我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇一

課程剛開(kāi)始，老師便跟我們說(shuō)明了這門(mén)課的講課進(jìn)度,。詫異的是,，居然會(huì)涉及會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，這無(wú)疑令我產(chǎn)生了興趣,。很久以前,，便有長(zhǎng)輩告訴我，當(dāng)會(huì)計(jì)師有前途,，以后找工作也不用愁了,，多少是因?yàn)檫@些原因，我便買(mǎi)了一套會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的書(shū)本,，還信誓旦旦地打算考會(huì)計(jì)資格證,，但是由于各種原因，這套書(shū)本又原封未動(dòng)?，F(xiàn)在,，我終于有機(jī)會(huì)初體驗(yàn)有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)了，心里也也充滿(mǎn)歡欣,。隨著課堂的講授,，慢慢地，我們開(kāi)始接觸了一些基本的會(huì)計(jì)名詞,，記賬憑證,，原始憑證，資產(chǎn)負(fù)債表等等,，也開(kāi)始做一些比較簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)分錄練習(xí)題,。確實(shí)，當(dāng)我們把題目做對(duì)了的時(shí)候,，內(nèi)心是很歡喜的,。即便是小小的進(jìn)步也讓我產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)，也讓我們領(lǐng)悟到一字之差,，就可以謬之千里,。因?yàn)閷?duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果管理財(cái)務(wù)者馬虎大意,，就像是數(shù)字少了一個(gè)看似無(wú)作用的“零”,，對(duì)于企業(yè)的損失可謂難以估計(jì)。這也從一個(gè)側(cè)面啟示我們做人對(duì)事必須謹(jǐn)慎認(rèn)真,，要對(duì)自己,、對(duì)工作負(fù)責(zé)任。

而真正回到財(cái)務(wù)管理的.學(xué)習(xí)上的時(shí)候,，顯得有點(diǎn)吃力,，因?yàn)樵綄W(xué)到后面，陌生的名詞就越多,，我們需要理解的概念也就越多,。而其中第三章關(guān)于財(cái)務(wù)管理的價(jià)值觀念及一些計(jì)算的時(shí)候，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),，原來(lái)貨幣是有時(shí)間價(jià)值的,，貨幣是隨著時(shí)間而變化其價(jià)值的，而只有把貨幣運(yùn)用在投資,，貨幣才會(huì)更有意義,，可謂“時(shí)間就是金錢(qián)”。金錢(qián)不是死板的,，不只是一張張不同顏色,，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活,。而在隨后的學(xué)習(xí)中,，我們也接觸到關(guān)于理財(cái)、金融方面的基礎(chǔ)知識(shí),，雖然學(xué)習(xí)得不算是很深入,，但是起碼我們的腦海里面會(huì)有或多或少的概念，也對(duì)投資產(chǎn)生朦朧的認(rèn)識(shí),。

一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我也有對(duì)這門(mén)課程的一些建議。我認(rèn)為可以抽一部分時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)四年或畢業(yè)后如何理財(cái),。由于大學(xué)生對(duì)金錢(qián)概念的理解還不是十分透徹,，在理財(cái)方面認(rèn)識(shí)還很稚嫩，如果教師可以結(jié)合書(shū)本的有關(guān)知識(shí),，詳細(xì)地向同學(xué)們介紹舉例,，那么,，我認(rèn)為，不僅同學(xué)們上課積極性提高,，課程內(nèi)容也會(huì)變得實(shí)用,、吸引。

總體來(lái)說(shuō),，我覺(jué)得財(cái)務(wù)管理在企業(yè)或公司的運(yùn)營(yíng)中占有不可或缺的地位。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)在企業(yè)的不斷發(fā)展與完善,，新世紀(jì)的財(cái)務(wù)管理,、會(huì)計(jì)教育也有了新的使命。就像我們這種文科生,，也應(yīng)該相應(yīng)地接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),，學(xué)會(huì)站在企業(yè)的角度看問(wèn)題，增加自己的知識(shí)面,，提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,，爭(zhēng)取成為復(fù)合型人才這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中凸顯而出。另一方面,，我認(rèn)為,，現(xiàn)實(shí)社會(huì)比我們想象的復(fù)雜更多，因?yàn)?，我們?yīng)該注重實(shí)踐環(huán)節(jié),，把學(xué)習(xí)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的實(shí)踐中去，并不斷發(fā)展和充實(shí)該領(lǐng)域,，這才是我們學(xué)習(xí)任何一門(mén)課程的最終目的,。

光陰荏苒，時(shí)間如梭,，財(cái)務(wù)管理這門(mén)課程已經(jīng)到尾聲了,，雖然在這短短一個(gè)學(xué)期可能不會(huì)學(xué)到太多太深的關(guān)于財(cái)務(wù)管理的知識(shí)，但是卻使我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，能夠掌握并樹(shù)立財(cái)務(wù)管理觀念,，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇二

周四下午公司組織的全員培訓(xùn),，那次的培訓(xùn)內(nèi)容是《會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)》，三通過(guò)楊經(jīng)理對(duì)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)兩小時(shí)的講解,，讓我對(duì)會(huì)計(jì)這門(mén)行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解,，也明白了它在我們生活中的緊迫性。

會(huì)計(jì)作為主干經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,，是適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的,。在社會(huì)生產(chǎn)中,，會(huì)計(jì)一方面對(duì)生產(chǎn)生產(chǎn)投資過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數(shù)量需求量進(jìn)行記錄,、計(jì)算,；另一方面則要對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中的耗費(fèi)和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,，以促使人們節(jié)約勞動(dòng)耗費(fèi),，提高經(jīng)濟(jì)效益。正是因?yàn)樵谏鐣?huì)生產(chǎn)中當(dāng)代人很早就注意到提高不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的重要性,，客觀上就有一種以經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)的記錄,、計(jì)算、分析,、控制,、審核為中心的經(jīng)濟(jì)管理工作。

在還沒(méi)有接觸會(huì)計(jì)學(xué)這門(mén)課之前,，我想許多人和我一樣只有感性知性的`認(rèn)識(shí),，盡管它與我們的日常生活、教育工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系,，甚至有些人已經(jīng)同會(huì)計(jì)打過(guò)交道,，或者已選用過(guò)會(huì)計(jì)憑證，或者閱讀過(guò)會(huì)計(jì)報(bào)表,。但催婚會(huì)計(jì)是什么,？我們也許會(huì)說(shuō)：會(huì)計(jì)就是寫(xiě)寫(xiě)、算算,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我果然發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)并不是那么簡(jiǎn)單?！肮芾砘顒?dòng)論”者認(rèn)為,，會(huì)計(jì)是一項(xiàng)具有反映和控制職能的管理活動(dòng)。而“信息系統(tǒng)論”者則認(rèn)為,，會(huì)計(jì)是一個(gè)以會(huì)計(jì)提供財(cái)務(wù)信息為主的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng),。從以上兩個(gè)三個(gè)觀點(diǎn)我們可以理解會(huì)計(jì)是一個(gè)數(shù)據(jù)處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息,，利用這個(gè)重要信息信息達(dá)到加強(qiáng)外貿(mào)

管理,，從而實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動(dòng)。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的微觀世界,，那么會(huì)計(jì)學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀世界,，讓我們感受到這些知識(shí)是在用細(xì)微中小企業(yè)的力量影響一個(gè)企業(yè)。

人類(lèi)社會(huì)生存環(huán)境和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì),，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費(fèi)取得超額最大的物資儲(chǔ)蓄,，這也就讓會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生有了豐沛的理由,。同時(shí)我們也慢慢認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類(lèi)用聰明才智開(kāi)創(chuàng)了最有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)事物,。經(jīng)濟(jì)世界有多大,，會(huì)計(jì)學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門(mén)課程此后,，就會(huì)清楚的發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)和國(guó)家是相輔相成的,，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也財(cái)務(wù)要依賴(lài)于會(huì)計(jì),。當(dāng)前,，伴隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化預(yù)示的發(fā)展戰(zhàn)略，高科技的信息時(shí)代,，并不會(huì)遺忘會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)將成為全球性經(jīng)濟(jì)管理工作的重要方面,，同時(shí)也必將在會(huì)計(jì)學(xué)國(guó)際溝通協(xié)調(diào)中工作中,，在治理整頓全球性經(jīng)濟(jì)秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用,。學(xué)習(xí)這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì)被凸現(xiàn)出來(lái),。

說(shuō)到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)，也不是件容易的事,，而且我們所學(xué)的也不是會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)精,，這就有一定的難度了。在開(kāi)篇的品雅版補(bǔ)編里也許還會(huì)看懂,，到后來(lái)就越來(lái)越難了,。有時(shí)候要是理論上搞清楚了，可是一旦走到現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)實(shí)中就模棱兩可了,。

這一次的學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫,，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)

和經(jīng)驗(yàn)，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們此番這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇三

按照局里安排,，我于5月25日至29日參加了臺(tái)江縣教育和科技局舉辦的全縣教育系統(tǒng)20__年財(cái)務(wù)人員業(yè)務(wù)知識(shí)培，培訓(xùn)老師系統(tǒng)的講解了設(shè)置會(huì)計(jì)科目,、預(yù)算管理概述,、確定記賬方法、行政和事業(yè)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)報(bào)表編制流程及熟悉相關(guān)法律等方面的知識(shí),。由于自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的不同，實(shí)際工作中主要是以教學(xué)為主,，也很少能夠接觸到整體財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),，總感覺(jué)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的知識(shí)沒(méi)有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),，欠缺很多。所以,，一直很希望能有機(jī)會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),，經(jīng)過(guò)五天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)記賬及有關(guān)的基本概念有了總體認(rèn)識(shí),，也有所收獲,。

在學(xué)習(xí)中，我們從預(yù)算會(huì)計(jì)的概念及賬戶(hù)科目名稱(chēng)開(kāi)始學(xué)起,，對(duì)財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)的概念,、任務(wù)、會(huì)計(jì)科目,、資產(chǎn),、負(fù)債、凈資產(chǎn)的核算,、財(cái)政收入,、支出的核算財(cái)政總預(yù)算會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。對(duì)行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)的概念,、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置,、會(huì)計(jì)記賬等結(jié)合有關(guān)案例進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在一點(diǎn)一滴中不斷實(shí)現(xiàn)著基礎(chǔ)知識(shí)的積累,。會(huì)計(jì)知識(shí)面廣量多,，從分錄到報(bào)表可謂系統(tǒng)連貫，如果基本知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,，就會(huì)導(dǎo)致最后報(bào)表結(jié)果的失真,。也只有將根基筑牢，才能在今后從事出納報(bào)賬時(shí)從錯(cuò)綜復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)往來(lái)關(guān)系和大量的財(cái)會(huì)資料中迅速找到突破口,，這才是真正的學(xué)有所獲,。此次培訓(xùn)為我們提供了出納報(bào)賬的通道，但真正要做到對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累,，夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事,，須終生不輟為之。

此次培訓(xùn)還安排了《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》,、《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》法規(guī)的專(zhuān)題知識(shí)講座,，讓我們?cè)诤粚?shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，也再次熟悉了有關(guān)法律,、法規(guī),。我清楚地感受到視野開(kāi)闊的重要性。出納報(bào)賬與會(huì)計(jì)關(guān)系密切,，但要做好出納報(bào)賬工作,，僅有財(cái)會(huì)知識(shí)還是不夠的,，還必須對(duì)相應(yīng)學(xué)校財(cái)務(wù)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí),、發(fā)展方向,、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)出納報(bào)賬時(shí)從容應(yīng)對(duì),，才能保證在工作時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率,，第1頁(yè)共9頁(yè)

為將項(xiàng)目做精做深提供有力保障,。

把一個(gè)個(gè)孤立的財(cái)會(huì)知識(shí)點(diǎn)與學(xué)校出納報(bào)賬業(yè)務(wù)相聯(lián)系，讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要,。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收,，轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力，才能真正做到游刃有余,。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，注意帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí),，有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,，并緊密聯(lián)系會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)行分析,，將微觀、零碎的知識(shí)點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合,，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高,。審計(jì)工作專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜,，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，所以，在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

在今后的工作中,，我將不斷體悟此次培訓(xùn)給予我的各種教益,，深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),，更用心,、更扎實(shí)、更高效地將工作做好,，力爭(zhēng)成為一名不辱使命的學(xué)校財(cái)務(wù)人員,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇四

轉(zhuǎn)瞬三個(gè)月的培訓(xùn)就要到了尾聲,，回憶起這三個(gè)月的培訓(xùn)，感動(dòng)和收獲同在,，汗水與歡快同在,，在這三個(gè)月的培訓(xùn)生活中我深感獲益匪淺。

工作這兩年,，我自以為對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,，并且把書(shū)本學(xué)問(wèn)和實(shí)踐的結(jié)合起到了一起，從而沾沾自喜,，麻痹大意,。如今從新回到學(xué)校，承受老師們的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)后,，才覺(jué)察,，如今的自己的眼界狹窄，培訓(xùn)沒(méi)有持之以恒,，太過(guò)于自以為是,。

財(cái)務(wù)管理是一門(mén)終生培訓(xùn)的學(xué)問(wèn)，這段短短的培訓(xùn)時(shí)間給我最大的.收獲就是靜下心來(lái)沉淀工作閱歷,，洗去沾沾自喜,，擺正自身認(rèn)知，虛心的培訓(xùn)提高自身素養(yǎng),，從新穩(wěn)固一下書(shū)本學(xué)問(wèn),，更重要的是撿起畢業(yè)后就始終丟下的英語(yǔ)培訓(xùn)。在專(zhuān)業(yè)跟英語(yǔ)相結(jié)合的課程中,，盡管起初有些吃力,，但是培訓(xùn)就是辛苦到歡快著的過(guò)程，從茫然到能夠漸漸讀懂外文專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，體驗(yàn)原版的意圖,，這種愉悅無(wú)與倫比。

這段時(shí)間里,，我漸漸的撿起并加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力氣,，加強(qiáng)了日常生活的英語(yǔ)溝通力氣，在專(zhuān)業(yè)課的課程中不僅僅學(xué)到了英文的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)與詞匯,，還在老師們博大的學(xué)問(wèn)庫(kù)中見(jiàn)識(shí)了不少的案例,，了解了更多財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的進(jìn)展方向，加強(qiáng)了培訓(xùn)的愛(ài)好,，老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我們猛烈的愛(ài)好,，他們口中那些學(xué)問(wèn)與鮮活的案例一次又一次的拓寬著我們的眼界。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，與同事們朝夕相處,，在這樣的氣氛中培訓(xùn),，與這么多同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互溝通，共同進(jìn)步,，還能增進(jìn)友情,，我認(rèn)為這也是我這段培訓(xùn)生活中難忘的一段經(jīng)受。

培訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們這些財(cái)務(wù)人員素養(yǎng),，熬煉我們的英文溝通和專(zhuān)業(yè)處理力氣,，我明白英語(yǔ)的培訓(xùn)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我必將持之以恒,，寵愛(ài)培訓(xùn),，寵愛(ài)本職工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，我深知不管是英語(yǔ)還是財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)都不是一個(gè)階段性的,，這兩門(mén)學(xué)問(wèn)都要求我們堅(jiān)持不怠，我信任我會(huì)堅(jiān)持,，不管是如今的脫產(chǎn)培訓(xùn)還是在在以后的工作中,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇五

21世紀(jì)是一個(gè)信息的時(shí)代，會(huì)計(jì)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活不可或缺的一部分,，必將更多地運(yùn)用信息技術(shù),。企業(yè)中財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用即是企業(yè)管理信息化。中國(guó)企業(yè)正面臨經(jīng)濟(jì)全球化,、市場(chǎng)快速變化的挑戰(zhàn),，借助信息技術(shù)提升企業(yè)管理水平是應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的利器。財(cái)務(wù)軟件為管理者提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息,，減少了財(cái)務(wù)工作中的可避免的誤差，同時(shí),，財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用減少了財(cái)務(wù)工作者的工作所需的時(shí)間,，大大提高了工作速率和績(jī)效。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，會(huì)計(jì)手工操作已逐步被計(jì)算機(jī)取代,，這也對(duì)從事會(huì)計(jì)工作、稅務(wù)工作,、審計(jì)工作及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理工作人員對(duì)財(cái)務(wù)軟件的了解,、使用和維護(hù)提出了更高要求。為此,，本學(xué)期老師為我們安排了此次財(cái)務(wù)軟件實(shí)訓(xùn),，用友erp-u8就是我們本次實(shí)習(xí)的財(cái)務(wù)軟件。

用友erp-u8為企業(yè)提供一套企業(yè)基礎(chǔ)信息管理平臺(tái)解決方案,，滿(mǎn)足各級(jí)管理者對(duì)不同信息的需求：為高層經(jīng)營(yíng)管理者提供決策信息,，以衡量收益與風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系,，制定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略；為中層管理人員提供詳細(xì)的管理信息,，以實(shí)現(xiàn)投入與產(chǎn)出的最優(yōu)配比,；為基層管理人員提供及時(shí)準(zhǔn)確的成本費(fèi)用信息，以實(shí)現(xiàn)預(yù)算管理,、控制成本費(fèi)用,。用友erp-u8，根據(jù)業(yè)務(wù)范圍和應(yīng)用對(duì)象的不同,，劃分為財(cái)務(wù)管理,、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)制造,、人力資源,、決策支持、集團(tuán)財(cái)務(wù),、企業(yè)門(mén)戶(hù),、行業(yè)插件等系列產(chǎn)品，由40多個(gè)系統(tǒng)構(gòu)成,，各系統(tǒng)之間信息高度共享,。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部分主要包括總賬管理、薪資管理,、固定資產(chǎn)管理,、應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理,、報(bào)賬中心,、財(cái)務(wù)票據(jù)套打、網(wǎng)上銀行,、ufo報(bào)表,、財(cái)務(wù)分析等模塊。這些模塊從不同的角度,，實(shí)現(xiàn)了從預(yù)算到核算到報(bào)表分析的財(cái)務(wù)管理的全過(guò)程,。其中，總賬管理是財(cái)務(wù)系統(tǒng)中最核心的模塊,，企業(yè)所有的核算最終在總賬中體現(xiàn),；應(yīng)收款管理、應(yīng)付款管理主要用于核算和管理企業(yè)銷(xiāo)售和采購(gòu)業(yè)務(wù)所引起的資金的流入,、流出,；薪資管理完成對(duì)企業(yè)工資費(fèi)用的計(jì)算與管理；固定資產(chǎn)提供對(duì)設(shè)備的管理和折舊費(fèi)用的核算；報(bào)賬中心是為解決單位發(fā)生的日常報(bào)賬業(yè)務(wù)的管理系統(tǒng),；ufo報(bào)表生成企業(yè)所需的各種管理分析表,；財(cái)務(wù)分析提供預(yù)算的管理分析、現(xiàn)金的預(yù)測(cè)及分析等功能,，現(xiàn)金流量表則幫助企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)金流入,、流出的管理與分析。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)系列的產(chǎn)品應(yīng)用,，可以充分滿(mǎn)足企事業(yè)單位對(duì)資金流的管理和統(tǒng)計(jì)分析,。

用友erp-u8有多個(gè)子系統(tǒng)組成，各個(gè)子系統(tǒng)都是為同一個(gè)主體的不同方面服務(wù)的,。用友erp-u8為各個(gè)系統(tǒng)提供了一個(gè)公共平臺(tái),，用于對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的公共任務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理，系統(tǒng)管理是對(duì)用友erp-u8管理系統(tǒng)的各個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護(hù),，具體包括賬套管理,、年度賬管理、系統(tǒng)用戶(hù)及操作權(quán)限的集中管理,、設(shè)置統(tǒng)一的安全機(jī)制等幾個(gè)方面,。我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了賬套管理、用戶(hù)及權(quán)限管理和年度帳管理,。

賬套管理包括賬套的建立,、修改、引入和輸出,。其中,，系統(tǒng)管理員有權(quán)進(jìn)行賬套的建立、引入和輸出操作,，而賬套信息的修改則由賬套主管負(fù)責(zé),。初次使用該系統(tǒng)，第一次必須以系統(tǒng)管理員的身份注冊(cè)系統(tǒng)管理,，建立賬套和制定相應(yīng)的賬套主管之后,，才能以賬套主管的身份注冊(cè)系統(tǒng)管理。由系統(tǒng)管理員建立賬套并設(shè)置了賬套主管后,，在未使用相關(guān)信息的前提下，賬套主管可以對(duì)某些信息進(jìn)行調(diào)整,，以使信息更真實(shí)準(zhǔn)確地反映企業(yè)的相關(guān)內(nèi)容,。

用戶(hù)及權(quán)限的管理主要包括設(shè)置用戶(hù)、設(shè)置角色和設(shè)置用戶(hù)的權(quán)限等內(nèi)容,。在系統(tǒng)設(shè)置了角色后,，就可以定義角色的權(quán)限，當(dāng)用戶(hù)歸屬某一角色后，就相應(yīng)地?fù)碛辛嗽摻巧臋?quán)限,。角色管理主要包括角色的增加,、刪除、修改等維護(hù)工作,。在系統(tǒng)中,，用戶(hù)不僅可以建立多個(gè)賬套，而且每個(gè)賬套可以存放不同年度的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù),。對(duì)不同的核算單位,、不同時(shí)期數(shù)據(jù)的操作只需通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的系統(tǒng)路徑即可進(jìn)行，而且系統(tǒng)

可以自動(dòng)保存不同會(huì)計(jì)歷史數(shù)據(jù),，方便了對(duì)歷史數(shù)據(jù)的查詢(xún)和比較分析,。年度賬管理主要包括建立年賬、清空年度數(shù)據(jù),、引入和輸出年度賬及結(jié)轉(zhuǎn)上年數(shù)據(jù)等內(nèi)容,。

總賬管理是企業(yè)會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理的核心內(nèi)容，是確保企業(yè)會(huì)計(jì)信息的科學(xué)性和標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)鍵,?？傎~系統(tǒng)是財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的一個(gè)基本的子系統(tǒng)，既可獨(dú)立運(yùn)行,，也可同其他系統(tǒng)協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn),。總賬系統(tǒng)概括反映企業(yè)供,、產(chǎn),、銷(xiāo)等全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的綜合信息，在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中處于中樞地位,?？傎~管理系統(tǒng)的主要功能包括系統(tǒng)設(shè)置、憑證處理,、出納管理,、賬表管理、綜合輔助賬,、期末處理等,。總賬系統(tǒng)概括反映企業(yè)供產(chǎn)銷(xiāo)等全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的綜合信息,，在財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中處于中樞地位,。總賬系統(tǒng)接受薪資系統(tǒng),、固定資產(chǎn)系統(tǒng),、應(yīng)收應(yīng)付系統(tǒng),、資金管理、網(wǎng)上銀行,、報(bào)賬中心,、項(xiàng)目管理、成本管理,、存貨核算等系統(tǒng)生成的憑證,。總賬系統(tǒng)向ufo報(bào)表系統(tǒng),、管理駕駛艙,、財(cái)務(wù)分析系統(tǒng)等提供財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，生成財(cái)務(wù)報(bào)表及其他財(cái)務(wù)分析表,。

該部分內(nèi)容主要包括增加操作員,、建立企業(yè)帳套、進(jìn)行財(cái)務(wù)分工,、備份和引入帳套數(shù)據(jù)等,。

該部分內(nèi)容主要包括系統(tǒng)啟用、基礎(chǔ)檔案,、數(shù)據(jù)權(quán)限的設(shè)置等,。

總賬系統(tǒng)初始化是為總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理工作做準(zhǔn)備，主要包括設(shè)置總賬管理系統(tǒng)選項(xiàng),、錄入期初余額等,。

該部分內(nèi)容主要包括憑證管理、賬簿管理,、現(xiàn)金管理,、往來(lái)管理、項(xiàng)目管理等,。

這是最基礎(chǔ)的第一步,，讓我們熟悉用戶(hù)、賬套,、權(quán)限,、基礎(chǔ)檔案等的設(shè)置和管理的基本流程，具體操作：①增加用戶(hù),；②建立賬套,；③設(shè)置權(quán)限；④賬套修改,；⑤啟動(dòng)系統(tǒng),；⑥基礎(chǔ)檔案設(shè)置。⑦賬套輸出保存

（很多同學(xué)啟用的系統(tǒng)時(shí)間往往到后面的實(shí)訓(xùn)審核憑證的時(shí)候,，系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)＂不能超前建賬時(shí)間＂或＂不能滯后建賬時(shí)間＂,，這一錯(cuò)誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統(tǒng)時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間,。

每一個(gè)用戶(hù)（除賬套主管外）的權(quán)限掌握在賬套主管的手中,，只有賬套主管給予用戶(hù)權(quán)限，用戶(hù)才能行使他的職責(zé),。如果沒(méi)有設(shè)置用戶(hù)權(quán)限,，在后面的操作中用戶(hù)就不能進(jìn)入賬套。

當(dāng)打開(kāi)單據(jù)設(shè)置時(shí),，沒(méi)有出現(xiàn)應(yīng)收款管理和應(yīng)付款管理等分類(lèi),，只有啟動(dòng)相應(yīng)的系統(tǒng)才會(huì)有相應(yīng)的單據(jù)分類(lèi)，此時(shí)在系統(tǒng)啟用中啟動(dòng)應(yīng)付和應(yīng)收,，再進(jìn)入單據(jù)設(shè)置就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)收和應(yīng)付款管理,。

該節(jié)學(xué)習(xí)了設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)、增加,、修改會(huì)計(jì)科目,、設(shè)置項(xiàng)目檔案、輸入期初余額,、設(shè)置憑證類(lèi)別,、填制憑證，審核憑證等,。具體操作,，對(duì)于不同的設(shè)置步驟不需要依次完成，但是對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō),，應(yīng)該一步一個(gè)腳印的做下去,！

會(huì)計(jì)科目設(shè)置這是一步關(guān)鍵的設(shè)置，也是容易忽略的地方,。剛填制的幾張憑證,，到了賬套主管審核那里就會(huì)出現(xiàn)“沒(méi)有符合的憑證”，出現(xiàn)這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核,？但是憑證又不能記賬,。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì)計(jì)科目的原因，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中,，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中,，問(wèn)題就可以解決了。

憑證類(lèi)別設(shè)置,。在填制憑證中會(huì)出現(xiàn)“不符合憑證必有”等現(xiàn)象,，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類(lèi)別的設(shè)置。

通過(guò)對(duì)系統(tǒng)管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和對(duì)系統(tǒng)管理實(shí)驗(yàn)的具體操作,，基本掌握了erp-u8管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和系統(tǒng)管理中設(shè)置用戶(hù),、建立賬套以及設(shè)置權(quán)限的方法,。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了總賬管理，我基本掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化,、日常業(yè)務(wù)處理和期末業(yè)務(wù)處理的內(nèi)容,、工作原理和應(yīng)用方法。

我的專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理,，之前修學(xué)過(guò)初,、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)等相關(guān)財(cái)會(huì)類(lèi)課程，熟悉會(huì)計(jì)行業(yè)的手工做賬,。這學(xué)期學(xué)習(xí)用友erp財(cái)務(wù)管理軟件系統(tǒng),，通過(guò)比較性的學(xué)習(xí)，從宏觀層面上認(rèn)識(shí)和掌握了財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)中總賬系統(tǒng),同時(shí),，也加深了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在企業(yè)用友軟件的運(yùn)用的體會(huì),，鞏固了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

在當(dāng)今的社會(huì),，中國(guó)越來(lái)越多的大中型企業(yè)都引入了用友財(cái)務(wù)管理軟件系統(tǒng),。傳統(tǒng)的手工做賬也將會(huì)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殡娝慊僮鳌rp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)是建立在會(huì)計(jì)原理的基礎(chǔ)上,，又因企業(yè)所處的行業(yè),、發(fā)展的規(guī)模而又所不同。企業(yè)對(duì)erp系統(tǒng)的引入必須高度重視,，認(rèn)真做好流程重組,、員工培訓(xùn)等工作，并選擇適合自身的erp軟件,。

在實(shí)驗(yàn)中,，帳套備份很重要。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，由于電腦中毒,，重裝電腦之后帳套消失了，好在,，我有每章實(shí)驗(yàn)都備份帳套的習(xí)慣,，才避免重新開(kāi)始的麻煩。

在填制總賬系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)的時(shí)候,，前面填制憑證的日期搞錯(cuò),，后面填制的憑證時(shí)間就變成了沒(méi)法修改。只能把前面填制的憑證刪除掉,，再重新填制所有的憑證,。所以，在erp實(shí)驗(yàn)中有很多的細(xì)節(jié)都是必須引起重視,。

要清楚了解各個(gè)操作員的權(quán)限和操作次序,，憑證的制單,、審核、簽字的操作員不能選錯(cuò),。

自己必須根據(jù)學(xué)過(guò)的類(lèi)似知識(shí),，具備“舉一反三”的能力，將會(huì)在以后的企業(yè)工作中有很大的幫助,。

通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我對(duì)erp有了更深的了解，同時(shí)也有了一些自己的一些看法：

在上機(jī)操作過(guò)程中,，首先,，要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹Ｖ挥忻鞔_了實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，我們才能明確整個(gè)實(shí)驗(yàn)的方向,。然后對(duì)于實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中給出的實(shí)驗(yàn)原理，我們要認(rèn)真思考,，我們要做到盡量真正地理解,，并能自己將它們形象地想象出來(lái)實(shí)際工作中是什么情形，而不應(yīng)不加思索地實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)中的步驟做出來(lái),。再者,，要有虛心請(qǐng)教的態(tài)度,，與同學(xué)積極交流看法,，加深理解，討論的過(guò)程也是消化吸收的過(guò)程,。

在上機(jī)中要對(duì)不懂的地方積極相互請(qǐng)教,，而我覺(jué)得在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,，也應(yīng)積極參與討論，對(duì)于一些問(wèn)題,，應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)取其他同學(xué)的看法以及老師的講解以加深對(duì)實(shí)驗(yàn)的理解,。在上機(jī)操作過(guò)程中，要集中精力,，正確地操作,。對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，不懂的地方,，一定要自己認(rèn)真思索或請(qǐng)教老師,，以便搞懂整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。做完實(shí)驗(yàn)后,，要仔細(xì)回顧一下實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，以確定自己有沒(méi)有理解操作。

用友erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物,。在未來(lái)的社會(huì),，交易分工越來(lái)越細(xì),，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不會(huì)停滯不前，erp財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展,。這要求我們要與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，適應(yīng)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求,，成為社會(huì)上真正有用的人才,。

每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少,。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,，提高分析和解決問(wèn)題的能力,。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限以及不扎實(shí),。 另外一點(diǎn),也是在每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,，偏偏就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤,。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn),。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的,。 俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”,。 此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。在著當(dāng)中我們遇到了不少難題,，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),，問(wèn)題得到了解決。 五個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,，收獲頗豐,，同時(shí)也更深刻的認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人,，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來(lái)說(shuō)我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西,，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來(lái)定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空,！

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇六

公司的管理目標(biāo)：生存,、發(fā)展、獲利,，資金流貫穿于企業(yè)的籌資,、投資、分配各個(gè)環(huán)節(jié),，資金流作為企業(yè)基本的血液循環(huán),，維持企業(yè)的生存與發(fā)展，只有生存才有機(jī)會(huì),。———————“營(yíng)運(yùn)資金,、現(xiàn)金為王”（江西財(cái)經(jīng)大學(xué)郭華平博士）

1,、公司最大的危機(jī)是什么？———————財(cái)務(wù)危機(jī),！

2,、公司最值得重視的是什么？———————財(cái)務(wù),！

3,、公司最需要控制的是什么？———————還是財(cái)務(wù),！

通過(guò)江西財(cái)大郭華平教授二天時(shí)間的精彩講解,，加深了我對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。

理財(cái)?shù)哪康牟粌H僅是追求收入的增加和資產(chǎn)的升值,，通過(guò)科學(xué)的財(cái)產(chǎn)規(guī)劃幫助企業(yè)達(dá)到一定的財(cái)務(wù)目標(biāo),，平衡企業(yè)收支差距并抵御不確定的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害?！袄碡?cái)規(guī)劃的核心目的是平衡現(xiàn)在和未來(lái)的收支,，使企業(yè)收入和支出基本平衡，不會(huì)因?yàn)槟扯螘r(shí)期缺乏收入而陷入放棄某項(xiàng)支出的‘饑荒’,，不要忽視理財(cái)?shù)淖饔?，所謂“你不理財(cái)，財(cái)不理你,！”但在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要注意防范各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),，注重現(xiàn)金至上的理念，現(xiàn)金優(yōu)先于利潤(rùn)、盡量提前收到現(xiàn)金,、盡量少用現(xiàn)金,、以現(xiàn)金流量為評(píng)價(jià)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，公司戰(zhàn)略與控制上要保證企業(yè)增長(zhǎng)速度,、盈利水平,、風(fēng)險(xiǎn)控制的三維平衡關(guān)系，最終達(dá)到股東財(cái)富最大化的目標(biāo),。

“營(yíng)運(yùn)企業(yè),、現(xiàn)金為王”—————企業(yè)當(dāng)期取得的現(xiàn)金來(lái)自哪些方面，用往哪些方面,，其現(xiàn)金余額是如何構(gòu)成的,，這就是現(xiàn)金流量表。通過(guò)現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)百分比分析,，可以進(jìn)一步了解企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的形成過(guò)程,、變動(dòng)過(guò)程及其變動(dòng)原因。

現(xiàn)金流量表是反映企業(yè)在一定時(shí)期內(nèi)現(xiàn)金流入,、流出及其凈額的報(bào)表,，它主要說(shuō)明企業(yè)本期現(xiàn)金來(lái)自何處、用于何處,、余額結(jié)構(gòu)如何?，F(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)分析，就是在現(xiàn)金表有關(guān)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確現(xiàn)金收入,、支出和結(jié)余的構(gòu)成。現(xiàn)金流量的結(jié)構(gòu)分析可以分為現(xiàn)金收入結(jié)構(gòu),、支出結(jié)構(gòu)和結(jié)余結(jié)構(gòu)分析三個(gè)方面,。

①收入結(jié)構(gòu)分析。現(xiàn)金收入構(gòu)成是反映企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)的現(xiàn)金收入,、如經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的現(xiàn)金收入,、投資活動(dòng)現(xiàn)金收入、籌資活動(dòng)現(xiàn)金收入等在全部現(xiàn)金收入中的比重以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)現(xiàn)金收入中具體項(xiàng)目的構(gòu)成情況,，明確現(xiàn)金究竟來(lái)自何方,，要增加現(xiàn)金收入主要依靠什么。

②支出結(jié)構(gòu)分析?，F(xiàn)金支出結(jié)構(gòu)是指企業(yè)的各項(xiàng)現(xiàn)金支出占企業(yè)當(dāng)期全部現(xiàn)金支出的百分比,，它具體反映企業(yè)的現(xiàn)金用在哪些方面。

③余額結(jié)構(gòu)分析?，F(xiàn)金余額結(jié)構(gòu)分析是指企業(yè)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng),，其現(xiàn)金的收支凈額占全部現(xiàn)金余額的百分比，它反映企業(yè)的現(xiàn)金余額是如何構(gòu)成的

一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金凈流量一定為正數(shù),，投資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量在正負(fù)之間,，籌資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量為負(fù)數(shù)。

郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對(duì)浪費(fèi),、提倡節(jié)約

要想降低成本,，應(yīng)該從消除浪費(fèi)著手，從我做起,，從小事做起

a,、不良品、返修品的浪費(fèi)

b,、過(guò)分精加工的浪費(fèi)

c,、動(dòng)作的浪費(fèi)

d、搬運(yùn)的浪費(fèi)

e,、庫(kù)存的浪費(fèi)

f,、制造過(guò)多過(guò)早的浪費(fèi)

g、等待的浪費(fèi)

h,、管理的浪費(fèi)

成本控制工作應(yīng)以生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)為主,，財(cái)會(huì)部門(mén)和其他各部門(mén)之間加強(qiáng)信息溝通，全方位,、全員,、全過(guò)程的控制,，將全體員工的思想“要我控制費(fèi)用”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙刂瀑M(fèi)用”,。

企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)危機(jī)早期信號(hào)捕捉

a、銷(xiāo)售的非預(yù)期下跌

b,、非計(jì)劃的存貨積壓

c,、平均收帳期延長(zhǎng)

d、交易記錄惡化

e,、過(guò)度大規(guī)模擴(kuò)張（企業(yè)應(yīng)該是先做強(qiáng)還是做大,？我的觀點(diǎn)是先做強(qiáng)再做大，過(guò)度的大規(guī)模擴(kuò)張,，勢(shì)必會(huì)造成經(jīng)營(yíng)資金的不足,，財(cái)務(wù)理念：穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)、保守盈利）

f,、財(cái)務(wù)報(bào)表不能及時(shí)公開(kāi)

從盈利狀況判斷公司財(cái)務(wù)危機(jī)

a,、銷(xiāo)售收入稅前利潤(rùn)率（稅前利潤(rùn)/銷(xiāo)售收入的比率）

b、稅前利潤(rùn)增長(zhǎng)率（本期收益/前期收益的比率）

c,、銷(xiāo)售收入利息率（支付利息/銷(xiāo)售收入的變化）為6%以上存在危機(jī)

從資產(chǎn)狀況判斷公司財(cái)務(wù)危機(jī)

a,、稅前利潤(rùn)

b、經(jīng)營(yíng)借款與應(yīng)付票據(jù)，如果是銷(xiāo)售收入的四倍————企業(yè)存在危機(jī)

c,、短期借款與長(zhǎng)期借款,，如果是銷(xiāo)售收入的四倍————企業(yè)存在危機(jī)

如何有效預(yù)防財(cái)務(wù)危機(jī)：

a、建立危機(jī)意識(shí)

b,、預(yù)防重于處理

c,、建立動(dòng)態(tài)財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)（如何建立起動(dòng)態(tài)的財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)，這將是財(cái)務(wù)管理工作不懈努力的方向）

d,、抓好有效控制點(diǎn)

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇七

我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習(xí)完了,；雖然本科也開(kāi)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的課程（我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴，什么都有）,，但這一周的學(xué)習(xí)比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的`效果都好,！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了,！

主要感想列示如下：

一,、資產(chǎn)和負(fù)債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”,、“明天”,。這三個(gè)分別對(duì)應(yīng)定義中兩個(gè)逗號(hào)分開(kāi)的內(nèi)容。

二,、利潤(rùn)這個(gè)會(huì)計(jì)要素僅僅值得是日?；顒?dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入,；費(fèi)用亦同,。但最后利潤(rùn)表中計(jì)算的總利潤(rùn)包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計(jì)入當(dāng)期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益,。

三、做會(huì)計(jì)分錄時(shí),，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)（籌資,、采購(gòu)、生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì)計(jì)科目,。

四,、稅費(fèi)的記錄涉及到兩個(gè)會(huì)計(jì)科目：管理費(fèi)用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費(fèi)該計(jì)入那個(gè)會(huì)計(jì)科目的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān),。所以計(jì)入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費(fèi)有：營(yíng)業(yè)稅,、消費(fèi)稅,、城市建設(shè)維護(hù)稅及教育費(fèi)附加和資源稅。其余的稅費(fèi)計(jì)入管理費(fèi)用,。但增值稅不計(jì)入任何會(huì)計(jì)科目,，因?yàn)樵鲋刀愂莾r(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,，所以不需要將增值稅計(jì)入費(fèi)用,。

五、學(xué)習(xí)完了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué),，才終于明白會(huì)計(jì)處理的程序,，即會(huì)計(jì)循環(huán)。現(xiàn)在好想去企業(yè)里實(shí)習(xí),，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習(xí),！以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn)，還請(qǐng)各位會(huì)計(jì)同仁指點(diǎn)錯(cuò)誤之處,，以共同學(xué)習(xí),、共同探討會(huì)計(jì)知識(shí)！

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇八

在目前工廠中,，普遍存在生產(chǎn)高于一切,，領(lǐng)導(dǎo)成本觀念單薄，公司沒(méi)有完善的內(nèi)控,，財(cái)務(wù)的地位得不到認(rèn)可等現(xiàn)象,，這些都左右了成本的管控。實(shí)質(zhì)上講,，成本會(huì)計(jì)扮演的是一個(gè)幫公司省錢(qián)的角色,，成本工作包括“反映實(shí)際”，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行,，考核管理者的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)等,。成本管控體現(xiàn)在整個(gè)供應(yīng)鏈環(huán)節(jié),，諸如減少倉(cāng)存,，提升生產(chǎn)效率，減少浪費(fèi),，加速貨物的周轉(zhuǎn),，增強(qiáng)資金的回流，延長(zhǎng)應(yīng)付款的占用,，提升工藝水平和增強(qiáng)原料的利用率,，杜絕不必要的投資等。

成本管控要明確成本責(zé)任人,，一般是部門(mén)主管,，成本控制需納入其的績(jī)效考核,。會(huì)計(jì)核算需要分部門(mén)核算，事業(yè)部劃為利潤(rùn)中心,，非事業(yè)部劃為成本中心,，關(guān)帳后，通過(guò)管理報(bào)表可以看出實(shí)際與預(yù)算數(shù)據(jù)的`差異,，分析查明原因,。

存貨管理好壞關(guān)系成本核算的準(zhǔn)確，一個(gè)公司存貨帳實(shí)不符,，那成本的信息一定失真,。存貨的管控非常重要。財(cái)務(wù)可以采用以下幾種方式：

1,、抽查盤(pán)點(diǎn)檢查貨倉(cāng)的數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改善意見(jiàn),，督促貨倉(cāng)改進(jìn),。

2、系統(tǒng)中存貨的發(fā)出和入庫(kù)會(huì)過(guò)帳到不同的會(huì)計(jì)科目上,，從會(huì)計(jì)科目的發(fā)生額看出異常的地方,。

3、存貨報(bào)廢,，生產(chǎn)補(bǔ)料一定要列明事由,，部門(mén)主管核準(zhǔn)，文件需送叫成本會(huì)計(jì),。

4,、對(duì)存貨的帳齡進(jìn)行分析，減少呆滯,，消除資金積壓,。

5、考核存貨對(duì)經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)（eva）的影響程度,，比較不同時(shí)期存貨水平周轉(zhuǎn),，提出改進(jìn)意見(jiàn)，減少存貨資金占用,。

6,、分析材料成本差異，觀察生產(chǎn)中的異常,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇九

從6月13日開(kāi)始,，到6月15日止。我參加了會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的精品課程培訓(xùn),，有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)的講授內(nèi)容的一些觀點(diǎn),，感到受益匪淺,。這次精品課程培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用，其一改變了自身的一些教學(xué)理念,。其二改變了對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。

（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的全局觀點(diǎn)

會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì)計(jì)的基本知識(shí),，學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì)計(jì)知識(shí),，對(duì)其他知識(shí)的綜合了解與運(yùn)用，才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力,，甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力,。這包含了對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)，會(huì)計(jì)是服務(wù)于企業(yè)的,，因而對(duì)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)必須植根于企業(yè)這一土壤,。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì)計(jì)的案例不可避免的會(huì)涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn)，企業(yè)所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等,。因而教學(xué)中講授的會(huì)計(jì)知識(shí)包括后面所提到的會(huì)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用。

（二）會(huì)計(jì)教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容的有效銜接

教學(xué)是“傳道,、授業(yè),、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解,。因?yàn)閷?duì)會(huì)計(jì)基本的認(rèn)識(shí),，對(duì)大學(xué)教學(xué)中的基本認(rèn)識(shí)是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀世界觀。我盡量不去影響,，不去改變,。但是通過(guò)劉老師的課程介紹，我發(fā)現(xiàn)教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量,，而正確的個(gè)人觀點(diǎn)的傳達(dá)可以給學(xué)生對(duì)其進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。

（一）會(huì)計(jì)教學(xué)的理論與實(shí)踐的應(yīng)用的新認(rèn)識(shí)

這里的理論實(shí)踐應(yīng)用不是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題,。實(shí)踐應(yīng)用中的關(guān)鍵是對(duì)企業(yè)運(yùn)行的了解,。尤其對(duì)非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，他們未來(lái)要面臨的是真正運(yùn)行的企業(yè),，因而會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)必須與這些結(jié)合起來(lái),。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí),，注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應(yīng)用到實(shí)際生活中，這需要教師對(duì)社會(huì)上當(dāng)前實(shí)際情況的深刻了解,，除此之外,，對(duì)企業(yè)的相關(guān)理論知識(shí)的深入了解也有重要的作用,。

（二）會(huì)計(jì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)

入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復(fù)較多,，橫向課程較多,。這是劉老師對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí)。這同樣啟發(fā)了我們?cè)跁?huì)計(jì)教學(xué)中對(duì)不同課程的認(rèn)識(shí),，除了會(huì)計(jì)學(xué),，中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是縱深類(lèi)課程之外,。其余的財(cái)務(wù)管理,、管理會(huì)計(jì)等均屬于平行課程。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,？學(xué)生作為一個(gè)獨(dú)立思考的個(gè)體,。什么樣的知識(shí)能夠引起他們共同的興趣，其一是真正是他們的興趣所在,，其二是告訴他們會(huì)計(jì)的重要價(jià)值,。劉老師課程導(dǎo)論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體，最終形成了自己的一套相對(duì)固定的模式,。其中梁山好漢的引入,，引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內(nèi)容結(jié)合起來(lái),，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性必然會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái),。其他的教學(xué)內(nèi)容中也通過(guò)

（二）通過(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法

“授之以魚(yú)，不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習(xí),，并深入進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要影響因素,，如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“l(fā)earn how to learn”,。啟發(fā)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，通過(guò)互動(dòng)方式：例如多少職業(yè)因?yàn)闆](méi)有價(jià)值被社會(huì)淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對(duì)這些被淘汰的以及新出現(xiàn)的職業(yè)的`認(rèn)識(shí),。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生了解會(huì)計(jì)職業(yè)及對(duì)會(huì)計(jì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)及自己學(xué)習(xí)方向的探討和思考,。

（三）職業(yè)道德的教育貫穿始終

修身、齊家,、治國(guó),、平天下。這是劉老師探討人性的引入,。會(huì)計(jì)的職業(yè)道德建設(shè)是經(jīng)濟(jì)管理和會(huì)計(jì)工作的基本環(huán)節(jié),，是會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的根本保障，而會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德的培養(yǎng)從大學(xué)接觸會(huì)計(jì)時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的,。而這種培育不應(yīng)該僅僅是進(jìn)入到會(huì)計(jì)職業(yè)道德這一這一章節(jié)需要講授的,，它應(yīng)該貫徹到整個(gè)會(huì)計(jì)課程教學(xué)過(guò)程中,。

3天的學(xué)習(xí)時(shí)間并不長(zhǎng)，但是通過(guò)3天的學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量是有相當(dāng)難度的,，而從這段學(xué)習(xí)中真正觀點(diǎn)的改變,，思路的開(kāi)拓，眼界的拓寬對(duì)未來(lái)的教學(xué)工作很有作用,。學(xué)無(wú)止境,，希望能在未來(lái)多提供這些會(huì)計(jì)學(xué)教師交流的機(jī)會(huì)，甚至其他相關(guān)課程一同交流的機(jī)會(huì),。這將對(duì)未來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)教學(xué)有很大的幫助,。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇十

隨著改革的深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,，新設(shè)備,、新工藝、新技術(shù)得到廣泛采用,，產(chǎn)品更新?lián)Q代周期普遍縮短,；新興產(chǎn)業(yè)部門(mén)層出不窮，資本集中規(guī)模越來(lái)越大,，跨國(guó)公司大批涌現(xiàn),；生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)化程度空前提高，企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)乃至職工個(gè)人之間的聯(lián)系普遍增強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈,，這種情況迫使企業(yè)管理方式必須變革，在這個(gè)階段上,，管理會(huì)計(jì)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理的要求,，不僅完善開(kāi)展了規(guī)劃控制會(huì)計(jì)的理論與實(shí)踐，而且還逐步充實(shí)了以管理科學(xué)學(xué)派為依據(jù)的預(yù)測(cè)決策會(huì)計(jì)和以行為科學(xué)為指導(dǎo)思想的責(zé)任會(huì)計(jì)等內(nèi)容,；不僅管理會(huì)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容及其特征發(fā)生了較大的變化,，其應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，作用越來(lái)越明顯,，越來(lái)越受到重視,。因此，作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，學(xué)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科是必要的也是必須的,。以下我簡(jiǎn)要談?wù)勎覀€(gè)人學(xué)習(xí)管理會(huì)計(jì)的一些心得。

首先,，在學(xué)習(xí)這門(mén)課之前,，要把管理會(huì)計(jì)這本書(shū)大致翻閱兩三遍。在翻閱的過(guò)程中慢慢地去熟悉它、了解它,、熱愛(ài)它,，要與它建立起深厚地感情,。這樣才有利于培養(yǎng)出一定的學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科的興趣,。譬如，我在翻閱時(shí)就比擬留心管理會(huì)計(jì)這門(mén)學(xué)科的形成,、開(kāi)展,，與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的聯(lián)系與區(qū)別，以及它在會(huì)計(jì)這一領(lǐng)域當(dāng)中的地位,、作用,、影響等等。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為在首次接觸這門(mén)學(xué)科時(shí),，最重要的就是應(yīng)該先了解其形成的一些背景資料,。每一個(gè)人在首次接觸一門(mén)新課程時(shí)，最難過(guò)的也就是這一關(guān)了,。雖然在學(xué)習(xí)這些背景資料時(shí)會(huì)很枯燥,、很乏味，但是它對(duì)我們以后學(xué)好這門(mén)課是相當(dāng)重要的,。我相信,，只要你用心去看去體會(huì)，很快你就會(huì)融入到書(shū)本當(dāng)中了,。

第二,，一定要認(rèn)真預(yù)習(xí)下節(jié)課所要學(xué)的內(nèi)容，在預(yù)習(xí)前還要制定好相關(guān)的預(yù)習(xí)方案,。如,，一次要預(yù)習(xí)多少章節(jié)，大約要花多長(zhǎng)時(shí)間等,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,，遇到有疑問(wèn)的地方最好用筆劃下來(lái)或做一個(gè)自己看得懂的記號(hào)。預(yù)習(xí)一般至少要把相關(guān)內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)看上三遍以上,，要逐字逐句去理解它,，特別是一些枯燥、乏味的理論知識(shí),，一定要看透,、吃透，它是學(xué)好一門(mén)學(xué)科的奠基石,。

第三,，上課時(shí)一定要注意聽(tīng)講，記好筆記，這是最重要的一點(diǎn),，無(wú)論學(xué)習(xí)啥,，這都是重中之重。認(rèn)真聽(tīng)老師講課四十五分鐘,，甚過(guò)你自己看書(shū)兩小時(shí),。筆記該記的就記，沒(méi)必要的就不用記,，聽(tīng)聽(tīng)即可,。如，書(shū)上有的就可以不用記在書(shū)上劃下來(lái)就可,，一定要靈活運(yùn)用,，不是說(shuō)把老師所講的`內(nèi)容都記下來(lái)才能學(xué)好這門(mén)課。如遇聽(tīng)不懂的地方課后一定要及時(shí)請(qǐng)教老師,，爭(zhēng)取當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

第四，要把上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)認(rèn)認(rèn)真真地溫習(xí)一到二遍,，把不懂的地方搞懂,，實(shí)在搞不清楚就請(qǐng)教同學(xué)或者老師。在溫習(xí)過(guò)的根底上,，開(kāi)始做老師布置的作業(yè),，作業(yè)一定要自己親自動(dòng)手做，千萬(wàn)不可直接抄書(shū)后答案或抄同學(xué)的作業(yè),。做時(shí)最好不要一邊做一邊翻書(shū),，那樣效果非常的不好。如果實(shí)在做不出來(lái)時(shí),，再翻看書(shū)后答案或參照一下同學(xué)的解題思路也為時(shí)不晚,。當(dāng)然在借鑒別人的答案時(shí)，不要只顧一味地抄在作業(yè)本上,，一定要先仔仔細(xì)細(xì)琢磨別人的怎么思考的,，為什么要這么做，實(shí)在想不通再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師,。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍,，易于理解和加深印象。此外,，對(duì)于這一類(lèi)難題最好做上標(biāo)記,，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心。在完成老師布置的作業(yè)后,，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做,，同樣先不要翻看書(shū)后的答案,，自己先動(dòng)手做，做完后再對(duì)照,。如有錯(cuò)的,，改正了是必要的，但是最要緊的還是理解它,，理解不了要么問(wèn)老師,，要么問(wèn)同學(xué)。同樣,，也怎么思考的,，為什么要這么做,，實(shí)在想不通再問(wèn)問(wèn)同學(xué)或老師,。完了以后自己還要獨(dú)立地做上幾遍，易于理解和加深印象,。此外,，對(duì)于這一類(lèi)難題最好做上標(biāo)記，以便提醒日后復(fù)習(xí)時(shí)要多留心,。在完成老師布置的作業(yè)后,，最好再把練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)內(nèi)容做一做，同樣先不要翻看書(shū)后的答案,，自己先動(dòng)手做,，做完后再對(duì)照。如有錯(cuò)的,，改正了是必要的,，但是最要緊的還是理解它，理解不了要么問(wèn)老師,，要么問(wèn)同學(xué),。同樣，也應(yīng)在這一類(lèi)題目上打上標(biāo)記,，便于日后復(fù)習(xí),。我個(gè)人認(rèn)為練習(xí)冊(cè)上的內(nèi)容最好不要等到要考試時(shí)才做，那樣不僅內(nèi)容多做不過(guò)來(lái),，而且也不便于理解和消化,。知識(shí)是在于日積月累的。

第五,，為了更好地學(xué)習(xí)好管理會(huì)計(jì)這門(mén)課,，我個(gè)人建議最好再去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的書(shū)籍，借回來(lái)后看看,，遇到好的解題思路就記在筆記本上,，以便日后復(fù)習(xí)時(shí)用,。

簡(jiǎn)而言之，要想學(xué)好這門(mén)學(xué)科,，關(guān)鍵還是在于理解而不是死記硬背,。知識(shí)就是在于靈活運(yùn)用，只要理解透了,，啥問(wèn)題都可以迎刃而解,。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間：xxxx年6月12日—xxxx年6月25日實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：本班教室

實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)本次模擬實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，縮短課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí),，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了兩個(gè)星期的會(huì)計(jì)手工實(shí)習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進(jìn)行了全方位,，全仿真性的了解,。

實(shí)訓(xùn)中，我們組織三人一組,。由一個(gè)組長(zhǎng)帶著兩名組員組織和指揮實(shí)驗(yàn)小組會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的操作,。首先，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)摘要編制會(huì)計(jì)分錄,。然后設(shè)置t字賬,，編制科目匯總表、開(kāi)設(shè)總賬,、登記期初余額,、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬，最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表,。

在我所在的小組中，我擔(dān)任寫(xiě)分錄,、根據(jù)科目匯總表登記總賬,、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時(shí),，我自以為對(duì)單據(jù)等并不陌生,，但是在實(shí)際操作時(shí)還是出錯(cuò)了，例如,，借方科目的金額寫(xiě)到貸方科目去了,。存根聯(lián)忘寫(xiě)日期等等，還有在寫(xiě)分錄的過(guò)程中,，感覺(jué)都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)見(jiàn)過(guò)的,，看起來(lái)比擬簡(jiǎn)單，但是真正輪到自己做的時(shí)候,，卻是錯(cuò)誤百出,。有時(shí)看錯(cuò)了金額欄的位置,，明明是在千位卻寫(xiě)到了萬(wàn)位，導(dǎo)致數(shù)字錯(cuò)誤,，有時(shí)忘寫(xiě)會(huì)計(jì)科目的明細(xì)賬,，有時(shí)沒(méi)注銷(xiāo)空白的金額欄等。有時(shí)候登賬時(shí)特別是三欄明細(xì)賬,，由于明細(xì)工程太多,，金額欄緊湊一不小心就會(huì)把數(shù)字填錯(cuò)。但是在經(jīng)過(guò)幾天的熟悉過(guò)程之后,，錯(cuò)誤就慢慢的減少了,，而且手工操作的速度也有提高。雖然實(shí)訓(xùn)這幾個(gè)星期每天都生活在忙碌之中,，但每天都過(guò)得很充實(shí),。

會(huì)計(jì)心得體會(huì)500字 會(huì)計(jì)心得體會(huì)和感悟500字篇十一

本書(shū)是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)主干課程教材,也是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的根底課程教材。在體例結(jié)構(gòu)上每章均有學(xué)習(xí)目標(biāo)與知識(shí)目標(biāo),，設(shè)計(jì)了相關(guān)鏈接,、思考與實(shí)踐,。對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì)實(shí)踐的方向,旨在提高其動(dòng)手能力,。本書(shū)配有學(xué)習(xí)卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習(xí)情況,配有習(xí)題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng),配有教學(xué)參考書(shū)及電子教案。本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材,也可作為對(duì)口升高職的考試用書(shū),還可作為在職人員培訓(xùn)用書(shū),。

目前初中畢業(yè)生主要流向高中,，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)極大的挑戰(zhàn),。而財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)課又是一門(mén)理論性強(qiáng),、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴(yán)格,、標(biāo)準(zhǔn)的課程,，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，更好地把理論知識(shí)傳授給學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生理解,、分析問(wèn)題的能力，提高操作技能?根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐,，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì),。

因材施教、激發(fā)興趣,。所謂因人施教,，就是教師在教學(xué)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生和教材的特點(diǎn),，運(yùn)用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，在傳授知識(shí)的同時(shí),，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,，解決問(wèn)題的能力,。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活,、用得活,。

但凡教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講,，而是使學(xué)生的情緒,、思維充分活潑起來(lái)，把授課的過(guò)程變成學(xué)生思考,、記憶的過(guò)程,。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過(guò)的知識(shí)背不下來(lái)，腦子笨,，應(yīng)用,、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因正是教師多年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中常常疏忽的問(wèn)題,。

職高財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識(shí),，又缺乏感性知識(shí),，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念,、深?yuàn)W的問(wèn)題通俗化,。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說(shuō)明問(wèn)題,，用學(xué)生最能承受的,、最貼切的實(shí)例來(lái)解釋問(wèn)題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn),，用人的血液來(lái)比喻非常形象,，易于讓學(xué)生承受。有些知識(shí)本身比擬抽象,，而并不深?yuàn)W,，如憑證、賬簿,。通過(guò)實(shí)際參觀,，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，明白究竟,。有的既抽象,、深?yuàn)W,，又比擬復(fù)雜，這時(shí)就要運(yùn)用輔助教學(xué)手段,，讓學(xué)生在理解中承受,。如講資金平衡原理時(shí)，運(yùn)用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權(quán)益,，對(duì)不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化,，用圖形割補(bǔ)演示增減變化的過(guò)程及結(jié)果，讓學(xué)生理解其原理,。如果學(xué)生的大腦始終處于承受的,、興奮的狀態(tài)，對(duì)老師講不到的知識(shí)他們也能想到,，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚(yú),。

從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí),，常常把會(huì)計(jì)科目用錯(cuò),，主要原因是對(duì)會(huì)計(jì)科目核算內(nèi)容及會(huì)計(jì)制度規(guī)定記得不清。學(xué)生遺忘的現(xiàn)象相當(dāng)普遍,、嚴(yán)重,，老師講的知識(shí)不少，但學(xué)生掌握的東西不多,。造成這種情況的原因雖然是多方面的,，但教師思想上不重視，對(duì)學(xué)生要求簡(jiǎn)單,、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一,。在教學(xué)過(guò)程中,，我采取對(duì)概念、財(cái)經(jīng)紀(jì)律,、制度規(guī)定強(qiáng)行死記,，對(duì)原理、方法在弄懂的根底上進(jìn)行復(fù)述,，逐一過(guò)關(guān)的方式,。如果學(xué)生缺乏理論知識(shí)，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)就猶如盲人摸象,。所以,，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位,，重視根底知識(shí),、根底理論教學(xué),，提高職高學(xué)生的技能。

要使學(xué)生所讀的書(shū),，所學(xué)的知識(shí)形成立體,、多方位、動(dòng)態(tài)的體系,，并能靈活地運(yùn)用,。這樣，學(xué)過(guò)的知識(shí)才是有用的知識(shí),。要使學(xué)生掌握真本領(lǐng),，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過(guò)程中要設(shè)計(jì)不同形式的練習(xí),。如課堂練習(xí),、單元練習(xí)、分步模擬實(shí)習(xí),、綜合模擬實(shí)習(xí)等,，讓學(xué)生有活學(xué)活用的時(shí)機(jī)，通過(guò)練習(xí),，形成技能,。再一讓學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì)實(shí)踐,，身臨其境,，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì)需要的經(jīng)濟(jì)建立人才,。許多學(xué)生深有體會(huì)地說(shuō):“以前是老師代替我們吃梨子,，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現(xiàn)在我論文下載們自己吃了梨子,，就立即知道梨子的甜味,，對(duì)梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細(xì)，梨子是啥味,，我們永遠(yuǎn)忘不了,。”

總之,，如何把學(xué)生培養(yǎng)成自食其力,，既能實(shí)際操作，又有理論知識(shí)的合格型經(jīng)濟(jì)人才,，始終是我們專(zhuān)業(yè)教師不斷追求的目標(biāo),。