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小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇一
xx同學(xué)是我任高二x班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一,因此,,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,作為他申請貴校的證明材料,。
xx同學(xué)于20xx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,,在本校高中部學(xué)習(xí),,平時學(xué)習(xí)很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金,。
在校就讀期間,,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長,,心胸開闊,,性格開朗,為人正直,,所以師生關(guān)系非常融洽,。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂于助人,。他長期在校外堅持做公益活動,,責(zé)任心強(qiáng),榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,,并成為一名紅十字會會員,。
在學(xué)習(xí)上,他能善于獨立思考,,虛心好學(xué),,熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想,。因此,,他的理科成績較為突出,在我的.班級名列前茅,。他曾獲得過學(xué)校的多項榮譽(yù),。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,,擅長彈鋼琴,,尤其喜愛音樂和體育。
不過,,要說不足之處,,吳啟龍也有一點兒,比如,,在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn),。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,,希望貴校能夠接受吳啟龍同學(xué)的申請。
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇二
尊敬的校長:
xx同學(xué)是我所承擔(dān)的xx這門課的學(xué)生,,該生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠主動學(xué)習(xí)并積極拓展。從該生課堂表現(xiàn)和實驗環(huán)節(jié)都能反映出他極強(qiáng)的專業(yè)知識應(yīng)用能力,,給我留下了深刻的印象,。
該生在課堂上認(rèn)真聽講、善于思考,,并能對問題提出自己獨特的見解和分析,,最后在xx這門課程上取得了優(yōu)異成績。他的.這種學(xué)習(xí)能力不僅體現(xiàn)在這一門課程,,而是體現(xiàn)在許多方面,。該生專業(yè)基礎(chǔ)知識非常牢固,以專業(yè)排名第一的好成績獲得國家獎學(xué)金,。同時他擔(dān)任班長職務(wù),,能合理的安排時間,使工作,、社會實踐和各類競賽同時很好的開展,,全面地鍛煉了能力,形成了良好的綜合素質(zhì),。該生非常注重實踐,。積極參加各種競賽和科研活動,例如參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計大賽,、數(shù)學(xué)建模競賽,、物理競賽等,并取得了良好的成績,;榮獲xx大學(xué)第x屆xx課外學(xué)生學(xué)術(shù)科技作品二等獎,、創(chuàng)新課題xx獲c類項目以及參加xx課外調(diào)研??梢钥闯鲈撋粌H具有積極進(jìn)取的精神,,還在科研能力上得到了較多的鍛煉。
該生行動力強(qiáng),,做事效率高,,善于與人溝通和交流并虛心向他人學(xué)習(xí)。在實驗室學(xué)習(xí)鍛煉期間,,成長迅速,,經(jīng)過文獻(xiàn)查閱、實驗設(shè)計,、課題實施,、資料整理、論文等系統(tǒng)的實踐鍛煉,,已經(jīng)具備一些的科研經(jīng)驗和良好的科研能力,,具備良好的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性思維,,并不斷通過訓(xùn)練,科研的素質(zhì)與能力也在不斷提高,。作為一個本科生,,我覺得他是一名很有培養(yǎng)前景的學(xué)生。
從平時的交流和接觸中來看,,該生性格穩(wěn)重,,擔(dān)任班長期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)同學(xué),,具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,,有理想有抱負(fù),對自身的發(fā)展有明確的規(guī)劃,,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣,,也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高,,大一上學(xué)期轉(zhuǎn)正為中國共產(chǎn)黨黨員,,關(guān)心國內(nèi)外大事,有為國家的發(fā)展而出力的真誠愿望,。
本人很高興推薦xx同學(xué)到貴校進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí),,望予以審核通過。
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
xxx同學(xué)是xxx以優(yōu)異成績直升進(jìn)入xx省xx中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,。兩年多來,,該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和,、工作責(zé)任心強(qiáng),、特長優(yōu)勢突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受老師和同學(xué)的稱道,。
該生學(xué)習(xí)主動性,、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),除了學(xué)好日常各門功課外,,利用很多業(yè)余時間參加了生物和物理競賽,。特別是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,,花了不到x年的時間就取得了xx市第x,、xx省名列前茅的.驕人成績。物理競賽雖然參加時間短,,也取得了省x等獎的好成績,,顯示了該生學(xué)習(xí)方面的不凡實力。
該生為人謙虛,,真誠待人,,做事認(rèn)真,,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,,組織的班級大合唱獲得全校第x,,集中體現(xiàn)了他的組織能力和奉獻(xiàn)精神,;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心,,可以說把工作交給他是再放心不過了。
出于對xx學(xué)的濃厚興趣,,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠(yuǎn)大理想,,并已開始付諸于行動,校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書籍的身影,,業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料,。
xxx同學(xué)是一個有理想有抱負(fù)的學(xué)生,在他的眼神里,,我看的是執(zhí)著,,看到的是堅毅,看到的是他對未來的無限憧憬,。為了自己的理想,,他總是專注于腳下的道路,相信他將來一定會有非同一般的建樹,!
鑒于以上情況,,我們認(rèn)為xxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,,我力薦xxx同學(xué)參加貴校保送生選拔,。
推薦人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇四
尊敬的××大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子×××,,同時感謝您有時間看完我的推薦信,。
×××同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入××大學(xué),。
在眾多高校中,,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,,學(xué)無止境?!痢痢磷鳛槲业膶W(xué)生已有三年,,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,,但在她的身上,,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,,好的時候會進(jìn)入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué)),。
×××同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,,在開發(fā)大腦智力資源的同時,,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔(dān)任著班級的生活委員,,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),,卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,,每次集體活動過后,我班的花費(fèi)情況都是22個平行班中,,獲得收益最大的,。同學(xué)們所交的班費(fèi),放在她手里最讓人放心,。
×××同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹(jǐn)慎,,什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實踐能力,。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,,不但充實了她自己,,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,,作為她的班主任,,我知足矣。
×××同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒,。我也最喜歡她的這個特點,,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,,就會看到這個溫柔的`女孩在幫助成績較差的同學(xué),,在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,,哪個同學(xué)講題最耐心,,最細(xì)致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué),。而我們的×××,,就是這樣一個中心點。有一些人認(rèn)為,,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,,而在×××的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家,。
從教十多年,,我認(rèn)為,,好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造,,×××的選擇是我最贊成的選擇,然好風(fēng)也需憑借力,,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機(jī)會,,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路,。
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好:
我是技術(shù)學(xué)院的一名老師,,得知能夠推薦我的學(xué)生同學(xué)到貴公司工作,我感到非常高興和無比欣慰,。這樣一個上進(jìn)的年輕人應(yīng)該去好的企事業(yè)單位發(fā)展,,打拼自己的未來。因此,,我很榮幸向貴公司強(qiáng)烈推薦這位優(yōu)秀的學(xué)生,。
同學(xué)于20xx就讀與湖北輕工業(yè)技術(shù)學(xué)院,該學(xué)生是一個活潑,、開朗,、可愛、熱情,、積極,、上進(jìn)、善良,、有責(zé)任感的女孩,,在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真、安分守紀(jì),、懂事聽話深受任課老師的喜歡,。
該學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),做事踏實認(rèn)真,,有條不紊,,是一個原則性比較強(qiáng)的女孩,。積極樂觀的態(tài)度、待人熱情,、樂于助人的品質(zhì)難能可貴,。在生活中,她能夠很好的處理與他人之間的關(guān)系,,有很好的人緣,。深受大家的喜愛。在工作上,,不但能很好的'組織協(xié)調(diào)工作有序的完成,,而且她還是一個不怕吃苦上進(jìn)的女孩,在讀書期間利用課余時間參加社會實踐,,體驗社會認(rèn)識社會,,以便自己以后更好的適應(yīng)社會,不斷提升自己完善自己,。成熟懂事她的從不讓家人擔(dān)心,,是父母心中的好孩子老師眼中的好學(xué)生。敢于挑戰(zhàn)敢于創(chuàng)新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態(tài)度,、工作的認(rèn)真專注得到了學(xué)校和企事業(yè)單位的一致好評,。
通過該學(xué)生這幾年的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn),該學(xué)生具有很強(qiáng)的解決問題分析問題的能力,,具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),、素養(yǎng)和人格魅力,做事積極認(rèn)真,、細(xì)致周到,,是一個綜合能力比較突出的學(xué)生,故予以推薦,,望通過審核,。
此致
敬禮!
推薦人:
日期:
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇六
尊敬的x老師:
您好!
我很榮幸地向您推薦我校學(xué)生xxx,,這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
是一名自信的學(xué)生。她興趣廣泛,,擅長指揮,、主持、演奏,,愛好演唱,、繪畫、動畫制作(根據(jù)孩子情況補(bǔ)充) ,在高中階段,,她參與了圖書館義務(wù)幫工,、中歐藝術(shù)夏令營等社會實踐活動,豐富的積累使她在學(xué)習(xí)和活動中充滿自信,,她總是以飽滿的熱情參與學(xué)校和班級各項活動,,在學(xué)生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中,,她優(yōu)異的表現(xiàn)既展示了她樂觀自信的性格,,也展示了她全面的綜合素質(zhì),特別是學(xué)校的大型演出活動更少不了她的身影,,她精湛的演奏,、激情的指揮、優(yōu)美的'歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲,。
xxx是一名自律的學(xué)生,。她關(guān)心同學(xué),熱愛集體,,盡心盡職地做好本職工作,。在班級里,作為班級的信息委員,,她長期負(fù)責(zé)班級投影設(shè)備的管理工作,這是一項需要毅力和耐心的工作,,每節(jié)課,,她總是第一時間幫老師們連上電腦,每節(jié)下課按時切斷電源,,在她負(fù)責(zé)管理期間,,從未出現(xiàn)過一次疏漏現(xiàn)象,這對于一個孩子來講是十分難得的,,是強(qiáng)烈責(zé)任心的反映,;她對自己嚴(yán)格要求,在各項活動中起到模范帶頭作用,,在高一學(xué)軍活動中烈日炎炎下認(rèn)真訓(xùn)練,,被評為軍訓(xùn)標(biāo)兵,在高二學(xué)農(nóng)實踐中帶病下鄉(xiāng)參加勞動,,由于在活動中表現(xiàn)出色,,她被評為班級“勞動標(biāo)兵”、“文明標(biāo)兵”等,。
xxx是一名自強(qiáng)的學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上她不甘落后,在歷次考試中均取得較好成績,(此處根據(jù)校辦能提供的成績單填寫形容詞)特別值得一提的是,,她在患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的情況下堅持上課,,堅持參加各項活動,在治療過程中她仍然不放松學(xué)習(xí),,保持了優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績
xxx是一名懂得感恩的學(xué)生,,尊師敬長、樂于助人的她總是對他人充滿感激,,她總是力圖給身邊的老師,、同學(xué)和家人帶來快樂,她善解人意,,謙和有禮,,博得了與之相識的所有人的喜愛。
總之,, 同學(xué)是一名可愛可信的學(xué)生,,是一位能令師長和學(xué)校為之自豪的學(xué)生。
學(xué)校教育就象接力棒,,我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強(qiáng)勇敢,、多才多藝的孩子以深造的機(jī)會,也希望她能在貴校得到她應(yīng)得的賞識,,她以往的突出表現(xiàn)讓我相信,,她不會讓貴校失望的。
此致誠摯的敬意和謝意,。
此致
敬禮
推薦人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xxx,xxx是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,,無論是學(xué)習(xí),、品德、還是能力都非常出色的。xxx學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,上課專心聽講,、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的性格選擇最合適的學(xué)習(xí)方法,。并且,,他具有堅持不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,,他從不泄氣,,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。xxx同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),,他心地善良、樂于助人,,對待師長尊敬有禮,、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,,老師眼中的好學(xué)生,、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。xxx同學(xué)工作能力出眾,,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,,無論是普通話還是英語,,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰,?聲音這么好聽,!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xxx同學(xué)的'詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?,很多老師與同學(xué)對此記憶猶新,。xxx是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、流暢,,作為他的英語老師,,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信,!以上所寫,,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途,!推薦人:xxxxxxx年xx月xx日小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇八親愛的女士,、先生:
我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。
xxx曾經(jīng)參加過我的“數(shù)字控制系統(tǒng)”項目以及在他高年級期間的"化理論",。之前,,他獲得過86分/100分和排位在名列前茅5%之內(nèi),。
之后,在僅針對研究生開放的'課題中,,他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一,。在指導(dǎo)他的期間,我了解到他是一個好學(xué)和勤奮的人,,他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習(xí)掌握知識,。其實有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的,可他總能出色地解決了他們,,這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構(gòu)想,。在最后的項目中,他也打動了我,。在解決開發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問題,,他深思熟慮并且熟練地完成了它,所以項目能夠運(yùn)轉(zhuǎn)良好,,甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…)但是它仍就能夠很好的運(yùn)轉(zhuǎn)和閱讀,。因此我給了他比其他許多研究生更好的成績。
另外,,在中高年級他參與了控制和系統(tǒng)的路線項目群且總是得到的好成績,。
根據(jù)我的觀察,在你的研究控制和系統(tǒng)領(lǐng)域,,xxx完全能夠擔(dān)任主要職責(zé),,我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現(xiàn)了他卓越學(xué)習(xí)能力和勤勞努力。他能表現(xiàn)杰出優(yōu)越甚至是在高強(qiáng)度的項目中,。我毫不猶豫堅決肯定地推薦他,,希望您將優(yōu)先考慮他的申請。
此致
敬禮,!
xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
該考生具有很強(qiáng)的科研能力,,在碩士論文的研究過程中對自然現(xiàn)象的觀察非常細(xì)致,能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題,,并能迅速找出解決問題的辦法,,兼之強(qiáng)的分析能力,使他的論文“典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的.研究”中含有新的認(rèn)識,。
本人應(yīng)xxx同學(xué)請求,,推薦該生參加貴校博士生入學(xué)考試。
該同志在碩士,、博士階段學(xué)習(xí)優(yōu)秀,,具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平,參加了國家社科基金項目《我國城鄉(xiāng)一體化機(jī)制的構(gòu)建》的研究,、參編了兩部著作,,有四篇論文發(fā)表,,其中三篇發(fā)表在cssci類刊物上。
本人曾于該生攻讀碩士研究生時,,擔(dān)任其xx科臨床授課教師,,在與該生的課內(nèi)、課外互動中,,對其印象極為深刻,。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
xx同學(xué)是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學(xué)生之一,,因此,,我非常樂意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,,作為他申請貴校的證明材料,。
xx同學(xué)于2xxx年9月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學(xué)習(xí),,平時學(xué)習(xí)很努力,,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,,他品學(xué)兼優(yōu),,尊敬師長,心胸開闊,,性格開朗,,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽,。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,,責(zé)任心強(qiáng),,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員,。在學(xué)習(xí)上,,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),,熱愛科學(xué),有一顆獻(xiàn)身科學(xué)的夢想,。因此,,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅,。他曾獲得過學(xué)校的'多項榮譽(yù),。在其他方面,,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,,尤其喜愛音樂和體育,。不過,要說不足之處,,吳啟龍也有一點兒,,比如,在學(xué)習(xí)上有時比較粗心,,遇事不能夠沉著冷靜,。我堅信他能在今后的學(xué)習(xí)和成長中一定會有很好的長進(jìn)。我毫無保留地推薦他到您校學(xué)習(xí)深造,,希望貴校能夠接受xx同學(xué)的申請,。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇十一
您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生杜國龍,杜國龍同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,,無論是學(xué)習(xí),、品德、還是能力都非常出色,。
杜國龍學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,,上課專心聽講、勤作筆記,,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法,。并且,,他具有堅強(qiáng)不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力,,面對學(xué)習(xí)上的'困難與阻撓,,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),,堅定不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn),。
杜國龍同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良,、樂于助人,,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,,是家長眼中的好孩子,,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模,。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線,。
杜國龍同學(xué)工作能力出眾,,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,,無論是普通話還是英語,,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機(jī),。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰,?聲音這么好聽,!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,杜國龍同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎?,很多老師與同學(xué)對此至今記憶猶新,。
杜國龍是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),、流暢,作為他的英語老師,,我感到非常欣慰與驕傲,,也非常榮幸能有機(jī)會給他寫這一封推薦信!以上所寫,,句句屬實,,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好,!本人應(yīng)xx同學(xué)請求,,推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。本人是該生在xx大學(xué)本科生階段的系主任,,曾指導(dǎo)該生參加第十屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,。
在指導(dǎo)該生創(chuàng)作作品的過程中,可以發(fā)現(xiàn),,該生做事刻苦勤奮,,認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,;思維活躍,,能運(yùn)用現(xiàn)有知識,并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題,;總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng),,工作能力十分出色。在個人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,,堅定執(zhí)著,在困難面前不輕言放棄,,而且善于溝通交流,,樂于助人,能與團(tuán)隊中不同年級,、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作,。
經(jīng)過近一年的'了解,可以看出,,該生對科研有一定興趣,,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,,望審核通過,。
薦人:xxx
xxxx年x月x日
小學(xué)老師給學(xué)生的推薦信 老師給學(xué)生的推薦信高中篇十三
尊敬的***大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
認(rèn)識***同學(xué),,是在05年的夏天,。當(dāng)時他剛剛進(jìn)入高中,躊躇滿志,,意氣風(fēng)發(fā),。三年的歲月,把他打造成了意志堅強(qiáng),、底蘊(yùn)深厚,、成熟內(nèi)斂、熱愛生活,,有愛心,、同情心、上進(jìn)心,,具備優(yōu)秀的思維品格,、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,、完善的個性特點,、有較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
他熱愛生活,,富有愛心,。我認(rèn)為,一個優(yōu)秀人才,,首先應(yīng)是熱愛生活的,,對生活和未來充滿希望、信心和勇氣,***同學(xué)就是這樣,。他富有愛心,,曾為失學(xué)的.同學(xué)竭盡全力,為遭遇
不幸的同學(xué)無私捐助,,多次參與班級,、學(xué)校組織的愛心活動。
而且,,在取得這些驕人成績的前提下,,***同學(xué)的學(xué)業(yè)成績也是優(yōu)異的。在我校理科實驗班,,他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,。因為在諸多方面的突出表現(xiàn),他多次獲省,、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀干部。
我相信,,有了全面的素質(zhì)和扎實的功底,,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,***同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景,。因此,,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,,希望貴校給他以機(jī)會,,讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過貴校的選拔,,進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習(xí),。