,看電影感覺屏幕和整個(gè)影院都在震動(dòng),,有些孩子有些暈,,亮亮就是其中的一個(gè),,看不了電影了,我們帶孩子去參觀其他的展區(qū),,找找今天陳琳琳阿姨給大家留得作業(yè)題,,電影的原理是什么?在電影拍攝中都有哪些主要的角色?在四樓的展廳內(nèi)孩子們找到了答案,電影的原理是“視覺暫留”;在電影拍攝中主要的角色是導(dǎo)演,、編劇,、演員、化妝師,、道具師,、燈光師、音像師,、舞美師等等,。孩子們看得很仔細(xì)也很認(rèn)真。孩子們被電影博物館中做工精細(xì)的沙盤所吸引了,,在一個(gè)一個(gè)的場景前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,到了電影拍攝區(qū)孩子的精神頭達(dá)到了最高點(diǎn),飛毯,、摩托車逃亡,、汽車撞書、火車旅行,、電影配音各個(gè)節(jié)目都讓孩子們很高興,,孩子們說原來電影里演的都是假的呀,孩子在這些互動(dòng)游戲中學(xué)到了更多的知識(shí),,享受了更多的快樂,。
已經(jīng)到了閉館時(shí)間了,孩子們著急的離開四樓的展廳,,飛奔到了回程的大巴上,。愉快的電影博物館之旅結(jié)束了,孩子們體會(huì)了更多的快樂,、結(jié)識(shí)了更多的朋友,,增長了更多的見識(shí),他們都說我們沒玩夠,,我們還要回來再玩一次,。我們期待著再一次回到這里參加更有意義的活動(dòng)。
在此感謝電影博物館社教部的白舸,,沒有她的幫助就沒有我們這次的活動(dòng),,謝謝了。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇二
xx年5月28日至6月1日,各校都組織了豐富多彩的“六一”藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)展演活動(dòng),,校辦成立了評委,,對學(xué)校的展演活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)和量化,現(xiàn)將各校主要優(yōu)點(diǎn)總結(jié)如下,。
xx小學(xué)
1,、校園文化、育人環(huán)境優(yōu)美,,展示圖版體現(xiàn)學(xué)校豐富多彩的辦學(xué)特色,。2、每個(gè)班的學(xué)生都統(tǒng)一服裝,,整齊美觀,,每個(gè)班都歌聲嘹亮,齊唱歌曲成為習(xí)慣,。3,、呼啦圈、跳繩,、舞蹈等社團(tuán)活動(dòng)大氣,,參與學(xué)生多。4,、學(xué)生文藝節(jié)目較好,。
xx小學(xué)
1、學(xué)校辦學(xué)思路新穎,,能夠充分發(fā)揮社會(huì)力量開展學(xué)?;顒?dòng),活動(dòng)場面宏大,,氣勢磅礴,,社會(huì)影響和宣傳效果好,。2,、將活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在xx村健身活動(dòng)廣場,大隊(duì)書記王玉春全場參加活動(dòng)并講話,,對學(xué)校工作給予充分肯定,。麥琪公司經(jīng)理親臨現(xiàn)場,并致辭,,麥琪公司捐獻(xiàn)了價(jià)值1xx元的學(xué)生服裝,,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、家長,、學(xué)生現(xiàn)場品嘗了麥琪集體為小朋友贈(zèng)送的六一生日蛋糕,。xx王剛超市為學(xué)校學(xué)生捐獻(xiàn)了800元的文具當(dāng)場發(fā)給學(xué)生。3、學(xué)生家長,、xx村為活動(dòng)助演了4個(gè)高水平的節(jié)目,,可與電視臺(tái)節(jié)目媲美。4,、幼兒園及學(xué)生節(jié)目較好,,特別是最后的學(xué)生集體舞表演很有特色。
xx鎮(zhèn)小
1,、學(xué)生節(jié)目多,、花樣多,上場下場井然有序,。2,、學(xué)生參與度廣,一個(gè)班的學(xué)生基本上全參與活動(dòng),。3,、培養(yǎng)的節(jié)目主持人多,每個(gè)班都有主持人,,鍛煉了學(xué)生的能力,。4、少先隊(duì)入隊(duì)儀式新穎,,設(shè)計(jì)了少先隊(duì)員為小學(xué)生系紅領(lǐng)巾的環(huán)節(jié),,充分體現(xiàn)六一兒童節(jié)特色。5,、所有節(jié)目精彩紛呈,,水平較高。
xx小學(xué)
1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師重視程度高,,教師白上衣、深色褲子,,學(xué)生統(tǒng)一校服,。2、家長參與度高,,有親子跳舞社團(tuán)活動(dòng),,家長、學(xué)生,、班級現(xiàn)場發(fā)獎(jiǎng),。3、節(jié)目花樣多,,學(xué)校宣傳效果好,。
xx鎮(zhèn)中
1,、準(zhǔn)備時(shí)間段,節(jié)目水平高,。2,、小品、相聲,、舞蹈,、雙簧等節(jié)目花樣繁多,內(nèi)容豐富,。3,、學(xué)生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學(xué)生》檔次很高,有外推價(jià)值,。4,、社團(tuán)活動(dòng)板鞋、蹴球水平高,,特色鮮明,。
xx小學(xué)
1、節(jié)目有舞蹈,、相聲,、朗誦、小品等,,種類多,,水平高。2,、家長參加活動(dòng),,社會(huì)宣傳效果好。3,、小品《晏子使楚》,、舞蹈社團(tuán)展示、社團(tuán)活動(dòng)剪紙等節(jié)目特色鮮明,。
xx小學(xué)
1,、藝術(shù)節(jié)暨社團(tuán)活動(dòng)氣勢磅礴,學(xué)生多,、家長多,、社會(huì)人員多,可以說是人山人海,,電視臺(tái)、慶典公司,、郵政局局長參加會(huì)議,,并贈(zèng)禮品。2、節(jié)目質(zhì)量高,,沒有量化節(jié)目和不量化節(jié)目之分,,每個(gè)小演員都化了妝,演員動(dòng)作熟練,、優(yōu)美,,個(gè)個(gè)節(jié)目都是精品。3,、學(xué)生家長參與度高,,有的家長在網(wǎng)上為學(xué)生購買服裝,有的班級,、家長借服裝道具,,有的家長犧牲中午時(shí)間為學(xué)生化妝,充分發(fā)揮了家長及社會(huì)力量的作用,。4,、學(xué)生及幼兒園小朋友參與度高,基本上是全員參與,。5,、演出人員眾多,上場下場井然有序,,組織程序嚴(yán)謹(jǐn),。6、教師參與表演,,師生同樂,,效果很好。
六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇三
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六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇四
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六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇五
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六一活動(dòng)總結(jié)文案 六一活動(dòng)總結(jié)及反思篇六
5月31日到6月1日,,經(jīng)xx小學(xué)四年級三班集體到xx省青少年教育中心開展了豐富多彩的集體戶外出游文化娛樂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。這是我們積極踐行學(xué)校“創(chuàng)造無限,,大愛無邊”的辦學(xué)理念的具體體現(xiàn),,活動(dòng)重在集體參與、寓教于樂,、激發(fā)潛能,、提高孩子們的綜合素質(zhì),既豐富了孩子們的節(jié)日生活,,拓展了小學(xué)生的和眼界,,又起到了很好的集體實(shí)踐教育作用,讓孩子們度過了一個(gè)難忘的,、有意義的,、快樂的節(jié)日,,得到了廣大家長的一致稱贊。主要有三個(gè)特點(diǎn):
一,、提前籌劃,,精心組織,營造了良好氛圍,。
活動(dòng)之前,,在班主任老師的大力倡導(dǎo)下,成立了四年級三班家委會(huì),,由熱心家長擔(dān)任家委會(huì)會(huì)長和委員,,加強(qiáng)和班級的溝通協(xié)調(diào),為孩子們營造良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。此前家委會(huì)提前1個(gè)多月,積極籌劃,,民主商議,,共同決定六一期間集體活動(dòng)。在確定到xx省青少年教育中心開展活動(dòng)之前,,由熱心家長提前實(shí)地考察,,加強(qiáng)溝通,細(xì)化方案,,確保了活動(dòng)籌備工作的開展,。確定活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)后,由家委會(huì)通過qq,、電話,、微信等多種方式加強(qiáng)溝通聯(lián)系和互動(dòng)交流,形成了統(tǒng)一的方案和主要行程安排,。之后,,在qq上發(fā)出通知,讓大家自愿報(bào)名,,自愿選擇出行方式,,自愿出演節(jié)目,自愿主動(dòng)參與,,并在班里向孩子們發(fā)出兒童節(jié)活動(dòng)信息反饋表,,請家長填寫完整后由孩子交回班級。經(jīng)過前期的積極宣傳,,大家踴躍報(bào)名,,最后有49名同學(xué)、132名家長參加活動(dòng),,活動(dòng)參與度接近90%,。在此基礎(chǔ)上,,家委會(huì)一起正式發(fā)出了《至家長的一封信》,,詳細(xì)列出了活動(dòng)出行時(shí)間,、地點(diǎn)、分組情況,、行程安排,、乘車和食宿要求、以及其他注意事項(xiàng),,并明確了各階段活動(dòng)主要負(fù)責(zé)家長及其責(zé)任,,確保了活動(dòng)順利開展。
二,、內(nèi)容豐富,,形式多樣,讓孩子們充分感受了成長的快樂和節(jié)日的快樂,。
此次活動(dòng)的開展,,不僅舉辦地山清水秀、環(huán)境優(yōu)美,、設(shè)備齊全,,安全方便,而且設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容豐富,,形式多樣,,讓首次集體出行的孩子們能夠自由感受自然,放飛夢想,,感到輕松快樂,。活動(dòng)的內(nèi)容主要分為四大版塊和環(huán)節(jié):集體野炊,、交流活動(dòng),、篝火晚會(huì)、組織頒獎(jiǎng),。每個(gè)版塊和環(huán)節(jié)都組織到位,,設(shè)計(jì)細(xì)致,考慮周到,,既鍛煉了孩子動(dòng)手和思考能力,,充分展現(xiàn)了自己,又培養(yǎng)了集體主義精神和創(chuàng)新,、創(chuàng)造能力,。
集體野炊是第一個(gè)環(huán)節(jié),也是之前孩子們沒有體驗(yàn)過的環(huán)節(jié),。孩子們非常好奇,、迫切和主動(dòng),。活動(dòng)還沒開始,,便迫不及待而又有條不紊地排隊(duì)領(lǐng)食材,、搬工具、摘菜,、洗菜,、接水、洗鍋,、撿柴,、燒火做飯,非常興奮和主動(dòng),。盡管最后切菜,、掌勺的還是爸爸媽媽們,但孩子們還是在旁邊一起參與和體驗(yàn),,當(dāng)滿滿一大桌豐盛可口的飯菜上桌時(shí),,孩子們又主動(dòng)抬桌子,搬椅子,,擺碗筷,,一起高興地大快朵頤。多數(shù)孩子認(rèn)為,,這是他(她)們吃過的最好吃,、最開心、最有意義的美食,,因?yàn)檫@里面凝結(jié)著他們自動(dòng)手,、集體勞動(dòng)的汗水。
交流活動(dòng)也非常有意義,,家委會(huì)聯(lián)合活動(dòng)中心,,與團(tuán)省委權(quán)益部12355取得聯(lián)系,由12355熱線的青少年心理健康專家跟家長和孩子們一直互動(dòng),、交流,,特別是手拉手換位對視,感受心靈的交流,,感受人與人之間的愛,,讓家長和孩子都受到了很好的教育和啟迪。
篝火晚會(huì)是整個(gè)活動(dòng)的高潮環(huán)節(jié),。夜幕降臨之時(shí),,家長和孩子們在群山環(huán)繞之間的一大片場地之間,幕天席地,先吃著燒烤暢談交流,,而后集體參與篝火晚會(huì),。節(jié)目豐富多彩,有詩朗誦,,有舞蹈,,有獨(dú)唱合唱、有薩克斯,、琵琶,、架子谷等樂器演奏,,還有跆拳道表演,。晚會(huì)還穿插進(jìn)行了很多的親子游戲,有快樂貼貼貼,、雙龍戲珠,、守衛(wèi)陣地等,最大限度地調(diào)動(dòng)家長和孩子一起參與,,共同營造了歡樂熱鬧的六一節(jié)日氣氛,。當(dāng)篝火點(diǎn)燃、兔兔舞的音樂響起時(shí),,在火紅的火光映照下,,伴隨著篝火噼噼啪啪的燃燒的聲音和音樂的節(jié)奏,爸爸媽媽們,、孩子們手拉手圍著篝火,,歡呼、唱歌,、跳舞,,氛圍十分熱鬧、歡快,,晚會(huì)的氣氛也達(dá)到了高潮,。
組織頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)則是對大家參與活動(dòng)的充分肯定。每一個(gè)參與的孩子都有著獎(jiǎng)品,,爸爸媽媽們也出現(xiàn)在頒獎(jiǎng)臺(tái),,集體感受六一節(jié)的快樂。孩子們興奮地互相交流著獎(jiǎng)品,,暢談著整個(gè)活動(dòng)的情況,,想像著下一次出游的場景,這個(gè)兒童節(jié),,在xx省青少年素質(zhì)教育中心,,處處洋溢著快樂的笑臉。
三、主旨明確,,突出主角,,提高了孩子們的組織協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)合作和解決問題的能力水平,。
整個(gè)活動(dòng)主要是以孩子為主,,通過實(shí)踐鍛煉孩子,讓孩子感受成長的快樂,,通過不同環(huán)節(jié)的活動(dòng)強(qiáng)化了“人文,、和諧、創(chuàng)新,、開放”的經(jīng)xx小學(xué)校園文化,,培育了“品高毅堅(jiān)、體魄強(qiáng)健,、儒雅自信,、善于合作、敢于創(chuàng)新”的陽光少年,。班主任,、家委會(huì)和家長們的工作主要是保障后勤,確保安全出行,,適當(dāng)做好配合,,做好服務(wù),便于孩子放手發(fā)揮潛能,,鍛煉溝通,、組織、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,。
活動(dòng)正式開始前,,為充分調(diào)動(dòng)孩子參與的積極性,發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,,由班長召集班委和各小組長共同商議,,確定了參加活動(dòng)的家庭以孩子為單位組成的4個(gè)小組,便于管理,,做好銜接,。活動(dòng)開始后,,為提高孩子們的組織能力和積極性,,家委會(huì)還指導(dǎo)將孩子們在4個(gè)組之間開展pk賽,涉及組織紀(jì)律,、午餐烹飪,、拓展pk、參演節(jié)目等環(huán)節(jié),并指導(dǎo)孩子們設(shè)計(jì)相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),,增加了活動(dòng)的趣味性,,培養(yǎng)了孩子們盡職、守時(shí),、高效的良好習(xí)慣,。
無論是集體野炊、交流活動(dòng),、篝火晚會(huì),、組織頒獎(jiǎng),都是以孩子們主持,、組織為主,,孩子們大量參與為主,讓孩子們在活動(dòng)中自由成長,,在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,。集體野炊環(huán)節(jié)開始包括搬運(yùn)食材、桌椅,,拾柴,擇菜等環(huán)節(jié)都是孩子們準(zhǔn)備,,到了做飯環(huán)節(jié)才由家長接手,;篝火晚會(huì)節(jié)目更是以孩子自主參與為主,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特征和特有風(fēng)采,,真正讓節(jié)目內(nèi)容走進(jìn)孩子們的心中,,為他(她)們提供了一個(gè)展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),。正因?yàn)槌浞煮w現(xiàn)了孩子們的自主性,、創(chuàng)造性,同時(shí)又保持了新穎和快樂的風(fēng)格,,有力地保證了本次六一活動(dòng)的質(zhì)量和水平,,讓孩子們的這個(gè)“六一”充滿了成功的體驗(yàn)、快樂和芬芳,,既為孩子們留下了童年的珍貴回憶,,又讓他們在快樂中得到鍛煉和成長。
回顧顧此次六一節(jié)集體活動(dòng),,我們還是有一些小小的遺憾,,主要是個(gè)別家長由于工作繁忙而沒有能夠帶領(lǐng)孩子一起參與,我們在一些環(huán)節(jié)對孩子放手鍛煉的程度還不夠等等,,這些都需要我們在以后的活動(dòng)中認(rèn)真加以總結(jié)和完善,。我們也相信,隨著我們服務(wù)保障水平的逐步提高和孩子們的不斷成長,以后的活動(dòng)會(huì)更加有聲有色,、越辦越好,。