無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

文明校園國(guó)旗下講話稿篇一

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下講話的主題是“校園文明，從我做起”,。

對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,，個(gè)人是主體;對(duì)于個(gè)人來說，什么最重要?我覺得應(yīng)該是個(gè)人的文明素質(zhì),，只有每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

不知大家是否還記得,，中央電視臺(tái)曾報(bào)道,，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，40萬平方米的廣場(chǎng)竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差,。曾有位中學(xué)校長(zhǎng)到新加坡考察，發(fā)現(xiàn)這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多用英文書寫,，而其中一些文明禮貌用語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“請(qǐng)自覺排隊(duì)”等卻用中文書寫,，為什么?得到的回答是“因?yàn)檫@些不文明行為大多是中國(guó)游客”，校長(zhǎng)頓時(shí)慨嘆：“不文明行為簡(jiǎn)直就是國(guó)恥,?！币陨蟽墒吕f明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，在我們同學(xué)們身上,，是否也存在著一些不文明行為?例如躲在廁所或僻靜處抽煙,，公共場(chǎng)所嬉戲追打、高談闊論,、隨地吐痰,、講臟話、隨手亂丟,、踐踏花草,，甚至故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，還真值得我們?nèi)シ此?、去整改?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，卻忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這卻恰恰是最重要的,。一個(gè)人的思想品質(zhì),，良好的行為習(xí)慣是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理，衣必整,，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勻傲勻怠,，顏色宜和宜靜宜裝”,，作為百年名校的潭中人，我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習(xí)慣要符合自己的身份,，這是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)母校的尊重,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們做一個(gè)文明的學(xué)生吧!文明的學(xué)生一定是積極上進(jìn)的;一定是知情達(dá)理的;一定是衛(wèi)生習(xí)慣良好的;一定是愛護(hù)公共資源的;一定是嚴(yán)于律己的;一定是有愛心和責(zé)任感有為青年?！扒⊥瑢W(xué)少年,，風(fēng)華正茂”。我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)、追求卓越,，在努力奮斗的過程中，在這美麗的潭中校園,，讓我們親近文明,、展現(xiàn)文明、踐行文明,。校園文明,，從我做起!

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們 ：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園 爭(zhēng)做文明禹娃”。文明,，是老生常談的話題了,，關(guān)于“什么叫文明”這個(gè)問題，我相信,，很多人都會(huì)有很好的答案,。

“是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的誠(chéng)信友善,，是見到老師時(shí)親切的問好，是不小心傷害對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……”，不錯(cuò),，這都是校園文明,。尚美少年理應(yīng)如此，尚美校園必是文明校園,。但是,，一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi),、樓梯上,，教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡,，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在，高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)等等,。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì),。

今天講“文明”這個(gè)話題,，還有一個(gè)很重要的原因要告訴大家，自去年開始，教育部和中央文明辦就同時(shí)發(fā)文,，全國(guó)各地都在開展文明校園的創(chuàng)建活動(dòng),，就是要通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，以立德樹人為根本,，提高師生公民道德,、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量,，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅,、豐富多彩,，提高校園文明程度，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美,，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。所以,，文明校園的創(chuàng)建與我們每個(gè)人都息息相關(guān),。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園，他說,，“從大處著眼,，校園方能充盈流動(dòng)的文明氣韻;從小處著手，校園方能擁有自然的文明雅行;文明,，回歸到人的身上;校園,，才是最有力量的生命場(chǎng)?！?/p>

因此,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從彎腰撿一片垃圾做起，從彼此寬容和理解做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。于是，我們有理由相信,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜,、有序、尚美,、文明的校園,。

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)文明,，而我們的校園 有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中,，有許多包裝袋,。為了走進(jìn)我們可愛的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園，因此,，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂丟果皮、不隨地吐痰,、不在墻角上留腳印……要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪，不摘花搖樹,。小草也有生命,，需要我們大家的愛護(hù)。

三,、加強(qiáng)思想品德教育,，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義,，安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時(shí)一定要排好隊(duì)靠右走,，不能擁擠,。

二、上體育課時(shí),，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全，才能使用。

三,、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物，進(jìn)校后不得隨意亂出校門,。

四,、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學(xué),。

安全的這根弦決不能松馳。

另外,，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,，每一個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩,。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,，讓我們共同努力吧!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是：創(chuàng)建安全文明校園,。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。

然而校園安全事故頻頻發(fā)生,，那些花季少年的夭亡叫人扼腕嘆息,，母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子，無數(shù)家庭永遠(yuǎn)失去了未來……血的事實(shí)一次次警示我們,，中小學(xué)生安全隱患令人震驚,，加強(qiáng)中小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。

校園安全問題涉及面非常廣,，如交通安全,、心理健康安全、消防安全,、校舍安全,、設(shè)備設(shè)施安全,、飲食安全、活動(dòng)安全等,，要維護(hù)校園安全,，僅靠校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的，它需要我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn),。

在此,，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到：

上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,，注意交通安全。不能在馬路上追逐瘋鬧;不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,，有病要及時(shí)就診;課間不追逐,、不打鬧; 運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，注意自我保護(hù),，在注意校園安全的同時(shí)，我們也能促成自己社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好的行為習(xí)慣，安全文明的校園生活,，是保證我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

學(xué)校的安全和諧美麗文明,，需要我們每一個(gè)人的共同努力,。讓我們從我做起,，從身邊小事做起,，從現(xiàn)在做起，與安全和文明同行,，構(gòu)建和諧校園!

我的演講結(jié)束了,。謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們 ：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“爭(zhēng)創(chuàng)文明校園 爭(zhēng)做文明禹娃”,。文明，是老生常談的話題了,，關(guān)于“什么叫文明”這個(gè)問題，我相信,，很多人都會(huì)有很好的答案,。

“是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)之間的熱情幫助,，是與人相處時(shí)的誠(chéng)信友善，是見到老師時(shí)親切的問好,，是不小心傷害對(duì)方時(shí)的一聲‘對(duì)不起’,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到亂扔垃圾時(shí)的主動(dòng)制止……”,，不錯(cuò),，這都是校園文明。尚美少年理應(yīng)如此，尚美校園必是文明校園。但是，一塊塊的美玉中仍然有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi),、樓梯上,，教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的大聲喧嘩,，走路時(shí)的推推搡搡,，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,，隨意采摘花草,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。還有校園欺凌現(xiàn)象依然存在,，高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)低年級(jí)等等。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位而往往忽略了社會(huì)公德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。

今天講“文明”這個(gè)話題,，還有一個(gè)很重要的原因要告訴大家,，自去年開始，教育部和中央文明辦就同時(shí)發(fā)文,，全國(guó)各地都在開展文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，就是要通過文明校園創(chuàng)建活動(dòng),，以立德樹人為根本,，提高師生公民道德、職業(yè)道德,、文明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩，提高校園文明程度,，使校園秩序良好,、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。所以,，文明校園的創(chuàng)建與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。1106班的班主任梁老師這樣解釋文明校園,，他說,，“從大處著眼,，校園方能充盈流動(dòng)的文明氣韻;從小處著手，校園方能擁有自然的文明雅行;文明,，回歸到人的身上;校園,，才是最有力量的生命場(chǎng)?！?/p>

因此,，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從彎腰撿一片垃圾做起，從彼此寬容和理解做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。于是，我們有理由相信,，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧靜,、有序、尚美,、文明的校園,。

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇六

各位同學(xué)、老師：

大家好!

我是來自~~班的~~,，今天我講話的主題是：做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。

那么文明是什么?是一種品質(zhì),，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

文明的人,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，下課不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)與休息,，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng),，關(guān)愛同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo),。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，雖然看起來簡(jiǎn)單,，但是做起來很難,。反思我們平日的所作所為，會(huì)發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話。

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，社會(huì)公德的培養(yǎng)，而這些被忽略的恰恰能從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì),。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。同學(xué)們,，播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信,，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序,、文明,、美好的校園。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，在這個(gè)過程中,，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園,。

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!

我們鋼屯小學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，克服種種困難,，經(jīng)過全校師生的不懈努力，我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,，在微風(fēng)里,，在實(shí)小的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng),。

可是就在這塊美麗的校園中,，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),。如：清掃剛結(jié)束后的校園,，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐,，冰糕紙;在整潔的校園里,，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架,，搞不團(tuán)結(jié),。

以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符,。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,，你們是否想過我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛,、整潔,、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人,、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的四有新人,。 同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們實(shí)小的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。同時(shí)也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,，影響自己生活的社區(qū),，影響自己周圍的街道，為我們淄川創(chuàng)建文明城市盡自己的微薄之力,。

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇八

尊敬的老師老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著裝整潔,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷,。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,，課間休息,，不追逐打鬧，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻,。

一直以來,，我們的老師們默默工作，無私奉獻(xiàn),，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,，創(chuàng)建良好的班集體,，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出南湖小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋,，愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。我們是南湖小學(xué)的學(xué)子，我們要做行為文明的學(xué)生,，我們要做精神富有的學(xué)生,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇九

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!

今天我講話的題目是《創(chuàng)文明城市,，建文明校園,，做文明學(xué)生》。

城市是文明的,。結(jié)晶,，文明是城市的命脈。城市文明的核心首先是人的.文明;我們每個(gè)人都應(yīng)該為城市的文明做出積極的貢獻(xiàn),。學(xué)校是孕育文明的搖籃,，是播種文明的綠洲，是傳播文明的通道;我們應(yīng)該成為城市文明的使者和榜樣,。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,，是不小心碰到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰,、隨意丟棄垃圾時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為,。

怎樣才能創(chuàng)建文明的校園?創(chuàng)建文明的校園需要你、需要我共同的努力,，校園因?yàn)槟?、因?yàn)槲业奈拿鞫拿鳌Ｔ谛@里,，我們隨時(shí)可見文明的現(xiàn)象：講禮貌,、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物,、遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)友愛、遵守飯?zhí)霉仓刃颉?/p>

然而,，環(huán)顧校園四周,，不文明現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)在我們身邊。有的同學(xué)語言不文明,，說話傷人;有的班級(jí)環(huán)境不整潔,，隨地亂扔垃圾;有的課間追逐打鬧，大聲喧嘩;有的上課不守紀(jì)律,，有的帶手機(jī)干擾了課堂秩序,。對(duì)于以上種.種不文明行為，學(xué)校曾經(jīng)作出通報(bào),，今天主要強(qiáng)調(diào)隨地亂扔垃圾這種不文明的現(xiàn)象,。可以看看我們校園的各個(gè)角落,，球場(chǎng)上,、草地上、樓梯上,、實(shí)驗(yàn)室,、等等地方，還有我們同學(xué)隨手丟棄的垃圾,，美術(shù)音樂教室課桌上留下了不文明的文字,，道路上、球場(chǎng)上,、草坪上,，經(jīng)?？梢钥吹斤嬃虾小⑺芰洗蛷U紙,，草坪和道路時(shí)刻在見證著這些同學(xué)不文明的行為,。有的離垃圾桶只有1米，但是就這么一步之遙,、舉手之勞竟然成了有些同學(xué)無法逾越的文明,。

同學(xué)們，在你喝完飲料,、撕開食品袋隨手一扔的時(shí)候,，請(qǐng)問你的文明在哪里，你的道德在哪里?就這樣的習(xí)慣,，這樣的素質(zhì),，我們何來文明?我們何談創(chuàng)建文明校園?為了配合~~創(chuàng)建文明城市的行動(dòng)，我在這里重申：對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)將嚴(yán)加處罰,，政教處也將加大檢查力度,，同時(shí)也號(hào)召全體同學(xué)積極、大膽揭發(fā)這些不文明現(xiàn)象,，堅(jiān)決與垃圾蟲說不,，還校園一片凈土，還大家一個(gè)文明的校園,。

老師們,、同學(xué)們，創(chuàng)建文明城市在進(jìn)行,，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來,，讓文明不只是停留在口頭上，而是每位師生的自覺行動(dòng);讓文明不只是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,。希望通過創(chuàng)建文明城市，讓文明和諧之風(fēng)吹遍校園和~~的每個(gè)角落,，用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,，唱響文明的音符，書寫文明的詩篇,。

我為創(chuàng)建添磚瓦,，文明惠及你我他。作為中學(xué)生,，我們要積極配合創(chuàng)建工作,，踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)，立足校園，走進(jìn)社區(qū);做好自己,，影響他人,。人人都是城市形象，處處都是文明考場(chǎng),。我們要講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講秩序,、講道德;愛護(hù)公共設(shè)施、遵守交通規(guī)則,、乘車主動(dòng)讓座;相互監(jiān)督，彼此幫助,，潔凈城市,，美化環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建城市文明做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

我的講話完了,。謝謝大家,。

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十

親愛的老師、同學(xué)們,，大家早上好!

今天我們六(2)班國(guó)旗下講話的主題是：《學(xué)校文明創(chuàng)建,、從我做起》。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng),。

清晨,，當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來,。我們精神振奮,，快樂無比，充滿了對(duì)校園的喜愛之情,。但如果這時(shí),，有同學(xué)將垃圾從天而降，落在整潔的校園里,，我們的心情又會(huì)怎樣?

校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，又是我們的另一個(gè)家。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,，愛護(hù)美麗的校園,，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，彎彎腰,，把看到的紙屑撿起來,，3秒鐘都不到;揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈,，只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,，繞開草坪多走點(diǎn)路，10秒鐘就夠了,。

同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧!從我做起，從現(xiàn)在做起,，用我們勤勞的雙手,，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅,，草兒更綠,，樹兒更茂密。時(shí)刻牢記：“文明創(chuàng)建,、人人有責(zé)”!

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園,。

人生,，因什么而精彩?答案有很多，但有一個(gè)答案一定正確人生因文明而精彩!

文明是我們素質(zhì)的前沿,。擁有文明,，我們就擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌,，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，就是擁有文明,。日本曾成功舉辦一次亞運(yùn)會(huì),，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)散去,，人們發(fā)現(xiàn)六萬人的體育場(chǎng)竟沒有一張廢紙,。因?yàn)槿珖?guó)上下講文明，為自己的國(guó)家贏來媒體的贊嘆,。我們五千年的禮儀之邦,，又該如何走在文明的前沿呢?

校園因什么而文明?因你、我的文明而文明,。當(dāng)我們把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位時(shí)不要忽略了社會(huì)道德,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒有良好的行為習(xí)慣,，就會(huì)擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果人人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就是有序的、良好的,。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),。

我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)也要注意自己素質(zhì)的養(yǎng)成和提高,。一個(gè)懂文明講禮貌的謙謙君子，然后才是才子,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一位可以更好發(fā)揮自己才能的有用之才,。

學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)做人,。

同學(xué)們,，用我們的口，禮貌的問好,，打招呼,，管住我們的口，不吵鬧,，不說臟話,，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手,，不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,，營(yíng)造出一個(gè)寧靜，有序,，有著良好人文環(huán)境的校園,，管住我們的腳，不橫沖直撞,。同學(xué)們,，春光無限好，行動(dòng)趁此時(shí)!

爭(zhēng)做文明人，應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,，一生的追求!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,，祝愿我們美麗的三中處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用人才!

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十二

潔凈的校園、鮮艷的國(guó)旗,、雄壯的國(guó)歌,、辛勤的園丁、美麗的花朵?相聚這美好的清晨,，開始這美好的一天?我和大家一樣滿懷激情開始了嶄新的一周的工作,、學(xué)習(xí)。

古人說“不學(xué)禮,，無以立”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。而文明，是衡量一個(gè)社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)尺,，也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映,。講文明，是一種美德,，更是一種責(zé)任,。它系于小節(jié)，關(guān)系大眾,，體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹囊谎砸恍兄?，只有每個(gè)人都自覺奉行生活文明的準(zhǔn)則，整個(gè)社會(huì)的文明水準(zhǔn)才會(huì)真正提高,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，更是文明建設(shè)的重要窗口，把文明創(chuàng)建當(dāng)作自我的需要,，是我們最應(yīng)該存于心,、施于行的念想。在此,，我向我校全體師生倡議：

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的參與者。培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明健康的生活,、行為方式，自覺踐行“創(chuàng)建文明城市”的各項(xiàng)要求,，“寫規(guī)范字,、講普通話,、用文明語”，不斷提高文明素養(yǎng),。

從今天起,，做一名創(chuàng)建文明城市的監(jiān)督者。主動(dòng)勸阻不文明的事,，為創(chuàng)建文明城市獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，竭力維護(hù)城市形象。

從今天起,，做一名文明言行的傳播者,。教師為人師表，要自覺發(fā)揮好表率作用,，以自己的模范言行影響身邊的人,，從我做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，讓文明從校園走向我們的家庭、我們的社區(qū),。

從今天起,，讓文明與和諧為伴，以熱情和真誠(chéng)之心,，積極投身到創(chuàng)建文明城市的之中,，構(gòu)建發(fā)展的二中、綠色的二中,、和諧的第二中學(xué),、文明的第二中學(xué),。

同學(xué)們,，校園因什么而文明?校園因你、我,，大家的文明行為而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人,。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，愛提問題,、不怕困難,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要?jiǎng)e人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)亂丟飲料杯,、餐巾紙,、塑料袋、紙片,，會(huì)主動(dòng)撿起紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電??而且會(huì)勸阻,、制止破壞的行為。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)??

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大，在這個(gè)過程中,，我相信：創(chuàng)建文明校園活動(dòng)的開展必將在全體七一學(xué)子中樹立良好的文明意識(shí),，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建文明城重要意義的認(rèn)識(shí)，從而共同關(guān)注,、支持和參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),，以自己的實(shí)際行動(dòng)培育.

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇,。今天我國(guó)旗下講話的主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生 ,，共建文明校園。

做什么事情,，先學(xué)會(huì)做人,。《論語》中說：“不學(xué)禮,，無以立”,。意思是說： 不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處,。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,，以禮待人才能以理服人!當(dāng)今，文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑學(xué)校形象,，更能夠改善人際關(guān)系。

然而,，在我們的日常行為中,，不文明的現(xiàn)象隨處可見：隨手扔垃圾、在食堂吃完飯后不清潔餐桌,、隨地吐痰,、排隊(duì)打飯時(shí)插隊(duì)等等,。真是令人痛心，如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人,，他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。文明習(xí)慣是要一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成的,，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?

我曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡這個(gè)國(guó)家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,，用的是中文書寫。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問過新加坡當(dāng)局,，得到的回應(yīng)是：“因?yàn)?，有這些不文明行為的，大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：“不文明行為就是國(guó)恥,?！?/p>

我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ),。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們,，我們應(yīng)互相理解、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神,，這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年富則國(guó)富,。”要是大家都行動(dòng)起來,，做文明的學(xué)生,，我們的校園也就自然是文明的校園!

讓我們攜起手來，共建一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!

謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自高三年級(jí)1328班的耿鵬飛，今天我國(guó)旗下演講的題目是“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”,。

人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。做怎樣的人，不同的人有不同的認(rèn)識(shí)和答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是文明。

文明是什么?文明是志愿服務(wù)的一種體現(xiàn),，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,，是路上相遇時(shí)的微笑，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到不文明行為時(shí)的主動(dòng)制止……文明是思想的進(jìn)步,、行為的端正、習(xí)慣的改善以及修養(yǎng)的提高,。從教育成長(zhǎng)的角度來講,，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制,，更是人性的戰(zhàn)勝,。

我校青年志愿者聯(lián)合會(huì)自成立以來一直致力于校園內(nèi)外的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),，開展了“迎新生”,、“學(xué)雷鋒服務(wù)”,、“高考服務(wù)”、“敬老愛老”等志愿活動(dòng),。通過這些活動(dòng)將志愿者“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的精神帶到了校園,、帶到了學(xué)習(xí)生活中。近期我校志愿者聯(lián)合會(huì)將在全校開展“志愿服務(wù)在身邊,，文明校園我先行”志愿服務(wù)系列活動(dòng),。希望同學(xué)們積極參與到活動(dòng)中，從我做起,，用文明語,，做文明事，營(yíng)造良好氛圍,，共建和諧校園,。在此我向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、樹立良好形象,，提升個(gè)人品質(zhì),，做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，做文明校園的建設(shè)者,。

二,、身體力行，管住自己的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾并主動(dòng)拾撿雜物;管住自己的腳,，不踐踏草坪,，不破壞公物。

三,、遵守校紀(jì)校規(guī),，不曠課、不遲到早退,、不打架斗毆;不購買小商小販的食品,，在食堂就餐，不攜帶食物進(jìn)教室,，自覺維護(hù)各班環(huán)境區(qū),、教室潔凈，營(yíng)造衛(wèi)生文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、光盤行動(dòng),，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),。深入推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),，向“舌尖浪費(fèi)”說不，樹立正確的生活觀,、價(jià)值觀,，營(yíng)造爭(zhēng)當(dāng)“光盤一族”光榮，飯桌浪費(fèi)一粒糧食可恥的飲食文化氛圍,，踐行尊重糧食,、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，用餐后及時(shí)將物品放到指定位置,。并將“光盤行動(dòng)”延伸到變廢為寶,、節(jié)約水電、節(jié)約生活學(xué)習(xí)用品,、科學(xué)理性消費(fèi),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)等方面。

同學(xué)們,，菁菁校園,，禮儀為本;莘莘學(xué)子，道德當(dāng)先,。文明學(xué)生塑造文明校園,，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，讓我們自覺言行,，親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，積極主動(dòng),，志愿服務(wù)，為“創(chuàng)建文明和諧校園,，打造優(yōu)質(zhì)省示范高中”共同努力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園，從我做起》,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)文明,，而我們的校園 有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋,。為了走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,，一棵棵小草和小花為我們裝點(diǎn)校園,，因此,，我們要做到以下幾點(diǎn)：

一,、不亂丟果皮、不隨地吐痰,、不在墻角上留腳印……要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污跡;

二,、不踐踏草坪，不摘花搖樹,。小草也有生命,，需要我們大家的愛護(hù)。

三,、加強(qiáng)思想品德教育,，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園,。

還有安全，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義,，安全問題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航,，在這里,，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一、做課間操和放學(xué)上下樓梯時(shí)一定要排好隊(duì)靠右走,，不能擁擠,。

二、上體育課時(shí),，如果需要體育器材,，要先檢查器材是否安全，才能使用,。

三,、不到小攤購買食物，不吃不干凈的食物,，進(jìn)校后不得隨意亂出校門,。

四、干完值日，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學(xué),。

安全的這根弦決不能松馳。

另外,，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的,，每一個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù),，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩,。所以我們一定要每天佩帶紅領(lǐng)巾，讓紅領(lǐng)巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學(xué)們,，讓我們共同努力吧!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十六

老師們,、同學(xué)們：大家好! 今天國(guó)旗下講話的題目是《牽手文明，共建美麗校園》,。

文明無處不在,，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多,。那么怎樣才能使小學(xué)生的文明洋溢在美麗的校園呢?

我們小學(xué)生要衣著整潔，身穿校服,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,。校園文明更加重要，課間休息,，不追逐打鬧,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、進(jìn)入學(xué)校要走直線拐直角，見老師和客人要主動(dòng)問好,。

我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。 一直以來,，我們的老師們默默工作,，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,。

同樣，創(chuàng)建良好的班集體,，營(yíng)造良好的校園氛圍,，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大,，需要你,、我,、他，大家的共同努力,。你一言,，我一行，塑造出寧陽縣第二小學(xué)高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。愿每一位同學(xué)都自覺擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,。

讓我們?nèi)w行動(dòng)起來，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn),。使我們的校園變得更加文明美麗!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十七

老師們,、同學(xué)們：

早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,。今天我講話的題目是“踐行文明禮儀，共建品位校園”,。

孔子說：“不學(xué)禮無以立,。”禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì),，禮儀是律己,、敬人的一種行為。中華民族具有5020xx年文明歷史,，素有“禮儀之邦”的美譽(yù),。作為一名有品位的小學(xué)生,，該怎樣做，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當(dāng)之無愧的文明小使者呢?讓我們從身邊的小事做起,，努力踐行文明禮儀，共同建設(shè)品位校園,。

每天清晨,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，看到值班老師,、警察和保安叔叔那一張張和藹的笑臉,，你是否會(huì)主動(dòng)走上前，向他們輕輕問一聲“早上好”?當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng),，看到同學(xué)熟悉的笑臉,，你是不是會(huì)熱情地上前打聲招呼，問一聲“同學(xué),，你早!”夕陽下,，當(dāng)我們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，要走出校門,，同學(xué)們,，你有沒有忘記向老師和其他同學(xué)道一句“再見”?你們的回答是肯定的，老師看見了,，聽見了,，這就是文明，這就是禮儀,，這就是品位,。輕輕的一句問候，能拉近我們的距離,，讓我們彼此沒有陌生感;輕輕的一句問候,，能給對(duì)方帶來一天的好心情，使我們愉悅的學(xué)習(xí),、工作;輕輕地一句問候,， 讓我們真切的感受到文明禮儀的存在，感受到人與人之間的相互尊重,。正如孟子所說：“愛人之,，人恒愛之;敬人之，人恒敬之,?！泵鞫Y就如一面鏡子，你尊重他人,，講禮儀,，他人自然會(huì)投向你尊重的目光,。踐行文明禮儀，讓我們從容止格言和十個(gè)好習(xí)慣做起,，腳踏實(shí)地,，做個(gè)有品位的實(shí)小人。

下面,，我們一起回顧容止格言和十個(gè)好習(xí)慣,，請(qǐng)看大屏幕，齊聲誦讀：

容止格言：面必凈,，發(fā)必理,，衣必整，紐必結(jié);頭容正,，肩容平,，胸容寬，背容直,。氣勿傲,、性勿暴、學(xué)勿怠,。顏宜和,、行宜靜,、態(tài)宜莊,。

十個(gè)好習(xí)慣：1.微笑待人 2.每日為父母做件事 3.主動(dòng)打招呼 4.及時(shí)感謝別人的幫助 5.按規(guī)則辦事 6.說了就要努力做 7.用好每一分錢 8.集體的事情一起干 9.用過的東西放回原處 10.干干凈凈迎接每一天。

同學(xué)們,，三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我們這個(gè)集體的名字,，是我們共同的家。讓我們?cè)趪?guó)旗下暗暗下定決心,，從每一次真誠(chéng)的行禮問好開始,，從每一次主動(dòng)彎腰撿垃圾開始，踐行文明禮儀,，共建品位校園,。

謝謝!

文明校園國(guó)旗下講話稿篇十八

同學(xué)們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,

具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求.文明禮貌不僅能給社會(huì)、給他人帶來愉快,、和諧,也能給自己帶來快樂,、溫馨.

走進(jìn)校園,環(huán)顧四周.

潔凈的校園一塵不染,整整齊齊;

紅花綠草,鳥語花香;

朗朗書聲,清脆悅耳.

置身于這樣的環(huán)境,我們的身心也更加愉快.

走進(jìn)這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動(dòng)人的語言;

你的一個(gè)微笑就是校園里最燦爛的陽光;

你從容優(yōu)雅的身影,就是校園里最美麗的風(fēng)景.

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進(jìn)了垃圾箱.他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責(zé)任,一種好習(xí)慣.

看,那是哪一個(gè)班級(jí)?排著整齊的隊(duì)伍走在樓梯上,遇到別的班級(jí)還能主動(dòng)避讓.他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風(fēng)度.

看,那幾個(gè)同學(xué)聚在一起談心,聊得多愉快;

看,那幾個(gè)同學(xué)在跳皮筋,玩得多開心;

今天，就讓我們?cè)趪?guó)旗下立下誓言：維持有序課間,，人人有責(zé);

爭(zhēng)做文明學(xué)生,，人人有份。

祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!