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高校思政教師個人教學計劃 思政課教師教學計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-04 17:01:03
高校思政教師個人教學計劃 思政課教師教學計劃(三篇)
時間:2023-05-04 17:01:03     小編:zxfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,,希望對大家能夠有所幫助。

高校思政教師個人教學計劃 思政課教師教學計劃篇一

為了青年教師迅速穩(wěn)定的發(fā)展,,發(fā)揮傳,、幫,、帶、教等作用,,提高青年教師的教育教學能力和教育教學研究水平,。切實為學校加快青年教師成長盡一份自己的力量。我制定了下列指導(dǎo)計劃,,力求使徒弟的各方面都有所提高和發(fā)展,。

二、基本職責

師傅要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,,無私奉獻,;帶師能──掌握教育教學基礎(chǔ)知識與技能;帶師德──育德之道,,為人師表,。

1、指導(dǎo)備課,、認真分析教材,,研討教法,精心備課,。

2,、跟蹤聽課,進行課堂實錄的分析,,提高課堂組織教學能力,。

3、上示范課,,互相學習,,共同提高。

4,、積極指導(dǎo)教科研,,指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學和教科研活動,,指導(dǎo)他們學習教學理論,,共同研討,,撰寫論文,。

5、以良好的師表形象感染青年教師,,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,,使徒弟學會教書的同時學會為師,引導(dǎo)徒弟健康成長,。

三,、具體內(nèi)容

1、指導(dǎo)青年教師備詳案,,每星期集中指導(dǎo)和修改一次,。使徒弟明確備課中的不足,并加以完善,。

2,、力爭每個星期聽徒弟至少一節(jié)課,指出優(yōu)點和不足,,共同探討更好的教學方法,。

3、督促徒弟參加學校舉辦的各種沙龍研討,,積極督促徒弟參加賽課,,說課,評課,,課件制作等比賽活動,,指導(dǎo)徒弟在鍛煉中成長。

4,、鼓勵徒弟閱讀優(yōu)秀教案,,學習先進教學理論,及時進行課后教學反思,。

為教學論文案例積累材料,。同時鼓勵徒弟積極參加課題研究。

希望通過這個活動,,我所帶的青年教師能夠得到各方面的提高,,為優(yōu)秀教師提高儲備力量。 同時也使自己的教育教學水平能夠再上一個新的臺階,,真正達到取長補短互相促進的作用,。

高校思政教師個人教學計劃 思政課教師教學計劃篇二

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃:

一、 指導(dǎo)思想

認真學習黨的路線,、方針和政策,,保持正確的思想政治方向。以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),,進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,,始終如一地熱愛本職工作,,堅持政治學習,,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,,嚴于律己,關(guān)心孩子的學習,、生活,。團結(jié)協(xié)作,樂于奉獻,。尊重同志,、團結(jié)同志,搞好協(xié)作,,顧全大局,。正確對待個人和集體的關(guān)系,維護集體榮譽,,熱心公益活動,。熱愛計科,謙虛謹慎,。作為青年教師,,要虛心拜師,誠懇請教,,互相學習,,互相支持,心往一處想,,勁往一處使,,促進素質(zhì)教育的全面實施。

二,、 工作目標

二十一世紀是信息時代,,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),,學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習,。在工作中,,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,,研究學法和教法,,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,。按時完成各項任務(wù),,認真?zhèn)湔n,為45分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,,以便在今后的教學中揚長避短,。

三、 工作安排

認真閱讀《課程標準》等有關(guān)資料,,鉆研教材,,研究教法,體會課程的性質(zhì),、價值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志,,豐富自己的文化素養(yǎng)。

勤聽課,,勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,,從中得到真切的感受,,不斷完善自我,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長,。做到課前認真?zhèn)湔n,教案完整,,課堂認真講授,,板書工整,批改作業(yè)認真,,課后及時總結(jié),,及時改進。課堂教學或?qū)嵙晻r不遲到,、早退,,中途退堂,不擅自調(diào)課,,積極進行教育教學實踐研究工作,,不斷提高教學藝術(shù)水平,,提高教育質(zhì)量。教學方法上,,提倡引導(dǎo)式教學,,反對照本宣科。要理論聯(lián)系實際,,突出重點,,難點,簡明易懂,,營造生動活潑的課堂氣氛,。在教學內(nèi)容上,要精益求精,,及時向?qū)W生介紹本學科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,,新成果。

學會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,,從反思中提升教學研究水平。每節(jié)課后,,把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,,彌補不足。 勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。不斷練習基本功,優(yōu)化自己的教學方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),,運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學。

四,、 業(yè)務(wù)學習

積極參加學校組織的各項培訓,、學習,并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,,積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書,多看報,,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強學習、研究,,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢,。

五、 進修和培訓

積極參加各種形式的進修和培訓,,提高自己的職業(yè)素質(zhì),,為今后的教學打下堅實的基礎(chǔ)。

六,、 全員育人

在教育工作中只有把愛的情感投射到學生的心田,,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果,。作為一名教師,要破除“以教師為中心”的觀念,,扭轉(zhuǎn)教師包攬一切的

做法,,應(yīng)該充分信任學生,讓每一個學生都以主人翁意識參與到日常學習中,,使學生在自覺自愿中完善自我意識,;讓每位學生都明確,作為集體中的一員,,理應(yīng)為集體分擔責任,。這樣在教育過程中,學生隨著自我意識的發(fā)展,,自我調(diào)節(jié),、自我完善、自我教育的能力也會不斷提高,。

以上是我本學期的工作計劃,,在日常工作中一定認真完成。

高校思政教師個人教學計劃 思政課教師教學計劃篇三

今年有幸分配到__大學,,并擔任的班主任,,雖然覺得壓力很大,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力,,所以我不怕苦,,力爭把這個班搞好,為此我制定了一個計劃,。計劃如下:

一,、在業(yè)務(wù)水平上。

由于我剛剛走上工作崗位,和老教師比起來缺少實際教學經(jīng)驗,。在教材理解方面會存在一些疑問,,也不十分了解學生,所以,,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學習,,探討,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透,。

二,、在知識蘊涵量上。

雖然是本科生,,但自己的知識含量,,特別是低年級教學方面的知識遠遠不夠,俗話說:學海無涯,,因此,,在日常生活中要處處留心,不斷反思與積累教學方面的心得與見解,。勤于學習,,樹立終身學習的觀念。

他山之石,,可以攻玉,;他山之玉,可以剖金,。學習,,可以使我們了解前人和他人,了解過去和未來,,關(guān)照反思自我,,從而獲得新的生成。所以,,我覺得要做到三學,。

(1)堅持不懈地學?;畹嚼?,學到老,樹立終身學習的觀念,。

(2)多渠道地學,。要做學習的有心人,在書本中學習,,學習政治思想理論,,教育學理論和各種專業(yè)知識,,增強自己的理論積淀;也要在無字處學習,,學習他人高尚的師德修養(yǎng),,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的,,我認為不論從事什么工作,,都要盡心盡力,都要為學生著想,,要努力工作,,應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè),忘我的工作,。

(3)廣泛地學,。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識,,技能,,不斷構(gòu)建,豐富自己的知識結(jié)構(gòu),。

三,、教學工作上。

我將積極熟悉教材,,不懂就問,虛心向老教師請教,,學習他們的經(jīng)驗,,從而內(nèi)華和提升自己,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課使我在以后的教學過程中能做到揚長避短,爭取一次比一次有進步,,以夯實基礎(chǔ),。認真工作,計劃的工作按時做,,臨時的工作及時做,,力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟,;時刻把工作與思考相結(jié)合, 在思考中工作,,在工作中思考,,創(chuàng)造性地開展工作。 在教學方法的改革探索中,,我將積極發(fā)揮學生的主體能動性,,改變以往傳統(tǒng)式的教學方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流,。

學生才是我事業(yè)中的主角,。由于我要面對的是小學一年級的孩子他們有其特有的個性習慣,這還需教師來耐心調(diào)教,,所以工作方法上,,也應(yīng)如同當今的教育改革理念一樣,用新的教育理念去教育學生,,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法,。逐步對學生進行滲透德育教育。

協(xié)調(diào)家長的配合,,與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子,。家長是孩子的第一任老師,家長對孩子的影響隨處可見,。因此,,我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題,。作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化,,利用家訪等形式與家長溝通,做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。

綜上所述,,以上是我在新學期的工作,學習計劃制定的雖然簡單了一些,,但我個人認為,,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的,并要在工作中進行解決的,,在工作計劃中不一定十分全面的寫進去,。所以,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法,。對于我現(xiàn)有的工作,,我會很珍惜,也有信心把它干好,,力爭發(fā)揮最高水平,,把這個班辦好,。同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。

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