時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇一

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高政治思想覺悟

認(rèn)真貫徹學(xué)校和教研處的要求，自覺維護(hù)正常的教學(xué)辦公秩序,，提高辦公效率,。遵循教育規(guī)律，樹立正確的人生觀,、人才觀,、育人觀，一切以教育,、教學(xué)為中心,，一切為了學(xué)生,，牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為中心的新觀念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，增強(qiáng)責(zé)任心,、進(jìn)取心、事業(yè)心,。

二,、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢

繼續(xù)加強(qiáng)備課組的建設(shè),，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)組內(nèi)教師為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,，勤奮工作,。堅(jiān)持一周一研討集體備課制度，每周四研討下周教學(xué)任務(wù),，并對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，搞好計(jì)劃分工,，落實(shí)教學(xué)方案,。每次由一人作為主備，通研一周的教學(xué)內(nèi)容,，確定統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)方法,、課后練習(xí)等。嚴(yán)格按計(jì)劃行事,，做到事事有時(shí)做,，時(shí)時(shí)有事做。

加強(qiáng)備課組老師之間的聽課,、評課,，特別是聽老教師和成績突出的老師的課。每節(jié)課后及時(shí)進(jìn)行評課活動,，研究教學(xué)中的長處與不足,，探討最佳的教學(xué)方法，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，努力提高每位教師的教學(xué)水平,。

扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作，組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)要求,，明確本學(xué)期的教學(xué)工作要求,，很好地完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。組織好備課組老師的集體備課工作,，注意做好每節(jié)課的課后反思,。做到理論聯(lián)系實(shí)際。做好分層教學(xué),，不同的層次教學(xué)應(yīng)有不同的.的深度和廣度,，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，控制好教學(xué)進(jìn)度,。又要面向高考，更好地注意教學(xué)難度的循序漸進(jìn),，知識逐步擴(kuò)展加深,，逐步提高學(xué)生的能力。加強(qiáng)課堂的管理,，每節(jié)課都能顧及聽課的所有學(xué)生,，耐心細(xì)致，充分展現(xiàn)物理學(xué)的生動有趣,，提高學(xué)生聽課的興趣,。做好尖子生的提高，差生的輔導(dǎo),，認(rèn)真按實(shí)際情況,，做到抓兩頭、促中間,，達(dá)到全面提高,。特別是培優(yōu)、補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干,。在備課組中,，積極開展共同研究，全面合作的活動,，努力促進(jìn)課程改革,。

三、狠抓教學(xué)過程,，猛促教學(xué)成績

1．在集體備課的基礎(chǔ)上,，重視個人復(fù)備，做到集體通研和個人復(fù)備的完美結(jié)合，鼓勵教學(xué)思路和教學(xué)方法的創(chuàng)新,。

2．在課堂教學(xué)中，努力貫徹物理課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，樹立新的教學(xué)理念,，向課堂四十分鐘要成績。

3．及時(shí)批改作業(yè),，提高輔導(dǎo)質(zhì)量,，輔導(dǎo)要注意答疑、解惑,，分類輔導(dǎo)好各檔學(xué)生,。指導(dǎo)好學(xué)生的課外練習(xí),，課外練習(xí)是教學(xué)的重要組成部分，應(yīng)根據(jù)不同學(xué)生的具體情況,，結(jié)合學(xué)校提供的練習(xí)資料,，分層布置任務(wù),，扎實(shí)搞好物理教學(xué)。同時(shí)鼓勵學(xué)生開展多種活動,，分享學(xué)習(xí)所得,，交流學(xué)習(xí)成果，共同提高學(xué)業(yè)成績,。

4,、落實(shí)好周測,，通過測試讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，并及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題所在。全組老師要做到當(dāng)天批改,，及時(shí)講評,，幫助學(xué)生鞏固基本知識，及時(shí)地解決學(xué)生存在的問題,。關(guān)于試題命制由對應(yīng)小備課組完成,。

5、控制好各班的作業(yè)布置的情況。針對不同程度的學(xué)生,，所布置的作業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同,。對所有學(xué)生的作業(yè)，盡量做到全批全改,，以便全面掌握學(xué)生的情況,。利用自習(xí)課等時(shí)間段，加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生輔導(dǎo)力度,，既要優(yōu)秀率,，更要合格率。

教師評閱作業(yè)次數(shù)一學(xué)期不少于20次

6,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。舉行物理學(xué)科競賽,，促進(jìn)學(xué)生的特長發(fā)展,。建議各位任課教師積極培養(yǎng)準(zhǔn)備物理競賽學(xué)生（尤其高二4部）

7、優(yōu)化資源整合內(nèi)容,，對優(yōu)秀課件,，教案注意搜集整理，并及時(shí)上傳各組以供參考使用,。

四,、本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)

1、完成人教版的必修3-2,、選修3-3和選修3-5的新課教學(xué)任務(wù)

2,、提高學(xué)生用物理模型解和數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活問題的能力，提高運(yùn)用邏輯辨證的思維能力,，形成良好的科學(xué)素養(yǎng),。

教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

必修3-2中的《交變電流》選修3-3中的《熱力學(xué)定律與能量守恒》選修3-5的動量守恒定律

重點(diǎn)：《交變電流》《熱力學(xué)定律》《動量守恒定律》

難點(diǎn)：《熱力學(xué)定律》《動量守恒定律》

五,、教學(xué)內(nèi)容及時(shí)間安排

期中考試前完成3-2剩余內(nèi)容的清尾工作和3-3內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),，期末考試前一個半月完成選修3-5的內(nèi)容，如遇特殊情況靈活處理,。

總之,，本學(xué)期時(shí)間緊，教學(xué)任務(wù)多,，能否完成教學(xué)任務(wù)是對我們最大的考驗(yàn),。無論怎樣，在教學(xué)過程中,，全組教師應(yīng)同心同德,，群策群力，扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作，爭取取得優(yōu)異成績,。計(jì)劃中的不足,、疏漏之處，在教學(xué)中隨時(shí)補(bǔ)充,、調(diào)整,。

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇二

1.動手做實(shí)驗(yàn)，知道彈力是由物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力,。

2.通過探究物體形變大小與外力的大小關(guān)系,，領(lǐng)悟彈簧測力計(jì)的原理，通過觀察和對比,，認(rèn)識彈簧測力計(jì)的構(gòu)造和使用方法,，通過實(shí)驗(yàn)操作會用彈簧測力計(jì)測量力的大小。

3.知道國際單位制中力的單位牛頓（n）,。

4.通過觀察,，知道發(fā)生彈性形變的物體具有能量。

5.經(jīng)歷設(shè)計(jì)和制作橡皮筋測力計(jì),，測頭發(fā)能承受的最大拉力的實(shí)驗(yàn),。

彈簧測力計(jì)的構(gòu)造及使用方法。

彈簧測力計(jì)的使用操作,。

觀察指導(dǎo),、教師師范、師生討論,、邊學(xué)邊實(shí)驗(yàn)

彈簧、彈簧測力計(jì),、橡皮筋,、氣球、多媒體,、鐵架臺,、鉤碼

通過圖片引入力——主題

通過實(shí)驗(yàn)（壓氣球使氣球發(fā)生形狀改變、體積改變）引入什么是形變

通過實(shí)驗(yàn)引入什么是彈力,？

通過實(shí)驗(yàn),、多媒體引入物體發(fā)生彈性形變的.大小與彈力的大小有關(guān)——在一定

范圍內(nèi) ，拉力越大,，彈簧被拉得越長的原理制成了彈簧測力計(jì),。

向?qū)W生介紹：1.彈簧測力計(jì)的構(gòu)造、力的單位,、使用原理等,。利用多媒體動畫展示彈簧測力計(jì)測各個物體所受的力。

通過彈簧測力計(jì)的使用要求學(xué)生設(shè)計(jì)-----如何利用彈簧測力計(jì)測一根頭發(fā)承受的最大拉力。

通過多媒體引入發(fā)生彈性形變的物體具有彈性勢能,。

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期高三物理備課組的主要任務(wù)是：完成高三物理一輪復(fù)習(xí),。在“有效學(xué)習(xí)”課改實(shí)驗(yàn)的前提下,進(jìn)一步落實(shí)集體備課,進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)生情況

大部分學(xué)生對知識的掌握不夠,，特別是對基礎(chǔ)知識的理解掌握不牢，對建立物理情景,、物理模型還有待加強(qiáng),，知識點(diǎn)的連貫性還有待進(jìn)一步提高，獨(dú)立分析物理過程,、解決物理問題的能力還需加強(qiáng)培養(yǎng),。

2、復(fù)習(xí)目標(biāo)

1)通過復(fù)習(xí)幫助學(xué)生建立并完善高中物理學(xué)科知識體系,，構(gòu)建系統(tǒng)知識網(wǎng)絡(luò)

2)深化概念,、定理定律的認(rèn)識、理解和應(yīng)用,，促成學(xué)科科學(xué)思維,，培養(yǎng)過程分析情境分析等良好的分析能力。

3)結(jié)合各知識點(diǎn)復(fù)習(xí),，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練,，提高分析解決實(shí)際問題的能力，訓(xùn)練解題規(guī)范和答題速度,。

4)提高知識綜合運(yùn)用的.能力與技巧,，能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋、處理現(xiàn)實(shí)問題,。

1.研究高考物理試題,。主要根據(jù)近5年來浙江高考形式，重點(diǎn)研究一下近5年的高考試題,，發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn),，如試卷的結(jié)構(gòu)變化、試題類型的調(diào)整,、考查的方式和能力要求等,，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2.熟悉考試說明,。考試說明是高考的依據(jù),，是物理復(fù)習(xí)的“總綱”,，不僅要讀,，而且要深入研究，以便明確高考的命題指導(dǎo)思想,、考查內(nèi)容,、試題類型、深難度和比例以及考查能力的層次要求等,。

3.對《步步高物理大一輪復(fù)習(xí)講義》進(jìn)行二次開發(fā),，形成一輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)書，指導(dǎo)書分為學(xué)習(xí)目標(biāo),、重難點(diǎn),、感情調(diào)節(jié)、知識要點(diǎn),、典型例題,、最小作業(yè)量、知者加速,，學(xué)生課前完成感情調(diào)節(jié),、知識要點(diǎn)、典型例題的預(yù)習(xí)工作,，課堂上教師講解,，課后學(xué)生必做最小作業(yè)量、選做知者加速,。

4,、每生準(zhǔn)備一個錯題本，對典型的習(xí)題,學(xué)生容易錯的題目,通過作業(yè)加強(qiáng)訓(xùn)練.經(jīng)常進(jìn)行錯題滾動,，做到?jīng)Q不一錯再錯,。

5、充分發(fā)揮檢測的診斷功能,，每章復(fù)習(xí)完畢均要進(jìn)行章節(jié)測試,，以了解復(fù)習(xí)效果。及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。

每周的星期一6,、7節(jié),、星期四的上午4,、5節(jié)課為固定的備課組活動時(shí)間，每次活動都有文字記錄,。

(1),、組長主持在學(xué)期期初制定本備課組的集體備課實(shí)施細(xì)則(含備課計(jì)劃)草案，并提交備課組討論通過→主備課人提前二周準(zhǔn)備教案簡案(備課提綱)和學(xué)案,，并發(fā)送到公共郵箱(yjylxxwlbkw@,，組員參閱,，準(zhǔn)備問題和建議)(一備)→組長主持召開議課會(主備人發(fā)言，參備人員討論),，全體參備人員修改教案簡案(備課提綱)和學(xué)案,，形成共案。由各教研組長或備課組長審核確定等級并將電子稿上報(bào)教科室公共郵箱,，若電子稿沒有及時(shí)上傳審核等級按降檔處理(二備)→任課教師可根椐各班的學(xué)情,，在不離開“以學(xué)定教”的前提下，撰寫詳案,，做好課后反思,，下一次集中時(shí)，把上次教(學(xué))案實(shí)施時(shí)反映出來的重點(diǎn)問題提出來,，供以后借鑒,。(三備)

(2)、備課組長做好考勤簽到工作,，按月上報(bào)出勤教師工作量(一個半天按兩節(jié)超課時(shí)計(jì)算),，簽到表由行政領(lǐng)導(dǎo)簽字審核。各備課組長統(tǒng)計(jì)全體成員對主備人教案等級,，按學(xué)期上報(bào)以供期末績效考核使用,。

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇四

以提高初三物理教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處各項(xiàng)工作要求,，推進(jìn)教學(xué)改革,，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)、省考試要求,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，優(yōu)化課堂教學(xué)。千方百計(jì)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

具體措施

1、認(rèn)真鉆研課標(biāo)和考綱,，更好地掌握考試方向和要求,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī),。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好作業(yè)布置、批改,、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理,。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量管理落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，推動良好學(xué)風(fēng)的形成,。（備課本每月檢查一次）

3,、落實(shí)好集體備課制度。備課組活動做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”,，即定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,；備教材、備學(xué)生,、備教法,、備學(xué)法；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗(yàn)考試,。每次落實(shí)好備課的主題，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中,，同時(shí)做跟蹤和反饋,。

4、做好課堂模式的探討,。本學(xué)期面對班級的情況,，重點(diǎn)做好四種課型的探討：新課教學(xué)、試卷評講課的教學(xué),、章節(jié)復(fù)習(xí)課的教學(xué)和期末復(fù)習(xí)課的教學(xué),。通過各種課型的探討，確立真正適合可中學(xué)生的課堂模式,。

5,、抓好相關(guān)的檢測工作。對于每周一測,、單元測試,、月考等，命題老師要根據(jù)新課標(biāo)和中考的有關(guān)要求并結(jié)合我校實(shí)際情況,，精心選題,、命題，提高試題的質(zhì)量,，同時(shí)做好閱卷和成績分析,。（所有試卷要求提前一周在備課組活動討論）

6,、做好學(xué)案的編寫,。本學(xué)期對班級情況,，認(rèn)真編寫好真正適合可中學(xué)生的'學(xué)案，在學(xué)案的編寫上除注重題目的梯度,，還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的考察,。

7、抓好“培優(yōu)輔差”工作,。本學(xué)期對優(yōu)生的培養(yǎng),，既要有面，也要有點(diǎn),，同時(shí)要把優(yōu)生的培養(yǎng)重點(diǎn)放在第一課堂和我們練習(xí)的選擇上,。對于“輔差”，重點(diǎn)是落實(shí),，同時(shí)在落實(shí)中的過程中,，避免對知識點(diǎn)的簡單重復(fù)。

8,、大力開展第二課堂活動,。通過開展豐富多彩，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，提高學(xué)生的學(xué)生成績,。本學(xué)期的第二課活動從四個方面展開：

（1）隨教學(xué)進(jìn)度開展全級的小制作活動；

（2）科普講座和科普電影,；

（3）物理知識競賽,；

（4）物理競賽小組。

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇五

本學(xué)年我們理化組工作,，將以學(xué)校20××年工作思路為指導(dǎo),，全面推動學(xué)校教學(xué)工作和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科的跨越發(fā)展。緊緊圍繞如何構(gòu)建高效課堂這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，深化課堂教學(xué)改革，全面提高我們理化教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,，課件園,。

㈠提高思想認(rèn)識，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。

㈡切實(shí)抓好教學(xué)工作,，按時(shí)按質(zhì)按量完成教學(xué)任務(wù)。

㈢按照學(xué)校的統(tǒng)一的安排,，落實(shí)每周一次集備,，聽評課活動,。

㈠正常開展教研活動。

通過教研活動,，進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高本組教職工的政治思想覺悟，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研討,。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步,，通過探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足,，才能促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。力爭把本組建成一個思想過硬，作風(fēng)優(yōu)良,，教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教研組,。

㈡本學(xué)期要切實(shí)做好相互聽課、舉行公開課的活動,。通過經(jīng)常聽課和上公開課,，培養(yǎng)各教師的評課和上課的能力，以達(dá)到相互促進(jìn),、共同進(jìn)步的目的,。

㈢每位教師要作好教學(xué)計(jì)劃，課前要備好課,、寫好教案,，不打無準(zhǔn)備之仗。保持教學(xué)進(jìn)度,，初二物理要能在段考,、期考前一周時(shí)間上完考試內(nèi)容，要有比較充裕的.時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),，保證教學(xué)成績的鞏固和提高,。初三年級的物理和化學(xué)在中考前要有100天的復(fù)習(xí)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃,、有條理地進(jìn)行中考前的復(fù)習(xí),，對學(xué)生要多點(diǎn)鼓勵和關(guān)心，激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,，力爭在今年的中考中取得好成績,。

㈣抓優(yōu)質(zhì)、尋突破,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。

本組這學(xué)期仍然堅(jiān)持課堂教學(xué)抓優(yōu)質(zhì)、教研工作尋突破。決不允許有一節(jié)隨意課,、馬虎課,、應(yīng)付課出現(xiàn)。繼續(xù)堅(jiān)持相互聽課制度,。仍然堅(jiān)持典型課例分析、總結(jié),、推廣制度,，在優(yōu)中選優(yōu)，表彰優(yōu)秀教學(xué)人才,，建立理化學(xué)習(xí)興趣小組,，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識應(yīng)用到生活、生產(chǎn),、環(huán)境保護(hù)中等,。

㈤善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能教能寫,。

能教,，便是能較好地進(jìn)行教學(xué)，成績突出,，獨(dú)擋一面,。能寫，便是能把自己在教學(xué)中總結(jié)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及心得體會寫成論文,，交流發(fā)表,。在本學(xué)期希望本組每位教師都能寫出一篇教學(xué)論文。

㈥努力工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是一位教師價(jià)值的體現(xiàn),。

姓名,、授課班級、科目

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期高三物理備課組工作重點(diǎn)是高三一輪復(fù)習(xí),。一輪復(fù)習(xí)是整個復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，它對知識的理解深化和夯實(shí)，對能力的培養(yǎng)提高起著重要作用,。為增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,、目的性和實(shí)效性，高三物理備課組在學(xué)習(xí)研討基礎(chǔ)上,，結(jié)合本級學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),，特制定高三第一輪物理復(fù)習(xí)工作計(jì)劃如下

加強(qiáng)教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效率的提高，從而提高整體教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提升教學(xué)研究能力。同時(shí)狠抓高三學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，對復(fù)習(xí)過程精益求精,，提高應(yīng)試成績。

一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想是：立足課本,，抓綱靠本,，夯實(shí)基礎(chǔ)，聯(lián)系實(shí)際,，關(guān)注信息,。

一輪復(fù)習(xí)要抓好學(xué)科基礎(chǔ)知識的落實(shí)，以新大綱為依據(jù),，以教材為線索,，以考試說明中的知識點(diǎn)作為重點(diǎn)，注重基本概念基本規(guī)律的復(fù)習(xí),，理解含義,，掌握產(chǎn)生背景、適用條件,、與相關(guān)知識的聯(lián)系,，弄清它們的本質(zhì)，會運(yùn)用他們分析解決實(shí)際問題,。復(fù)習(xí)中要突出知識的梳理,，構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)，把學(xué)科知識和學(xué)科能力緊密結(jié)合起來,，提高學(xué)科內(nèi)部的綜合能力,。復(fù)習(xí)中強(qiáng)化解決問題的`基本方法，增強(qiáng)學(xué)生接受信息,、處理信息,、解決實(shí)際問題的能力。

(1)我們要堅(jiān)持發(fā)揮集體的力量,，搞好集體備課,、互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。備課組的老師都根據(jù)自己所教的不同班級的具體情況再進(jìn)一步補(bǔ)充完善備課筆記,，爭取更加適合自己所教學(xué)生,。在教學(xué)過程中我們要堅(jiān)持“五統(tǒng)一”即“統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一考練,、統(tǒng)一作業(yè)”。資源共享,，相互交流,。

(2)認(rèn)真研究近三年高考的試題形式和試題特點(diǎn)，預(yù)測20xx年高考的走向,認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》《考試大綱》,，注意研究近幾年高考命題的著意點(diǎn)與能力考查熱點(diǎn),，尤其要關(guān)注課改四省和全國考卷,使高三物理后期教學(xué)避免盲目性,增強(qiáng)針對性。

加強(qiáng)定時(shí)訓(xùn)練,作業(yè),、考練,、錯題的批改，真正抓住學(xué)生對問題掌握不好的癥結(jié)所在,，杜絕學(xué)生以任何理由不交作業(yè),，照抄作業(yè)現(xiàn)象,，徹底消滅部分學(xué)生應(yīng)付作業(yè)的現(xiàn)象,。對于班級中的尖子生和物理困難生加強(qiáng)面批面改。研究好不同內(nèi)容下的講評課,做到能讓學(xué)生講得有理,評得有據(jù).

每周組織一次限時(shí)訓(xùn)練,，時(shí)間安排在晚自修第二節(jié)課后,，組織學(xué)生興趣小組及時(shí)批改。每期試卷命題由備課組成員：朱清雨 單陳敏 陳蒙蒙輪流命題,，做到題目有針對性,，有效簡練。

永嘉二中高三物理教學(xué)進(jìn)度表

9月份1,、完成第三章 牛頓運(yùn)動定律復(fù)習(xí)(三周)備課組

2,、準(zhǔn)備第三章的單元測試卷(1份)朱清雨

3、完成第四章 曲線運(yùn)動 萬有引力與航天復(fù)習(xí)(兩周)備課組

4,、準(zhǔn)備第四章的單元測試卷(1份)陳蒙蒙

10月份1,、完成第五章 機(jī)械能及其守恒定律復(fù)習(xí)(四周)備課組

2、準(zhǔn)備第五章的單元測試卷(1份)單陳敏

11月份1,、完成第六章 電場復(fù)習(xí)(三周)備課組

2,、準(zhǔn)備第六章的單元測試卷(1份)朱清雨

12月份1、完成第七章 恒定電流復(fù)習(xí)(三周)備課組

2,、準(zhǔn)備第七章的單元測試卷陳蒙蒙

1月份1,、完成第八章 磁場復(fù)習(xí)(四周)備課組

2、準(zhǔn)備第八章的單元測試卷單陳敏

2月份1,、完成第九章 電磁感應(yīng)和交變電流復(fù)習(xí)(三周)備課組

2,、準(zhǔn)備第九章的單元測試卷朱清雨

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期物理備課組，將認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組計(jì)劃,，開展教學(xué)研究,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

1,、 每學(xué)期初制定好教研組工作計(jì)劃，做到目標(biāo)明確,，措施有效,。

2、 認(rèn)真貫徹好教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)集體備課,。

3. 積極參加各級各類教研活動。

4. 配合學(xué)校做好階段測試的'命題,、閱卷和試卷分析工作,，為學(xué)校對教師教學(xué)質(zhì)量的考核提供客觀、公平和公正依據(jù),。

5.認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析,。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控,，分析比較,。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)閱卷及時(shí),、分析及時(shí),、調(diào)整教學(xué)策略及時(shí)。

6.重點(diǎn)搞好九年級中考物理實(shí)驗(yàn)操作的培訓(xùn)工作,。

7.研究中考試說明,，做好市九年級中考模擬考試及中考的全面復(fù)習(xí)工作。

8.組織七八年級學(xué)生參加校級和市級中學(xué)生“雞蛋撞地球”科技活動,。

9.積極撰寫論文,、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長,。 總之,，我備課組的宗旨是：團(tuán)結(jié)、和諧,，共同提高,，促每一位學(xué)生發(fā)展。

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇八

以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo),，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念,，以學(xué)校工作的要求為核心，圍繞教研組年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作,。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心,，深入教學(xué)改革,，研究課堂教學(xué)改革的措施和方法，使初二的學(xué)生對物理有濃厚的興趣,，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù),。

　1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢

老教師在理論上給與青年教師指導(dǎo),，使他們的教學(xué)更加符合課改的要求和精神,；整體上把握全組工作的大方向，尤其是把握現(xiàn)在的教學(xué)與將來中考的關(guān)系,，同時(shí)經(jīng)常督促和檢查組內(nèi)的工作,，使初二物理組按部就班、穩(wěn)扎穩(wěn)打地做好每項(xiàng)工作,。

廖蘇成和那文彥老師強(qiáng)于多媒體技術(shù),，本組內(nèi)的課件制作和多媒體技術(shù)整合主要由他們負(fù)責(zé)。

吳國蕓老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)很有效,，使得集體備課更充分、更細(xì)致,，教學(xué)也更符合學(xué)生的實(shí)際情況,。

組長主要是盡其所能為老師們服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)的召集老師們相互交流,、互相學(xué)習(xí)。

2,、充分開展集體備課

備課組活動要做到“三定”,、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人；備教材,、備學(xué)生,、備教法、備學(xué)法,；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn),、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí),、統(tǒng)一測驗(yàn)考試。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對教材,、教法,、學(xué)法以及練習(xí)的研究,，以便盡快適應(yīng)新教材。各備課組還要抓好每次集體備課的質(zhì)量,，落實(shí)好備課的專題,，有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中。集體研究確定教學(xué)進(jìn)度,、各章節(jié)課時(shí)數(shù),；集體研究每節(jié)課、每個實(shí)驗(yàn),、每次作業(yè),、每次測驗(yàn)。集體研究每節(jié)教學(xué)的各主要細(xì)節(jié),，確定教學(xué)目標(biāo),、重點(diǎn)難點(diǎn)、突破方法等,。認(rèn)真做好定時(shí)定點(diǎn)的`集體備課學(xué)習(xí)活動,。

每周五上午定時(shí)的集體備課學(xué)習(xí)活動時(shí)間，除備課外,，還要是學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真領(lǐng)會課改的理論核心，指導(dǎo)具體的教學(xué)工作,。

3,、充分共享資源

將個人有的文字資料和聲像資料以及在網(wǎng)上查到的有價(jià)值的資料都提供給組內(nèi)其他老師，并共同研究資料的作用,，共同研究如何發(fā)揮資料的作用,。

4、充分進(jìn)行課后交流

每節(jié)課后老師們相互交流這節(jié)課的感受,，提出學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,，提出注意事項(xiàng)，提出教學(xué)中應(yīng)增減內(nèi)容的建議,，以使教學(xué)更有效更科學(xué)合理,。

教師要進(jìn)行教后反思和些教后記，在反思的基礎(chǔ)上提出改進(jìn)措施,。

5,、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動

參加教研活動是向其他老師學(xué)習(xí)的好機(jī)會。同時(shí)組內(nèi)開展相互聽課,，每人每周不少于一次,。

第一周：聲現(xiàn)象第二周：聲現(xiàn)象

第三周：光現(xiàn)象第四周：光現(xiàn)象

第五周：十一長假第六周：光現(xiàn)象

第七周：測試、透鏡及其應(yīng)用第八周：透鏡及其應(yīng)用

第九周：透鏡及其應(yīng)用第十周：期中復(fù)習(xí),、考試

第十一周：物態(tài)變化第十二周：測試,、物態(tài)變化

第十三周：物態(tài)變化,、電流和電路第十四周：電流和電路

第十五周：電流和電路第十六周：電流和電路、期中復(fù)習(xí)

第十七周：期中復(fù)習(xí)第十八周：考試

物理備課組學(xué)期工作計(jì)劃 物理備課組工作計(jì)劃篇九

高二本期理科要學(xué)習(xí)選修3—2,、3—3和3—5的內(nèi)容,，內(nèi)容多時(shí)間緊。文科要迎接海南省物理會考,。針對生源素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際情況,，要求我們高二物理教師的物理教學(xué)能夠通過物理課堂靈活多樣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動接受,、死記硬背的學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)和探究物理問題的空間,，以應(yīng)對新課程形式下高考,。

1、認(rèn)真貫徹《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理教學(xué)的基本要求,，把教學(xué)目標(biāo)定位于高考的基本要求,，完成選修3—3、選修3—5科目的教學(xué)

2,、重視對學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和能力提高的訓(xùn)練,，圍繞學(xué)科目標(biāo)要求實(shí)施教學(xué)，使學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、備課組成員緊密協(xié)助，互相聽課,，互相學(xué)習(xí),，研討交流,，共同提高教學(xué)水平

1,、在備課組落實(shí)近一個月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按計(jì)劃,，有條不紊的實(shí)施教學(xué),，抓課堂、抓重點(diǎn),、抓弱點(diǎn),、重效率；通過專題訓(xùn)練和綜合練習(xí)相結(jié)合,，提高學(xué)生的知識運(yùn)用能力,；

2、備課組成員共同研究高考考試說明,、會考要求,，要求成員在實(shí)施教學(xué)的過程中必須時(shí)刻提醒自己時(shí)間緊迫,，已不允許做過多的無用功，所以教學(xué)中緊扣考試說明,，考試說明中不要求掌握的`大膽放棄,，不浪費(fèi)時(shí)間。

3,、帶領(lǐng)學(xué)生疏通考點(diǎn),，逐個掃描，消除盲點(diǎn),，查漏補(bǔ)缺,；讓學(xué)生明確考點(diǎn)中哪些需要重點(diǎn)掌握，哪些需要了解記憶,。

4,、對文科，根據(jù)會考考試要求,，幫學(xué)生整理出知識點(diǎn)并匯編成講義,，讓學(xué)生利用每周一到兩次的早讀或晚讀時(shí)間加強(qiáng)記憶，加強(qiáng)模擬練習(xí),。

5,、配合學(xué)校做好月考工作，完善成績分析

作為階段教學(xué)檢測的一種方式,，能夠及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，反饋教學(xué)成效。因此在成績分析時(shí)從細(xì)入手,，明察秋毫,。

①、備課組集體研究,，精選試題,，突出重點(diǎn)，難易適度,。同時(shí)認(rèn)真批改,、認(rèn)真分析、認(rèn)真評講,，做好成績統(tǒng)計(jì),。找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱之處，完善課堂教學(xué),。

②,、密切注意差生、優(yōu)生的流向。通過測試發(fā)現(xiàn)差生,，重點(diǎn)進(jìn)行原因分析,、方法指導(dǎo)。