人生天地之間，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇一

以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南,，結(jié)合我初中部教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理,、服務(wù),、指導(dǎo)、檢查,、評(píng)價(jià)”職能,，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益,，提升教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、做好集體備課常規(guī)工作,。

本學(xué)期集體備課固定在周一晚自習(xí),，要求做到：定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定主講人,；研究學(xué)生，研究考綱；統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),，統(tǒng)一質(zhì)量分析。教師一起討論,、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn),，探究教法,、學(xué)法，協(xié)商進(jìn)度,，做到二次備課,、三次備課，只有在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，才能共同提高,。教研組也將定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),，以此促進(jìn)備課質(zhì)量的改進(jìn)與提高。

教研組,、備課組安排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一課”,；要及時(shí)組織聽(tīng)課教師評(píng)課，并將公開(kāi)課教案及聽(tīng),、評(píng)材料交教務(wù)處存檔,。教學(xué)過(guò)程中教研組也要組織教師認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，寫(xiě)成書(shū)面文章,，互相交流,。 教務(wù)處組織和鼓勵(lì)教師密切結(jié)合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對(duì)性的教學(xué)研究,。鼓勵(lì)教師參與校本課程,、研究性課程、活動(dòng)性課程的研究開(kāi)發(fā),，積極探討校本課程的組織方式,、培訓(xùn)方式。

2,、強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

本學(xué)期我們繼續(xù)以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,，落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,，以便實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的有序性和規(guī)范性。主要從以下幾個(gè)方面著手：

（1）教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)情況。教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過(guò)程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，在研究課程標(biāo)準(zhǔn),、課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)地制訂好教研組工作計(jì)劃和各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù),。各任課教師要注重對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍確定重難點(diǎn)，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性,，力爭(zhēng)做到有計(jì)劃可依，有計(jì)劃必依,，后期的教學(xué)過(guò)程中,，教務(wù)處也可以根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)檢查。

（2）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率,。

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教研活動(dòng)檢查制度，對(duì)教師教案,、作業(yè),、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查，教師對(duì)學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改情況的檢查,，教務(wù)處將把教學(xué)檢查中所獲得信息及時(shí)總結(jié)、反饋,。教務(wù)處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業(yè)批改情況,，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量,，并做好記錄,。

堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課，并找學(xué)生座談,，了解,、掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做的好的教師及時(shí)予以肯定,，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師要及時(shí)談話糾正,。大力倡導(dǎo)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法：“先學(xué)后教”即課堂上教師制定好教學(xué)目標(biāo),，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主學(xué)習(xí),，“當(dāng)堂訓(xùn)練”即為學(xué)生為檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，當(dāng)堂完成必要的練習(xí)，（教

師在作業(yè)設(shè)計(jì)上有必做題選做題思考題三個(gè)層次）,，教師根據(jù)學(xué)生的練習(xí)反饋進(jìn)行必要的講解,，使學(xué)生做到“堂堂清”“日日清”。各年級(jí)年級(jí)結(jié)合多媒體教學(xué)要爭(zhēng)取做到課堂教學(xué)”XX+30”,，打造高效課堂,。

加強(qiáng)早晚自習(xí)、課堂教學(xué)巡查工作,。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況,；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋,，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果,。

繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度,，做到深入課堂一線,，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差,、評(píng)估課堂教學(xué)效果,。鼓勵(lì)教師間相互聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng),，提倡教師跨學(xué)段,、跨學(xué)科聽(tīng)課，通過(guò)互相學(xué)習(xí),，達(dá)到共同提高,。

加大對(duì)音體美課堂教學(xué)的'管理力度，加強(qiáng)音體美教師間的聽(tīng)課和交流,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn)，充分挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),。

3、改進(jìn)和完善月考考評(píng)制度,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。考評(píng)方案既要考慮單科均分,、班級(jí)整體成績(jī),，又要考慮培優(yōu)補(bǔ)差，要讓有能力的教師得到實(shí)惠,?？荚囘^(guò)程中,，實(shí)行兩人負(fù)責(zé)制，互相監(jiān)督,，需要回避,，則有教輔人員操作，一定確?？荚嚨谋Ｃ苄院凸叫?。

4.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，提高質(zhì)量意識(shí),，有效落實(shí)“減負(fù)增效”,。20xx年中考高分段的滑坡說(shuō)明我們?cè)诮虒W(xué)“培優(yōu)”上存在問(wèn)題，本學(xué)期初三教師首先要做到吃透教材,，把握課改,、研究中考命題動(dòng)向，其次要做到制訂好新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃（包括優(yōu)生的培養(yǎng)）,。要定期召開(kāi)初三年級(jí)教師研討會(huì),，重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,、抓進(jìn)度,。在優(yōu)差生統(tǒng)籌兼顧的基

礎(chǔ)上，制訂可行性,、階段性的有效措施,，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,。要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。要面向全體學(xué)生,，積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo)，爭(zhēng)取每一次月考取得進(jìn)步,。

八月份：

1.教師課堂教學(xué)培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)等

2.教師,、課程表的編配,，教學(xué)資料的發(fā)放

九月份：

1.新生入學(xué)考試，各年級(jí)插班生分班

2.初一年級(jí)學(xué)籍統(tǒng)計(jì)審核

3.各年級(jí)月考,、成績(jī)分析

十月份：

1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流,、公開(kāi)課

2.課堂教學(xué)檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查

十一月份：

1.期中考試并成績(jī)分析

2..優(yōu)質(zhì)課觀摩

十二月份:

第三次月考及成績(jī)分析

2.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流

一月份:

1.教師測(cè)評(píng),、控流

2.期末考試

總之,，在新學(xué)期,、新形勢(shì)下，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，勇于奉獻(xiàn),，敢于探索，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗,。

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇二

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求，已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,，確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,，以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念,、深化教研教改工作,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索帶徹啟發(fā)式,、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式,。大力推崇開(kāi)放式的，適應(yīng)新教材的新型課,。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)，促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作，是教研教改共同代全?；A(chǔ)工作蓬勃發(fā)展,。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度

1.進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí)，明確饞鬼工作的重點(diǎn),，重視常規(guī)工作的落實(shí),。

2.提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,，將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,，教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等,。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,，切實(shí)提高教師備課質(zhì)量，堅(jiān)持每大周一次集體備課,，促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,，推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)，提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,，做到“五定”：即定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主講人，計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,，做好集體備課活動(dòng)記錄,，同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

3.抓好,、批改,、改核、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理,。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),，對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效,。做好學(xué)科平衡工作，建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),，實(shí)行跟蹤調(diào)查,，個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,，一有異常情況,，任課教師要迅速做出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),，該加的加強(qiáng),，切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,，為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,，讓優(yōu)等生強(qiáng)化，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上,。

4.開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),，完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法,。

5.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理：改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,，一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，“主動(dòng)參與,，樂(lè)于探究,，交流與合作”特征的學(xué)習(xí)方式。

6.搞好質(zhì)量分析制,。制定整改措施,。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問(wèn)題,，提出改進(jìn)方法，實(shí)行月考制度,，通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,，及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng)，找出問(wèn)題及時(shí)解決,。

(二)完善教研組管理,。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,。

1.提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),，參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容,。

2.教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,，科學(xué)安排教研組活動(dòng)，每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,，教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,，加強(qiáng)監(jiān)督，保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,，提高活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,，提倡開(kāi)放式教學(xué),。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展

1.充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

2.做好青年教師的指導(dǎo),、培訓(xùn)工作,，主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng)，各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,，擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),，共同提高,，要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于4節(jié)，主人聽(tīng)課不少于4節(jié),，教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于3節(jié),，一般教師停課不少于2節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，做到一年過(guò)關(guān)，兩年達(dá)標(biāo),，三年成為骨干,。

3.鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,，激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),，提高技能，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，盡早出教研成果,，爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。

4.各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干

教師,，并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),，配合學(xué)校推出校,、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5.進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核,、評(píng)價(jià),、懲獎(jiǎng)體系，通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,，學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,，幫組教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)教學(xué),，提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試

1.語(yǔ)文課教改嘗試,。一是增加學(xué)生的閱讀量,，每一個(gè)單元增加1---2篇語(yǔ)言優(yōu)美，具有教育意義的銅題材文章作為閱讀篇目,，教師要注意加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),。二是：增加學(xué)生作文數(shù)量，便沒(méi)糧走一四大作文為每一周一篇作文,，教師可以批改其中的一片或者是批改每一篇的一半,。三是：要求語(yǔ)文教師要寫(xiě)出作文訓(xùn)練計(jì)劃

2.英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試：一是：大膽嘗試“習(xí)舊練新模仿交際發(fā)展”的課堂教學(xué)模式;二是：增加寫(xiě)作訓(xùn)練，要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練,，并要求有全批全改,。

3.數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是“自學(xué)輔導(dǎo)法”課堂教學(xué)模式,。

(五)抓好初三畢業(yè)工作：

1.指導(dǎo)思想：以推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)施減負(fù)增效，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,，以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓，在教學(xué)上拔尖,，不甘平庸,，不甘落后，不滿足于過(guò)得去，不滿足于一般化,，同心同結(jié),，群集群力，反驕破滿,，珍珠實(shí)干,，再鑄輝煌。

2.奮斗目標(biāo)：

(1)升學(xué)目標(biāo)：市一中15名,、市三中名,、市五中名、市七中名,、XX市十七中15名,。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)3名

3.總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保升學(xué);向教研要質(zhì)量,，保升學(xué);向管理要質(zhì)量，保升學(xué),。

4.具體措施：

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、組長(zhǎng)：王天敏、副組長(zhǎng):李占成,、趙坡,、周志斌、成員：初三班主任,。主要做好學(xué)校各職能部門(mén),，各教研組的工作，使其有機(jī)配合,，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，調(diào)動(dòng)人力、物力,、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),，監(jiān)督檢查各方面工作，準(zhǔn)確決策,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,，研究大綱，研究教材,，研究教法;深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題,。

(3)搞好五種教育：“有志者事竟成”的希望教育;“功到自然成”的苦樂(lè)觀教育;“成功之路就在腳下”的理想和現(xiàn)實(shí)教育;“知識(shí)就是力量”的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;“一顆紅心,，兩種準(zhǔn)備”的升學(xué)與就業(yè)教育,。

(4)全員參與齊抓共管，發(fā)揮整體功能,。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合,。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé)，形成合力?？偡?，消除弱科爭(zhēng)全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇三

我校以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開(kāi)展工作,， 積極推進(jìn)素質(zhì)教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，提升教育理念,，深化教學(xué)改革,，深入教學(xué)研究，營(yíng)造和諧氛圍,；強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，加強(qiáng)教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量,，在管理中出成績(jī),；維護(hù)教學(xué)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和教學(xué)管理的權(quán)威性，自覺(jué)率先垂范,，提高服務(wù)意識(shí),，為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),，為學(xué)生服務(wù),。

一、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持以實(shí)施《xx區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),，以學(xué)校的工作計(jì)劃為指導(dǎo),，進(jìn)一步樹(shù)立“質(zhì)量是第一生命線”的思想，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，以新課程改革的核心理念指導(dǎo)教學(xué)教改工作,；以教學(xué)為中心；重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,，重點(diǎn)抓好教研課改工作,；著力實(shí)施有效教學(xué)管理；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高創(chuàng)新能力,，在服務(wù)中加強(qiáng)管理力度，在管理中提升服務(wù)水平，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“抓規(guī)范，求和諧,，謀發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成才，教師成長(zhǎng),，學(xué)校成功,，辦人民滿意的教育”工作目標(biāo)而努力奮斗。

二,、主要工作目標(biāo)

1.優(yōu)化日常教學(xué)常規(guī)管理,，形成教學(xué)管理、檢查,、指導(dǎo)的一貫性,、規(guī)范化，制度化,。 2.加強(qiáng)新課程教材跟進(jìn)培訓(xùn)和課堂教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效率； 3.開(kāi)展教學(xué)觀摩,、骨干教師示范,、公開(kāi)課的交流活動(dòng)，提升教師隊(duì)伍素質(zhì),。 4.堅(jiān)持走“科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校”之路，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性,。 5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教研的培訓(xùn),，建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng)，開(kāi)展教師博客論壇,。 6.爭(zhēng)取申報(bào)各級(jí)各類科研課題,，走教學(xué)科研化之路。 7. 充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，更新教研組常規(guī)教研活動(dòng),，提高常規(guī)教研活動(dòng)的層次和水平。 8．校本教研逐步加強(qiáng),，全面建立“教師發(fā)展平臺(tái)”：專業(yè)研修平臺(tái),、集體備課平臺(tái)、專題論壇平臺(tái),、課題研究平臺(tái),、錄像反思平臺(tái),、課程資源平臺(tái)、教學(xué)示范平臺(tái),、信息資源共享平臺(tái),；構(gòu)建網(wǎng)上教研信息平臺(tái)，形成網(wǎng)絡(luò)教研隊(duì)伍,。 9.組織課改成果評(píng)選活動(dòng),。從不同的角度、以不同的方式全面總結(jié)反思課程改革的得與失,，發(fā)現(xiàn)和提煉課程改革的成功經(jīng)驗(yàn),。 10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理，嚴(yán)格落實(shí)復(fù)習(xí)方案,，打勝中考仗,，認(rèn)真組織好奧賽輔導(dǎo)與中考報(bào)名和階段性考試的組織工作。

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇四

春華秋實(shí),，校興我榮,。伴隨著萬(wàn)象復(fù)蘇的氣息，滿載著XX年高考大豐的喜悅,，踩踏著春的旋律,，我們又意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)了新學(xué)期,。新的開(kāi)始,，新的高度，新的征途,，新的目標(biāo),，需要我們總務(wù)后勤人以新的姿態(tài)，新的努力,，新的風(fēng)貌,，為教育教學(xué)再提升提供熱忱有力的全方位服務(wù);為師生的生活工作提供舒適寬松的優(yōu)良環(huán)境;為創(chuàng)建省級(jí)示范高中提供豐厚精良的物質(zhì)保障。

XX年是xx中學(xué)建校53周年,，也是突破高考?xì)v史記錄的關(guān)鍵一學(xué)期,，站在新學(xué)年的門(mén)檻，展望漫漫的工作之路,，我們必須穿新鞋,，走新路。充分認(rèn)識(shí)高度的提升,，要求的嚴(yán)格,，難度的增大，要從思想上觀念上意識(shí)上行動(dòng)上感知工作任重道遠(yuǎn),，以高度的責(zé)任心和事業(yè)心搞好每項(xiàng)工作,，以嚴(yán)格的工作紀(jì)律和工作程序?qū)Υ總€(gè)問(wèn)題,，以極大的熱情和創(chuàng)新精神完成每個(gè)任務(wù)！

作為一個(gè)擁有五六千人的學(xué)校,，總務(wù)工作就是保證每個(gè)人流水暢通的總閘門(mén),，既要讓水龍頭永遠(yuǎn)不失靈，又要保證所有管道不泄水,。所以,，總務(wù)工作無(wú)小事，件件連著我你他,。我們必須加強(qiáng)不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的觀念,，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí),。心為教學(xué)而想，情為師生而系,。做扎實(shí)細(xì)致的工作,，堅(jiān)持每周一進(jìn)行全校性工作巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。尤其要加強(qiáng)關(guān)鍵部位的監(jiān)管和責(zé)任落實(shí)，不留空檔,，不留后患,。及時(shí)排除水電氣路造成的故障，集中精力,，反應(yīng)迅速,，急事急辦，加班加點(diǎn),，保障有力,。

我們學(xué)校，家大業(yè)大設(shè)施多,，管理繁雜變化多,，要制定相應(yīng)的檢查制度和管理制度，從制度人力物質(zhì)上保證基本設(shè)施的正常運(yùn)行,。定期維護(hù)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,，保護(hù)周邊護(hù)欄的完好，保證燈光設(shè)施正常,，保證地面雨水排泄通暢,。及時(shí)合理購(gòu)置基本資產(chǎn)和辦公用品，節(jié)約辦學(xué)資金和水電,。加強(qiáng)固定資產(chǎn)的登記檢查和驗(yàn)收,，明確資產(chǎn)用品的使用和賠上制度,。不斷改善師生餐廳的服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)食品的衛(wèi)生與安全管理,，讓師生吃上可口廉價(jià)放心的飯菜,。配合學(xué)校做好各種考試和各大活動(dòng)，為我?？傮w工作健康順利開(kāi)展保駕護(hù)航,，大開(kāi)綠燈。

1,，（第一周2月18日至27日）制定總務(wù)工作計(jì)劃,，做好開(kāi)學(xué)的一切準(zhǔn)備工作

2（第二周2月28日至3月6日）整頓餐廳工作，重點(diǎn)檢查安全衛(wèi)生和運(yùn)行情況,。

1（第三周3月7日至13日）發(fā)放添置辦公用品以及打掃工具,，保證水電的安全運(yùn)行。

2（第四周3月14日至20日）做好鍋爐房檢修與保養(yǎng)工作,。

3（第五周3月21日至27日）做好春季衛(wèi)生與餐廳防疫工作,。

4（第六周3月28日至4月3日）檢查完善相關(guān)制度，總結(jié)上月工作,，提出存在問(wèn)題,。

1（第七周4月4日至10日）進(jìn)行春季安全用電大檢查。

2（第八周4月11日至17日）落實(shí)春季栽種花草和綠化工作,。

3（第九周4月18日至24日）召開(kāi)總務(wù)工作座談會(huì),。

4（第十周4月25日至5月1日）配合學(xué)校搞好期中考試工作。

1（第十一周5月2日至8日）安排五一假期值班,，自查總結(jié)上月工作,，布置新的任務(wù),。

2（第十二周5月9日至15日）檢修各班各教研組電器,，配備夏季有關(guān)用品。

3（第十三周5月16日至22日）加強(qiáng)夏季校區(qū)和家屬區(qū)安全防護(hù)工作,。

4（第十四周5月23日至29日）開(kāi)展校園是我家愛(ài)護(hù)公物靠大家和節(jié)約用水用電活動(dòng),。

1（第十五周5月30日至6月5日）召開(kāi)總務(wù)工作例會(huì)，做好高考前準(zhǔn)備工作,。

2（第十六周6月6日至12日）高考,，清理驗(yàn)收公用設(shè)備及畢業(yè)班資產(chǎn)。

3（第十七周6月13日至19日）做好中考準(zhǔn)備工作,。

4（第十八周6月20日26日）檢查學(xué)生公寓用電安全,。

5（第十九周6月27日至7月3日）清理地下管道，檢修所有排水管道,，保證大雨排泄暢通,。

1（第二十周7月4日至10日）準(zhǔn)備各年級(jí)期終考試工作,，保證水電暢通。

2（第二十一周7月11日至17日）檢查驗(yàn)收各班各辦公室公物,。

3（第二十二周7月18日至24日,，安排暑假維修與值班工作。

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇五

本學(xué)期教務(wù)處將以附中和區(qū)市教育主管部門(mén)學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以精細(xì)化管理為手段，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控,、及時(shí)督促輔導(dǎo),、工作程序細(xì)致的要求。把教務(wù)處建成附中領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，推進(jìn)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展,。

1,、質(zhì)量是生命的意識(shí)，保持和提升附中辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊課程,，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀，提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，全面提升附中教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體備課工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

5,、培育學(xué)生興趣,，上好特色班、科學(xué)大講堂等,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展,，永葆學(xué)校特色,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理

1、嚴(yán)格按照課程方案開(kāi)設(shè)課程,，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,。

（1）認(rèn)真貫徹國(guó)家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊,、開(kāi)足各類課程,，尤其是體育、音樂(lè),、美術(shù),、信息技術(shù)、地方,、綜合實(shí)踐等科目,。

（2）以學(xué)科組、備課組為單位,，積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā),，豐富校本課程體系，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，尤其是科技類的特長(zhǎng)。

2,、抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）教師要認(rèn)真吃透《附中教學(xué)制度》,，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理工作,，強(qiáng)化教研組和學(xué)科組的教學(xué)管理功能，提高工作質(zhì)量,。

（2）規(guī)范管理,，向課堂要效果,。引導(dǎo)教師立足課堂主陣地，構(gòu)建高效課堂,。抓好備,、教、輔,、改,、考每個(gè)環(huán)節(jié)，備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，檢測(cè)要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行檢查,、調(diào)研、監(jiān)督,、指導(dǎo),。

（3）抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析,，抓好考試過(guò)程的每一環(huán)節(jié),，做到“嚴(yán)密、細(xì)致,、規(guī)范”,。力求各科均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī),。

3,、充分發(fā)揮教研組學(xué)科組作用，加強(qiáng)教研組學(xué)科組建設(shè),。

（1）教研組及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過(guò)程監(jiān)控。教研組長(zhǎng)要有高度的工作責(zé)任心,，能以身作則,。要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課,、作業(yè)批改等情況,。

（2）開(kāi)展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開(kāi)展公開(kāi)課和“智慧課堂”的校內(nèi)選拔等活動(dòng),，提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專題討論,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究，為教師業(yè)務(wù)水平展示提供服務(wù)平臺(tái),。

（3）教研組要組織本組成員關(guān)注和參與“合肥教育云平臺(tái)”,，上傳教研組和學(xué)科組計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)案,、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料,。將平臺(tái)為我所用。

（4）學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì)。加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶,。并要有活動(dòng)記錄。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),。建全審卷機(jī)制,，提高命題質(zhì)量；加大監(jiān)考力度,，嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng),；及時(shí)批改試卷，跟蹤反饋到位,。

（2）認(rèn)真組織期中,、期末考試及階段考試工作,。加大巡考力量,，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng),。

（3）做好各年級(jí)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析,，認(rèn)真研究教與學(xué)的情況,，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,。

5、積極開(kāi)展第二課堂,，認(rèn)真開(kāi)展特色課程,、“科學(xué)大講堂”、學(xué)科小競(jìng)賽等活動(dòng),，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性。

6,、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作,。開(kāi)展好我校特色項(xiàng)目——足球，認(rèn)真訓(xùn)練,，積極參加上級(jí)各類賽事,。

（二）抓實(shí)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性,。

2、組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。結(jié)合我校實(shí)際,，堅(jiān)持因地制宜。采取“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,。搭建平臺(tái)給教師提供更多展示、交流的機(jī)會(huì),，使他們盡快脫穎而出,。

3,、加強(qiáng)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師骨干示范作用,。加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理,，充分發(fā)揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用，要求每位骨干教師,，每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。

4,、組織開(kāi)展教研工作,，要求教師參加區(qū)、市各類教研活動(dòng),。相互聽(tīng)課不少于規(guī)定的節(jié)次,，本學(xué)期擬開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課。

5,、加強(qiáng)校際教學(xué)交流,，發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟學(xué)校開(kāi)展各種校際間的教研,、教學(xué)交流活動(dòng),。

（三）抓好畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過(guò)程管理,，確保今年中考高考再創(chuàng)輝煌

1,、開(kāi)學(xué)初召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的情況,，肯定成績(jī),，指出不足。

2,、吃透《考綱》,，了解考試熱點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì)劃,，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中高考信息，了解最新動(dòng)態(tài),，有效地宏觀指導(dǎo),。

3、組織有關(guān)專家教研員聽(tīng)課把脈,，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整,。

4、做好口語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,、高考中考體育測(cè)試,、音樂(lè)美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作,。

有關(guān)教務(wù)工作計(jì)劃精選6篇六

一、做強(qiáng)體藝特色項(xiàng)目,，提高學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力 堅(jiān)持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則，努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點(diǎn)和教育品牌,。

(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色項(xiàng)目,，在落實(shí)國(guó)家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)音、體,、美學(xué)科群建設(shè),，優(yōu)化體藝特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式，實(shí)施分層,、分類特色教學(xué),，做強(qiáng)做大體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。

(二)精心策劃組織陽(yáng)光體育活動(dòng),、球隊(duì)訓(xùn)練,、音樂(lè)沙龍、美術(shù)畫(huà)展,、攝影展等活動(dòng),，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的發(fā)展,。

(三)主動(dòng)對(duì)接藝術(shù)類高校,，建立專家名師工作站和特長(zhǎng)生生源基地，為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇;加強(qiáng)杭城知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,，邀請(qǐng)專業(yè)教師定期來(lái)校為特長(zhǎng)生開(kāi)展知識(shí)講座和專業(yè)培訓(xùn)。

(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢(shì)與教師專業(yè)特長(zhǎng),，對(duì)播音主持,、攝影攝像、編導(dǎo)寫(xiě)作等方面有興趣的學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),，外聘專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，彰顯辦學(xué)特色,。

(五)組織學(xué)生開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),、綜合實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查，策劃科技創(chuàng)意活動(dòng),，力爭(zhēng)在科技小發(fā)明,、小制作,、小課題研究、作文競(jìng)賽方面有新的突破,。

二,、深化課程改革，推進(jìn)高效課堂建設(shè) 質(zhì)量是學(xué)校立校之本,，把全面提高質(zhì)量,，讓每一個(gè)學(xué)生成功、成才,、升學(xué)作為學(xué)校堅(jiān)定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標(biāo),。

(一)深化課程改革，規(guī)劃高中三年教學(xué)目標(biāo)的頂層設(shè)計(jì),，構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展、人文見(jiàn)長(zhǎng),、特色鮮明”的課程體系,，整合必修課與選修課資源，開(kāi)設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。

(二)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),，落實(shí)課程目標(biāo)，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)高效課堂“四個(gè)一”模式,，立足課堂,，聚焦課堂，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，推進(jìn)有效教與學(xué),。

(三)根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層、分類教學(xué),，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育,、藝術(shù)課上課模式，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練;對(duì)藝術(shù)類課程,，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,，開(kāi)設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課。

(四)抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作,，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì),、組織實(shí)施，借助校外資源做強(qiáng)做大科技,、藝術(shù),、體育、傳媒類特色項(xiàng)目,。

三,、加強(qiáng)師資建設(shè),，提升教師專業(yè)素養(yǎng) (一)積極開(kāi)展能力提升工作。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和新教師的儲(chǔ)備,，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),，推動(dòng)骨干教師的能力提升，采取分層梯隊(duì)培養(yǎng)模式,，開(kāi)展針對(duì)性培養(yǎng),，打造一支“專業(yè)+敬業(yè)”的師資隊(duì)伍;

(二)主動(dòng)研究新課改、新考改,。研究新高考方案完善后的應(yīng)對(duì)策略,，調(diào)整新高考背景下的教學(xué)安排與管理，組織備課組開(kāi)展學(xué)考,、選考分開(kāi)后的試題研究,，把握命題方向,，對(duì)接備考復(fù)習(xí);

(三)加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,。分批次組織教研組外出學(xué)習(xí)交流，獲取優(yōu)秀課程資源,、學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)與省內(nèi)部分高校的合作,，為學(xué)生開(kāi)展職業(yè)體驗(yàn)、指導(dǎo)生涯規(guī)劃提供平臺(tái);對(duì)接生源基地院校,，建立專家名師工作站,，尋求特色教育支持，為特長(zhǎng)生在專業(yè)指導(dǎo),、高考錄取方面爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)和選擇;

常規(guī)工作：

一,、統(tǒng)籌安排新高考方案完善后的三年教學(xué)任務(wù)與考試安排，精準(zhǔn)制定三個(gè)年段的教學(xué)計(jì)劃及復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,。合理安排周練,、月考、模塊測(cè)試,、模擬測(cè)試的時(shí)間和內(nèi)容;

二,、完善選修課程計(jì)劃和安排，打通必修選修壁壘,，增強(qiáng)選修課開(kāi)發(fā)開(kāi)設(shè)與必修課的關(guān)聯(lián)性,，讓校本選修為必修課程服務(wù);

三、抓實(shí)《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》落地工作,，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整體設(shè)計(jì),、組織實(shí)施，借助校外資源做強(qiáng)做大科技,、藝術(shù),、體育,、傳媒類特色項(xiàng)目;

四、推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點(diǎn)的高效課堂建設(shè),，落實(shí)課程目標(biāo),，提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實(shí)“科研興校”的理念，立足課堂,，聚焦課堂,，開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，推進(jìn)有效教與學(xué);

五,、徹底改變作業(yè)多,、難、重復(fù),、無(wú)效現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)征訂數(shù)量;做到作業(yè)布置精準(zhǔn)對(duì)接課堂教學(xué)，復(fù)習(xí)測(cè)試采取滾動(dòng)策略,，課外輔導(dǎo)精確分層,，切實(shí)提高教學(xué)效度，切實(shí)減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān);

六,、強(qiáng)化理,、化、生學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué),，按大綱要求開(kāi)足,、開(kāi)好各學(xué)科課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生動(dòng)手能力,。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課比例，提高電子技術(shù),、物理創(chuàng)新教室和地理學(xué)科基地使用效率;

七,、改變體育、藝術(shù)課上課模式,，對(duì)體育課著重加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,。對(duì)藝術(shù)類課程，要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛(ài)好與需求,，開(kāi)設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課;

八,、完善選課走班方案，根據(jù)生源質(zhì)量實(shí)施分層,、分類教學(xué),，落實(shí)個(gè)性化課外輔導(dǎo);加強(qiáng)選課走班教學(xué)管理與巡課檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分管理辦法;

九、招生工作

申報(bào)特長(zhǎng)生招生特色項(xiàng)目和招生人數(shù),，完善特長(zhǎng)生招生和培養(yǎng)方案;認(rèn)真組織完成特長(zhǎng)生招生術(shù)科測(cè)試工作,。

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