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尋找桃花源作文400字 尋找桃花源作文800字篇一

我失望地嘆了口氣，又繼續(xù)背誦,。

“此中人語云,，不足為外人道也?！痹趺从肿兞四?？我不禁皺了皺眉：“漁人怎么能這樣不守諾言，而把這些事向外人提起呢,？”我小聲地自言自語,。再次回到現(xiàn)實中時，想到這世上的人又何嘗不是這樣的呢,？人與人之間那尊重,，理解到哪去了呢？

記得有一次放學(xué),，我看到了這樣的景象：在一條小路的拐角處,，一輛自行車被撞到在地，騎車的是個中年婦女,，而撞人的是個其電動車的小伙子,。小伙子見撞了人，剛想道歉,，而那婦女其二話不說,，當(dāng)即破口大罵：“你個神經(jīng)病，有沒長眼睛啊……”盡是一些粗俗的臟話,，叫人作嘔,。而小伙子見此情形，也發(fā)起火來,，一邊叫罵,，還一邊揮舞這拳頭，那聲音好似野獸的咆哮,。當(dāng)時,，人們把那個小小的路口圍了個里三層外三層，卻沒有一個上前勸阻……

我傷心地閉上了眼睛,，人之所以高于禽獸,，正是因為人是有禮儀的，可是現(xiàn)在呢,？這都到哪去了,？……我的心如刀絞的疼啊,！

“未果,，尋病終，后遂無問津者,?！?/p>

呼——終于背完了,。我躺在床上，發(fā)呆,。我猛然想到,，我的童年是多么美好，真想回到那個什么都不懂的年代,，也不用惦記這人世間的冷漠與殘酷,。我的桃花源，或許只有在幻境或是夢境中才能見到了,！

此時,，我忽然覺得，我就像那個走出桃花源的漁人,，一遍又一遍地尋找桃花源,，卻再也尋不到了……

尋找桃花源作文400字 尋找桃花源作文800字篇二

在可以嗅到梔子花香氣的午后閑暇，閑散地倚靠著床闌,，微偏著腦袋,，側(cè)想起桃花源的幻妙，隨意取出一本書,，任目光如絲絲流水淌過每一頁,，獨自體會著那些精妙句子中的況味……

我想起了那個踩在菁華歲月尾巴上說出“生命是襲華美的袍子，卻沾滿了虱子,?！钡膹垚哿帷Ｋ臅赖牧钊诵耐?，她所描繪的世界，悲憐而又是支離破碎的,。讓人僅僅撫摸著那些文字都會覺得蒼白無力,，甚至連字里行間浸漬的都是不盡的淚水。她的書掩卷回想,，仍是帶著抽離現(xiàn)實的感覺,。不覺潸然。

讀余秋雨,，是恬然,，更是身心的舒暢，字字珠璣,，呈在眼前的是一幅幅簡明的`浮世繪,，他穿梭于萬丈紅塵之中，抑或說是在古文明與現(xiàn)代之間架起橋梁,，一點點蔓延至心淵,。余秋雨予文字以各種姿態(tài),，或是嫻雅端坐閨閣悉心描眉，或是佇立于青崖邊豪情吟詩,，或是乘著一葉扁舟在水鄉(xiāng)的溫柔情懷里蕩漾,。如同一朵朵釋迦牟尼座下的蓮花，在他的筆尖處綻開,，曉悟禪機般了然,。

朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，誦不盡一首“再別康橋”,，那個癡情而瀟灑的男子如同他的文字,，清秀而又靡麗。他像是被遺棄了的時光的過客,，被丟在了軌道旁,，孤獨的紀(jì)念甜美的回憶，一人沉醉,。他的文風(fēng)宛若一片暗香浮動的花瓣,，幽幽地使人沉淪其中。

他們是歲月的拾荒者,，拾起那些流年斑斕的碎片,，充斥自己的心。也無暇去涉足繁塵中的是是非非,，偏也是這份“無暇”讓他們具有了那種超然俗世的空靈與美好,。

我本是于茫茫人世尋找桃花源的蹤影，卻在梔子花香的午后尋到了這些入桃花源的捷徑,，一點點的走入他們的作品,，那里是如天堂般圣潔的凈土。他們的語言像是最為透澈的水晶,，折射出一顆顆不染纖塵的心,，泛著微茫的白光，開啟了桃花源的大門,。

于是,，我焚香凈手，燃一柱檀香,，平復(fù)喧囂中微瀾浮躁的心,，擇一本書，輕輕摩挲著扉頁,，靜靜走入那滿目芳菲,，雋秀盎然的桃花源。

尋找桃花源作文400字 尋找桃花源作文800字篇三

近日,，學(xué)完《桃花源記》一課后,，再看周臣畫的插圖,，方覺得周臣筆下的“桃花源”實乃人間仙境。

看,，插圖右下角是一片清澈的`溪水,，溪水奔流于石間，激起朵朵雪白的小浪花,，一葉扁舟橫于溪上,，真有“野渡無人舟自橫”之趣。

溪流上方,，是一小山,，山上怪石嶙峋，相互輝映,?？每们嗨缮趲r石之間，盤根錯節(jié),，或立或臥,，盤曲多姿，顯得蒼勁有力,。

再看圖右上方,，一座大山高入云霄，山上峭壁聳峙,，峰陡如削,。片片松林點綴其上，更顯高山的蒼茫雄偉,。

在畫的西北部分,，處于群山之中，是一片農(nóng)家之景,。盡管作者用色較淡,，顯得模模糊糊，但隱隱約約仍可見到那熙熙攘攘的人群,。男女老少，衣著舉止各有不同,。

座座農(nóng)家小院,，間間茅草小屋，平曠的土地,，交錯相通的田間小道,，以及茂盛的郁郁蔥蔥的樹林，連綿的遠山,。加上霧縹渺,，仙境一般,，更顯神秘。

美麗的桃花源,，神秘的人間仙境,！

尋找桃花源作文400字 尋找桃花源作文800字篇四

挺有意思的是，小學(xué)那會兒剛背《桃花源記》,，借著簡短的翻譯,，輕輕松松將其理解為一個寓言故事：捕魚人沒有遵守桃花源中人的提醒，即“不足為外人道也”,，不但做標(biāo)記還告訴了太守,，因此“遂迷，不復(fù)得路”,。直到初中再背這篇古文才知道真正的深意,，這是開在每個人心中的一片桃林。

以前背總是很富有想象力,，想象自己就是故事中的人,，移步換景穿過這樣夢幻的地方，躬腰邁入連通兩個世界的狹小洞口,，于是看到平坦的土地上坐落整齊的房屋,，鳥語香鶯歌燕舞，村落間冒著炊煙,，有著孩童的歡笑,，蒼翠的樹林投下?lián)u曳的陰影，田野里有兩三人埋頭耕作,。

我況且為之向往,，何況陶淵明呢？

那是個黑暗冗雜的時期,，整個朝局和社會都被泡在骯臟的污泥中,，有姓則是國家動蕩中最無辜的受害者。生活在如此水深火熱的混亂中,，因而人人都向往著一片潔凈的平等的,、遠離苛捐雜稅和戰(zhàn)火烽煙的這么一個地方，要叫無邊絕望中生出希望來,。

陶淵明選擇歸隱田園恐怕也是在尋找一片寧靜的人間,，然而百姓疾苦聲常在，混亂破敗的社會常浮現(xiàn)于眼前,，有看事不由已無能為力的痛苦,，渴望的東西毫無跡象遠在天邊。于是桃花源便帶著陶淵明憤懣和內(nèi)心一隅的向往出現(xiàn)。

桃花源美好安寧,，也只是虛構(gòu),，卻還是由現(xiàn)實催生的仙境，它的神秘也是苦難中的人最了然于心的事物,，它的本身也是一座在廢墟上建立的烏托邦,。

陶淵明目睹世事六十余年寫下此篇，人生思考的結(jié)晶在此凝結(jié),。又想到他竟沒能在現(xiàn)實中觸摸到寫下的桃花源,，也是遺憾。文章最后兩段的人物情緒確實不好拿捏,，然而讓讀者回味無窮,。多神秘的地方！