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幼兒園中班安全計劃書內(nèi)容篇一

幼兒園的安全工作任重而道遠,，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強化了師生的安全意識,。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果抓不好安全工作,，其他工作根本就沒有意義,。下面是第一范文網(wǎng)小編整理的幼兒園中班安全計劃書，希望對大家有所幫助!

一,、指導思想：

要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。幼兒是祖國的未來,，民族的希望,，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心,。幼兒期的孩子活潑,、好動，有強烈的好奇心,，他們什么都想看一看,、摸一摸。然而,，他們的能力和體力都十分有限,，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗,，因此,，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素,，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷,。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況,，我制定了這一學期的安全教育

工作計劃

二,、工作目標：

1.了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對陌生人,、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力,。

2.學習預防危險,、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣,。遇到危險能保持冷靜,、嘗試解決或預防危險。

三,、具體措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染,、安全教育活動設(shè)計等活動，加強幼兒的安全教育,。

引導幼兒學習保護自身安全,，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點,，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,，以提高自我保護意識,。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標,。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,，搜集一些安全教育圖片,，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為,，增強幼兒自我保護的意識,。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全,。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患,，避免事故的發(fā)生。

孩子還小,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,，因此，在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性,、積極性,，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患,，一一列舉,。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四,、具體安全事項教育：

(一)公共場所安全

1.預防甲型h1n1流感小知識與孩子一起學習甲型h1n1流感的相關(guān)知識,，知道日常生活中預防甲型h1n1流感的方法與措施。

2.認識日常生活中安全標志：

(1)教育幼兒認識安全標志,，乘車時不要把手和頭伸出窗外,，坐時要坐穩(wěn)，坐好,。教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走,。

(2)了解緊急電話的用途，認識110,、120,、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門，學習撥打110,、120,、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識,。

3.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識,。

(1)防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法,。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源,。打雷時不在電線下和大樹下玩,。

(3)防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時,，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

五,、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,，安全教育也如此,，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,，還通過其他方式如家長會,、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育,，確保幼兒安全與健康,。

一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位,。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。

二,、具體措施：

1,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全,。 2,、 讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等,，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120等,。

3、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

5,、幼兒知道不將手放在門縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

6、要對幼兒進行交通安全教育,、預防交通事故和意外事故的發(fā)生,。

7、要定期對幼兒活動室,、各專用教室,、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8,、加強發(fā)生意外事故(火災,、地震)時師生自我保護教育，提高對待事故意識,，各班分別組織幼兒針對火災,、地震進行疏散演練

9、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品,。

10,、 在教學中要注意培養(yǎng)幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣,，如排隊喝水,，排隊入廁，輕拿椅子等,，在工作中做到有秩序,，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥,，避免幼兒滑倒,。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢,，易淤水,，地面容易濕,，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖,，并保證一個干拖把在,。 總之， 在今后的工作中,，我們將盡心盡力,，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個安全,、舒適,、愉快的學習、生活環(huán)境,。

幼兒園的安全工作任重而道遠,，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識,。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作,，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有意義,。因此,，根據(jù)班級幼兒的實際情況，制定了安全工作計劃,，并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識,，學習保護自己,。”為指導思想,。

二,、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名,，男生21名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,，在新的學期的里,，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護意識更強,，我們將著重開展幼兒安全知識教育,，提高幼兒的自我保護技能。

三、安全工作目標的制定：

1,、建立班級良好常規(guī),，切實做好班級日常活動,、飲食衛(wèi)生安全工作,。

2、加強安全教育,，提高安全意識及自我保護能力,。

四、具體實施方案：

首先,，班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況,，不離開幼兒,。并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

(一)通過標記,，潛移默化。

首先,，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查,，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標記圖,，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒,。

(二)記特殊的號碼,。

讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼,，家庭住址等,，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120等,。

(三)在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。

3,、幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體,。

4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,。保證幼兒安全。

6,、知道不玩電插座等電器,，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

(四)教師做到：

1,、做好晨間(午間)檢查工作,，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記,，問清缺勤幼兒的請假原因,，并做好消毒、服藥等各種記錄,。

2,、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格幼兒安全制度,，預防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預防異物進入耳、鼻及氣管,，預防幼兒走失,。

3、保證教室的通風,、干凈,，區(qū)角玩具、材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。

4,、及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、嚴格書寫交接班記錄,，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6,、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

7,、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合,加強防范意識,，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,，時時提醒自己或他人注意安全。

8,、教師在工作中做到時刻高度警惕,，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。