在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
飛出宇宙的速度篇一
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1,、知道萬有引力定律。正是太陽對各行星的引力,，使行星在各自的軌道上繞日運(yùn)行,，形成太陽系。同樣,，由于地球的引力,，才使地球周圍的一切被牢牢地吸引在地球的周圍，為人類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境,。
2,、知道地球僅是太陽系的一員，而太陽系又是茫茫銀河系中的一員,，銀河系外還有星系,，這種認(rèn)識將不斷深化。
通過閱讀課文,、資料,，觀察圖片和動手做實驗，了解人類認(rèn)識宇宙的歷程,，并且隨著科學(xué)的進(jìn)步,，這種認(rèn)識將不斷深化。
3,、能積極參與各種活動,，對探索宇宙產(chǎn)生興趣。
這兩節(jié)也屬地理學(xué)的內(nèi)容,，學(xué)生在小學(xué)《自然》,、初中《地理》中可能知道一些，因此,，本節(jié)教學(xué)應(yīng)側(cè)重于物理內(nèi)容,。
介紹地心說、日心說的目的是向?qū)W生展示人類對宇宙的認(rèn)識是由錯誤向正確靠近,，并逐步深化的,。牛頓的萬有引力定律不是憑空想像的，它是建筑在前人對太陽系觀察積累的資料的基礎(chǔ)上,，這個定律又引導(dǎo)著人們掙脫地球束縛,，進(jìn)行飛向太空的探索行動,。關(guān)于定律內(nèi)容，只需通過一些簡單的實驗活動,，讓學(xué)生有所感悟就行了。
關(guān)于飛向太空,，應(yīng)注意向?qū)W生介紹我國在航天方面取得的巨大成就,，以進(jìn)一步振奮民族精神。
從太陽系到銀河系,，宇宙到底有多大,？應(yīng)結(jié)合文中的圖，向?qū)W生展示宇宙的確很大很大,，人類能夠觀察到的范圍正隨著科技進(jìn)步在不斷擴(kuò)大,。
開發(fā)新家園，應(yīng)該是飛出地球話題的繼續(xù),，可引導(dǎo)學(xué)生在閱讀圖的.基礎(chǔ)上,，進(jìn)行暢談或提出問題，以發(fā)揮他們的想像力,。
1,、“兩說”提出的歷史意義。
2,、萬有引力定律,。
3、人類認(rèn)識宇宙的范圍,。
閱讀,、交流討論、講解,、練習(xí),。
2課時
茫茫宇宙，浩瀚星空,，誘人獵奇,，發(fā)人深思,！宇宙到底有多大,？人們能不能飛出地球去？
板書：飛出地球
1）指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文,，了解“兩說”提出的歷史意義及各自的含義,。
2）知道觀察是研究天體運(yùn)動的最基本的方法。
1）會用類比法學(xué)習(xí)萬有引力定律,。
2）了解牛頓及其萬有引力定律,，知道萬有引力的大小跟兩個物體的質(zhì)量和物體間的距離有關(guān),。
3）知道地球上的物體必須要有很大的速度，才能掙脫地球引力的束縛,，實現(xiàn)飛出地球的愿望,。
4）知道三個宇宙速度,。
1）離太陽最遠(yuǎn)的是冥王星,。
2）知道銀河系是由1300億顆恒星形成的巨大星系，以及它的范圍,。
3）知道光年的含義。
1）現(xiàn)在人們的視野能達(dá)到的范圍,。
2）知道總星系。
3）知道宇宙是無限的,，人們對它的認(rèn)識在不斷提高和擴(kuò)大。
俄國著名的火箭先驅(qū)齊奧爾科夫斯基曾經(jīng)說過：“地球是人類的搖籃,，但是你不能永遠(yuǎn)待在搖籃里,?！笨茖W(xué)的發(fā)展,，必將使人們實現(xiàn)星際航行，到其他天體上去創(chuàng)建新的家園,。
指導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮暢想,，想像人類未來的新家園的藍(lán)圖。
指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，認(rèn)識天體也是有生命的,。知道“黑洞”及其特征,。
1）密度極大,；
2）它產(chǎn)生的引力能吸引附近的所有物質(zhì)，連光都無法逃脫,。
讓學(xué)生自己對本節(jié)所學(xué)進(jìn)行歸納,。
1、完成“自我評價與作業(yè)”,。
2,、做本節(jié)基訓(xùn)。
由于本節(jié)知識比較抽象,，學(xué)習(xí)中要求學(xué)生要充分發(fā)揮其想像力,，并充分運(yùn)用好正確的學(xué)習(xí)方法對宇宙進(jìn)行認(rèn)識,，進(jìn)行構(gòu)想。本節(jié)要求不高,，練習(xí)中學(xué)生對所要求的知識掌握得較好,。
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