為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇一

1、展現幼兒風采,，讓家長了解教育成果,。

2、讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻,。

3,、讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強,。

1,、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。

2,、各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊,。3、選小主持人,、家長代表,、幼兒代表、教師代表,，準備發(fā)言稿,。

4、安排照相,，錄像人員,。

5、場地布置,，音響,。

6、向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程。

20xx年6月27日上午8時30分,。

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

（中,、小班班主任出來支援大班）

1、大一班：小一班田新

2,、大二班：小二班

3,、大三班：小三班

4、舞六班：

5,、蒙一班：

6,、蒙二班：中四班

7、蒙八班：蒙六班

8,、蒙九班：蒙五班

9,、音響效果：劉寧

10、音響：

11,、話筒：閆貴賢

12,、張麗舞蹈協助：米靜王娜

13、照相：郭紅閆艷輝

14,、拉幕：韓梅張云靜

15,、小主持管理：李歡暢

16、道具：

17,、催場：楊亞青

18,、會場秩序：

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇二

何家莊幼兒園大一班畢業(yè)典禮演講稿

一,、開場白：

a：親愛的爸爸，媽媽

b：親愛的爺爺,，奶奶

a：親愛的老師,，b：親愛的小朋友，合：大家好,！

a：彩旗在飛揚,，鳥兒在歡唱，陽光燦爛,，照耀著我們小朋友的笑臉,，他們像在表達對我們的衷心祝福；

他們也象在傾訴對老師,、對幼兒園的無盡留戀,！

b：感謝老師用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長,。

讓我們懂得了許多做人的道理,、學到了許多本領，讓我們舉起雙手,，用掌聲表達我們的心聲,。

今天，我們誠摯地邀請爸爸,、媽媽,，爺爺、奶奶來參加我們的畢業(yè)典禮,！與我們共同分享成長的快樂,。

合：“放飛夢想，美好明天”何家莊幼兒園2011屆大班畢業(yè)典禮現在開始,。 a：全體起立,，讓我們一起念畢業(yè)詩，好嗎,？畢業(yè)詩預備起,！……全體請坐！ b:幼兒園是一片沃土,，老師是辛勤的園丁,，如今茁壯成長的小苗苗就要離開這片土地，家長心中充滿對他們的感激和敬意,，請家長代表講話,，大家掌聲歡迎！ 合：親愛的爸爸媽媽,，你們也辛苦了,，在這臨近畢業(yè)的時刻,，讓我們一起為您們獻上一份我們用心做出來的禮物吧。

二,、節(jié)目表演：

a:雨豪,，為了今天的活動，我們小朋友還精心準備了幾個小節(jié)目,，是嗎,？ b:是啊，大家可要仔細看咯 ,，大自然給我們美麗,，大自然給我們清晰，,，大自然就是我們的家,。下面請欣賞歌舞《大自然是我美麗的家》

a：小朋友你們知道西游記里有誰嗎？……對了,，今天孫悟空,，唐僧，豬八戒又來到什么地方,？發(fā)生什么事呢,？請欣賞兒歌《孫悟空打妖怪》

b：時間過的真快，記得剛進幼兒園,，我們還是個不懂事的孩子,，現在我們長大了，很快就要進入小學了,。讓我們把這份喜悅這份快樂用歌曲表達出來，請欣賞歌曲《歡樂頌》,。

a：今天爸爸媽媽爺爺奶奶也來參加了我們的畢業(yè)典禮,，接下來我們請他們跟我們一起來做一個游戲吧，游戲的名字叫《踩氣球》,。下面我們請老師來說一下游戲規(guī)則,。

b: 有一種愛最無私，有一種愛最偉大,，那就是爸爸媽媽對我們的愛,，下面讓我們來一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽。

a：慈母手中線,，游子身上衣,，一劉佳玲你在念什么啊,？我啊在念一首古詩那,，是什么古詩啊真好聽的教教我吧,，好啊下面我們一起來欣賞小朋友帶來的古詩朗誦《游子吟》

a《游子吟》這個古詩講的是一個慈祥的母親手里把著針線，為將遠游的孩子趕制新衣,。臨行她忙著縫得嚴嚴實實,，擔心孩子一走很晚才會回來。誰能說兒子像小草的那點孝心,，可報答春暉般的慈母恩惠,？媽媽對我們的愛是多么的偉大，我們一定也要好好的報答她,，下面這首兒歌是獻給我們的媽媽的,，請欣賞詩歌《媽媽，媽媽》

b：童年的火花,，在節(jié)奏中迸發(fā),；奮進的激情，在音符中閃現,；清新的旋律,，花朵般的笑容。下面請欣賞歌曲《綠色的家》,。

a：幼兒園的學習生活給我們留下了深厚感情,，讓我們用美好的歌聲向老師說聲“再見”，全體起立唱響畢業(yè)歌吧?。úシ乓魳反艓В?/p>

三,、結束：

a：美好的時光是短暫的。

a：再見了,，親愛的老師

a：但是不管我們走到哪里都會想起您,，因為幼兒園是我們永遠的樂園。 a：我們會深深記?。何覀冊谶@個大家園里快樂的生活過,！

b：親愛的老師，我們從心里感謝您,！

b：再見吧,，老師，以后我們一定會來看您,，向您們報告我們的成長足跡,！ b：再見吧，親愛的小朋友,！讓我們以后都好好學習,，天天向上！

b:何家莊幼兒園11屆大班畢業(yè)典禮到此結束！

合：謝謝大家的光臨,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇三

幼兒大班畢業(yè)典禮方案

幼兒大班畢業(yè)典禮方案

一,、 活動目的：

1、 展現幼兒風采,，讓家長了解教育成果,。

2、 讓大班幼兒感念師生之情,、同伴之情,，珍惜幼兒園三年的學

習和生活，記住這一美好而難忘的時刻,。

3,、 讓幼兒萌生對小學生活的向往，并使家園聯系得以加強,。

二,、 活動準備：

1、 各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現三年來的教育成果或

幼兒能力的提升,。

2、 各班認真填寫畢業(yè)手冊后,，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶

綁好,，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊,。

3,、 選小主持人、家長代表,、幼兒代表,、教師代表，準備發(fā)言稿,。

4,、 安排照相，錄像人員,。

5、 場地布置,，音響,。

6、 向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程,。

三、 活動時間：20xx年6月27日上午8時30分。

四,、活動過程：

畢業(yè)典禮節(jié)目順序

五,、畢業(yè)典禮分工： 1.大一班：小一班 田新 2.大二班：小二班 3.大三班：小三班

4、舞六班：中一班 鄭煥菊 張偉 5.蒙一班：中三班 韓占霞 6.蒙二班：中四班7.蒙八班：蒙六班 8.蒙九班：蒙五班 9.音響效果：劉寧 10.音響：劉曉強 李素敏 11.話筒 ：閆貴賢

12,、 張麗舞蹈協助：米靜 王娜 13.照相 ：郭紅 閆艷輝 14.拉幕：韓梅 張云靜 15.小主持管理：李歡暢

12,、道具：王文錦 田豐 張江林 陳薇13.催場：楊亞青

14、會場秩序：梁石柱 胡清澄 李長亮

幼兒大班畢業(yè)典禮方案

一,、活動目的

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻,。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,。

3、讓每個幼兒感受師生之情,、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強,。

二,、活動準備：

1、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,，要求每個幼兒有機會參加活動。

2,、在活動場地做好布置,。橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂懸掛氣球及拉花

4、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞,、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞,。

5,、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

三、活動時間：6月26日

四,、活動過程：

1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

2、園長致辭

3、教師代表發(fā)言

4,、舞蹈《小老鼠娶親》

5,、太陽班家長代表發(fā)言。

6,、親子游戲玉玲,、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定

7、月亮班家長發(fā)言

8,、小朋友代表發(fā)言,。

9、“智力大沖浪”智力題搶答

語言,、趙慧老師負責出題,，設計獎品。 科學,、玉玲老師負責出題,，設計獎品。

社會,、健康麗娜老師負責出題,，設計獎品。

每項各班選派出10名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,。

10,、擁抱家長

11、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,，《 祝 福》《 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱,。

12,、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練

13、老師擁抱每一位孩子

14,、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

15,、分班照畢業(yè)相片

16、宣布閉幕

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇四

1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。

2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,，

3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯系得以加強。

1,、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境,、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

2,、各畢業(yè)班以班為單位,，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀,、拍球,、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備,，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》,、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動,。

3,、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成,，由xx負責召集人員布置）,。

4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人,。

5,、給幼兒化妝，穿好演出服裝,。

6,、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）,。

六月二十九日

（一）主持人致辭,。

（二）園長致辭。

（三）家長代表（）發(fā)言,。

（四）小朋友代表xx發(fā)言,。

（五）教師代表xx講話

（六）游戲和才藝表演

1,、表演

（1）集體唱《畢業(yè)歌》

（2）兒歌聯讀表演（由xx老師負責組織）

（3）拍球表演（由xx老師負責組織）

（4）歌曲聯唱表演（由xx老師負責組織）

（5）識字游戲（由xx老師負責組織）

（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）

要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑,、大方,；服裝設計符合表演節(jié)目需要；根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具,。

2,、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中,，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答,，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定,，比賽時所用道具由xx老師負責）

3,、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分,。

4,、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據各班幼兒得分情況,，讓幼兒設計獎項,，然后頒獎。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

活動目的：

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

活動時間：2015年6月23日早上9：30~11：30

活動地點：幼兒園大班教室

活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

活動準備： 幼兒手冊

活動流程：

（1）,、主持人出場,。

（2）、園長寄語,。

（3）,、家長代表講話。

（4）,、大班組教師寄語,。

（5）、大班幼兒匯報演出,。

（6）,、頒發(fā)畢業(yè) 手冊

（7）活動結束,。

二、（園長寄語）

甲：幼兒園是一個花園,、一片沃土,，園長、老師是辛勤的園丁,。如今，幸福,、健康,、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話,。

甲：接下來有請大班 媽媽,，她又會對我們小朋友說些什么呢？

三,、（家長發(fā)言）

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前,，再一次聽聽老師說的話,。

四、（大班老師寄語）

五,、匯報演出

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,，她們開動腦筋變廢為寶,。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

3,、甲：時間時間像飛鳥,，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學校,，忘不了,，幼兒園的愉快歡笑，忘不了,，老師們的親切教導,，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了,，等我戴上紅領巾,，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨懂厴I(yè)歌,！》,。

六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對了,，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始,，學會自己存錢,！好不好啊,？

七,、活動結束

老師：今天，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成；愿我們的孩子健康成長,、學業(yè)有成,。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來,！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦,！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇五

1,、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感,。

2,、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望,。

1,、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好,。

2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞,。

3,、布置好會場。

4,、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知,。

5、各班準備好表演的節(jié)目,。

1,、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動,，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業(yè)典禮開始,。

2,、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望,，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持,。

3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀,。

4,、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5,、幼兒代表發(fā)言,。

6、歡送文藝匯演：

（1） 舞蹈《慶?！罚ㄐ“啵?/p>

（2） 舞蹈《小天使》（中班）

（3） 歌表演《我最棒》（大班）

（4） 歌曲《老師再見了》（大班）

（5） 詩歌：《畢業(yè)詩》（大班）

7,、畢業(yè)典禮結束，強調大班幼兒假期的安全,，歡送大班畢業(yè)的小朋友,。

親愛的小朋友們、尊敬的家長,、園長,、老師們：你們好！

在這陽光燦爛,、鮮花朵朵,、彩旗飛揚、鳥兒歌唱的美好日子里,，我們盛昌幼兒園迎來了20xx屆大班畢業(yè)典禮,。暨素質展示活動,。首先我代表大班全體老師向各位家長表示親切的問候，感謝你們三年來對我們保教工作的理解和支持,，同時我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,，祝賀你們經過三年幼兒園的學習生活，各自都有了不同程度的發(fā)展,，取得了很好的成績,，今天你們即將畢業(yè)了，將要至新的天地去學習更多的知識和本領,，在此,，再次祝賀你們在新的天地里取得更大的成績?；貞浶∨笥褌內陙淼挠變簣@生活,，我們朝夕相伴，形影不離,，建立了深厚的師生情誼,。

孩子們，你們還記得嗎,？

當你們剛入園時又哭,、又吵、又鬧,，是老師像媽媽一樣抱起了你們,，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯,，哄你們睡覺,，帶你們做游戲，和你們講美麗的童話故事,，中一般說來的時候是老師的大手握著你們的小手,，一筆一畫的教你們畫畫、寫字,，和你們一起探討大自然的奧秘,，大班了，你們有了強烈的求知欲和認知興趣,，喜歡學習,、喜歡觀察，總是有那么多那么多的問題問老師,，于是老師也學會了不停的求知探索,，不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

今天站在這里的還是你們，可是個兒長高了,，知識豐富了,，也大了，唱歌,、跳舞,、畫畫、寫字,、做手工……稚嫩的臉上寫滿了自信,，懂得了什么是關心和愛護，什么是合作與分享,，什么是尊重和謙讓,。

孩子們，你們知道嗎,？

你們學的每個故事,，每一首詩歌，每一個游戲,，每一件玩具,，都是老師精心選擇和制作設計的，你們的每一個表情,，每一個動作，老師們都要細心去觀察,，做好隨機記錄,，老師們每晚回家坐在燈下備課，畫畫,，做教具,，不辭辛苦，為的是明天把歡樂和陽光播灑在你們的臉上,，把愛的關懷送到你們的心田,。

現在我們就要再見了，親愛的孩子們,，老師真舍不得離開你們,，老師打心底里永遠關愛著你們，時刻注視著你們進步,，關心著你們的成長,，希望你們是一只小鳥，從這里騰飛,，希望你們是一艘小船,，從這里起航，希望你們是一匹駿馬，從這里揚鞭,，愿你們將來能用勤勞和智慧去成就未來,，造福人類！

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇六

1,、表達告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體表演的樂趣,，感受聯歡會的歡樂氣氛,。

3、欣賞同伴的表演,，增進與好朋友的互動關系,。

xx年6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐熒光棒幼兒手冊

1,、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

李丹：

童年是一段“快樂來得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢園,。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進入下一個階段的小學生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢,！”,、“祝大家快快長大！”,、“祝小朋友不要長得太胖,！”、“希望大家不要變成近視眼,！”,、“祝大家健健康康,，有美好的每一天,！”

xx：小朋友的童心童語看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許,。是的,，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風景,。

2,、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

3、家長寄語：大一班xxx媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了,？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對大家說呢,！

掌聲有請：大一班xxx媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5,、節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的回憶,。六歲，我們告別幼兒園,，長大了,，懂事了，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”,！

6,、小朋友寄語：大二班xxx

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦,！你們說,，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧,！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽,，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7,、游戲：搶板凳

8,、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師,，老師,，您真好！辛勤培育好苗苗,，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校,，等我戴上紅領巾,，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?/p>

9,、家長寄語：大二班xxx媽媽

接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢,？

10,、游戲：搶板凳

11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——doremi

這學期,，我們大班小朋友英語學得可棒了,，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——doremi

12,、小朋友代表：大一班xxx

現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢,！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧,！

13,、游戲：搶板凳

14、節(jié)目表演：幼兒,、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

七月,，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年，人能有多少個三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈,。我想,，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”,。

15,、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重,，因為李老師也舍不得離開你們,！聽慣了，每個早晨的聲聲問候,；看慣了,，每個傍晚燦爛的笑臉,。再見了，我親愛的孩子們,，老師會打心底里,，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人,！還有,，我們的xxx園長！

16,、畢業(yè)頒獎

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀,？對了，這可是老師特意為你們準備的哦,！讓你們從現在開始,，學會自己存錢！好不好??？

17、畢業(yè)典禮結束

小朋友們,，祝你們在以后的日子里健健康康,，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦,！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。

幼兒園大班畢業(yè)典禮方案流程l篇七

1,、理解詩歌內容,，并能有感情地朗誦。

2,、能體會自己在幼兒園三年的成長與進步,，感受他人對自己的幫助和關愛。

1,、搜集幼兒三年前入園時的照片。

2,、請幼兒提前向家長了解自己剛入園時的表現,。

3、教學掛圖《畢業(yè)詩》,。

1,、喚起幼兒對幼兒園生活的留戀,。

（1）請幼兒看倒計時牌，說一說還有幾天畢業(yè),？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩》,，感受自己長大了。

2,、出示教學掛圖,，分段理解詩歌內容。

（1）提問：馬上就要上小學了,，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學的自豪感。

教師運用詩歌中的第一段的語言進行小結,。

（2）出示三年前入園時的照片,，尋找我的同伴，引導幼兒回憶當時自己記憶最深的事情,，對照現在的自己,，說說自己的進步。

教師運用詩歌中的第二段的語言進行小結,。

（3）引導幼兒回憶幫助過自己的人,。

請幼兒想一想在長大的過程中，都有誰幫助過自己,？他們是怎樣幫助的,，有了他們的幫助，生活變得怎樣,？教師可引導幼兒想到好朋友,、老師、醫(yī)生,、炊事員,、門衛(wèi)等。說說現在要離開他們的心情,，及如何回報他們,。

教師運用詩歌中第三段的語言進行小結。

3,、幼兒學習朗誦詩歌,，初步把握朗誦的語速、段落之間的停頓,，以及每段情感的體現,。

（1）第一段朗誦時聲音高亢，表現出即將成為小學生的自豪感,。

（2）第二段朗誦時語速較緩,，像是在和老師講話,，表現出對老師的感激之情。

（3）第三段朗誦時聲音上揚,，表現出即將離別時的依依不舍,，以及對未來生活和學習的信心。

4,、請幼兒說一說自己長大了,，要離開幼兒園了，該怎樣向幫助過自己的人表達謝意,。如送畫,、自制小禮物、說一句話,、鞠一個躬,、合一張影、唱首歌,、表示要好好學習等,。