時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

有關園務的工作計劃 園務計劃篇一

堅持科學發(fā)展觀,，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展綱要》為主線,，關注幼兒學習的整體性,，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點,，重視幼兒的學習品質(zhì),。建好隊伍，抓好培訓,，努力做孩子愛戴的老師,，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作思路

20__年我園繼續(xù)堅持’發(fā)展孩子服務家長成就教師”辦園理念，以內(nèi)涵發(fā)展為主線,，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,，強師德，樹師風,，創(chuàng)建文明校園;營氛圍,，建團隊，創(chuàng)建書香校園;抓亮點,，顯特色，創(chuàng)建品牌樂園;優(yōu)服務,，辦實事,，創(chuàng)建和諧校園。展示“敬業(yè),、愛崗,、創(chuàng)造、奉獻”的優(yōu)良園風和“健康向上,、團結高效,、充滿活力、追求卓越”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹“盡職盡責為幼兒發(fā)展,，全心全意為家長服務”的指導思想;創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)+規(guī)范+特色”的高質(zhì)量幼兒園,。

三、工作目標

(一)補充教師隊伍,，做好新教師上崗前培訓和教師在崗園本培訓,。

(二)營造幼兒園文化氛圍,，舉辦實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節(jié)。

(三)創(chuàng)設適合幼兒年齡特點的區(qū)角環(huán)境,，豐富充實各班區(qū)角游戲環(huán)境材料,。

(四)廣泛開展群眾性的體育活動，積極參加第三屆區(qū)杏花飄香藝術活動,。

(五)優(yōu)化半日活動,，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選。

(六)重視幼兒飲食衛(wèi)生管理,，做好傳染病的預防和隔離工作,。

(七)加強校園安全綜合治理，構建安全,、舒適,、和諧、良好的育人環(huán)境,。

四,、工作要點

(一)加強師德建設工作，增強廣大教職工教書育人的使命感和責任感

1,、加強政治理論學習,，開展內(nèi)容豐富的學習研討活動。以“讀經(jīng)典書,，做高尚人”為主題,，在全體教職工中開展讀書沙龍活動，六月份,，舉辦一次讀書心得交流座談會,。

2、深入推進師德師風建設,，積極開展“學為人師,，行為世范”典型模范教師的學習宣傳活動。五月份,，舉辦“樹形象,，比作風，比貢獻”主題演講活動,。使工作更細致,，服務更熱情，作風更嚴謹,，做到內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象。

3、結合效能建設活動,，三月份召開家長會,，開展“向人民匯報，請人民評議”活動,。就師德師風,、保教工作等方面向家長發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表,。

(二)開展多元化的園本培訓,，建立多層次、多形式,、參與,、開放的園本培訓新模式，促進教師專業(yè)成長

1,、做好新教師上崗前培訓,。

2、做好教師在崗園本培訓(每月15日),。

3,、組織教師參加省市公益講座和培訓。

4,、組織教師參加繼續(xù)教育及網(wǎng)絡培訓,。

(三)以游戲為幼兒園基本活動，優(yōu)化半日活動,，提高保教質(zhì)量

1,、開齊開全開足幼兒園五大領域課程。

2,、認真組織好幼兒的半日活動,。

3、加強對幼兒一日生活的常規(guī)管理,。

4,、加大教科研的工作力度，廣泛開展“優(yōu)化半日活動”聽課,、評課、研討,、交流,、座談、觀摩等活動,，發(fā)揮骨干教師的帶動作用,。

5、優(yōu)化半日活動，組織參加省市學會“幼兒園一日活動優(yōu)化”設計方案評選.

6,、繼續(xù)做好家園共育工作,，辦好家長學校。四月份,、六月份分別在大班開展“幼兒教育進社區(qū)”服務活動,，三月份，召開家長會,，舉辦家教知識講座;五月份舉辦家長半日開放活動,。

(四)創(chuàng)新衛(wèi)生保健工作管理機制，促進幼兒身心健康,、和諧發(fā)展

1,、完善衛(wèi)生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛(wèi)生保健管理檔案,，嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度及標準,。

2、做好傳染病的預防和隔離工作,。嚴把新生入園關,，凡是新生必須經(jīng)過區(qū)婦保健所的體檢合格方可入園。體檢率達100%,。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度,。

3、重視幼兒的飲食管理,。每周由分管主任,、保健醫(yī)、食堂管理人員制定科學合理的食譜,，嚴格按食藥局衛(wèi)生防疫站的要求規(guī)范操作,。加強對炊事人員的業(yè)務技能培訓。三月份,、五月份分別對幼兒的春季,、夏季膳食調(diào)查、評價一次,。六月份,，對炊事人員的烹飪技能進行考核。

(五)加強校園安全綜合治理,，構建安全,、舒適、和諧,、良好的育人環(huán)境

1,、加強安全防范工作,。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況,。不斷完善接送制度,，入園時，帶班教師要熱情迎接幼兒,。離園時,，各班教師要確定準確無誤的把孩子交到每位家長手中。繼續(xù)執(zhí)行行政值班制度,，并做好值班檢查記錄工作,。層層把關，把幼兒的安全工作落到實處,。戶外活動時,。

2、加強安全教育,，重視幼兒安全工作,，三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，四月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。各級負責人之間簽定安全責任追究目標責任書,，堅持重大安全事故上報制度,。每月召開一次安全工作專題會議，每周開展一次安全工作大檢查活動,，使安全工作深入人心,。

有關園務的工作計劃 園務計劃篇二

依據(jù)幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,，切實提高本園的保教質(zhì)量,，關注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)的幼兒教育,。

一,、指導思想：

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導，學《綱要》,，用《綱要》;學《保教指南》,，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見,，結合本園實際,，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。

二,、本期幼兒園保教主要目標：

落實新的保教常規(guī)制度,，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領性;密切家園聯(lián)系,，共育幼兒;加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

三、具體目標與措施：

(一)落實新的保教常規(guī)制度,，促進保教規(guī)范發(fā)展,。

良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質(zhì)量的提高,，但是也存在著一定的問題,，因此，本學期我們將實行新的保教常規(guī)制度,，以進一步落實和促進幼兒園保教工作,。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動,、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面,。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導向引導大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學能力,，注重幼兒的游戲教學,，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

(二)密切家園聯(lián)系,，共育幼兒

《綱要》總則里指出,，“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學相互銜接,，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,?！奔覉@合作已經(jīng)成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育,，家長的意識有時就能左右幼兒園教育,。因此，要讓農(nóng)村幼兒受到良好教育,，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。本期的家園聯(lián)系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作,。幼兒園在家長會、家長開放日,、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀,，引導家長樹立正確的育兒觀。

(四)幼小銜接工作,。

首先是做好兩點間的交流,，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長,，互補所短,，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作,，在交流互動中,，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性,，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作,。

四、具體工作安排

八月份：

1.教師業(yè)務學習,。

2.班級布置

3.習制度與常規(guī),。

4.查各班區(qū)角游戲材料配備準備工作。

5.好新生報名工作,。,。

九月份：

1.班級環(huán)境創(chuàng)設。

2.加教師節(jié)教師書畫參展,。

3制定教研安排表,，堅持周四教研日，做到必聽必評,。

4召開家長會活動,。

5幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

6接各級期初檢查工作。

7制訂期初各崗位工作計劃,。

8開展“主題活動”園本培訓活動,。

9開展“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”主題活動,。

10動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度,。

11好幼兒學籍錄入工作。

12戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動,。

13各班開展安全主題活動,。

十月份：

1.開展國慶節(jié),、重陽節(jié)系列活動。

2.開展園班級環(huán)境創(chuàng)設,、區(qū)域創(chuàng)設評比,。

3.參加教委辦區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。

4組織保育研討活動,。

5教學反思活動

6區(qū)角活動創(chuàng)設評比。

7幼兒區(qū)角活動：我是小小安全員

8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印,。

9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查,。

10班開展安全主題活動。

11織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索,。

十一月份：

1.故事比賽

2.好寶寶”評選活動

3.幼兒安全知識大檢查

4.查教案,、課件、上課,、班管等情況

5.師基本功大賽

6分班開展區(qū)域活動觀摩研討

7大中班段家長開放日活動,。

十二月份：

1評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者

2準備迎新年活動

3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽,。

4舉行慶元旦第二屆親子才藝表演,。

元月份

1.小班家長開放日活動。

2.大班段跳繩比賽,。

3.各段做好幼兒評估工作,。

有關園務的工作計劃 園務計劃篇三

一、指導思想：

以《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理工作條例》為準繩,，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質(zhì)量為中心,，以教研教改為動力,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力，深化教育改革,，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,，全面實施和推進素質(zhì)教育，辦人民滿意的幼兒教育,。

二,、工作目標：

在實踐新《綱要》的過程中，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，落實教育行為,，本著可持續(xù)發(fā)展的原則，運用發(fā)展的眼光,，挖掘自身潛力,，強化內(nèi)涵建設,。在課程改革、創(chuàng)特色教育,、樹自身品牌上下工夫,，樹立經(jīng)營學校的新理念，加強校園建設與管理,，不斷改善辦園條件,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力構建和諧校園,。

三,、主要工作：

(一)園務管理：科學管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設,。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點,。抓好教師的國培,、省培、市培等師資培訓和教職工的各級各類業(yè)務培訓,，重點抓好教師《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》園本培訓,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上,，領導參與實踐教育教學第一線。

3,、班子建設：注重學習反思,、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務意識”,，形成一支“開明,、團結、廉潔、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質(zhì)、知識結構的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢，促進成功;四是加強對話與交流,，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作、共同提高,。

深入開展區(qū)角,、體育、戶外等游戲活動,，積極創(chuàng)設適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,，加強游戲活動的指導,，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗,，獲得各種能力的發(fā)展。

5,、家長工作：宣傳與溝通并舉,，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,，爭取家長的支持配合,，繼續(xù)做好家教講座、提高家長的滿意度,、提高社會的信譽度,。

6、工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣,，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動,，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園,。同時,，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活,、民主生活活動，形成一個師德高尚,、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體,。

(二)教改科研：立足實際，大力提升園部工作重點：各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,，醞釀較高組織智慧,，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次,。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關理論,，二要厚實實踐基礎。教師要根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構建自己的教育觀念。

實踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術,、積累教育智慧,、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務意識。

1,、教研工作：

本學期著力細化管理,，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,，進行更合理更有效的分層管理,。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關;“研究組”教師著力于“研究,、創(chuàng)新”,，在不斷的`研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。繼續(xù)進行理論引進,、專題講座,，內(nèi)化研討，檢查落實,，個性化,、特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰,、鞭策,、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,，向著各級骨干教師的目標奮進,。

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點;以貫徹落實《綱要》和《指南》為核心，加強幼兒園管理,，全面實施素質(zhì)教育。

十月是幼兒活動的好時機,。園長應通過管理,，讓幼兒在充分地與周圍環(huán)境的相互作用中，得到積極,、主動的發(fā)展,。要指導各班教師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

2,、科研工作：

本學期科研工作的總思路是研究要深,、操作要實，成果意識要強,。認真做好鎮(zhèn)江市級課題的揭題工作和剛立項的鎮(zhèn)江市級課題的研究工作,。園部小課題研究要進一步精簡整理，做到課題有實效,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

(三)后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務,，提高素質(zhì)

1、幼兒園后勤工作計劃中依據(jù)依法辦園的思想，收好用好經(jīng)費,，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強班級、幼兒園物品的管理工作,，以實效為原則合理添置物品,。

2、強化安全意識,，安全第一,，警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,，合理考評，臺帳齊全,。

3,、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作,，做細做實,，嚴格規(guī)范。注重消毒,、防病的過程工作;加強食堂管理,，嚴格把好進菜關，做好人員體檢工作,。保證餐點的質(zhì)量安全,，科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識,，積極做好預防傳染工作,。