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最新初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃七年級實用

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最新初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃七年級實用
時間:2023-05-07 14:01:26     小編:zdfb

人生天地之間,若白駒過隙,,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

初中班主任工作計劃 初中班主任工作計劃七年級篇一

初中班主任2019年

工作計劃

【1】

自從大學(xué)畢業(yè)后,,我就開始了自己的教師生涯,這一當(dāng)就是十幾年,,而且以后的歲月一直要工作下去,,因為我熱愛教師這一工作。

由于我自從畢業(yè)后就擔(dān)任班主任,,現(xiàn)在也已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗,,每個學(xué)期我都會制定一份新的合理的工作計劃,,讓自己在一個學(xué)期里有很好的工作日程,一個學(xué)期的工作才會有條不紊,。

班級管理要科學(xué)化,,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,,班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,,班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性。再次,,德育作用于集體,、集體又作用于德育,決不是“單打一”,,而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,這樣做,,才能取得德育的效應(yīng),。特制訂班主任工作計劃如下:

1、家訪要多一些,,爭取更多的家長的理解與支持,。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,,又同步,。學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)上還可以,但在家里就不行了,。以前之所以消極,,部分學(xué)生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一,。一定要通過家長,,讓學(xué)生在家也養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、長期的溝通了解本班的部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進心,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話、借話或做小動作。所以班上學(xué)生比較活躍,,班上的紀(jì)律不是太好,。首先要我調(diào)整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,,充滿激情,、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,,減少沖動,。多與學(xué)生私下談心交流,珍惜學(xué)生對自己的依賴,。

1.爭取期末被評為先進班級體,。

2.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校

規(guī)章制度

,。

3.形成勤奮好學(xué),,積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步,。

4.差生的轉(zhuǎn)化效果好,,思想覺悟明顯提高。

1,、第一周召開班委會議,,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,,使班委工作正式運作,。

2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,,使學(xué)習(xí)小組達到最優(yōu)化組合,,均衡力量,建立幫扶,。

3,、及時調(diào)整值日安排表,加強值日組長職責(zé),,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

4,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力,。

6,、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

7,、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

8、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),,做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

9、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

10,、充分利用課余時間辦好

黑板報

和學(xué)生的

手抄報

活動,。

11、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

12、嘗試實施班干部輪換制度,。

13,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,,開發(fā)創(chuàng)造力,。

14、嚴(yán)格請假制度,,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現(xiàn)象的發(fā)生,。

15,、力加強安全教育,時時處處講安全,,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生,。

16,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。

17,、開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

總之,希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上,,在全體同學(xué)的努力之下,,我的班級能在各方面都更上一層樓。

同時,,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,,同時是各科任老師德育的伙伴,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),,溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作。

班主任的工作就是這樣,,雖然比較繁瑣,,但是卻很有意義,看著自己的學(xué)生一天天的長大,,心里也是感到很欣慰,。孩子們的今天就是我們祖國的明天,照顧好他們就是照顧好我們祖國的未來,。我一定更要堅持更好的努力下去,,將孩子們的帶好,我相信我會做到的,。

初中班主任2019年工作計劃【2】

初中的三年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,,我所擔(dān)任的初 三1班,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,特制定如下計劃。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,,他們也有共同之處,,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度初中班主任工作計劃

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,,定人員,定工作,,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。

1、第一周召開班委會議,,明確具體分工,,使班委工作正式運行

2、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然

3、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,,養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣,,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用

5、繼續(xù)做好后進生工作,,穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性

6、繼續(xù)開展寫周記,、日記活動,,征求同學(xué)們的意見,,及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通

7,、劃分交叉管理小組,,實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,做到人人監(jiān)督管理,,人人接受管理,,創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍

8、以學(xué)習(xí)委員為核心,,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,,開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力

9、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,,進一步約束同學(xué)們的思想行為

11、嘗試實施班干部輪換制度

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》,,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力,。

13,、嚴(yán)格請假制度,堅決杜絕私自外出

14,、大力加強安全教育,,時時處處講安全,以防為主,,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ,,防止各類事故的發(fā)生

15、充分利用考試的杠桿作用,,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)

16,、開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作。采取有效的措施,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成

19、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,,有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決

20,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展

初三雖然在管理方面也有一定的難度,,在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,,但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),溝通與外界的聯(lián)系,,跟上改革與發(fā)展的腳步,,樹立信心,鼓足勇氣,,以更好地開展班級管理工作,。

初中班主任2019年工作計劃【3】

今年我接任初一四班的班主任工作,剛剛送走了初四畢業(yè)班,,面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生,,我的想法和四年前一樣,為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),,發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。雖然,去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè),,這個班級是我從初一教起直到初四畢業(yè),。

在四年中,我能夠重新認(rèn)識自己的不足,,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),,并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。我特擬定了以下工作計劃:

(1)預(yù)備周帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,。經(jīng)過一個暑假,教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。我將把學(xué)生分成兩批,,一批是男生,一批是女生,分兩次大掃除,,一次是做不干凈的,。不要讓他們一起來,一起來人太多,,窩工,。二是人太多不便于觀察他們。而且我要和學(xué)生一起大掃除,,一邊指揮,,一邊觀察各個學(xué)生的勞動態(tài)度,物色班干部,。布置一個學(xué)習(xí)環(huán)境,,營造一種學(xué)習(xí)氣氛,對于班級的管理,,十分重要,。

(2)一學(xué)期視班上的情況,調(diào)整座位兩,、三次,。一開始,師生之間都不了解,,只能按高矮次序,,適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生,讓他們各就各位,。坐了一段時間之后,,就要進行座位調(diào)整??梢宰裱旅婊驹瓌t:好帶差,,自我約束能力強的與自我約束能力差的同座,性別的考慮是次要的事,。對特別調(diào)皮的學(xué)生,,前后左右都要安排班干部。調(diào)整座位之前,,先征求科任老師的意見,,同時尊重學(xué)生的合理要求,但尊重不等于是遷就,,要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重,。對好學(xué)生要作解釋,聽從班主任安排,,并作為加入團組織考驗,。對后進生,,要他們訂

保證書

,保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí),,保證向好學(xué)生學(xué)習(xí),。然后把學(xué)生姓名逐個寫在小紙片上,在桌子上擺過來,,調(diào)過去,,最后訂下調(diào)整座位的方案。新座次坐了一段時間之后,,新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了,,班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是采取上面所提到的原則,,在探索中調(diào)整,,確立新的好差生搭配坐法。一直到同桌的相處很好,,不再困擾課堂紀(jì)律,,不再給班主任添麻煩為止。在帶班的各種方法中,,調(diào)座位不失為一種有效的方法,。班主任要帶出一個好班,這個方法很主要,,而且很簡單,,誰都會用。

(3)組建班委會,,任命班干部,。真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋,?;谶@個觀點,,對于班干部是:先使用,,后培養(yǎng),在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,,怎么干好。在班干部的使用過程中,,主要觀察他們是否負(fù)責(zé),,要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,,不負(fù)責(zé)的及時調(diào)整,,以利班主任的工作,。站在班主任的角度,班干部的培養(yǎng)方向上,,不是把他們培養(yǎng)成什么人才,,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,,歪風(fēng)邪氣就沒有市場,,以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),,應(yīng)該作為原則確立,。

(4)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

1,、抓發(fā)練習(xí)本:好學(xué)生的本子,、書都是干干凈凈,整整齊齊,。后進生的書差封面,,掉底子,本子就是幾頁破紙,。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象,,上課時把本子帶進教室,放在講臺上,,下課后轉(zhuǎn)身就走,。接下來的鏡頭是:學(xué)生們蜂擁而上,把講臺圍個結(jié)結(jié)實實,,各人搶各人的本子,。(于是有的本子被撕破,有的掉在地上被踩臟,。搶完了,,一片狼籍的講臺上留下了許多碎紙片。好學(xué)生拿著破本子在哭泣,,他們埋怨老師怎么不管一管,,這是一個班變亂的前兆。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),,老師在場時,,本子發(fā)給各個組,由前往后傳;如果是下課,,練習(xí)本由科代表分給各組長,,由組長發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時有個壞習(xí)慣:就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,現(xiàn)在的本子質(zhì)量差,,往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的,,要經(jīng)常講,反復(fù)講,,直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止,。

2、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,,就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,,帶頭撿班上的垃圾,,久而久之,養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,,象投籃球一樣地甩,命中率又低,,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,做示范,,把垃圾放進撮箕里,,這種小事也要反復(fù)教。

(5)從期中考試開始,,反復(fù)強調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大,,老師不是神仙,兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視,,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,,就是容忍學(xué)生弄虛作假,品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,,學(xué)生如果作弊成功,,他將對考試抱有僥幸的心理,使他不想學(xué)習(xí),,造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào),。

(6)召開一次家長會,。

(7)對學(xué)生家訪。

(8)重點抓外語,、數(shù)學(xué)兩科

初一的主課,,一共有五門,作為班主任,,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,,一旦出現(xiàn)兩極分化,,成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,,使教育增加困難,。所以初中三年,始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,,要鼓勵學(xué)生咬住跟上,使今后的教育順利一點,。

(9)動員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個月,召開主題班會,,對學(xué)生進行動員,,對不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,,計劃包括總體目標(biāo),,分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,,并要求能保證措施的實施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,,在班會的時間,,讓他們在全班讀。這一做法,,將作為教育常規(guī),,固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,,而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

總之,,在班級管理中,,要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,形成一個健康成長的班集體,。

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