光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇一

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納,，班級(jí)存在的主要問題是：

１,、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

２,、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠,。

３、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠,。

４,、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，方法不夠科學(xué)。

５,、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠,。

１、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠,。

２、學(xué)生干部以身作則不夠,。

３,、自律程度不夠：

（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一,；

（２）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做,，不認(rèn)真學(xué)習(xí),；

（３）學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，也放松紀(jì)律,。

４、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差,。

５,、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),；

（２）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠,。

6,、家庭教育上的問題。

（１）留守孩多,，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少,；

（２）少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

１,、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上,。

２ 、學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到7０％以上,。

３,、學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到6０％以上,；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到5０％以上。

４,、學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到７５％以上,；學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到6５％以上。

1,、完善組織機(jī)構(gòu),。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部,。

2,、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,，小結(jié)上周工作,。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo),。

4、精選榜樣,，精選組織紀(jì)律性強(qiáng),、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型,；

5,、完善多樣化小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間,。

6,、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平,，完善自己的工作

7,、定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄,，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題,。

1、報(bào)名注冊(cè),，做好保學(xué)控流工作,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育,。

3,、9月10日 開展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。

4,、民主選舉班干部,。

1、10月1日 開展慶?！皣鴳c節(jié)”活動(dòng),。

2、進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我愛讀書”活動(dòng),。小陳老師工作室原創(chuàng)

1,、組織好家長(zhǎng)開放日。

2,、開展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3,、進(jìn)行班務(wù)小結(jié),。

1、 準(zhǔn)備“元旦”匯演 師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目,。

2,、進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3,、開展體育競(jìng)賽活動(dòng),。

1、慶“元旦”節(jié)目匯演

2,、期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查

3,、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫學(xué)生評(píng)語,，完成各項(xiàng)總結(jié)

安排好學(xué)生寒假生活

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇二

剛過完寒假,，新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)習(xí),，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立班干部監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動(dòng)日與兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)與勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨就是,；努力做的最好,。

2、課間紀(jì)律課間就是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，這就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展看雜志,、做游戲,、乒乓球等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)與場(chǎng)地,，寓教于樂。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好,；三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境與花草的教育,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的.,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)與組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作與學(xué)會(huì)管理,。

各項(xiàng)競(jìng)賽也是我們半這學(xué)期的重點(diǎn),，我們努力做的最好，每天努力,，盡力每星期都爭(zhēng)取小紅旗,，并對(duì)學(xué)生教育，班級(jí)的好壞,，從各項(xiàng)競(jìng)賽中取得的成績(jī)可以看出來,，班級(jí)要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心,，每位學(xué)生都要有為班級(jí)爭(zhēng)光的責(zé)任感,。 這學(xué)期我還將會(huì)蹲下身子與學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇三

1,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到"。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂,。

3、路隊(duì)紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理,。

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",課桌勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)隊(duì)干部的培養(yǎng)方面

中隊(duì)管理光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.我要認(rèn)真抓好學(xué)生干部的培養(yǎng),，充分的挖掘?qū)W生的潛能，讓每個(gè)孩子在班干的帶領(lǐng)下都得到較好的發(fā)展,讓孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇四

本班工作人員以熱心,、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度,，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢,！本班幼兒35名，其中,，男孩12名,，女孩23名。孩子們都能聽懂普通話,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,；喜歡游戲活動(dòng),，且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占83%,。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差,、較頑皮的莫瑤,、張芷琪,、梁佳銳,、姚遠(yuǎn)征、韋怡陽等六位小朋友自我控制意識(shí)較差，喜歡以自我為中心，蠻橫,、獨(dú)霸、喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心,。

（1）身體發(fā)展：

1．動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑,、跳,、正面鉆，愛參加集體活動(dòng),，做模仿操,。

2．練習(xí)使用顏色、紙,、筆,、泥、積木等工具材料,，制作簡(jiǎn)單作品,。

3．自己洗手、吃飯、穿脫衣、漱口等，不撒飯,。

4．懂得不遠(yuǎn)離成人,，不跟生人走,。

5．學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法,。

（2）認(rèn)知發(fā)展：

1．感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別,。

2．喜歡接觸自然,，關(guān)心和愛護(hù)身邊的`動(dòng)植物,，觀察明顯特征。

3．一一對(duì)應(yīng)地比較多少,、長(zhǎng)短,、高矮,、大小、區(qū)分前后里外,。

4．聽懂語言,，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

（3）社會(huì)性發(fā)展：

1．說禮貌用語，不打人,，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具,。

2．喜歡上幼兒園,，習(xí)慣集體生活，愛老師,、小朋友和親人,。

3．喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流,、等待,、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。

4．不糾纏大人,，獨(dú)立游戲,，不發(fā)脾氣,。

（1）常規(guī)工作：

1．班級(jí)衛(wèi)生保健管理：

抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中,，在每日的飲食起居中,，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育,，身心得到良好的發(fā)展,。

2．幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3．抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

（2）教學(xué)活動(dòng)：

合理利用幼兒園環(huán)境,、,、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成,。

（3）環(huán)保教育：

通過榜樣、典范,、故事,、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

（4）家長(zhǎng)工作：

*日常性的家長(zhǎng)工作：

（1）利用早晚家長(zhǎng)接送

幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況,，相互溝通提出建議等。

（2）運(yùn)用家園聯(lián)系本,，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，個(gè)別交換意見，互通情況信息,。

（3）以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

*家長(zhǎng)工作：

（1）家訪：

完成新生普訪工作,，取得家長(zhǎng)配合,、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

（2）家長(zhǎng)會(huì)：

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度,、本班特色,、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排,、衛(wèi)生消毒,、飲食,、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等,。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇五

新學(xué)期開始了，孩子快樂,、健康的回園了,。本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月,，他們將離開幼兒園這片曾經(jīng)讓他們播撒汗水、淚水,，讓他們開心,、難忘的地方，又一個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),，在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班共有幼兒42名,，其中男生25人，女生17人,。本班幼兒大部分活潑,、開朗、好動(dòng),，也有部分幼兒較為內(nèi)向,，不善于言談;孩子們喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng)，他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,，有良好的自我意識(shí)，良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受，有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面,，孩子們的語言表達(dá)能力較差些,，但也有個(gè)別幼兒語言表達(dá)上比較不錯(cuò);仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具,、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,，沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲,，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。

(1)、著重開展生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)

我班幼兒常規(guī)方面需嚴(yán)抓,，大部分幼兒懂得要遵守常規(guī)，但沒有意識(shí),，總是要老師不斷重復(fù)的提醒;也有部分幼兒已經(jīng)形成意識(shí)了，在平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中自覺遵守,，主動(dòng)幫助老師提醒其他不遵守者。我班會(huì)著重抓的,，使每一名幼兒都能有序遵守,。

(2)、開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,，通過開展“比一比,，誰能坐端正”、“誰最會(huì)整理東西”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“接力賽,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。同時(shí),，我們將會(huì)在五月份帶領(lǐng)我們的孩子們與家長(zhǎng)一起去參觀小學(xué),，體驗(yàn)小學(xué)的一日生活。讓孩子們對(duì)于一直向往的`小學(xué)生活有初步了解,，讓老師們更好的為孩子們上小學(xué)做準(zhǔn)備工作,。

(3)、開展多種活動(dòng),，促進(jìn)幼兒發(fā)展

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界,，增進(jìn)師生情感,，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

(4),、注意聽清楚成人和同伴的講話,，能自信大膽地表達(dá)自己的想法。在學(xué)會(huì)日常用語的同時(shí)愛看書,，愛聽故事,，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達(dá)自己所見所聞,。

樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談,，有良好的傾聽習(xí)慣,，能大膽并清楚地說出自己想說的事。

(5),、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和睡覺姿勢(shì),、站姿;

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽與聆聽,，注重注意力的培養(yǎng);

結(jié)合教學(xué)和日常生活中我們會(huì)滲透國學(xué)經(jīng)典《例：弟子規(guī)、禮運(yùn)大同篇,、百孝篇,、朱子治家格言等等》、環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,，培養(yǎng)幼兒從小知道“孝順,、體諒、孝敬,、互助,、尊敬、”及樹立環(huán)保意識(shí),，引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。另外,，樂于參加體育集體活動(dòng),，能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào),、快速地進(jìn)行跳躍,、鉆爬活動(dòng)。能進(jìn)行多項(xiàng)創(chuàng)造性體育活動(dòng),。

一個(gè)班級(jí)的活力,，就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意,，是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期，我們?cè)陂_展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),，將注重創(chuàng)新：

1,、本學(xué)期我班將會(huì)利用好家長(zhǎng)的資源,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師一起收集材料,，根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料,，讓幼兒通過畫,、拼、貼,、剪,、折、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,，提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),，通過擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,，培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,，隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),，讓孩子在玩中樂，玩中思,、玩中求發(fā)展,，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展,。

2,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

我們每月會(huì)就主題課程對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，環(huán)境是孩子的第三位老師,，美麗的環(huán)境不再是一成不變,，而是在不斷更新、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,，將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容，及時(shí)更換,，及時(shí)展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,，讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里,，愉快地生活，健康地成長(zhǎng),，和諧地發(fā)展,。

3、注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新

本學(xué)期我們會(huì)通過各種不同形式的活動(dòng)(例：“家長(zhǎng)會(huì),、慶三八,、家長(zhǎng)半日開放日、主題活動(dòng)等等),，讓家長(zhǎng)們親身體驗(yàn)孩子們?cè)趫@的一日流程;我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來,，抒發(fā)感想,，暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè)與電訪工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),，并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),，幫助家長(zhǎng)解決困難，經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,，贏得家長(zhǎng)的理解,、支持和幫助。

4,、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作,，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水,，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

總之,，我們班級(jí)會(huì)好好規(guī)劃落實(shí)完成各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)滿意我們的工作,。讓孩子們快快樂樂度過最后一學(xué)期幼兒園生活,，充滿自信的步入小學(xué)生活。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇六

新的學(xué)期又來臨了,，對(duì)于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了。作為老師,，我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打好基礎(chǔ),，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。本學(xué)期我們的班級(jí)工作，幼兒園的工作計(jì)劃,，結(jié)合班級(jí)的實(shí)際,，以豐富多彩的活動(dòng)為載體,，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn),，營造一個(gè)健康、活潑、溫馨,、愉悅的班級(jí)環(huán)境,，讓孩子健康快樂成長(zhǎng)，為幼兒入學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

本班現(xiàn)有幼兒38名,，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園,、和老師小朋友建立了深厚的感情,。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng)，對(duì)接受新知識(shí)有較濃厚的興趣,，部分孩子在上課時(shí)思維活躍,，會(huì)積極舉手發(fā)言，如張一凡,。林曉麗,。江芷欣等幼兒，多數(shù)幼兒喜歡閱讀圖書,，聽故事,，喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂意參加各項(xiàng)體育活動(dòng),，基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調(diào),，已經(jīng)具有一定的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有一定的生活自理能力,，會(huì)保持公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生,。多數(shù)幼兒已養(yǎng)成了良好的午睡習(xí)慣，入睡快,，睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右,。但是班里也存在一些問題：

1、常規(guī)不穩(wěn)定,，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好,。

2、大多幼兒能積極,、集中注意力參加各種活動(dòng),，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手,，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探究等,，很多幼兒缺乏自信,。

3、個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,，進(jìn)餐速度緩慢有待加強(qiáng)。

4,、部分幼兒語言表達(dá)的完整性,、連續(xù)性較差，不敢大膽的表達(dá),。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1,、身體健康，能較好地適應(yīng)環(huán)境,。

2,、在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極主動(dòng)、愉快,。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,。

4、逐步形成自我保護(hù)和安全的意識(shí),，知道一些避免危險(xiǎn)和意外傷害的方法,，能主動(dòng)遵守必要的規(guī)則。

5,、能積極參加體育活動(dòng),，動(dòng)作靈活。

6,、能獨(dú)立地創(chuàng)造性地運(yùn)用各種器械鍛煉身體,，有良好的整理習(xí)慣。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1,、便后能自己整理,，保持手、臉的干凈,。

2,、保持碗面、地面,、桌面,、衣服的干凈。

3,、會(huì)穿各種式樣的衣服,。會(huì)系鞋帶,、疊被子，整齊地折疊衣服,。

4、具有初步的環(huán)保意識(shí),，能自覺保持周圍環(huán)境的整潔,。

5、遇到常見的安全問題能采取正確的方法,。

6,、會(huì)根據(jù)冷、熱自覺增,、減衣服,，養(yǎng)成早、晚刷牙的習(xí)慣,。

7,、主動(dòng)參與各種體育活動(dòng)。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1,、樂意與人交流,，講話有禮貌。

2,、能集中致意里地傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容。

3,、能清楚地說出自己想說的事,。

4、喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,，對(duì)書籍、閱讀感興趣,。

5,、普通話。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1,、在集體中能較長(zhǎng)時(shí)間的專心傾聽他人講話,。

2、能簡(jiǎn)要說出故事的主要內(nèi)容,。

3,、能用完整的普通話較連貫地表達(dá)自己的見聞，不離題地參與討論,。

4,、喜歡改編故事,、兒歌，常會(huì)借助道具進(jìn)行表演,。

5,、會(huì)手眼一致地獨(dú)立看書，知道看文字書的方法,，對(duì)認(rèn)字感興趣,。

6、看懂單頁多幅畫面內(nèi)容,，想象內(nèi)心活動(dòng),，豐富畫面情節(jié)。

7,、能用鉛筆書寫自己的姓名,、坐姿正確。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1,、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，有自信心。

2,、能積極與人交往,，學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,，有同情心,。

3、理解并遵守日常生活中的社會(huì)行為規(guī)則,。

4,、能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感,。

5、熱愛和尊敬周圍的人,，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1,、知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)、恰當(dāng)評(píng)價(jià),。

2,、有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲、成就感和好勝心,。

3,、能克服一定的困難,，堅(jiān)持獨(dú)立完成任務(wù)，有較強(qiáng)的規(guī)則意識(shí),。

4,、情緒積極、性格開朗,，遇到挫折適當(dāng)表現(xiàn)后,，能較快恢復(fù)常態(tài)。

5,、愛祖國,、有較強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。

6,、主動(dòng)與客人交談，能邀請(qǐng)客人參與活動(dòng),，對(duì)客人的要求做出反應(yīng),。

7、會(huì)在合作中主動(dòng),，積極解決活動(dòng)中同伴間的糾紛,。

8、維護(hù)環(huán)境整潔,，不損壞公物,，不背著成人做不該做的事。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1,、能積極,、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),，有好奇心和求知欲,。

2、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題,，尋求答案,。

3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,。

5、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，有初步的環(huán)環(huán)保意識(shí),。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

1、主動(dòng)參與探索,，積極動(dòng)手動(dòng)腦,。

2、會(huì)與別人合作完成一件事,。

1,、能觀察、比較相似物體的細(xì)微差別,。

2,、能根據(jù)概念想象出8種以上內(nèi)容。

3,、主動(dòng)有序地進(jìn)行各種操作活動(dòng)并能用圖表講述等形式交流探究過程,。

1、知道四季輪換順序及與人們生活的關(guān)系,。

2,、了解動(dòng)植物與環(huán)境、人類之間的關(guān)系,。

3,、感知發(fā)明創(chuàng)造的意義。

1,、認(rèn)識(shí)鐘表（半點(diǎn)和整點(diǎn)）,、日歷。

2,、已自身為中心區(qū)分左右,。

3、認(rèn)識(shí)球體,、正方體,、長(zhǎng)方體。

4,、理解體積,、長(zhǎng)度的守恒。

5,、掌握10以內(nèi)數(shù)的.組成和加減運(yùn)算,。

（一）發(fā)展目標(biāo)：

1、對(duì)環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛并有初步的感受力。

2、積極主動(dòng)地參加藝術(shù)活動(dòng),，能大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗(yàn),。

3、能用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),。

（二）本學(xué)期工作任務(wù)

音樂：

1,、喜歡多種形式的音樂活動(dòng)，努力學(xué)習(xí)不同的表現(xiàn)方法,。

2,、感受2種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂曲,，能用多種形式積極表現(xiàn)事物,、表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)，學(xué)習(xí)欣賞地方戲,。

美術(shù)：

1,、積極嘗試不同作畫形式，大膽運(yùn)用色塊,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物,、表達(dá)情感,。

2,、能運(yùn)用多種材料及工具較細(xì)致地制作物體。

3,、能用語言描述,、動(dòng)作合理地表達(dá)對(duì)作品的感受和想象。

1,、保育員全面負(fù)責(zé)本班的室內(nèi)外環(huán)境,、班上玩具、物品,、被褥等的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。定期對(duì)班上的教玩具,、幼兒日用品,、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。

2,、做好秋季的傳染病和冬季保暖,、衛(wèi)生的保健工作，為幼兒提供安全舒適的環(huán)境,。

3,、做好班級(jí)的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動(dòng)環(huán)境,。

4,、配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢,、心理篩查、保健等常規(guī)工作,。尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。

本學(xué)期，我班以《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想,，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育,，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,。同時(shí)，深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,，使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,，使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來，使課程更豐富和生活化,，組織形式更貼近兒童,，更好提高教育質(zhì)量，發(fā)長(zhǎng)幼兒的社會(huì)交往能力,。

1,、利用接送機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)多聯(lián)系，交換情況,，加強(qiáng)家園聯(lián)系,、溝通，家園聯(lián)系與家長(zhǎng)交流,。

2,、撰寫成長(zhǎng)手冊(cè)，反映幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的一些情況,，家園一致,，并配合好幼兒園，做好一些活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,，通過家長(zhǎng)活動(dòng),，增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子和教師三者的情感,。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)，聽取家長(zhǎng)意見和建議,，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,。繼續(xù)挖掘家長(zhǎng)中的教育資源和社會(huì)資源，使家長(zhǎng)更深入的參與到幼兒園教育活動(dòng)中，使家長(zhǎng)與教師間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間形成互相探討,、溝通、學(xué)習(xí)的良好家園互動(dòng)氣氛,。

4,、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。

1,、加強(qiáng)幼兒閱讀、學(xué)習(xí)拼音書寫拼音和簡(jiǎn)單的運(yùn)算能力,。

2,、培養(yǎng)幼兒能獨(dú)立思考的能力。

3,、培養(yǎng)幼兒正確的握筆和坐姿,。

4、與家長(zhǎng)共同配合,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活,、行為習(xí)慣：早睡早起；堅(jiān)持每天上幼兒園,；自己整理書包,，不亂丟文具、書包,；做事情有計(jì)劃性,、堅(jiān)持性,；及時(shí)完成老師,、家長(zhǎng)布置適量的作業(yè)、任務(wù)等,。

九月份：

1,、布置班級(jí)環(huán)境，做好開學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)幼兒常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,，

3,、加強(qiáng)早操的編排和訓(xùn)練。

4,、迎“國慶”幼兒游園活動(dòng),，結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育,，與幼兒共同布置節(jié)日環(huán)境。

5,、做好安全防范和衛(wèi)生

十月份：

1,、根據(jù)季節(jié)變化，讓幼兒感受秋天的氣息,。

2,、國慶節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)教育

3,、教育教學(xué)檢查

十一月份

1開展“亮眼看世界”“七彩世界”主題活動(dòng)

2、結(jié)合秋收秋種活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜糧食,、愛大自然的教育

十二月份

1、家長(zhǎng)開放日,，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況

2,、慶祝元旦，結(jié)合節(jié)日幼兒參與班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),，體驗(yàn)參與的樂趣,。

3、測(cè)幼兒身高,、體重,、視力。

新的班級(jí)新的合作,，相信通過幼兒園,、教師、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果,，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇七

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任,。在上一學(xué)期的工作中,，我學(xué)習(xí)了很多,，也了解了許多自己的不足之處,。這學(xué)期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作,，努力提高學(xué)生知識(shí)水平和道德素質(zhì),。

一、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生34人,，其中男生17人,，女生17人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè),，維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng),?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱?xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識(shí)不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學(xué)期的的悉心教育下，他們會(huì)有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三,、主要工作和具體措施：

（一）工作要點(diǎn)

1．班干部隊(duì)伍建設(shè)

2．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

（二）具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動(dòng)問好,。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不罵人,。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué),、不遲到,、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳,，認(rèn)真聽講,。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的.良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧,，上下臺(tái)階輕聲慢步,，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來上課

③進(jìn)行安全教育,，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警,、匪警、急救中心的電話號(hào)碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2．安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)孩子開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

3．營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“爭(zhēng)先奪星” “展示臺(tái)”等文化背景。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,。

4．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

四,、各月工作安排:

二月份

1．制定班主任工作計(jì)劃,，整頓班貌。確定班委會(huì)成員名單

三月份：

教育重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。采用和自己比賽的形式,，爭(zhēng)取每天都有人進(jìn)步，無論進(jìn)步多少都要給學(xué)生肯定適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行表揚(yáng),。在平時(shí)從小事做起,，在自己能力允許的范圍內(nèi)，幫助每一個(gè)需要幫助的人,，使大家共同進(jìn)步,。

1．慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親,。

2.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊(duì)會(huì)及黑板報(bào)

3．在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)大自然的感情。4．積極備戰(zhàn)“廣播操”比賽,。

四月份:

增強(qiáng)學(xué)生的小主人公意識(shí),，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。

1．訓(xùn)練學(xué)生,把操做整齊。

2．”民族精神代代傳”主題班隊(duì),。

3．班級(jí)鉛筆字比賽

五月份：

1．慶五一國際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng),。

2．法制教育主題班隊(duì)會(huì)。

3．爭(zhēng)做文明禮儀之星,，爭(zhēng)做合格的少先隊(duì)員,。

4．“環(huán)保節(jié)約”黑板報(bào)

六月份：

給學(xué)生充分展示的空間：展示我的特長(zhǎng)、作業(yè),、圖畫,、獎(jiǎng)狀等；朗讀,、朗誦比賽,；提出期末階段的學(xué)習(xí),，做好復(fù)習(xí)工作。

1．組織好“六一”活動(dòng),，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2．開展學(xué)習(xí)評(píng)比活動(dòng)。

3．復(fù)習(xí)動(dòng)員,。

有關(guān)班務(wù)工作計(jì)劃九篇篇八

活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)目標(biāo)

第15周

語言：夏天,，孔融讓梨感受到散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文,。懂得尊老愛幼的道理,。

理科：游泳比賽中的螢火蟲和鈴鐺掌握10以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成，并在此基礎(chǔ)上精確計(jì)算10以內(nèi)數(shù)字的加減,，用語言講述運(yùn)算過程和結(jié)果,。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法。

音樂：慶祝六一,，表達(dá)節(jié)日期間孩子們的快樂心情,。

藝人：洗澡很舒服。拖鞋試圖畫出人物在洗澡時(shí)的動(dòng)作,，想象人物在洗澡時(shí)的表情,。學(xué)習(xí)如何做拖鞋。

社會(huì)：端午節(jié)的.精彩拓展,，了解端午節(jié)的起源和習(xí)俗,。初步了解物體的膨脹條件，學(xué)會(huì)對(duì)比觀察事物,。

健康：在炎熱的夏天,，我們對(duì)動(dòng)植物的方法和人在夏天的自我保護(hù)有了初步的了解。

第16周

語言：泳池上

星星和哨兵

學(xué)會(huì)帶著情感背誦古詩,。體會(huì)詩的美,，熱愛解放軍。

科學(xué)：游魚蹺蹺板趣味斜坡復(fù)習(xí)9的加減,，可以根據(jù)圖形含義和數(shù)字快速計(jì)算行列式,。讓孩子了解ba

藝人：七彩粉絲我們會(huì)一直知道三個(gè)角色和我們一起生活的關(guān)系，我們會(huì)用粉絲來降溫消暑,。盡量表現(xiàn)出老師和伙伴不同的樣子,。

社會(huì)：魔語我們永遠(yuǎn)是朋友，去理解詩歌所表達(dá)的意境,，去理解魔意,。會(huì)用各種方法和朋友保持聯(lián)系。

健康：團(tuán)結(jié)一心，洗漱吃飯,，體驗(yàn)活動(dòng)中的合作精神,，萌團(tuán)結(jié)感。懂得保護(hù)自己的健康,，強(qiáng)化愛干凈愛衛(wèi)生的意識(shí),。

第17周

語言：最后一天

畢業(yè)詩

我經(jīng)常用一些和一些模仿句,。

回憶幼兒園的美好生活,。

科學(xué)：買文具

快樂的一天

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)人民幣。

知道時(shí)鐘,。

音樂：再見,，老師

可以根據(jù)圖集的提示和老師的指導(dǎo)來玩。

藝術(shù)藝術(shù)家：設(shè)計(jì)名片

對(duì)名片功能的初步認(rèn)識(shí),。

社會(huì)：我的學(xué)校

引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,。

健康：忙著運(yùn)水

練習(xí)雙手平衡扛重物走路，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

第18周

語言：經(jīng)常復(fù)習(xí)

科學(xué)：綜述

音樂：總評(píng)論

藝術(shù)藝術(shù)家：綜述

社會(huì)：全面回顧

健康：綜述