做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇一

本班共有二十名幼兒，女孩五名,，男孩十五名,。其中有十七位小朋友是原托班升上來的，其余的三名幼兒是新生,，孩子們平均年齡在三歲左右,。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,，情緒穩(wěn)定,，能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。但孩子們的語言表達(dá)能力還是比較弱,。

要求老師們具有高度的責(zé)任心,，大家各盡其責(zé)，分工協(xié)作,，要求自己在日常生活中時時處處留心孩子的一舉一動,，真正做個有心人。在工作中做到有事及時提醒,，發(fā)現(xiàn)問題及時與本人交換意見,，盡量避免失誤現(xiàn)象。

1,、白板的備忘錄記錄一些重要的事情,，讓人人都知道，大家進(jìn)行跟進(jìn),。

2,、制定孩子的每日生活情況記錄表（如：大便、咽喉,、午睡,、食欲,、特殊情況備注等），讓當(dāng)班老師及時簡單填寫,，大家都能了解到孩子們的具體情況,。

3、每周召開一次班會：對園里,、班里的具體工作,，大家共同商量，出謀劃策,，做到人人心中有數(shù),。同時通過互相交流意見，商討工作中的不完善之處的改進(jìn)方法,，努力把工作做得更理想。

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢,，常抓不懈,。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度,，每天整理好內(nèi)務(wù),，堅持做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，杜絕傳染病的發(fā)生，認(rèn)真做好班級衛(wèi)生工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、老師們達(dá)成共識,，加強對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱,，有的存在依賴性,。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求,，堅持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來,，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒,，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師,，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境,。

a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進(jìn)餐,，不把飯菜灑在桌上和地上,，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時,，注重幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng),。我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,，讓幼兒學(xué)會端送托盤,，擺放好茶杯。

b,、指導(dǎo)幼兒用正確的方法刷牙,、洗臉。飯前,、便后將小手洗干凈,，不吃臟爛東西。

c,、教育幼兒不用臟手揉眼睛,，不摳鼻孔，不挖耳朵,。有鼻涕自己及時擦,，不隨地吐痰，不亂扔紙屑,。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇二

一,、工作重點

開展月初班會，一個明確的主題讓孩子們加入進(jìn)來,，因為是小班很多事情都要慢慢的來,，也要跟孩子們解釋班會的一些細(xì)節(jié)，在工作當(dāng)中這些都是可以做到的一點,，當(dāng)然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續(xù)適應(yīng)這里的一切,，適應(yīng)了環(huán)境在對于接下來的工作也是非常有幫助的，這一點是毋庸置疑的,，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)的同時逐步的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境,，接下來的工作還會有很多的不足之處,，這些都是需要慢慢的加強的，及時的發(fā)現(xiàn)在孩子在日常的一些問題,，并且做出及時的解決,。

二、家長工作

對于家長講很多事情都很有必要,，十月份的工作也需要家長的一些配合,，在很大的程度上來安講都是非常有必要的，需要家長們做好孩子的思想工作,，畢竟是小班的孩子,，剛剛開始進(jìn)如幼兒園，這需要家長的一個開導(dǎo),，孩子們在學(xué)校的時候都是非常的重視這些,，我相信這些都是非常重要的，還有就是孩子的安全問題,，這一點家長也需要及時的注意在,，在十月份的工作中，我也會就孩子的安全問題及時跟家長溝通,，為孩子創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證在十月份工作中做好安全工作,。

一,、日常行為規(guī)范

孩子需要在第一時間明確知道哪些事情該做，哪些不該做,，小班的孩子需要在這個時候進(jìn)行培養(yǎng),，這是一定的，我相信在接下來的工作當(dāng)中這些都非常的有必要,，教導(dǎo)孩子們慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣,，這不是一朝一夕的事情，但是這些都需要抓緊時間培養(yǎng),，我相信在十月份工作當(dāng)中,，我會做好相關(guān)工作，主要根據(jù)孩子們的一個學(xué)習(xí)態(tài)度,，孩子日常的行為規(guī)范加以糾正,，讓孩子們知道正確面對自己缺點，這些都是一個培養(yǎng)過程,，十月份工作我依然抱有很多信心,，我相信自己能夠做好，讓孩子們在學(xué)習(xí)中快速的適應(yīng)下來品味到學(xué)習(xí)的樂趣,，這是一定的,，工作是一個漫長的過程學(xué)習(xí)更加是這樣,，十月份讓我會繼續(xù)努力做好幼兒工作。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇三

在上一學(xué)期,，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,，而且在知識上有一點小的積累。針對以上班級狀況和個人情況擬定本學(xué)期工作計劃,。

作為一名幼兒教師,，我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),、師德規(guī)范,。在工作中要求真、求實,、求新,。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作，積極參加園里各項活動,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性、主動性,、探索性,，生活行為習(xí)慣好、文明有理,、尊重長輩,、尊重老師、團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強幼兒安全,，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識,。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好,。

1,、做好新生入園的'情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會,，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表,，使家長,、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,，減輕孩子來園的消極情緒,。

（2）給孩子提供一個溫馨、舒適,、有趣的教室環(huán)境,。

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,。

（2）學(xué)會正確的洗手方法,。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等,。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項集體活動,，注意力集中,。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶,。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好。

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

4、深入實踐園本課程,，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗,，提高綜合能力,。

5、注重活動區(qū)活動的計劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動時，教師將加強對孩子的觀察與記錄,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、了解孩子。

6,、豐富幼兒一日生活,，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式,。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系，加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。

加強晨檢工作,，如實填寫“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅持用紫外線消毒，加強晨檢工作，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,，增強幼兒體質(zhì),，根據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服,，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,，按時喂藥,，觀察孩子身體的細(xì)微變化,，做到早發(fā)現(xiàn)、早治療,。

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活,；日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電,；不將手指放在門、窗處,，以防夾傷；注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入，不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物,。平時利用晨間談話、教學(xué)活動,、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強幼兒體質(zhì)。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。

3,、在日常生活中,，加強安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

1,、充分利用入園和離園的短暫時間,，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況,，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長！

1,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價自己，從而樹立自信,。自信使人自強,。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到高峰體驗。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計成功，甚至要撞擊,。

2,、善于合作，具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師,。

3、充滿愛心,，受孩子尊敬,。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們,，我將用我對孩子們的愛,，將中（1）班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中（1）班,、愛幼兒園，但不是溺愛,。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇四

1,、繼續(xù)開展主題活動“春天里的活動”，通過春游親子活動,，進(jìn)一步感受春天的美麗,。喜歡參加春天里的活動。

2,、知道洗手前要卷袖子,，知道主動大小便，并上廁所,，便后會提褲子,。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡;醒后能安靜地躺在床上,。

3,、能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣,。

4,、能安靜地傾聽老師講故事，能對聽,、唱的歌感到親切,。

來園

1、來園接待：老師以親切的微笑,、和藹的話語,、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套,，放在指定的地方,。

2、區(qū)域游戲：

提供各類益智類玩具,、生活類,、美工類玩具等供幼兒自選,。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

4.晨談：自己吃、春天,、自己睡,、不咬扣子、不摘花

隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上,。能起步走,，并能跟著老師簡單的動作

操節(jié)、韻律活動：學(xué)會簡單動作,，逐步能跟著老師做連貫動作,。

集體游戲：大皮球(聽信號)

集體游戲：開飛機(jī)(平衡)

集體游戲：小白兔(跳)

集體游戲：開火車(走)

集體游戲：找媽媽(跑)

分散活動：

提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇,。重點指導(dǎo)幼兒玩圈,，要求能合作套圈開火車。

健康：體游《小朋友種樹》

社會：認(rèn)識小草

藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

語言：兒歌《小柳樹釣魚》

藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

健康：鉆山洞

健康：放籃球

健康：開火車

健康：小貓捉魚

健康：找朋友

上午游戲

創(chuàng)造性游戲

開設(shè)娃娃家及動物園游戲

動物園：認(rèn)識小小動物園里的各種小動物,，并指導(dǎo)它們愛吃的食物,，并喂食。

區(qū)域游戲

繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補品,、圍合,、壘高，為小動物造家,。

其它

下午活動

戶外活動

音樂游戲：小鈴鐺

戶外活動

娛樂：猜謎

戶外活動

大型玩具

游戲活動

戶外活動

智游：喂食

安靜活動

閱讀活動

拼拼搭搭

日常生活

1,、點心：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒一口餅干、一口牛奶,。

2,、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

3,、午餐：要求幼兒一口飯一口菜,，不吃湯泡飯。

4,、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子,。

幫助幼兒在家養(yǎng)成玩具玩完(物品用完)，放回原處的好習(xí)慣,。

家長在家待客時,，注意提醒幼兒使用禮貌用語。

1,、布置主題墻飾《春天里的活動》

2,、收集幼兒照片,。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇五

我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內(nèi)較大的集體活動,，制定安全活動預(yù)案,，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患,，針對問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動時確保有兩位教師在場,，即使在室內(nèi)活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止,。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作,，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全,，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。

每月我班都重點地開展安全教育活動,，如進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。上好安全教育課,。進(jìn)行衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識,。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上下樓梯、入廁,、午睡,、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求,，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

做為班級教師,，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日志,，督促幼兒不帶危險物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中,、午睡時不玩發(fā)夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,，我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育,，包括安全知識，安全警報,、安全教育等進(jìn)行宣講,，讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,，以提高對安全工作的認(rèn)識,，全方位宣傳安全工作。

通過安全活動的主題活動,， 我們編排了“小小安全情景劇”,，營造了情景，真情體驗,。通過情境活動,，讓幼兒了解發(fā)生各種危險時，知道所應(yīng)該采取的措施,。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,。在活動中幼兒積極參與活動,學(xué)會了學(xué)會保護(hù)自己的方法.

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇六

周目標(biāo)：

1、能分辨事物的遠(yuǎn)近,。

2,、萌發(fā)熱愛小動物的情感和探索宇宙奧妙的興趣。

3,、探索剝花生的方法,，感知花生的特征。

4,、知道不欺負(fù)比自己弱小的同伴,。

5、學(xué)習(xí)按樹葉的顏色,、大小,、形狀等進(jìn)行分類。

6,、感受歌曲表現(xiàn)的優(yōu)美意境,，用歡快的情緒表現(xiàn)歌曲。

7、學(xué)習(xí)雙三角的折紙方法,。

周重點：

1,、培養(yǎng)幼兒的自理能力，能自己掖衣服,、穿衣服,。

2、開展“冬天”的主題活動,。

3,、加強幼兒的冬鍛活動。

活動內(nèi)容：

星期一星期二星期三星期四星期五

計算：比較遠(yuǎn)近科學(xué)：剝花生繪畫：臉譜歌曲：你來拍我來和舞蹈：你來拍我來和

語言：青蛙上月球社會：小熊讓路數(shù)學(xué)：分樹葉音樂：紅公雞折紙：牽?；?/p>

家園共育：

1,、天氣越來越冷，請家長7：50前送孩子,，保證孩子能吃上熱乎的飯菜。

2,、有意識的觀察季節(jié)的變化,，發(fā)現(xiàn)冬季的季節(jié)特征。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇七

1.高高興興過新年,，體驗節(jié)日快樂,，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做,。

2.在老師幫助下,，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒

3.鼓勵幼兒冬天不怕冷,，能天天上幼兒園,。

4.愿意按生活、游戲,、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣,，冷了要穿衣。出汗,、口渴了要休息,、喝水)

5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會暖和,，并注意不與他人碰撞,。

6.運用多種感官，感受冬天明顯的特征,。

7.運用不同的感官,，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力,。

8.會用語言與自己的親人,、同伴做簡單交談。

9.喜歡聽故事,、看圖書,、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

10.喜歡當(dāng)眾表演,，用動作表現(xiàn)快慢,，用自然聲音唱歌。

11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品,，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫,、折折貼貼。

在日常生活中,，鞏固折疊衣褲的方法,。

操作——比花片

智力游戲：搭車、小兔找山洞

美術(shù)：繪畫——巧克力豆,、水果籃,、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

欣賞——小花傘

語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家,、可愛的小動物情境游戲——小兔請客

故事——小兔乖乖,、雪花兒歌——買菜、長大一歲了

認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng),、冬天的水,，觀察活動-------冬天的服裝

音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳,、大象走

音游——鉆山洞,、小手爬

兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時候游戲——比一比

三.運動：捉泡泡,、爬山坡,、拔草、公雞和狐貍,、麻雀和汽車,、踩影子、捕小魚

四.游戲：

區(qū)角——撕貼雪花,、新年樹,、制作拉花、彩旗

角色——開汽車(方向盤,、車廂)醫(yī)院(聽筒,、針筒)

全園混齡活動：新年樂。

1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹,、拉花,、彩旗

1.水養(yǎng)：水仙花

發(fā)芽：綠豆、花生

動物：螺螄

1.請家長參與幼兒園新年慶?；顒?，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通,。

2.主動做好家長工作,，在家庭中堅持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時,，家長如何面對和處理,。

幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇八

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇九

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇十

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇十一

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇十二

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇十三

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幼兒班級工作計劃內(nèi)容 幼兒班級工作計劃小班篇十四

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