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我眼里的雙減生活作文600字初中優(yōu)秀三篇

格式:DOC 上傳日期:2022-11-06 19:34:19
我眼里的雙減生活作文600字初中優(yōu)秀三篇
時間:2022-11-06 19:34:19     小編:HLL

對于新的政策出臺,,有些人會迷茫、有些人會疑惑,,還有些人會順應(yīng)變化去適應(yīng)變化,,努力把自己做的更強更好。下面是小編為大家整理的我眼里的雙減生活作文600字初中的內(nèi)容,,供大家參考,。

篇一:我眼中的雙減生活

“雙減”到底是什么呢?“雙減”指的是全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān),,當(dāng)這一政策出現(xiàn)的時候,,我的課外輔導(dǎo)課發(fā)生了翻天覆地的變化。所有的學(xué)科輔導(dǎo)課進行了精減,,并且從周末調(diào)整到周中,。這些變化使我必須加快做作業(yè)的速度,盡量使作業(yè)不帶回家,,同時,,也讓我的周末有了休息和娛樂的時間。

總體來說,,雙減政策有以下幾個優(yōu)點:

首先,,我有了更多的空間時間,在周末可以不在家里上網(wǎng)課,,而是和家人一起出去玩,。我還是更多的時間來閱讀課外書,開闊視野,,開拓自己的興趣愛好,。

其次,在晚上上課和周末出去玩的雙重刺激下,,我做作業(yè)的效率得到了前所未有的提升,。如今,我能更快更好地完成任務(wù),。

最后,,因為課程的精減,也極大地減輕了媽媽的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),,因為課程的減少,,退了3門課。

雖然雙減政策有許多優(yōu)點,,可是世上并沒有十全十美的事物,,它也有缺點:

第一點,,雙減容易讓人覺得不用努力了,但實際上,,學(xué)校雖然給我們減了壓,,可是中考、高考的壓力依然存在,。實現(xiàn)考上大學(xué)的夢想,,使我們不能松懈,天上不會掉餡餅,,我們要給自己一些前進的動力,。

第二點,周中的壓力會過于大,,怎樣合理地安排時間,,也成為了我的一大難題。

綜上所述,,雙減政策利大于弊,,只有我們能正確面對減負(fù)后的學(xué)習(xí)生活,就能成為一個全面發(fā)展的小學(xué)生,。“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。”如這句古話所說,,學(xué)習(xí)一定是辛苦的,,雙減政策只是讓我減少學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。如果你想要在廣博的書山,、學(xué)海中汲取更多更廣的知識,,“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了這些,,雙減政策的弊也就不明顯了。

篇二:我眼中的雙減生活

剛聽到“雙減”這條消息后,,肯定是高興的,。因為作業(yè)在學(xué)校就可以全部做完,回家就可以有更多的娛樂時間,。雙休日也不用上課外補習(xí)班,。我也終于有周末了,而不是天天在上課,。

但是雖然作業(yè)量減少了,,課程的難度并不會變簡單。我們終有一天還是要參加中考的,。所以我們要做到減量不減質(zhì),,每份作業(yè)還是要認(rèn)真完成,。校內(nèi)學(xué)習(xí)的質(zhì)量更為重要。

再來說說我對課外補習(xí)課時間移動的看法,。相信國家也一定是為了讓我們有更多的休息時間才這么安排的,。可是我不明白,,既然“雙減”了,,為什么不一刀切,雙休日不能上,,但平日卻還可以?,F(xiàn)在開學(xué)了,回家已經(jīng)很累,,課都調(diào)整到平日,,立刻再上的話,聽課的效率肯定會變低,。而且學(xué)校里有很多興趣班,,時間也容易沖突。

今天課上,,賈老師也問了我們:你們對于“雙減”的看法是怎樣的呢?感覺變化大嗎?部分同學(xué)認(rèn)為無所謂,。因為該上的課還是得上。我認(rèn)為對我還是有變化的,,因為以前周末都很忙,,現(xiàn)在突然空下來,我會有點不適應(yīng),。還有我也很擔(dān)心,,很多課改成線上了,我的近視度數(shù)會不會加深,。

作為學(xué)生,,我希望“雙減”政策能夠有效的執(zhí)行。真真做到作業(yè)學(xué)校完成,。小學(xué)生不要再額外補習(xí)語數(shù)外,。讓我們有更多的時間去學(xué)習(xí)我們感興趣的課程,有個愉快美好的童年,。

以上就是我對“雙減”政策的看法,。

篇三:我眼中的雙減生活

“雙減”對我們的學(xué)習(xí)生活有沒有很大的影響呢?那是當(dāng)然有的。以前的周末我每天都疲于奔命在各個補習(xí)班中,,現(xiàn)在因為政策的原因,,課外機構(gòu)都把周末的補習(xí)班換到了周中,我放了學(xué)回到家里吃完晚飯就能輕輕松松去補習(xí)班了,,使我的平日課余生活更加豐富,。同時,,“雙減“政策把周末原先要去參加補習(xí)班的時間給空出來,我周末就能做自己喜歡的事情了,。

再有,,”雙減“政策對于老師也有了更高的要求,需要學(xué)生把作業(yè)都在學(xué)校里面去完成,,老師批改完之后如果有什么不清楚的地方再給同學(xué)講解,,這樣回家后爸爸媽媽也不用擔(dān)心我學(xué)校的作業(yè)完成情況了,記得以前幫我批改作業(yè)是媽媽最最頭疼的事情了,。

在“雙減“政策剛剛頒布的時候,,爸爸媽媽和我都有著各自的焦慮。我在想:原先周末的補習(xí)班調(diào)到周中來了,,我放了學(xué)就要吃飯去補課了,,那我學(xué)校的作業(yè)怎么辦?來得及寫嗎?

在細(xì)則出來后,我才知道,,原來學(xué)校的作業(yè)會做相應(yīng)的減少,,而且還是在學(xué)校里面去完成,這樣我的速度和準(zhǔn)確率都會有很大的提升,,不懂可以當(dāng)場向老師和同學(xué)請教,,真是一個很好的方法。爸爸媽媽擔(dān)心“雙減”出來后,,孩子參加補課的時間會減少,,提升拓展題的機會也會隨著減少。那以后遇到那些拓展的題目不會做怎么辦?后來才知道,,原來以后考試的難題占比也會逐漸減少,,國家需要我們學(xué)生能熟練的掌握基礎(chǔ)知識,今后的考試中減少難題的數(shù)量,。那對我們來說就輕松了,,我只要把課本里面的知識吃透,把各種變化題型做仔細(xì),、做熟練,,就會很容易的提高學(xué)習(xí)成績。

同時,,取消了那些所謂的尖子班、提高班,,那么爸爸媽媽們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)也會降低,。他們周末只要把我送到我喜歡的課外培訓(xùn)后,不用再盯我學(xué)習(xí),,他們也能擠出一定的時間去做他們想做的事情了,。

對于新的政策出臺,,有些人會迷茫、有些人會疑惑,,還有些人會順應(yīng)變化去適應(yīng)變化,,努力把自己做的更強更好。趁著這次“雙減”政策的出臺,,我的目標(biāo)是努力完成學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù),,把課本里面的內(nèi)容學(xué)仔細(xì)、學(xué)扎實,,同時豐富自己的課外生活,,多學(xué)習(xí)一些技能,少刷一些拓展題,,長大后做一個對社會有用的全面發(fā)展的新青年,。

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