人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

語文期末考試感想作文800字 語文期末考試感想600字篇一

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這一整個學(xué)期已落下帷幕，連筆也換成了老師送的獎品,，想想也知道,，這次考得不錯。心里雖然很高興,，但也不能太得意,，畢竟還有比我更好的，如果現(xiàn)在就驕傲了,，那就是一個最大的失敗了,，還要經(jīng)歷多少風風雨雨才能見彩虹啊!

這次考試可以說有三分簡單，所以基礎(chǔ)部分一分不落順利通過了,，這靠的是上課認真聽,，認真記，認真默,，就可以達到的,，這也說明了學(xué)習是要踏踏實實的。文言文部分也一樣,，碰巧一篇課文的<狐假虎威>是做過的,，也不復(fù)雜，所以也沒落下,。而閱讀部分卻出現(xiàn)了漏洞,，課內(nèi)的題幾乎全做過，課外的就有問題了,，有許多都是靠上下文找的,。我天真了一點，只看了"上下句",，因而答對一半,，可"文"是什么意思?指"文章"，所以有必要時文章也得再次看,，仔仔細細地找,，這樣答案會更精確，更完美,，只要有充足的時間,，應(yīng)該多看多讀才行啊!我很后悔考試時自己忽略了這一點。

期終考試的作文題可謂前所未見,，我想了半天,，也沒得個好分,，扣了9分!對我來說，這無疑是個很大的打擊,，說實話,，我本來對作文還很自信呢!分析下來，一共失誤在兩個地方,，其一就是思路問題,，題目<告訴你，我很棒>明明可以寫各個方面自己做得好的事,，而我的腦子好像只搭上一根筋,，只是想到學(xué)習好，品德好兩方面,，沒有開擴地想,，也并沒有套用以前寫的，而是新寫了一篇,。其二就是跟老師前幾周在周記本上寫的一樣,，不夠簡潔?？磥硪倪M的地方很多呢!

這一次,，我考了89分，人家說"59和60就完全不一樣,。""69和70也不是一個檔次,。"89和90分當然也是兩戶人，所以我還會加倍努力把成績進一步提高,，創(chuàng)造新的輝煌!

不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習了,。對于同學(xué)們來說,，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復(fù)習終于完畢了,，人人都會有一種放下心中大石的感覺,。我想在每個重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會放松一段時間,，對學(xué)習上的東西不再那么緊迫,，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,，這次期中考試之后,，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習了,，又要開始戰(zhàn)斗,，時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,，為什么時間那么緊啊?讓我們玩的時間都沒有!在這里，我認為時間是太緊了,，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習的話那么我想時間就沒有那么緊了,，因為這在以后的復(fù)習中已經(jīng)分擔了一部分了。

從復(fù)習這里我又不得不提到語文了,。為什么?理由很簡單：就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習時間不夠用,，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績下降,，也讓老師生氣了,。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科,，只要會背會默就可以了,，其他的也只要記熟課文的筆記就ok了，根本不用花太多的時間啊,，這就是同學(xué)們忽略語文的原因,。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的!

我在期中考試的時候語文也只考到88分，也不太理想,。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,，上課更專心，作業(yè)完成的更漂亮,，課堂紀律更優(yōu)秀,，而且能勇躍發(fā)言，也就是我的做法,，我想要更努力,，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,，這并不是只說不做,，我要像“聞一多先生”一樣——言行一致，說了就做,。應(yīng)該說這是我必須要做的,。我也開始進行語文的復(fù)習了，在通過自己復(fù)習語文,，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方,。從上課來說,，我們也可以增加課外知識，如“既望”——農(nóng)歷16日,，“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,，我們可以看到文章作者所表達出來的感情,，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解,，就能提高對課后閱讀的理解,，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢?

語文對我們是很重要的,，我們需要重視語文,，看清語文，讀懂語文,，明白語文!

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