無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇一

公園的地方很好。西面緊挨我居住的星豐苑住宅區(qū),，還有我就學(xué)的秀文幼兒園和明星學(xué)校;東面與外環(huán)綠化帶渾然一體,，透過(guò)樹(shù)林的縫隙,，可見(jiàn)外環(huán)線(xiàn)上無(wú)數(shù)汽車(chē)疾馳而過(guò);南面有條淀浦河，這是連接太湖和黃浦江的河流,，河里船只川流不息;北面是人,、車(chē)絡(luò)繹不絕的黎安路。在上海這樣的鬧市里,，更顯公園的鬧中取靜,、清幽典雅的格調(diào)。

蜿蜒曲折的友誼河上一座安靜的木橋把公園南北兩部分連為一體,。

公園的北部,，清水池塘里點(diǎn)綴著睡蓮，雖是寒冬時(shí)節(jié),，仍伸出不少花苞;偶見(jiàn)烏龜,、金魚(yú)從水草里游過(guò),。湖邊的晨練廣場(chǎng)上有人在舞劍、打拳;八角亭廊中有人在吹笛,、拉琴;健身廣場(chǎng)十六七個(gè)器材上人們?cè)诮∩?大草坪上幼兒們爭(zhēng)搶著小足球,，在路上時(shí)有溜冰、騎自行車(chē)的兒童,。

站在南部公園的親水平臺(tái),，看到六只白鷺隱于中心河邊，野鴨在河面嬉戲,。棋盤(pán)廣場(chǎng)上,，有人抖空竹，跳廣場(chǎng)舞,。有棟古樸的民間小屋掩映于綠蔭之中;不遠(yuǎn)處,，還有一片《解放日?qǐng)?bào)》林。草地上黃鼬穿過(guò);樹(shù)叢里鳥(niǎo)兒啼鳴,。公園相鄰處,，有一處經(jīng)常展出書(shū)畫(huà)作品的美博藝術(shù)中心,。

黎安公園隆冬的景色是值得看的,。公園中栽有銀杏、羅漢松,、水杉,、懸鈴木等多種名貴樹(shù)，樹(shù)蔭遮滿(mǎn)公園;紅楓,、女貞,、南天竺、垂絲海棠等彩色樹(shù)種鑲嵌其間;綠徑邊到處是金絲桃,、麥冬,、蘭花三七、紅花繼木等花草;簇簇迎春花黃色的小花競(jìng)相開(kāi)放,，幾株梅花琳瑯滿(mǎn)目,，使人心曠神怡。出門(mén)時(shí)才發(fā)現(xiàn),，一塊“上海市文明公園”的標(biāo)牌豎立進(jìn)門(mén)處,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇二

今天我們起的很早，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ド胶ｊP(guān),，我的心情十分激動(dòng),。”

三個(gè)小時(shí)以后,，我們一路順風(fēng),，就來(lái)到上海關(guān),，一位導(dǎo)游主動(dòng)為我們安排行程，通過(guò)商量,，我們決定先去老龍頭,。

我們來(lái)到老龍頭，進(jìn)了檢票口,，首先參觀(guān)了古代軍營(yíng),，由馬棚、糧倉(cāng),、士兵做飯的地方,、點(diǎn)將臺(tái)、幾個(gè)小朋友又去了八卦陣,，我們差點(diǎn)兒繞不出來(lái),，最后我們又登上了澄海樓，在那里照了好多照片,，我們就去老龍頭,，老龍頭是長(zhǎng)城起點(diǎn)的地方，茫茫大海,，一望無(wú)際,，我十分激動(dòng)，一下子給大海照了好多照片,。

吃過(guò)午飯我們來(lái)到了樂(lè)島,，進(jìn)了檢票口，我們分別和幾個(gè)卡通人物合影,，再往里一看,，哇！好大的一個(gè)娛樂(lè)場(chǎng),，人山人海,，非常熱鬧，有歌舞表演,，有電動(dòng)車(chē),，有大轉(zhuǎn)輪，有飛天火車(chē)......每個(gè)人都玩著自己喜愛(ài)的游戲,。

爸爸說(shuō)：“咱們?nèi)タ春ｋ啾硌?。”一進(jìn)海豚管,，幾千人的座位,，坐無(wú)缺席，用了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)座位坐下來(lái),，僅接著表演開(kāi)始了,，海豚表演非常精彩,，依次表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、與觀(guān)眾握手,、敬禮,、親吻、空中頂球,、跳躍橫欄等,，最精彩的是算加減法，海獅表演更有趣,，一不高興就把教練推下水,。

看完了海獅表演，我們就坐過(guò)山車(chē),，過(guò)山車(chē)開(kāi)的非?？欤貏e刺激,，蹦極更嚇人,，玩了一會(huì)兒，有去海洋公園,，看到了海豹,、千年大海龜、足有200多斤,，魚(yú),、鴨嘴獸......更是無(wú)比可愛(ài),。

我們跨出海洋公園,，就來(lái)到茫茫大海邊，我情不自禁的跳入大海中,，沒(méi)想到一個(gè)浪花給我打了回來(lái),，海水咸咸的，然后小心的往大海走去,，游泳的時(shí)候仿佛在做夢(mèng),，洗完了海澡，來(lái)到了互動(dòng)水車(chē),，這里像童話(huà)般水的王國(guó),，在那里有長(zhǎng)長(zhǎng)的水滑梯，我坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的'水滑梯上從高處一直滑到水中,，還有一個(gè)大大的水桶,，那里存滿(mǎn)了水，從高處灑落下來(lái),，我和爸爸還打水仗,，玩得可開(kāi)心了,。

傍晚，我戀戀不舍的離開(kāi)山海關(guān),。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇三

暑假里媽媽和我去北京海洋館游玩,。

一進(jìn)大門(mén)，迎面是一大片熱帶雨林,。走入雨林,，就進(jìn)入了魚(yú)的世界。這里的魚(yú)種類(lèi)繁多,、千姿百態(tài),、五彩繽紛。有銀龍,、射水魚(yú),、壽星魚(yú)、鸚鵡……看得我眼花繚亂,。每種魚(yú)都從生活水域,、生活習(xí)性等方面做了詳細(xì)的介紹，使我大開(kāi)眼界,，學(xué)習(xí)了不少知識(shí),。

穿過(guò)雨林，我們就開(kāi)始了“海底環(huán)游”,。在這里我認(rèn)識(shí)了從全世界各個(gè)水域來(lái)的奇形怪狀的魚(yú),，大多是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我激動(dòng)地穿梭在魚(yú)兒們之間,。走在“海底長(zhǎng)廊”上,，各種魚(yú)在我四周游來(lái)游去，感覺(jué)自己真的置身于海底了,。

我最喜歡的是“海底劇場(chǎng)”里的動(dòng)物表演了,。首先上場(chǎng)的是海獅吉姆和麗麗。在馴獸員的帶領(lǐng)下它們搖搖擺擺的走上舞臺(tái),，那憨態(tài)可拘的樣子逗得觀(guān)眾哈哈大笑,。吉姆和麗麗在馴獸員叔叔的指揮下做出了鼓掌、敬禮,、轉(zhuǎn)圈等動(dòng)作,，都博得了觀(guān)眾的陣陣掌聲。最讓我感嘆的是它們竟能準(zhǔn)確無(wú)誤的接住觀(guān)眾拋過(guò)去的塑料環(huán),。我想這得讓馴獸員叔叔付出多少心血呀,。海豚樂(lè)樂(lè)和阿麥來(lái)了，它們躍出水面跟觀(guān)眾打招呼，在空中畫(huà)出美麗的弧線(xiàn),。觀(guān)眾都不由得起立歡迎,。樂(lè)樂(lè)和阿麥表演了拿手絕活“高空頂球”和“空中飛人”。半空中懸掛著兩個(gè)皮球,，馴獸員一聲令下,，樂(lè)樂(lè)和阿麥一躍而起，準(zhǔn)確的用頭頂?shù)搅似で?，它們的?dòng)作整齊又漂亮,。空中飛人開(kāi)始了,，馴獸員站在樂(lè)樂(lè)和阿麥頭上,，它們突然加速前進(jìn)，一下子把馴獸員頂?shù)桨肟?，太精彩了,！全?chǎng)一片歡呼。聽(tīng),，樂(lè)樂(lè)和阿麥也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌,，它們也為自己感到驕傲呢。

走出海洋館,，我想：我們應(yīng)該保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，讓美麗的魚(yú)兒永遠(yuǎn)快樂(lè)！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇四

在20xx年7月3日國(guó)際奧委會(huì)第112次會(huì)議上,，北京戰(zhàn)勝了多倫多,，大阪，巴黎,，伊斯坦布爾,，獲得了第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民都沉浸在勝利的喜悅之中,，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà)：“我們要感謝對(duì)手”

這句話(huà)我很贊同,，正是因?yàn)橛辛诉@么多強(qiáng)大的國(guó)家做對(duì)手,，北京才會(huì)更有壓力,，才會(huì)使我們的申辦工作做的更細(xì)致，更完美,，因此在這么多國(guó)家中才會(huì)脫穎而出,。

面對(duì)對(duì)手，而且是強(qiáng)大的對(duì)手,，我們不應(yīng)該憎恨他的強(qiáng)大,，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事，在很久以前,，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú),，可還沒(méi)等運(yùn)回岸，便口吐白沫,，奄奄一息了,。漁民們想了很多辦法，但都失敗了,。然而,，有條漁船，卻總能帶活魚(yú)上岸,，所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍,，后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)了奧秘，原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú),，鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵,，當(dāng)魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)，鲇魚(yú)出于天性會(huì)不斷追沙丁魚(yú),，沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內(nèi)部活力,，才會(huì)生存下來(lái)。

競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,，但也會(huì)給你帶來(lái)收獲,，動(dòng)物界如此，人類(lèi)競(jìng)爭(zhēng)又何嘗不是呢,？

我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué),，我把她當(dāng)做朋友又把她當(dāng)做又把她當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，每次考試我都必須要超過(guò)她,，他能做到的,，我也要做到。所以每次,，我都在與她競(jìng)爭(zhēng)中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,。

沒(méi)有苦寒，就不會(huì)有梅花的芬芳,；沒(méi)有磨礪,，就不會(huì)有寶劍的鋒利；同樣,，人若沒(méi)有對(duì)手,，就不會(huì)有戰(zhàn)勝自我的輝煌！

其實(shí),，很多時(shí)候,，我們確實(shí)是把對(duì)手當(dāng)做敵人的,，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著太多的光環(huán)等待著對(duì)手來(lái)爭(zhēng)奪，我們?cè)趯?duì)手的失敗里品味成功的歡樂(lè),，在對(duì)手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水,，可以說(shuō)，對(duì)手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻,，給予我們的卻永遠(yuǎn)是莫大的鞭策和不懈的努力,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇五

“浮躁”即輕浮、急躁,，不沉穩(wěn),，不冷靜，不踏實(shí),，對(duì)待生活,、學(xué)習(xí)、事業(yè)缺乏“執(zhí)著”的精神,，持久的耐力,。也許，是因?yàn)楸皇罴俚牡絹?lái)沖昏了頭腦,，這個(gè)暑假,，我變得十分浮躁。

“兒子,，該寫(xiě)閱讀了,！”“兒子，該做算術(shù)題了,！”“兒子……”“知道了,。”我一邊不耐煩地回答,，一邊繼續(xù)沉迷在電視節(jié)目當(dāng)中,。看電視,、去旅游,、讀小說(shuō)……時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地被我耗掉，不知不覺(jué)中,，暑假已經(jīng)過(guò)完大半,，作業(yè)卻連一半都沒(méi)有寫(xiě)好。糟糕,！糟糕,！我的煩惱是自己找。而造成這一切的原因,，就是我太浮躁。

古往今來(lái)，因?yàn)楦≡甓獾綉K敗的事例實(shí)在是太多太多了,。

馬謖失守街亭的故事相信大家都不會(huì)陌生,。在街亭時(shí)，馬謖自視清高,，心浮氣躁,，根本聽(tīng)不進(jìn)去他人對(duì)自己有利的勸說(shuō)，堅(jiān)持要在山上安營(yíng)扎寨,，守衛(wèi)街亭,，結(jié)果犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤，在山上被魏國(guó)大將張頜切斷飲用的水道,，把蜀軍包圍在山上,。蜀軍沒(méi)有水源飲用，不戰(zhàn)自亂,，最終戰(zhàn)敗,，給后人留下了永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遺憾。

大量的事實(shí)可以證明：浮躁=失敗,。浮躁能使優(yōu)秀的人變得平庸,；浮躁能使聰明的人變得愚蠢；浮躁能使勝利者跌入失敗的深淵,，它是失敗的前奏,；它是退步的根源；它是成功的克星,，是每一個(gè)人成功之前最大的敵人,。

為了能改掉我浮躁的毛病，我制定了嚴(yán)密,、周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,，每天都堅(jiān)持按其執(zhí)行，抓緊每一分,，每一秒,，不再虛度光陰，腳踏實(shí)地地進(jìn)行下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，為新的學(xué)期打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，不管做任何事情都有始有終，不再“五分鐘熱度”,。我不能夠做口頭上的巨人,，行動(dòng)上的矮子，我要采取實(shí)際行動(dòng),，改掉我的浮躁,。

浮躁,，你，是我的死敵,；你,，是我的克星；你,，使我獲得成功的絆腳石,。無(wú)論我會(huì)遇到怎樣的困難，我也一定要改掉你這個(gè)壞毛病,，讓我學(xué)習(xí)時(shí)更為細(xì)致專(zhuān)心,，讓我的生活變得更好！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇六

在這個(gè)暑假里,，最令我難忘的事是去九寨溝,。

這一天，我懷著激動(dòng)的心情坐在車(chē)?yán)?，還在去九寨溝的路上,，我就領(lǐng)略了這里的美：有連綿起伏的山脈，又有坦蕩的平川,，一路上的美景枚不勝數(shù),，更何況只是九寨溝的冰山一角，都這么美,，如果到了九寨溝那將是多么令人驚訝的美景呢!

終于駛到了目的地,，那陡峭的山脈，奇特的巖石風(fēng)貌,，一下子全部映入眼簾,。天是那么的藍(lán)，湖是那樣的綠,，它緊緊地吸引著我,。開(kāi)始上山了，我們乘坐觀(guān)光大巴,，來(lái)到了仙女池——傳說(shuō)中的仙女就是在這里洗澡的,，我們的游客一下子跌入了美好的憧憬。那池塘里的水綠綠的,，讓人有一種來(lái)到大草原的感覺(jué),。風(fēng)吹起一層層的漣漪，靜止的時(shí)候,，它像一面大大的鏡子,，倒影著天空，倒影著太陽(yáng),，這是的九寨溝簡(jiǎn)直就是人間仙境!

接著我們步行到了琴蛙海,，傳說(shuō)很久以前,，有一種叫做琴蛙的青蛙，在池塘里住過(guò)哦,，因?yàn)槟欠N青蛙的叫聲像琴聲,，所以人們把它稱(chēng)為琴蛙,。一陣風(fēng)來(lái),，我的耳邊隱隱有琴的聲音，風(fēng)停了就靜悄悄的,，讓我覺(jué)得有點(diǎn)可怕!

最后,，我們來(lái)到了九寨溝的必來(lái)之地——諾日朗瀑布，湍急的流水從懸崖上飛流而下,，多么宏偉的氣勢(shì),，讓我們的心里產(chǎn)生了一種暗暗佩服的感覺(jué)，瀑布中還有一個(gè)小洞口,，就像花果山的水簾洞,，美極了!大自然是多么偉大，創(chuàng)造出了這壯麗的自然景觀(guān)!

不知不覺(jué),，游客觀(guān)光道已走到盡頭,，我們的行程結(jié)束了，但我的心卻放在了九寨溝,，她那美麗,、壯觀(guān)、宏偉的景觀(guān),，將一直留在了我的心中,。

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇七

在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū),，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感,，我選擇這本書(shū)是因?yàn)椋蚁塍w會(huì)一下這一只幸福的鴨子,，是多么的幸福,！

這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，我和馬小跳他們一道,，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家,。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,，和一只名叫麻花兒的女鴨子,。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際,。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,，我們每個(gè)人心中的幸福,，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……

在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒,。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福,，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容,，心里裝滿(mǎn)了幸福,！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決,，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事,，這就是心中充滿(mǎn)幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子,！

·如果,，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上,，金錢(qián)什么的都不很重要,，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活,，我就很滿(mǎn)意了,。如果要我選擇，是有著一大堆金錢(qián),，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里,，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活,，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系,，只要吃得飽,、睡得香就行，大不了以后還可以賺,。但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買(mǎi)不過(guò)來(lái),，這些是要靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福,、快樂(lè)的,，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎,？

這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感,，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿(mǎn)著無(wú)邊無(wú)際的幸福！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇八

幼稚的童年已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),，我們漸漸長(zhǎng)大,，漸漸走向成熟．伴隨著成長(zhǎng)的腳步，有著無(wú)數(shù)的煩惱．他們是成長(zhǎng)的見(jiàn)證,，也是對(duì)成長(zhǎng)的考驗(yàn)．

我們都有著美好的童年,，可當(dāng)我們?cè)俅闻c他相遇時(shí)，他只是以一種過(guò)去式的形態(tài)展現(xiàn)在我們面前．歲月一天天流逝,，讓我們?cè)诓唤?jīng)意見(jiàn)習(xí)慣了這種節(jié)奏,，追循著沒(méi)有規(guī)律的規(guī)律．

我長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了,，每晚熄燈后的一片黑暗和寂靜中似乎聽(tīng)到骨頭“咔咔”一節(jié)又一節(jié)伸展,，慢慢長(zhǎng)大．我不禁懷念起小學(xué)那些日子來(lái)．

小學(xué),，那么美好,，和我的好朋友們穿著連襠褲，手拉著手,，放聲大笑．

“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,，你愛(ài)談天我愛(ài)笑．有一回并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在樹(shù)梢鳥(niǎo)在叫,，不知不覺(jué)睡著了．”

初一上學(xué)期,，我常常嘆息著將這些往事回顧，心里的悲哀全寫(xiě)在臉上．那時(shí)的我,，只會(huì)活在過(guò)去,，而不會(huì)朝前看．過(guò)著混過(guò)一天算一天的生活．

也就是在那時(shí)，我愛(ài)上了雪漫姐的文字,，看她筆下的一個(gè)個(gè)女孩,，善良而單純，她們都受過(guò)傷,，可傷口卻使她們邊得更加強(qiáng)大．

她那因?yàn)椤耙蕾?lài)一份只有我記得的回憶,，我已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以勇敢的面對(duì)人世間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨”徹底感動(dòng)了我,，讓我“復(fù)活”過(guò)來(lái)．

于是,，我又開(kāi)始做回自己，上課時(shí)頭保持著３５度的姿勢(shì),，我不再沉迷于過(guò)去,，我開(kāi)始有了新的開(kāi)始，我開(kāi)始有了理想,，有了目標(biāo)．因?yàn)槲抑?，雖然我想像海燕般與暴風(fēng)雨搏斗，我想像蒼鷹般傲視群雄,，但是我必須先學(xué)會(huì)走路,，具備應(yīng)有的能力,，我必須走好路，才能等到我羽翼豐滿(mǎn)的一天,，所以,，我必須成長(zhǎng)．

總之，一切都是過(guò)去,，一切都有著美好的結(jié)局,，我有著新的開(kāi)始．

花朵默默地開(kāi)放，就像小樹(shù)靜靜的成材,，青春的歲月里,，無(wú)須等待，成長(zhǎng)的歷程中,，只要向前走,！

回哞凝望走過(guò)來(lái)的路，或歪或正,，使我走到了今天．我要用信念做帆,，乘著滿(mǎn)載理想的船，向著勝利的彼岸,，前進(jìn),！

小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇九

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十一

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十二

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十三

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十四

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十五

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小學(xué)學(xué)作文的十大好處篇十六

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