時間就如同白駒過隙般的流逝,,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園周計劃小班夏季篇一
1、熟悉幼兒園的一日活動安排,。
2,、喜歡喝白開水。
3,、感受圓的奇妙變化
1,、喜歡喝白開水。
2,、知道正確的進餐方法,。
3、提高生活自理能力,,初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
表演區(qū):投放手偶,引導(dǎo)幼兒邊聽故事邊表演,。 語言區(qū):提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書,供幼兒講述,。
結(jié)構(gòu)區(qū):指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。 美工區(qū):提供蠟筆,、卡片等東西,。
1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍,、有力,、到位
2、 集中游戲:《滾小球》,、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲:提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選,重點指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力,。
周一
周二
周三
周四
周五
1,、早期閱讀:奇妙的圓
2、語游:拉個圓圈走走
3、科學(xué):自己吃飯真開心
4,、區(qū)域活動
1,、數(shù)學(xué):配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4,、涂色:給小樹穿上綠衣裳
5,、體游:鉆山洞
1、兒歌:洗手歌
2,、英語:
hello,i’m bobo.
3,、角色游戲:娃娃家
4、體游:老鷹捉小雞
1,、數(shù)學(xué):配對(二)
2,、社會:抱一抱
3、表演游戲:
我的一家子(上)
4,、區(qū)域活動
整合:幼兒園里的生活
1,、故事:勤洗手
2、手工:裝飾帽子
3,、結(jié)構(gòu)游戲:筷子
4,、體游:小兔跳
1、 區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,,讓寶寶壓制出圓形。2,、語言區(qū):提供有關(guān)不同圓形圖片,,供幼兒講述。3,、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,,供幼兒認(rèn)識常見的圓形物品。
尊敬的家長:
1,、 建議家長培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。
2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。
幼兒園周計劃小班夏季篇二
一周總要求:新學(xué)期,,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活,。
2.25(星期四)
1,、感受開學(xué)天與老師,同伴見面的快樂,,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化,。
2,、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,,知道一日活動的主要常規(guī),。
目標(biāo):
1、讓幼兒滾接大皮球,,鍛煉手臂力量,。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,。
2.26(星期五)
1、能用濕糯米粉并能團的較圓,。
2,、能感受元宵節(jié)的快樂。
目標(biāo):
1,、能理解歌詞的基礎(chǔ)上會唱歌曲,,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則,。
2,、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識,。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋,,袋袋里面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,,相親相愛,。
幼兒園周計劃小班夏季篇三
歡歡樂樂慶國慶
每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,,家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,此次活動,,我們通過“國慶節(jié)”主題活動,,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,,激發(fā)幼兒對祖國的情感,。
1、知道每年的.十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。
2、感受節(jié)日的氣氛,,以自己的方式表達熱愛之情,。
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張,、五星紅旗一面,、關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
1,、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,,為什么到處有鮮花?
2,、介紹國慶節(jié),。
(1)明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀,?
(2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日,。
4、幼兒作畫,,添畫煙花,。
5、將作品送給“祖國”,。
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
幼兒園周計劃小班夏季篇四
我班有幼兒30名,,男孩15名,,女孩15名。這些幼兒中,,,,多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,,哭鬧現(xiàn)象較多,,對父母或祖輩的依賴性較強。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,,一些幼兒手腳亂跳,,還有一些幼兒對大人又抓又咬,情緒很激動,。在和幼兒的接觸和交談中,,我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會,,鞋子也不會穿,自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好,,喜歡去抓別人,,喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說話口齒不清,聽不懂他在說什么,,;另有一些幼兒不能主動的與人打招呼,,缺乏禮貌??面對這些問題,需要我們?nèi)リP(guān)心每個幼兒,,幫助每個幼兒,,使他們不僅能愉快的生活,更有可喜的進步,。這也是家長所期望的,。
小班幼兒由于剛?cè)雸@,對各種常規(guī),,生活,、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),也不知道什么時候該做什么,,應(yīng)該怎樣去做,,如何與人交往、相處等等,,因此有時往往會做出出乎你意料之外的事情,。這學(xué)期我們把班級特色重點放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,根據(jù)小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,,運用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力,。如開展"穿鞋小能手活動"、"爭做小老師活動",、"看誰紅花多""誰的小手最能干"等等一系列的活動,,在鼓勵、表揚,、評比中使幼兒不斷地進步,,更好地發(fā)展。
(一)在一日活動中,,保教結(jié)合,,動靜交替,建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣,。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點,,適合幼兒身心發(fā)展的前提。本學(xué)期,從以下幾個方面進行實施:
1,、在一日活動各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),,如戶外活動、上課,、休息,、排隊等,。
2,、通過各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
3,、以模仿,、練習(xí)、學(xué)習(xí),、評比等活動建立良好的常規(guī),。
4、衛(wèi)生整潔常規(guī):不亂爬椅子,,不亂涂墻壁,,不亂扔紙屑等。正確洗手,,正確使用毛巾,、入廁。
5,、安全常規(guī):不帶危險品進幼兒園,,不追逐,不推擠,,學(xué)習(xí)一些自我保護方法,。
(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識,。
小班幼兒以自我為中心,,群體意識比較淡薄,有的幼兒還缺乏一定的交往能力,。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識和互相合作交往能力是很必要的,。幼兒又是好模仿、好游戲的,,一個良好的活動環(huán)境也有助于孩子活動能力,、想象能力的發(fā)揮。這學(xué)期我們精心設(shè)置,、安排,,為幼兒提供豐富的游戲材料和活動環(huán)境,讓幼兒玩得愉快,,在玩中學(xué)習(xí),,在玩中得到發(fā)展,,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、模仿,、鍛煉,,培養(yǎng)幼兒的交往能力,提高幼兒的合作意識,,養(yǎng)成較好的禮貌,、行為習(xí)慣,有一定的自我控制能力,。
鼓勵幼兒主動參與,,提高動腦動手能力。凡是孩子自己能夠做的,,應(yīng)當(dāng)讓他自己做,。凡是孩子自己能想的,應(yīng)當(dāng)讓他自己想,。我們設(shè)計了動手區(qū),,是請小朋友平時自己去玩的;"手工區(qū)"、"繪畫區(qū)"里是小朋友自己動手畫的畫,,我們還請幼兒來當(dāng)值日生,、小老師,幫助老師一起做一些力所能及的事情,,發(fā)揮幼兒的主體性和積極性,,提高幼兒的動手能力。
家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要,,我們將充分挖掘家長的資源,,做好家長工作。
1,、我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容,,介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進的信息,也請家長來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗,,摘取幼兒生活中的點滴,。它是我們互通信息的紐帶,只要我們教學(xué)需要,,我們會請家長配合,。
2、個別訪談,,個別的交流,、談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,。,。
3、家長座談會,,"每月向家長匯報孩子的進步和存在的問題,,家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,,能更好地教育好孩子,。
幼兒園周計劃小班夏季篇五
1、開始班級家長義工的安排活動,。
2,、繼續(xù)學(xué)做新早操。
3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐。
4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。
早操:釣魚記、水果拳等 ,。
晨間活動:圖書閱讀
上午活動:早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動:大型玩具
下午活動:安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動:講故事
晨間活動:動畫欣賞
上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識一》
戶外活動:老狼幾點鐘
下午活動:音樂《小朋友,,想一想》
離園活動:唱歌
晨間活動:玩積塑
上午活動:童心畫語《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>
戶外活動:吹泡泡
下午活動:體育課
離園活動:手指游戲
晨間活動:圖書閱讀
上午活動:早期閱讀《我來演多多》
戶外活動:大型玩具
下午活動:復(fù)習(xí)歌曲《小朋友,想一想》
離園活動:手指游戲
晨間活動:動畫欣賞
上午活動:情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識二》
戶外活動:大型玩具
下午活動:復(fù)習(xí)本周所學(xué)
離園活動:唱歌
特色教育:情境數(shù)學(xué),、早期閱讀,、吉的堡英語
幼兒園周計劃小班夏季篇六
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幼兒園周計劃小班夏季篇七
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幼兒園周計劃小班夏季篇八
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幼兒園周計劃小班夏季篇九
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幼兒園周計劃小班夏季篇十
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