總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇一

1,、體驗(yàn)做文明小乘客的過(guò)程,，學(xué)習(xí)做文明小乘客。

2,、能大膽參與同伴的討論,，耐心傾聽(tīng)他人的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)各種乘車(chē)行為的圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、教師與同學(xué)回憶生活中乘坐公交車(chē)的文明行為。

教師：小朋友都乘坐過(guò)公交車(chē),，你們看見(jiàn)過(guò)哪些文明的乘車(chē)行為?孩子表達(dá)自己的想法,。

二、游戲“我們乘公交車(chē)”,。

1,、教師扮演駕駛員的角色，學(xué)生選擇一些道具扮演乘客乘車(chē)的游戲,，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐上車(chē)一乘車(chē)一下車(chē)的過(guò)程,。

2、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己是怎樣當(dāng)小乘客的,。

3,、教師說(shuō)說(shuō)自己觀(guān)察到的學(xué)生在乘車(chē)游戲中的表現(xiàn)。

三,、引導(dǎo)學(xué)生明確乘車(chē)的文明行為.

1,、教師出示圖片：有哪些行為是好的?有哪些小朋友的行為不正確?為什么?

2、師生討論：上車(chē)時(shí)應(yīng)該怎樣做?乘車(chē)時(shí)為什么不能很吵鬧?垃圾應(yīng)該扔在哪里?見(jiàn)到哪些人我們應(yīng)該把座位讓給他們?

四,、再次游戲“我們乘公交車(chē)”

1,、學(xué)生扮演小司機(jī)，再次進(jìn)行游戲,。

2、教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约寒?dāng)文明小乘客的感受,。

3,、學(xué)生自由談?wù)勛约涸谏钪羞€發(fā)現(xiàn)哪些行為是文明乘客的行為 。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇二

教學(xué)目的：

增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力

教學(xué)方式：

講述及案例分析

教學(xué)過(guò)程

(一)擁擠踩踏事故處理方式

在公共場(chǎng)所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險(xiǎn)的,，而那些空間有限,，人群又相對(duì)集中的場(chǎng)所，例如球場(chǎng),、商場(chǎng),、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險(xiǎn),，當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時(shí),，一定要提高安全防范意識(shí)。

同時(shí),，在行進(jìn)的人群中,，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進(jìn)的話(huà),，那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象,。為此，專(zhuān)家分析認(rèn)為,，在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,，一般來(lái)講，當(dāng)人群因恐慌,、憤怒,、興奮而情緒激動(dòng)失去理智時(shí)，危險(xiǎn)往往容易產(chǎn)生,。此時(shí),，如果你正好置身在這樣的環(huán)境中，就非常有可能受到傷害,。在一些現(xiàn)實(shí)的案例中,，許多傷亡者都是在剛剛意識(shí)到危險(xiǎn)時(shí)就被擁擠的人群踩在腳下，因此如何判別危險(xiǎn);怎樣離開(kāi)危險(xiǎn)境地;如何在險(xiǎn)境中進(jìn)行自我保護(hù),，就顯得非常重要,。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊,，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,，否則，后面的人群繼續(xù)向前擁擠,，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故,。面對(duì)混亂的場(chǎng)面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,，爭(zhēng)取做到遇事不慌,，否則大家都爭(zhēng)先恐后往外逃的話(huà)，可能會(huì)加劇危險(xiǎn),，甚至出現(xiàn)誰(shuí)都逃不出來(lái)的慘劇,。

(二)遭遇擁擠的人群怎么辦

1.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁,，但是不要奔跑,，以免摔倒,。

2.遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

3.如有可能,，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后,，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦

1.在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人,。

2.此時(shí)腳下要敏感些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素,。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

4.若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁,。面向墻壁,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣,，以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦

1.擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報(bào)警,，等待救援,，另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前,，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救,。

2.在救治中，要遵循先救重傷者,、老人,、兒童及婦女的原則,。判斷傷勢(shì)的依據(jù)有：神志不清,、呼之不應(yīng)者傷勢(shì)較重;脈搏急促而乏力者傷勢(shì)較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢(shì)較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢(shì)較重,。

3.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸,、心跳停止時(shí)，要趕快做人工呼吸,，輔之以胸外按壓,。

(五)案例分析

陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會(huì)。7時(shí)許,，在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,，教學(xué)樓上千名學(xué)生爭(zhēng)先恐后奔往學(xué)校操場(chǎng)集會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門(mén)打開(kāi),，使得二,、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口,。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時(shí),，因樓道電燈末開(kāi)，跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書(shū)包的學(xué)生相遇,，造成雙方擁擠,，個(gè)別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻，造成嚴(yán)重?fù)頂D,，釀成特大傷亡事故,，死亡 6至 11歲的小學(xué)生 28人，傷59人,。

五,、小結(jié)

在一些集會(huì)或大型活動(dòng)中，要時(shí)刻保持警惕,，聽(tīng)從指揮,，有秩序地進(jìn)、離場(chǎng),，不要爭(zhēng)先恐后或追逐打鬧,，要冷靜應(yīng)對(duì)一些突發(fā)事件。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義,。熱愛(ài)生命、保護(hù)生命

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀(guān)念，做到懂法,、知法,、守法，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),，

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn),，知道有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例

一,、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?/p>

二,、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1、道路,、交通

2,、交通安全

3、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5,、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走,？

2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？

3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4、為什么不能翻越護(hù)欄,？

5、為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē),、強(qiáng)行攔車(chē)？

6,、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng),？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了,，就在他橫沖時(shí),，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水,。

老師提問(wèn)：看完小品后,，有什么感受？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生,？小組成員進(jìn)行討論，說(shuō)出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,，我們通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。

四、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),，怎樣走才最安全？

a,、一直向右看 b ,、一直向左看 c 、先向左看,，再向右看

2 ,、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò)？（ ）

a ,、跑步快速通過(guò) b,、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c 、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）

a ,、有危險(xiǎn)，車(chē)輛,、行人不準(zhǔn)通過(guò) b ,、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

c ,、車(chē)輛,、行人須注意觀(guān)望，確認(rèn)安全后通過(guò)

4 ,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,，它表示的是什么含義？（ ）

a 、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備

b ,、清理路口，不準(zhǔn)通行c ,、道路通暢,，快速通過(guò)

5 、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí),，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶？（ ）

a ,、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c,、全部乘車(chē)人

【校園安全教育主題班會(huì)教案13篇】

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇四

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。

三,、教學(xué)過(guò)程：

（一）校園中存在的安全隱患（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)：

（1）不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,；

（2）在人多的地方一定要排隊(duì)入場(chǎng)；

（3）隊(duì)伍行走時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,；

（4）隊(duì)伍行走時(shí)不要將手放在兜里,；

（5）不要在隊(duì)伍行走時(shí)彎腰拾東西、系鞋帶,；

（6）集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言文明。

2,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意事項(xiàng)：

（1）活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿(mǎn),；

（2）活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等,；

（3）活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。

3、學(xué)生日常飲食的安全注意事項(xiàng)：

（1）不吃過(guò)期,、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,；

（2）禁止購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物——油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。

（二）交通安全注意事項(xiàng)

總原則：行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),，注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。

1、乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：

（1）車(chē)停穩(wěn)后,，方能上下車(chē),，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠,；

（2）乘車(chē)時(shí),，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí),，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,；

（3）注意公共場(chǎng)所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

2,、騎自行車(chē)須知

（1）要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),；

（2）保持車(chē)況良好,，車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效,；

（3）行駛中要遵守交通信號(hào)燈,，不得搶穿紅燈；

（4）穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,，必須“一慢,、二看、三通過(guò)”,；

（5）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛,；在無(wú)分道標(biāo)志線(xiàn)的道路，必須靠邊行駛,；

（6）行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道,、不要多車(chē)并排行駛,；

（7）行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播、音樂(lè),；

（8）在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車(chē),，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎,；

（9）對(duì)于不同天氣特點(diǎn),，做到安全行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線(xiàn)變差要慢速騎行,；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心,。

（三）其他校園安全的注意事項(xiàng)

1,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理,，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

2、如何加強(qiáng)教室安全,？

要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗，要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。

3,、為什么不能提前到校？

校門(mén)沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校門(mén)發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。此外,，在校門(mén)外擁擠,，很可能會(huì)造成意外傷害。

4,、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),，怎么辦？

及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。

5、你不認(rèn)識(shí)的人自稱(chēng)是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

6,、安全小常識(shí)

臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話(huà),，隨時(shí)求救：

“119”——火警；

“110”——報(bào)警,；

“120”——急救,；

“122”——交通事故報(bào)警。

打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況,、顯著特征。

（四）小結(jié)

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇五

一,、活動(dòng)年級(jí)：

三年級(jí)

二,、活動(dòng)背景：

看似寧?kù)o的校園實(shí)際上隱藏著很多不安全的因素，讓同學(xué)們找出這些現(xiàn)象,，認(rèn)識(shí)這些危險(xiǎn)所在,，探索出解決的辦法，刻不容緩,。

三,、活動(dòng)目的：

1,、明確校園不安全的行為,，提高學(xué)生校園安全意識(shí)。

2,、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,，知道應(yīng)該如何去處理，樹(shù)立自我安全意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,，如新聞圖片、兒歌,、小品等,。

2,、黑板上書(shū)寫(xiě)“校園安全我做到”主題詞。

3,、確定主持人2名,。

4、指導(dǎo)編排小品,。

5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

6,、獎(jiǎng)品：笑臉貼畫(huà),。

五、活動(dòng)過(guò)程：

1,、導(dǎo)入

主持人甲：我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),，是生機(jī)勃勃的少年,。

主持人乙：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗,，影響我們的生活,，一些觸目驚心、慘不忍睹的畫(huà)面又讓我們心驚膽戰(zhàn),。

主持人甲：生命是最寶貴的,，它也是脆弱的。請(qǐng)聽(tīng)新聞《某小學(xué)校園發(fā)生踩踏慘劇》,。

2,、聽(tīng)新聞，談感受

主持人乙：同學(xué)們,，聽(tīng)了新聞你有什么樣的感覺(jué),？釀成慘劇的問(wèn)題在哪里？

生：多么危險(xiǎn)呀,！你推我擠互不相讓?zhuān)屚瑢W(xué)失去了生命,，這太可怕了！

（學(xué)生暢所欲言）

主持人甲：在校園里,，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢,？

生：上下樓梯要靠右行走。

生：不能在樓梯上蹦蹦跳跳,，你推我擠,，要一步步走下去。

生：不能在樓梯上玩游戲,。

主持人乙：大家說(shuō)的很好,。安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要,，在校園里要時(shí)刻注意安全。

3,、小品《哭泣的鉛筆頭》,。

主持人甲：下面請(qǐng)看小品，小品中的同學(xué)哪些地方做得不好,？我們應(yīng)該怎樣幫助他們,？

情景：下課了，甲同學(xué)手舉鉛筆大聲向前排的乙同學(xué)喊道：“給,，你的鉛筆,。”乙同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身正準(zhǔn)備接著,，這時(shí)從過(guò)道里跑來(lái)兩位打鬧的同學(xué),，正當(dāng)他們鬧得起勁的時(shí)候，不知怎的其中一位倒向了甲同學(xué),，只聽(tīng)“啊”的一聲,，乙同學(xué)捂著眼睛痛苦的叫起來(lái)……

生：課間休息要注意文明，不能在狹小的過(guò)道里跑,。

生：甲同學(xué)做得不對(duì),，給別人還筆可以走過(guò)去放到她的`位子上，不應(yīng)該把筆尖對(duì)著人,。

主持人甲：是啊,，不注意自己的行為，稍不留神就會(huì)釀成大禍,。

4,、校園安全暢談。

主持人乙：同學(xué)們,，在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢,？大家先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，然后再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng),。

生：在走廊里要輕聲慢步,，不跑不叫,；不追逐打鬧,；不做游戲；不攀爬護(hù)欄,；不向樓下吐痰,、丟東西。

生： 在教室里也要輕聲慢步,，不跑不叫,；不亂攀爬桌凳,；不亂摸電器、電器開(kāi)關(guān),；發(fā)現(xiàn)電器,、電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)插座等有塤壞及時(shí)報(bào)告,，不亂動(dòng),。；不帶剪刀到學(xué)校,。

生：在操場(chǎng)上不亂跑,，不高聲喧嘩；不玩樹(shù)枝,、磚塊等,；不攀爬車(chē)棚、花臺(tái),；不在升旗臺(tái)上及其周?chē)嫠?；不做危險(xiǎn)游戲。

生：參加升旗儀式,、文藝演出,、做操等大型集體活動(dòng)，要遵守紀(jì)律,、聽(tīng)從指揮,，按要求集合、行動(dòng),、疏散,。

生： 在廁所里不追逐打鬧做游戲；不推不擠,，不跑不叫,，慢蹲慢起，防止跌倒,。

生：上體育課要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動(dòng),，注意安全。

主持人甲：大家說(shuō)了這么多,，說(shuō)的可真好,。這些不文明的行為會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)影響，所以大家一定要約束自己的言行呀,！

5,、齊讀《校園安全兒歌》。

主持人乙：同學(xué)們,，讓我們記住兒歌中的話(huà),，讓爸爸媽媽安心地工作,，讓老師少添一些白發(fā)。

6,、找找身邊的榜樣,。

主持人甲：在我們的身邊也有不少同學(xué)言行舉止都很文明，大家一起來(lái)夸夸他們吧,。（師發(fā)獎(jiǎng)品）

六,、活動(dòng)結(jié)束（希望寄語(yǔ)）：

主持人：同學(xué)們，危險(xiǎn)離我們到底有多遠(yuǎn),？當(dāng)我們忽視它,，它離得很近；當(dāng)我們重視它,，它離得很遠(yuǎn),。只要大家嚴(yán)格要求自己的言行，相互督促,，我們才能真正做到快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),，平平安安生活，只有這樣才能真正讓關(guān)心,、關(guān)愛(ài)我們的家人放心,。

七、活動(dòng)延伸：

把今天的收獲說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng),，和家長(zhǎng)一起制作《校園安全我做到》的手抄報(bào),，下周在班級(jí)內(nèi)評(píng)選優(yōu)秀作品。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇六

教學(xué)目標(biāo)：

1,、通過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛(ài)生命,、保護(hù)生命

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀(guān)念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)，

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn),，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。

教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例

一、導(dǎo)入：

通過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。 為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗?/p>

二、交通法規(guī)法律條文

法規(guī)篇：

1,、道路,、交通

2、交通安全

3,、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

2,、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？

3、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4,、為什么不能翻越護(hù)欄？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？

6,、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng),？

7、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,？

8,、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？

9,、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：

1、騎自行車(chē)違反交通法規(guī)

2,、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

4、交通安全教育卡

三,、觀(guān)看小品——《爸媽?zhuān)瑢?duì)不起》

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在一定要小心……,，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦

情景二：一次來(lái)學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門(mén)口的的馬路時(shí),，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，悲劇上演了,，就在他橫沖時(shí),，一輛車(chē)直接撞上了他，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽?zhuān)粝铝松钌罨谶^(guò)的淚水,。

老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受,？同時(shí)你覺(jué)得我們應(yīng)該怎么做,，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論,，說(shuō)出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們,，我們通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。

四,、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí)

1,、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全,？

a,、一直向右看 b 、一直向左看 c ,、先向左看,，再向右看

2 、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過(guò),？（ ）

a ,、跑步快速通過(guò) b、示意機(jī)動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò)

c ,、確認(rèn)安全后直行通過(guò)

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）

a 、有危險(xiǎn),，車(chē)輛,、行人不準(zhǔn)通過(guò) b 、車(chē)輛,、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò)

c ,、車(chē)輛、行人須注意觀(guān)望,，確認(rèn)安全后通過(guò)

4 ,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（ ）

a ,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b ,、清理路口,，不準(zhǔn)通行c 、道路通暢,，快速通過(guò)

5 ,、機(jī)動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車(chē)還有哪些人要使用安全帶,？（ ）

a ,、前排乘車(chē)人 b 、后排乘車(chē)人 c,、全部乘車(chē)人

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇七

小學(xué)組

主 題：與安全同行

設(shè)計(jì)者：林計(jì)闊

單 位：陽(yáng)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校

郵 箱：

電 話(huà)：——校園安全教育主題班會(huì)教案

與安全同行

——校園安全教育主題班會(huì)教案

【背景分析】

在一次大課間的時(shí)候,，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威,。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,，及時(shí)制止了他們,，避免了意外事故的發(fā)生。專(zhuān)家指出,，通過(guò)安全教育和預(yù)防,，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免,。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng),，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全常識(shí)的教育是非常必要的。

【學(xué)情分析】

意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí),、隨地性,。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右，大部分生性好動(dòng),，自我約束能力比較差,，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇，難免將自己置身于安全隱患中,。雖然他們積累了一定的安全常識(shí),，但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性,。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)校園安全主題班會(huì)課,，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí)，更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,，以便健康,、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）知識(shí)與技能：

1,、了解在教室、走廊,、樓梯,、操場(chǎng),、飯?zhí)谩⑺奚岬扔嘘P(guān)校園生活安全方面的常識(shí),。

2,、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

（二）過(guò)程與方法：

通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題,，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí),。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

1、學(xué)生通過(guò)活動(dòng),，親身體會(huì)校園安全的重要性,，樹(shù)立校園生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2,、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜,。

【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí),，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力。

【教學(xué)對(duì)象】

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,。

【教學(xué)形式】

本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞,、視頻演示、講解,、朗誦,、分小組討論匯報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽,、演小品,、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育,。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題,。

2、搜集資料,，制作教學(xué)課件,。

【教學(xué)時(shí)間】

40分鐘。

【教學(xué)過(guò)程】 (一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題,。

1,、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv，感受校園生活的美好,。

2,、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎,？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好！

學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧,！

3、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,。

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件,。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際,，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠,，造成8人死亡,、26人受傷。）

4,、看了新聞后你有什么感受,？（指名回答）

5、小結(jié)：每個(gè)人都只有一次生命,。生命是最寶貴的,，但也是脆弱的。今天,，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生,，我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。（投影出示課題,，齊讀課題,。）

【設(shè)計(jì)意圖：先創(chuàng)設(shè)情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,，讓學(xué)生感受到生命的美好,，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,，作一個(gè)鮮明的對(duì)比,，通過(guò)事件震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,，為引入主題作好鋪墊,。】

（二）師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí),。

1,、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的`文字內(nèi)容和圖片,。

（文字內(nèi)容：12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

生一起傷亡慘重的校園一件,。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中,，一學(xué)生跌倒,，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡,、26人受傷,。

2、出現(xiàn)這樣觸目驚心,、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的,，而問(wèn)題出現(xiàn)在哪里呢？（指名回答）

3,、是?。∵@多危險(xiǎn)??！短短的幾分鐘，在短短的樓道里,，送上八條生命，真可惜,！那么在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論,。

4,、分小組匯報(bào)。 讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,，其他同學(xué)可以補(bǔ)充,，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件,，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題,。

（課件分別出示）

上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題：

*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下,。

*在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的,。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。

*遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,，不要擁擠,，不要起哄,，不要制造緊張或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶,。

*順著人流走,，切不可以逆著人流前進(jìn)，否則,，很容易被人流推倒,。

*發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)要大聲呼叫,，告知后面的人不要向前靠近。

*若自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

5,、除了在樓梯注意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢,？

6,、根據(jù)學(xué)生的回答，出示課件：（室內(nèi)：教室,、飯?zhí)?、宿舍；室外：走廊,、操?chǎng),。）

7、這些地方需要注意哪些安全呢,？請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析,、討論。

8,、分小組匯報(bào),，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件（圖文結(jié)合）：

室內(nèi)：

（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。在教室里互相追趕,，會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí),，要輕推輕關(guān),。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,，撞傷自己和他人,。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,，或耍弄教具、拖把,、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué),。

（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生，勤洗手,，不暴飲暴食,、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧,、嬉戲,、開(kāi)玩笑等，這樣的做法是非常危險(xiǎn)的,，稍不慎就有可能被噎著,。

（3）宿舍：宿舍是休息的場(chǎng)所，在宿舍里互相追趕,，用枕頭,、棉被來(lái)玩耍，不但自己會(huì)碰傷,，也會(huì)傷及其他同學(xué),；在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái)。

（4）在狹窄的教室門(mén)口,、飯?zhí)瞄T(mén)口,、宿舍門(mén)口、衛(wèi)生間門(mén)口推推搡搡,，擁擠成一團(tuán),，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧,，會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

（5）不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電；不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),。

室外：

（1）走廊：課間的時(shí)候,，走廊人特別多，在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,，造成不必要的傷害,。特別要注意墻角拐彎處,，一定要看清楚再走。不要爬坐在走廊的圍欄上,。 （2）操場(chǎng)：上體育課要聽(tīng)從老師的口令,，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇八

校園安全教育主題班會(huì)教案

安全問(wèn)題,，時(shí)刻警醒，尤其是我們的同學(xué)們,，下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你準(zhǔn)備了關(guān)于安全教育主題班會(huì)教案內(nèi)容,，供你參考：

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，防患于未然,。

活動(dòng)對(duì)象：八(7)班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)課件(學(xué)生劉暢制作)

活動(dòng)主持：(學(xué)生)高嘉媛 余琦

活動(dòng)過(guò)程：

一,、課前熱身

ppt播放校園照片，學(xué)生合唱歌曲《校園多美好》,。

二,、導(dǎo)入班會(huì)

男：校園是一條歷史長(zhǎng)河， 女：校園是香山紅葉似火.

男：我們的校園是詩(shī)的海洋,， 女：我們的校園是花的樂(lè)園.

男：我們?cè)谶@里耕耘,， 女：我們?cè)谶@里收獲.

男：我們需要安全!

合：讓我們把校園安全記心中，記住人生美好,，步步小心,。

八(7)班《安全校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始(ppt 2)(5分鐘)

三、樓道安全教育 (10分鐘)

女：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室,，聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)時(shí),。

男：當(dāng)我們愉快地開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，一起讓心靈放飛時(shí),。

女：當(dāng)大家沉浸在歡樂(lè)和幸福之中時(shí),

男：或許你不會(huì)相信,，

女：但意外已經(jīng)發(fā)生，不幸正悄悄來(lái)臨……

男：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕,，(播放湖南樓道踩踏視頻)(ppt 3) (5分鐘)

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí),、獲得本領(lǐng)的`地方，

男：但是由于我們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一些我們不愿看到的安全事故,。

女：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合這例樓道安全事故，談?wù)勏敕ò?

(主持人請(qǐng)學(xué)生討論2分鐘后回答,，并適當(dāng)評(píng)價(jià))(5分鐘)

男：剛才大家說(shuō)得不錯(cuò),。安全無(wú)小事，況且樓道安全還真不是小事。

女：是啊!就請(qǐng)大家和我一起牢記《樓道安全順口溜》吧!(ppt 4)

校園安全很重要,，時(shí)刻牢記不放松,。 下樓小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。 同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方!

四,、體育活動(dòng)安全教育(ppt 6-10)(5分鐘)

女：除了室內(nèi)活動(dòng)，青少年更需要室外活動(dòng),。

男：所以,，我們都喜歡上體育課啊。

女：可是,，體育活動(dòng)也存在一些不安全隱患,。

男：現(xiàn)在就考考大家一些必備的體育活動(dòng)安全常識(shí)。

女：大家準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)吧!(看大屏幕進(jìn)行問(wèn)答)

五,、冬季消防安全教育(10分鐘)

男：還好,，冬天體育活動(dòng)減少了。

女：但是,，為了有的學(xué)生為了取暖又會(huì)發(fā)生冬季消防意外,。

男：看來(lái)，在校園內(nèi),，消防安全知識(shí)也必不可少哦!

女：那我們一些來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧!(視頻播放)

女：我想,，大家都已經(jīng)記住這些消防常識(shí)的了吧。

男：那么,，我們來(lái)考考大家吧!請(qǐng)大家認(rèn)一認(rèn)以下消防圖標(biāo)(ppt15-22 消防圖標(biāo)識(shí)別賽)

六,、教室安全(ppt 5) (5分鐘)

男：教室作為同學(xué)們的主要活動(dòng)場(chǎng)所，其實(shí)也有許多安全問(wèn)題需要引起我們重視,。

女：是嗎?那我們得好好收聽(tīng)一下《教室安全三句半》!

教室安全三句半

鑼鼓敲得震天響,，聽(tīng)我來(lái)把事兒講，千萬(wàn)注意別走神,，快講

校園安全數(shù)第一,，同學(xué)們都要牢記，各項(xiàng)制度和紀(jì)律,，記心里

咱們教室真熱鬧，課間游戲樂(lè)陶陶,，玩時(shí)安全記心上,，開(kāi)心笑

電是老虎要遠(yuǎn)離，不要不懂充內(nèi)行，私拉亂扯不要做,，牢記

尖銳小件不可用,，學(xué)校查處是小事，發(fā)生危險(xiǎn)就難辦,，難辦

教室內(nèi)面不打鬧,，千萬(wàn)不能追著跑，一不小心撞過(guò)來(lái),，不得了

貴重物品不要帶,，硬說(shuō)學(xué)習(xí)也不行，一旦損壞不得了,，賠死人

追風(fēng)惡搞也不行,，傷了自己和他人，一不溜神進(jìn)醫(yī)院,，誤前程

學(xué)生課間間隔小,，擠來(lái)擠去也不好，惡性踩踏真可怕,，真可怕

形成習(xí)慣養(yǎng)成好,，常規(guī)安全要記牢，牢護(hù)生命很重要,，咱知道

開(kāi)門(mén)關(guān)窗不站高,，不做憤怒的小鳥(niǎo)，你若大膽和它橫,，命難保

課間走動(dòng)左右看,，不在過(guò)道跑和鬧，邊走邊鬧很危險(xiǎn),，把命要

室外風(fēng)景很美好,，安全也要記心里，結(jié)伴而行才可取,，記心里

獨(dú)自入廁要警惕,，陌生之人少交往，提高警惕最重要,，提防點(diǎn)

遇上壞人別害怕,，冷靜思考多動(dòng)腦，呼救老師和同學(xué),，別害怕

進(jìn)入初二青春期,，狐朋狗友不相聚，同學(xué)一起應(yīng)珍惜,，不容易

健康成長(zhǎng)靠大家,，自由渙散紀(jì)律差，團(tuán)結(jié)合作力量大，真理

我們表演三句半,，安全提來(lái)安全說(shuō),，希望大家記心里，記心里

七,、班會(huì)尾聲

班主任總結(jié)：同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功?？梢钥闯鐾ㄟ^(guò)這次班會(huì),，你們學(xué)到了很多校園內(nèi)的各種安全知識(shí)和自救常識(shí)。我為你們的收獲感到高興,。生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有著一切的前提是安全,。讓我們牢記：安全無(wú)小事,，為了生命安全要時(shí)時(shí)處處當(dāng)心!最后祝愿大家永遠(yuǎn)健康、平安! 全班齊唱《平安style》,。

女：我宣布八(7)班《安全校園》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

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校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇九

【背景分析】

在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍,，其中有兩個(gè)男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的游戲,，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,，幸虧隔壁班的老師發(fā)現(xiàn)了,，及時(shí)制止了他們，避免了意外事故的發(fā)生,。專(zhuān)家指出,，通過(guò)安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,，有80%以上的意外傷害事故可以避免,。為了讓學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全常識(shí)的教育是非常必要的,。

【學(xué)情分析】

意外傷害事故的發(fā)生具有隨時(shí),、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右,，大部分生性好動(dòng),，自我約束能力比較差，對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)著好奇,，難免將自己置身于安全隱患中,。雖然他們積累了一定的安全常識(shí),，但是對(duì)某些常識(shí)的掌握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性,。學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)校園安全主題班會(huì)課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí),，更好地掌握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧,，以便健康、安全,、快樂(lè)地成長(zhǎng),。

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）知識(shí)與技能：

1、了解在教室,、走廊,、樓梯、操場(chǎng),、飯?zhí)?、宿舍等有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

2,、初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

（二）過(guò)程與方法：

通過(guò)分析校園生活中普遍存在的安全問(wèn)題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí),。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

1,、學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身體會(huì)校園安全的重要性,，樹(shù)立校園生活安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

2、通過(guò)活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊,，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)生命的珍惜,。

【教學(xué)重難點(diǎn)】 了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí)，初步具有校園生活的安全防范能力和自我保護(hù)能力,。

【教學(xué)對(duì)象】

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,。

【教學(xué)形式】

本節(jié)主題班會(huì)將采用看新聞、視頻演示,、講解,、朗誦、分小組討論匯報(bào),、知識(shí)競(jìng)賽,、演小品、唱歌等形式,，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全的教育,。

【教學(xué)準(zhǔn)備】

1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組,，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要注意的安全問(wèn)題,。

2、搜集資料,，制作教學(xué)課件,。

【教學(xué)時(shí)間】

40分鐘。

【教學(xué)過(guò)程】 (一)新聞警示,揭示班會(huì)活動(dòng)主題,。

1,、讓學(xué)生課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv，感受校園生活的美好,。

2,、剛才的歌曲好聽(tīng)嗎？從剛才的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美好,！

學(xué)校是我們快樂(lè)學(xué)習(xí),、健康成長(zhǎng)的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)重的安全事故吧！

3,、課件視頻播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,。

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),，晚自習(xí)下課之際,，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒,，驟然引發(fā)擁擠,，造成8人死亡、26人受傷,。）

4,、看了新聞后你有什么感受？（指名回答）

5,、小結(jié)：每個(gè)人都只有一次生命,。生命是最寶貴的，但也是脆弱的,。今天,，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開(kāi)展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”,。（投影出示課題,，齊讀課題,。）

【設(shè)計(jì)意圖：先創(chuàng)設(shè)情境，課前欣賞少兒歌曲《校園的早晨》mtv,，讓學(xué)生感受到生命的美好,，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡慘重的校園踩踏新聞事件,，作一個(gè)鮮明的對(duì)比,，通過(guò)事件震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性,，為引入主題作好鋪墊?！?/p>

（二）師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí),。

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞事件的文字內(nèi)容和圖片,。

（文字內(nèi)容：12月7日,，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

生一起傷亡慘重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí),，晚自習(xí)下課之際,，學(xué)生們?cè)谙聵翘莸倪^(guò)程中，一學(xué)生跌倒,，驟然引發(fā)擁擠,，造成8人死亡、26人受傷,。

2,、出現(xiàn)這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見(jiàn)到的,，而問(wèn)題出現(xiàn)在哪里呢,？（指名回答）

3、是??！這多危險(xiǎn)啊,！短短的.幾分鐘,，在短短的樓道里，送上八條生命,，真可惜,！那么在學(xué)校里,，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢,？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)討論討論,。

4,、分小組匯報(bào)。 讓小組長(zhǎng)匯報(bào)討論結(jié)果,，其他同學(xué)可以補(bǔ)充,，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件,，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題,。

（課件分別出示）

上下樓梯時(shí)需要注意的問(wèn)題：

*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下,。

*在樓梯玩游戲是非常危險(xiǎn)的,。不能在樓梯扶手滑下來(lái)。

*遇到樓梯里人比較多的時(shí)候,，不要擁擠,，不要起哄，不要制造緊張或恐慌氣氛,，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶,。

*順著人流走，切不可以逆著人流前進(jìn),，否則,，很容易被人流推倒。

*發(fā)現(xiàn)前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步,，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近,。

*若自己被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位,。

5、除了在樓梯注意安全外,，在學(xué)校里那些地方我們還需要注意安全呢,？

6、根據(jù)學(xué)生的回答,，出示課件：（室內(nèi)：教室,、飯?zhí)谩⑺奚?；室外：走廊,、操?chǎng)。）

7,、這些地方需要注意哪些安全呢,？請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)行分析,、討論。

8,、分小組匯報(bào),，老師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件（圖文結(jié)合）：

室內(nèi)：

（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,。在教室里互相追趕,，會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí),，要輕推輕關(guān),。用力推門(mén)、關(guān)門(mén)極易使門(mén)產(chǎn)生強(qiáng)烈的彈力,，撞傷自己和他人,。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧，或耍弄教具,、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué),。

（2）飯?zhí)茫猴嬍骋⒁庑l(wèi)生,，勤洗手，不暴飲暴食,、不吃變質(zhì)的東西,。吃飯時(shí)打鬧、嬉戲,、開(kāi)玩笑等,，這樣的做法是非常危險(xiǎn)的，稍不慎就有可能被噎著,。

（3）宿舍：宿舍是休息的場(chǎng)所,，在宿舍里互相追趕，用枕頭,、棉被來(lái)玩耍,，不但自己會(huì)碰傷，也會(huì)傷及其他同學(xué),；在床上跳來(lái)跳去會(huì)摔下來(lái),。

（4）在狹窄的教室門(mén)口、飯?zhí)瞄T(mén)口,、宿舍門(mén)口,、衛(wèi)生間門(mén)口推推搡搡，擁擠成一團(tuán),，或者猛沖猛跑,，或追跑打鬧,，會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

（5）不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電；不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān),。

室外：

（1）走廊：課間的時(shí)候,，走廊人特別多，在走廊奔跑會(huì)撞到其他的同學(xué)或老師,，造成不必要的傷害,。特別要注意墻角拐彎處，一定要看清楚再走,。不要爬坐在走廊的圍欄上,。 （2）操場(chǎng)：上體育課要聽(tīng)從老師的口令，做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),，遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十

一、教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)用電,、玩耍,、做家務(wù)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的家庭生活安全意識(shí),。

二,、教學(xué)內(nèi)容：

安全用電、安全的玩耍,、安全的做家務(wù),、獨(dú)自在家時(shí)的安全。

三,、教學(xué)過(guò)程：

(一)安全用電

1,、想一想

小明的行為對(duì)嗎?

你知道電是從哪里來(lái)的嗎?

如何避免被“電老虎”電到呢?

2、記一記：介紹各種基本的用電常識(shí),。

3,、學(xué)一學(xué)

如何正確使用各種家電?

a、安全使用電風(fēng)扇,。

b,、安全使用電視機(jī)。

c、安全使用電冰箱,。

d,、安全使用微波爐。

4,、做一做

認(rèn)識(shí)絕緣體,、電閘、,，學(xué)習(xí)如何切斷電源,。

(二)安全的玩耍

1、想一想

講牛牛和冉冉的,，思考：那些游戲容易發(fā)生危險(xiǎn)?

2,、記一記

講解玩耍時(shí)的安全常識(shí)。

3,、學(xué)一學(xué)

a,、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?

b、小寵物的危險(xiǎn)性,。

c,、受傷如何處理?

(三)安全的做家務(wù)

1、想一想

講解小華的故事,，思考：我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候,，還有哪些問(wèn)題需要注意?

2、記一記

做家務(wù)的常識(shí),。

3、學(xué)一學(xué)

介紹緊急救助辦法,。

4,、做一做

在他人的監(jiān)督下洗碗，如果不小心受外傷,，應(yīng)該怎么辦?在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)做一下包扎,。

(四)獨(dú)自在家時(shí)的安全

1、想一想

講解小剛的故事,。思考：你們有過(guò)獨(dú)自在家時(shí)的經(jīng)歷嗎?遇到類(lèi)似的事情時(shí),，你會(huì)怎么處理?

2、記一記

了解如何應(yīng)對(duì)陌生人,。

3,、學(xué)一學(xué)

了解獨(dú)自在家的。

4,、做一做

表演,，當(dāng)你獨(dú)自在家時(shí)，如果有人以查煤氣表的名義要求進(jìn)入你家，你該怎么辦?

(五)模擬練習(xí)

1,、認(rèn)識(shí)電閘,，切斷電源。

2,、練習(xí)清洗傷口,。

3、練習(xí)包扎傷口,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十一

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些用電安全,、交通安全、消防安全,、防溺水,、防踩踏、預(yù)防疾病等知識(shí),。

教學(xué)要求：

通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀(guān)念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng),。

教學(xué)課時(shí)數(shù)：

一課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)習(xí)用電安全知識(shí)

隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。

1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人,。

二,、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)

1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走,。

2）集體外出時(shí),，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走,。

3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行,。4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

2,、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。

三,、學(xué)習(xí)火災(zāi)自救知識(shí)

1,、要打火警電話(huà)119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

2,、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

3,、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

四、學(xué)習(xí)防溺水與自救知識(shí)

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。

1、溺水的急救

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己（為什么？）然后拖運(yùn),。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),?！?/p>

（2）如何開(kāi)展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十二

活動(dòng)目的：讓學(xué)生更清楚地明白在冬季這樣一個(gè)安全事故多發(fā)的時(shí)期,，在我們身邊時(shí)時(shí)處處都會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，要明白怎樣做才能避免危險(xiǎn),，保障安全,；進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：

師：同學(xué)們,，我們明白冬季是安全事故的高發(fā)期，大家說(shuō)說(shuō)都有哪些潛在危險(xiǎn),？

生匯報(bào),。

師：今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)一齊學(xué)習(xí)一下有關(guān)冬季安全的常識(shí),。活動(dòng)開(kāi)始

（一）冬季生活安全

1.用電安全

如果發(fā)現(xiàn)宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了,，不要自我盲目動(dòng)手修理,，找相關(guān)人員解決

2.出行安全

出行重點(diǎn)注意交通安全，在不違反相關(guān)交通安全規(guī)則的前提下,，安全出行,，提議同學(xué)們盡量減少出行次數(shù)，保證安全,。

3.取暖安全

冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災(zāi),，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門(mén)窗緊閉,、火爐不安煙囪或煙囪不通,、漏氣、倒風(fēng)導(dǎo)致煤氣燃燒不完全,，所以睡前注意火爐內(nèi)煤燃燒情景,。同時(shí)火災(zāi)也是冬季的一大隱患，注意防火,。

4.防暴力侵犯

切記遠(yuǎn)離社會(huì)閑散人員,，禁止拉幫結(jié)派侵害他人

5.財(cái)產(chǎn)安全

身上經(jīng)量少帶現(xiàn)金，貴重物品注意存放

6.飲食安全

冬季天氣較冷,，盡量少吃生,、冷食物，少喝飲料

7.疾病防治

定期進(jìn)行疾病排查,，發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)告知教師或家長(zhǎng)

8.防踩踏

上,、下樓道不擁擠、不推搡

（二）同學(xué)矛盾處理

與同學(xué)和睦相處,，做到忍讓,、寬容，珍惜現(xiàn)有的同學(xué)情誼

（三）法律法規(guī)教育

認(rèn)真學(xué)讀常識(shí)讀本,，了解相關(guān)法律法規(guī),，學(xué)會(huì)用法律手段保護(hù)自我安全小貼士：

120（急救電話(huà)）119（火警電話(huà)）110（匪警電話(huà)）114（查詢(xún)電話(huà)）112（交通報(bào)警電話(huà)）

班會(huì)總結(jié)

師：同學(xué)們，我們要樹(shù)立安全意識(shí),，時(shí)刻牢記安全第一,，就會(huì)減少不必要的危險(xiǎn)，相信同學(xué)們自班會(huì)后必須會(huì)把個(gè)人的安全問(wèn)題放在第一位,，珍愛(ài)自我的生命。同時(shí)珍惜友誼,，珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。班會(huì)到此結(jié)束。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十三

新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,，為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)本事,，保障我們大學(xué)生安全，3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開(kāi)了“首日教育”主題班會(huì),，會(huì)議由同學(xué)主持,，輔導(dǎo)員教師出席了會(huì)議并作重要講話(huà)。

一,、班會(huì)主題：關(guān)注安全,，珍愛(ài)生命

二、班會(huì)時(shí)間：3月10日

三,、班會(huì)地點(diǎn)：教室

四,、參加人員：全體同學(xué)

五、活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)本次班會(huì),，讓大家在開(kāi)學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),，進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,，培養(yǎng)大家多方面的本事，提高大家的綜合素質(zhì)和本事,。

六,、班會(huì)流程：

1.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始，她指出,，安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,，是一切活動(dòng)正常開(kāi)展的根本保障。她期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來(lái),。

2.輔導(dǎo)員教師講話(huà),，她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先,，思想上時(shí)時(shí)講安全,，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開(kāi)講話(huà),，又結(jié)

合所見(jiàn)所聞對(duì)曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析,。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全,、宿舍電器使用安全等人身安全,，手機(jī)、現(xiàn)金,、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全,。其次,，她強(qiáng)調(diào)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意,，要警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈，確保學(xué)生安全,。

3.由宣傳委員對(duì)宿舍安全,、學(xué)校安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒,，使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

4.各宿舍派一名學(xué)生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗(yàn),。

5.同學(xué)針對(duì)自我所見(jiàn)所聞的學(xué)校安全事故發(fā)表各自的看法,。

6.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

七,、班會(huì)總結(jié)：

經(jīng)過(guò)這次班會(huì)著實(shí)讓我們掌握了不少安全救助方面的知識(shí),，也提高了大家的安全防患意識(shí)，到達(dá)了預(yù)期的目的,。這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),，也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí)，對(duì)于排除安全隱患,、保護(hù)自身生命安全起到了必須的作用,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十四

前言：

經(jīng)過(guò)一系列安全活動(dòng)我們能夠看到，在學(xué)校發(fā)生的許多事故,，很多都是當(dāng)事人的安全意識(shí)淡薄,，職責(zé)心不強(qiáng)才發(fā)生的。如果學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度高一點(diǎn),，很多事故事能夠避免的,。所以提高學(xué)生對(duì)安全的認(rèn)識(shí)程度，提高隨時(shí)隨地防范不測(cè)事件的意識(shí)顯得尤為重要,。要加強(qiáng)安全宣傳教育,，不斷提高我班學(xué)生的安全意識(shí)、思維,、習(xí)慣,、安全防護(hù)、應(yīng)急的技能和知識(shí),。使我班學(xué)生養(yǎng)成自律安全的行為和品德,，這是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)意義的大事。

一、班會(huì)目的：

安全教育,，防患未然,。讓同學(xué)們明白，在安全教育班會(huì)里所學(xué)的防護(hù)知識(shí),，要保護(hù)自我，要幫忙別人,。生命教育,，首先要以學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生命財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財(cái)產(chǎn),、熱愛(ài)生命財(cái)產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),，方能很好地進(jìn)行保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，以致到達(dá)生命教育的最終目標(biāo),。所以,，生命財(cái)產(chǎn)教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ)，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的,。

二,、時(shí)間：11月7日星期四12：00

三、地點(diǎn)：c1208

四,、與會(huì)人員：漢語(yǔ)言文學(xué)1201班全體成員,，應(yīng)到27人，實(shí)到25人,，劉暢,、羅丹請(qǐng)假

五、活動(dòng)背景：

本次主題班會(huì)是我班組織學(xué)生進(jìn)行“安全活動(dòng)月”活動(dòng)之一,，應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)性安全事故,、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫,。我班以“安全月”活動(dòng)為契機(jī),，經(jīng)過(guò)舉辦多形式的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。

六,、活動(dòng)宗旨：

幫忙大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),，掌握安全防范知識(shí)。加強(qiáng)自我安全保護(hù),，進(jìn)取參與學(xué)校安全管理,，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

七,、會(huì)議流程：

1,、組織委員何明輝發(fā)言，宣傳委員鄭睿發(fā)言2、安全知識(shí)問(wèn)答,，與學(xué)生互動(dòng)

3,、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財(cái)產(chǎn)丟失的原因及預(yù)防辦法等：

①思想上要時(shí)時(shí)注重安全，事事注重安全,。在學(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,，不能麻

痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴,，確保一切安全,。

②在宿舍，注意用電安全,，不使用高功率電器,。

③注意宿舍個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，提醒同學(xué)們保管好對(duì)自我重要的物品等,。④不論是在校內(nèi)還是校外都要注意安全,，放假回家時(shí)更要注意安全第一。⑤提高對(duì)陌生人的警惕,，謹(jǐn)防不法分子的欺騙,。

⑥宿舍生活安全：強(qiáng)調(diào)學(xué)生宿舍內(nèi)的安全用電、防火防盜以及嚴(yán)禁校外住宿等方面問(wèn)題,。（1）寢室火災(zāi),。火災(zāi)能夠說(shuō)是寢室安全的首要問(wèn)題,，學(xué)生在宿舍不規(guī)范的使用大功率電器,，忘記關(guān)掉正在使用的電器，宿舍吸煙,，點(diǎn)蚊香,，焚燒雜物，私拉亂接電線(xiàn),、網(wǎng)線(xiàn)等都會(huì)引發(fā)火災(zāi),。（2）寢室財(cái)務(wù)失竊。學(xué)生經(jīng)常專(zhuān)注與電腦游戲以及其他事情,，致使對(duì)一些隨意進(jìn)入寢室的陌生人不聞不問(wèn),，毫不關(guān)心，導(dǎo)致室友的財(cái)務(wù)失竊,；更有學(xué)生隨意將重要財(cái)務(wù)放置于表面,，比如錢(qián)包、銀行卡等,，偷盜分子能夠瞬間將其竊走,，學(xué)生事發(fā)之后才后悔莫及。（3）寢室人生安全問(wèn)題。學(xué)生學(xué)業(yè)過(guò)重,，感情上的糾紛等一些因素使學(xué)生在心理上產(chǎn)生偏差,，從而使學(xué)生跳樓自殺；服毒輕生,；殺害同學(xué)等類(lèi)事件頻有發(fā)生,。這不僅僅是對(duì)自我的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)生活及其周?chē)瑢W(xué)生命的威脅,，使同學(xué)不能安心學(xué)習(xí),，在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。

⑦學(xué)生宿舍防盜應(yīng)注意哪些問(wèn)題：（1）最終離寢要鎖門(mén)（2）暫時(shí)離寢要關(guān)門(mén)（3）不留宿他人（4）要注意陌生人（5）落實(shí)保衛(wèi)值班4,、宣傳委員、組織委員發(fā)表結(jié)束語(yǔ)

八,、活動(dòng)反思：

這次會(huì)議不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),，生動(dòng)活潑，使“安全教育,，防患未然”這一主題深入人心,，也為同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了進(jìn)取的促進(jìn)作用。

九,、活動(dòng)總結(jié)：

這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，也很成功，同學(xué)都表現(xiàn)的異常進(jìn)取,。從同學(xué)們進(jìn)取投入的表現(xiàn)中,，足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題十分重視。期望能經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全時(shí)時(shí)伴著你,、我、他,，愿我們的生活每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十五

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然,?；顒?dòng)時(shí)間：5月28日活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌活動(dòng)過(guò)程：

一,、主持人講話(huà)：

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話(huà)。合：讓我們安全記心中,，記住人生完美,，步步細(xì)心。七年級(jí)二班《學(xué)校安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始,。

二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看,，碧綠的大海里,，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng),，蔚藍(lán)的天空下,，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,。我們明白新的一天開(kāi)始了,。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的,。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢,？

1．日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校,；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所；不在樓梯,、走廊上打鬧,、擠搡；上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。

2．體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥

品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3．團(tuán)體活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶(hù)外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。

4．心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),，進(jìn)取疏導(dǎo)化解,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找教師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。5．安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,，上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方,，

三、安全知識(shí)問(wèn)答

1．請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。（出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀(guān)察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，在沒(méi)有警示牌的地方,，我們更應(yīng)當(dāng)細(xì)心觀(guān)察，加倍細(xì)心,，盡量避免受傷,。2．像這種情景，我們班發(fā)生過(guò)嗎,？a．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。b．在教室里互相追趕,。這樣做對(duì)嗎？為什么,？（學(xué)生回答）

3．在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

教師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好,，是學(xué)校的問(wèn)題下課

后教師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自我的問(wèn)題可要及時(shí)改正，防患于未然,。

4．此刻是簡(jiǎn)便十分鐘,，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,，讓教師處理,。b、記恨在心,，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方,。c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。

d,、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a,、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。b、餐具要衛(wèi)生,，要有自我的專(zhuān)用餐具,。

c、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的,，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。（3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是a、在道路中間攔車(chē),。

b,、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后,。

c、車(chē)輛行駛時(shí),，頭,、手不伸出窗外。d,、不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車(chē)。

（4）遇到別人打架時(shí)

a,、上前圍觀(guān),，給自我認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙,。b,、不管他c、去勸阻d,、告訴教師

（5）在道路上行走時(shí)

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走c、行走時(shí)東張

西望,，邊走邊看書(shū)或做其他事情,。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行確定題：

四,、班主任講話(huà)：

同學(xué)們,，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功,。經(jīng)過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十六

活動(dòng)目的：

經(jīng)過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課件,、視頻

活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。

師：同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎,？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚,。）

師：是的,，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻,，父母操碎了心,，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā),，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命,。我們是父母的心頭肉,，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母,，體貼父母,，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián),，聽(tīng)父母的話(huà),，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自我的生命,。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,，父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自我的生命呢,？

二、小品展示,，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品：一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情,。路人見(jiàn)狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀,，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒,，急救車(chē)來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō),，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà),，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師：同學(xué)們,，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么,？

生1：我們不能在公路上騎車(chē),、溜冰、玩耍,。這樣很危險(xiǎn),。

生2：這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則，行車(chē)行人都應(yīng)當(dāng)靠右,，而他是靠的左邊,。

生3:急救要撥打“120”報(bào)警。

生4：我們要愛(ài)惜自我的生命,，不到危險(xiǎn)的地方玩耍,，這樣不但害了自我，也害了別人,。既讓自我痛苦,，也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。

生5：我們要遵守交通規(guī)則,，這是讓家庭安寧,，社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面,。

生6：我們每個(gè)人都不會(huì)每次都這么幸運(yùn),，如果他不吸取教訓(xùn)的話(huà)，下次可能是失去自我的生命,。

……

師：對(duì),，我們要珍惜自我的生命，生命是重要的,。人的生命僅有一次,，我們要好好地珍惜生命,，愛(ài)護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自我,。要有自我保護(hù)的意識(shí),。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自我的保護(hù)意識(shí)呢？

三,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法,。

生：要注意防水、防火,、防電,、防毒、防壞人,、防交通事故,。（之前學(xué)校強(qiáng)調(diào)過(guò)這些方面，因?yàn)槭且詫W(xué)校的形式講解,，所以學(xué)生只明白這些方面的大概,。我將學(xué)生分成6個(gè)組，每組8人,。分別具體的寫(xiě)出這些方面的具體資料,，一組一個(gè)。人多力量大,，不多時(shí)間,，學(xué)生就寫(xiě)好了，并且也寫(xiě)得很具體,。我要求一組推舉一個(gè)學(xué)生匯報(bào),，教師再做適當(dāng)?shù)闹v解。）

師：如果出現(xiàn)了緊急事故,，我們?cè)撊绾翁幚砟?？如果公共?chǎng)所和自家發(fā)生火災(zāi)，我們?cè)撛鯓泳o急逃生,？

（學(xué)生舉手回答,，教師補(bǔ)充），好,，我們一齊來(lái)演練一下,。公共場(chǎng)所遇到火災(zāi)，應(yīng)立即向室外樓梯逃生,，遠(yuǎn)離火場(chǎng),。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門(mén)外，就應(yīng)當(dāng)立刻跑到有水的地方,，將門(mén)關(guān)著,，將水潑在地上和門(mén)上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,，趴在地上,，等待救援。如果炒菜時(shí)鍋內(nèi)燃燒,，不應(yīng)倒水,，而應(yīng)當(dāng)用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴(yán)嚴(yán)蓋住。

（之后我又給學(xué)生講解了對(duì)觸電者,，落水后的人的急救方法,，學(xué)生邊聽(tīng)教師說(shuō)，邊演練,。）

四,、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束,，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺(jué),。

師：在我們的生活中，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,，我們將陸續(xù)了解到,，時(shí)間真是很快，這節(jié)課又要下課了,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今日的這堂安全教育課吧,。

活動(dòng)反思：

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一,，注意安全數(shù)第一,。你拍二，我拍二,，咱倆宣傳做個(gè)伴兒,。

你拍三，我拍三,，教室寢室不吸煙,。你拍四，我拍四,，亂穿馬路會(huì)出事,。

你拍五，我拍五,，炎熱天氣防中暑,。你拍六，我拍六,，不慎落水要呼救,。

你拍七，我拍七,，三無(wú)產(chǎn)品要遠(yuǎn)離,。你拍八，我拍八,，不在電線(xiàn)桿上爬,。你拍九，我拍九,，不跟陌生人隨便走,。你拍十，我拍十,，自我保護(hù)是大事,。

活動(dòng)延伸：

以前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，一貫的形式就是教師在上頭說(shuō),，學(xué)生在下頭聽(tīng),。這就像過(guò)眼云煙一樣，印象并不深刻,。而這節(jié)課,，我首先用父母親情激發(fā)起學(xué)生對(duì)生命的熱愛(ài)，從而提高學(xué)生的安全重視程度,。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十七

為了切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和避免意外事故發(fā)生,，保障學(xué)生的自身安全，我班召開(kāi)了全體學(xué)生安全教育主題班會(huì),。會(huì)議由班主任召開(kāi)并做重要講話(huà),。班會(huì)以安全教育為主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育,，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)到安全的重要性為目的的召開(kāi)。

會(huì)上以學(xué)生學(xué)校內(nèi),、學(xué)校外的安全注意問(wèn)題作出說(shuō)明以及作出提醒,，使同學(xué)在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全的重要性。

這次班會(huì)不僅僅到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo),，生動(dòng)真實(shí)案例,，使“關(guān)注安全，珍惜生命”這一題目深入人心。也為同學(xué)們互相幫忙班級(jí)團(tuán)結(jié)方面起到進(jìn)取地促進(jìn)作用,。同時(shí),，我們也意識(shí)到我們班仍存在不足和以往被我們忽視的方面，在今后的工作中我將對(duì)以下幾方面做進(jìn)一步加強(qiáng)：

1,、思想品德課上講,、班會(huì)課上講，時(shí)時(shí)刻刻要警鐘長(zhǎng)鳴,，不能麻痹大意來(lái)確保學(xué)生安全,。

2、學(xué)校內(nèi)安全,。天氣漸冷,，要時(shí)刻提醒學(xué)生注意飲食，注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)的安全和上下樓梯的安全問(wèn)題,。

3,、校外安全。對(duì)外出校門(mén)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),。

4,、除以上幾點(diǎn)外，我還會(huì)召開(kāi)班會(huì),，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取措施,。總之,，我們盡我們最大努力確保學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里安全歡樂(lè)的生活和學(xué)習(xí),，使每位學(xué)生都能感受到一個(gè)完美的、幸福的“家”的溫暖,。

一年級(jí)

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1、經(jīng)過(guò)本次隊(duì)會(huì),，學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事,。

2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,，培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事,。

3、構(gòu)成學(xué)習(xí),、宣講安全知識(shí)的氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識(shí),。二、活動(dòng)形式：?jiǎn)柎?、游戲等,。三、活?dòng)地點(diǎn)：教室

四,、教育重點(diǎn)：交通培養(yǎng)有關(guān)防范力,。五,、班會(huì)流程：

主持人（合）同學(xué)們,，午時(shí)好！“禮貌出行”主題班會(huì)此刻開(kāi)始,。男：我們是21世紀(jì)的小主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的期望,。女：我們愛(ài)學(xué)習(xí),、講禮貌，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。

男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在教師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。男：我們要做安全的小主人。

女：交通安全我明白,，過(guò)馬路,，靠有行，十字路口停一停,，一看二停三經(jīng)過(guò),。男：在學(xué)校里，下課了,，什么不能干,？

女：不打球，不追趕,，不打鬧,，不趴欄桿，不攀墻,。男：哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén),？女：易燃物，小刀木棒不能帶,。小學(xué)生交通兒歌

一,、紅黃綠色三種燈,，它的用途要記清：紅燈停止黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行,。

二,、斑馬線(xiàn)，在路口,，行人過(guò)街上頭走,；見(jiàn)到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行,。三,、橫過(guò)公路莫慌張，留心左右細(xì)張望,；先看左方后看右,，確保安全再通行。四,、公路上,，汽車(chē)跑，莫在路上瘋打鬧,；玩球類(lèi),，做游戲，千萬(wàn)別占車(chē)行道,。五,、見(jiàn)車(chē)輛，須避讓?zhuān)钒欠鲕?chē)易傷亡,；拋物擊車(chē)無(wú)道德,，強(qiáng)行攔車(chē)更不當(dāng)。六,、乘公汽,，守秩序，先下后上別擁擠,；頭手切莫伸窗外,，安全回家是第一。七,、上下學(xué),，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫忘記,；一路縱隊(duì)堅(jiān)持好,，到家門(mén)口再離去。八,、愛(ài)生命,，遵交規(guī),，平安上學(xué)平安回；

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的本事。今日我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和本事,，在緊急時(shí)刻我們能用自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自我和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自我的生命,，珍惜自我有限的時(shí)光,，為自我和身邊的人做些有意義的事情。

兒歌

小朋友,，請(qǐng)注意,，交通安全要牢記。欄桿叔叔對(duì)我說(shuō),，別從我的肩上過(guò),。路燈阿姨告訴我，晚上天黑要當(dāng)心,。紅綠燈,，提醒我，睜開(kāi)綠眼大步行,。一眨一眨黃眼睛,，告訴大家準(zhǔn)備啦！小朋友,，請(qǐng)珍惜,，生命安全最重要。

校園安全教育主題班會(huì)教案總結(jié) 校園安全教育主題班會(huì)教案三年級(jí)篇十八

中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)教案范例

一,、安全事故展示

幻燈片展示安全事故圖片并說(shuō)明

二,、如何預(yù)防事故發(fā)生

1、學(xué)生討論

2,、教師指導(dǎo)歸納

（1）樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

（2）學(xué)生處要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。 對(duì)違反安全規(guī)定，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收,， 視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。 對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿,。

（3）采取的應(yīng)對(duì)措施：

第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法。

第二,、要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí),，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師，請(qǐng)求其出面解決,。

第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí)，即遇危急時(shí)臨危不懼,，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助。

第四,、要謹(jǐn)慎交友,。

（4）緊急情況下的逃生策略

平時(shí)要多注意觀(guān)察，做到對(duì)住所的樓梯,、通道,、大門(mén)、緊急疏散出口等了如指掌,，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái),、天窗、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù),?！耙庇鍪卤３殖林潇o ?！耙本锜煻镜那趾?,。

（5）要遵守交通規(guī)則,。

三、安全訓(xùn)練

（1）：效游途中,，一位同學(xué)不小心擦傷了,，怎么辦呢？――現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面,，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦,。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi),，而后打結(jié)。

（2） 不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),，怎么辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題，保護(hù)了自己,。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開(kāi),。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體,，以免傳電。）

（3）（繼續(xù)表演）：郊游中一個(gè)同學(xué)不小心燙傷了手…

處理方法：對(duì)輕度的燙傷,，用清潔的油類(lèi),、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

（4） 天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開(kāi)衣扣,，可同時(shí)用扇子扇風(fēng),，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶?yáng)穴,，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5） 回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開(kāi)門(mén)窗,，解開(kāi)衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話(huà)“120”

四,、安全倡議

倡議：

1,、我們要樹(shù)立安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,，若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，防患于未然,。

2,、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,。當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不在馬路上嬉戲打鬧,。不闖紅燈，走人行橫道,，行走時(shí)不能一心兩用,邊走邊看書(shū),或邊走邊想問(wèn)題,邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快,，橫穿馬路，這樣十分危險(xiǎn),。

3,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。現(xiàn)在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊(duì)伍,，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群,，這樣最容易發(fā)生事故,。

4、要注意心理安全,，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性。同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難,。

5,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全，在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講解注意事項(xiàng),。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照要求來(lái)做,。

五、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們,，生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天,。