作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大班兩只老虎教案 兩只老虎活動(dòng)重難點(diǎn)篇一
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1,、引導(dǎo)幼兒在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上,根據(jù)圖片內(nèi)容改編歌詞,。
2,、聯(lián)系看節(jié)奏卡表演歌曲,培養(yǎng)幼兒讀節(jié)奏卡的能力,。
3,、激發(fā)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,。
1、人手一個(gè)郊游卡,、小青蛙,、小花貓、小鴨子圖片各一個(gè),,老虎木偶一個(gè),。
2、森林動(dòng)物六張(圖
一,、兩只小狗,,一只沒(méi)有嘴巴,一只沒(méi)有眼睛,;圖
二,、兩只小豬,一只在吹喇叭,,一只在敲大鼓,;圖
三、兩只青蛙,、一只會(huì)釣小魚(yú),,一只回吹泡泡;圖
四,、兩只小雞,,一只在喝飲料,一只在吃西瓜,;圖
五,、兩只小貓,一只會(huì)抓老鼠,,一只會(huì)啃骨頭,;圖
六、兩只小鴨,,一只會(huì)舉重,,一只會(huì)跳舞)
3、《兩只老虎》節(jié)奏圖譜
1,、律動(dòng),,幼兒佩帶郊游卡隨《去郊游》音樂(lè)表演動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
“今天森林里的`小動(dòng)物邀請(qǐng)我們到森林里去郊游,,每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)要帶好自己的同伴,,跟緊老師,別走散了,?!?/p>
2,、練聲《森林里的小動(dòng)物》
“呀,到森林啦,,看看是什么動(dòng)物來(lái)歡迎我們了(出示青蛙圖片),,我們一起和它唱首歌吧?!保ㄒ龑?dǎo)幼兒邊表演邊唱,,要求幼兒嘴巴張圓,休止符時(shí)動(dòng)作和聲音一起停止)
3,、復(fù)習(xí)歌曲《兩只老虎》
“我們剛和這么多小動(dòng)物一起唱歌,,玩得開(kāi)心嗎?啊,,誰(shuí)來(lái)了(出示老虎頭飾),,大家快坐好,老虎有點(diǎn)生氣了,,它說(shuō)你們唱了這么多小動(dòng)物的歌,,怎么沒(méi)唱我森林大王的歌呀,壞了老虎要生氣了,。哎呀呀,,尊敬森林大王別生氣,我們正要唱呢,,你看我都準(zhǔn)備好了,。
(1)、先看節(jié)奏圖譜把節(jié)奏拍一遍,。
(2),、邊唱歌曲邊拍節(jié)奏。
(3),、請(qǐng)幼兒自編動(dòng)作來(lái)表演歌曲(先請(qǐng)一個(gè),,再在老師的帶動(dòng)下按節(jié)奏卡表演動(dòng)作)
4、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,,創(chuàng)編歌詞,。
(1)、布置任務(wù):你們表演的真不錯(cuò),,老虎看了一直咪咪笑,不過(guò)它還想考考我們小朋友聰明不聰明,,你們看它剛給我送來(lái)了六張圖片,,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察圖片,根據(jù)圖片上畫(huà)的內(nèi)容,,按《兩只老虎》的節(jié)奏編歌詞,。我們都是最能干的,,一定沒(méi)問(wèn)題的對(duì)不對(duì)?,,呆會(huì)兒請(qǐng)每個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)一張圖片帶著自己的隊(duì)員找個(gè)安靜的位置一起看圖商量創(chuàng)編,,每個(gè)人都要?jiǎng)幽X筋想,編好的歌詞要隊(duì)里的隊(duì)員通過(guò)并都能唱出來(lái)再告訴老師,,等老師一搖鈴鼓,,小隊(duì)長(zhǎng)就馬上把圖片送回來(lái),,大家快快坐回座位好嗎,?
(2)、幼兒分組觀察圖片,,共同討論創(chuàng)編詞,,并練唱,,教師巡視指導(dǎo),,重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒創(chuàng)編時(shí)字?jǐn)?shù)要工整。
(3),、請(qǐng)每一組的幼兒將改編的歌詞唱一遍,,其余幼兒根據(jù)演唱小組所創(chuàng)編的小動(dòng)物的叫聲進(jìn)行伴唱(伴唱只唱xxxxxx部分)
(4)、集體演唱各組創(chuàng)編的歌詞,,為他們獎(jiǎng)勵(lì)小星星,。
5,、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《我的皮鞋噠噠響》出場(chǎng)。結(jié)束
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