時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

樹(shù)立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,，本學(xué)期，圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美,，陶冶情操,，塑造人格，提高綜合素質(zhì),。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,，為師生提供一流的服務(wù)。

進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作,。

1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理,。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還、保管,、賠償,、清點(diǎn)、剔除及借書(shū),、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行,。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理,。加強(qiáng)電腦化管理,。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲(chóng)等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

3,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè),。落實(shí)各班定期借閱制度,，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的'特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的(本免費(fèi)公文來(lái)自,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明)借閱范圍,，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

4,、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。

定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向,。

開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作,、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。

5,、加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

本班原有幼兒32名,期未因特殊情況調(diào)走一名,本學(xué)期初新增5名新生,現(xiàn)共有36名幼兒,其中20名為女生,、16男生,。年齡在99年8月_—00年12月之間,。通過(guò)一學(xué)年的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在健康,、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五方面進(jìn)行五大領(lǐng)域的分析:

我班幼兒基本上都適應(yīng)了幼兒園的集體生活,情緒基本穩(wěn)定,、愉快;幼兒們逐步學(xué)會(huì)了獨(dú)立用筷子進(jìn)餐和入廁,在成人的幫助下學(xué)會(huì)了穿簡(jiǎn)單的衣,、褲,、鞋;樂(lè)意參加體育活動(dòng),走,、跑、跳、鉆,、攀爬等動(dòng)作有了一定的發(fā)展,學(xué)會(huì)了坐,、站、行的正確姿勢(shì),。但有個(gè)別幼兒自理能力相對(duì)較弱,挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重,。

除個(gè)別幼兒以外,我班幼兒基本都能學(xué)說(shuō)普通話,樂(lè)意用普通話與人交流,能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題,表達(dá)自己的愿望和需要;幼兒們普遍喜歡念兒歌、聽(tīng)故事,、看圖書(shū),并樂(lè)意表達(dá)自己的感受,。但有個(gè)別幼兒語(yǔ)言表達(dá)缺乏連貫性和完整性,表達(dá)不夠清晰。

大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,任喆恬,、王怡璐等小朋友在新學(xué)期還能主動(dòng)地關(guān)心新來(lái)小朋友,。懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)初步知道學(xué)習(xí)互相謙讓,有始有終的做事行為習(xí)慣初步開(kāi)始形成,并具有初步的自信心,。能逐步掌握基本的社會(huì)公共規(guī)則,形成初步的社會(huì)公德意識(shí),培養(yǎng)了初步的是非感,、愛(ài)憎感等等。陳詩(shī)麒,、陳佳佳等小朋友有喜歡翻別人的書(shū)包等不好的行為習(xí)慣;班級(jí)中90%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,有極個(gè)別幼兒在玩玩具時(shí)以自我為中心,不肯與人分享,獨(dú)占欲強(qiáng),不會(huì)等待與輪流,不會(huì)與人協(xié)商。也有不愛(ài)護(hù)物品,吳家雯,、沈翀昊、李佳薈等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng),。

我班幼兒能在成人的引導(dǎo)下用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象,了解物品的顏色、大小,、形狀,、數(shù)量的明顯特征;但少數(shù)幼兒在嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程這一方面仍較欠缺。

我班幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),能表現(xiàn)所熟悉物體的粗略特征;能用自然的聲音唱歌,喜歡用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),。但個(gè)別幼兒還只會(huì)涂色,不會(huì)畫(huà)物體的簡(jiǎn)單輪廓,畫(huà)面的觀賞性欠缺;個(gè)別幼兒用打擊樂(lè)器表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏仍有一定困難,。

本學(xué)期的班工作計(jì)劃將制訂與幼兒年齡段相適應(yīng)的教育目標(biāo)并針對(duì)班級(jí)所存在情況采取相應(yīng)的.教育措施:

幫助新生學(xué)習(xí)各種生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

養(yǎng)成飯前,、便后,、手臟時(shí)及時(shí)洗手的好習(xí)慣。

會(huì)用正確的方法擤,、擦鼻涕,。

能把毛巾擰干,正確盥洗;學(xué)習(xí)用自帶毛巾擦汗。

安靜愉快地進(jìn)餐,坐姿自然,。

正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,吃飯時(shí)不發(fā)出響聲,。不挑食,不剩飯菜,。

養(yǎng)成“四凈”習(xí)慣:桌面干凈、地面干凈,、身上干凈,、碗內(nèi)干凈。

安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),。

生病時(shí)愿意接受治療并能注意休息,。

學(xué)習(xí)獨(dú)立、有序地穿脫衣褲,、鞋襪,。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方,。

正確區(qū)分左右鞋,會(huì)系鞋帶,。

學(xué)習(xí)整理床上用品。

學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動(dòng)地做好餐前,、餐后的清潔,、整理工作。

給小伙伴分發(fā)食品,學(xué)會(huì)照顧別人,。

學(xué)習(xí)照顧班級(jí)的動(dòng)植物角,值日班長(zhǎng)每天及時(shí)翻好天氣預(yù)報(bào)表和今日播報(bào)的內(nèi)容,。

督促、檢查小伙伴們收玩具的情況,。

1,、獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣,、褲,、鞋,愛(ài)吃各種食物,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。

2,、積極參加體育活動(dòng),提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力,動(dòng)作自然,、協(xié)調(diào)。

3,、了解必要的安全常識(shí),對(duì)陌生人和危險(xiǎn)事物有警覺(jué),。

1,、學(xué)習(xí)注意傾聽(tīng),理解日常用語(yǔ),能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想做的事,。

2,、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,樂(lè)意表達(dá)自己的感受。能口齒清楚地朗誦兒歌和學(xué)習(xí)復(fù)述故事,。

3,、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū),樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容。

1,、關(guān)愛(ài)并尊敬父母,、長(zhǎng)輩、老師,接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量、謙讓,、表達(dá)主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè)和成果,。

3、覺(jué)察他人的快樂(lè),、悲傷,、生氣等情緒表現(xiàn),并嘗試作出適宜的反應(yīng)。

4,、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則,。

5、樂(lè)意接受成人的指令,完成力所能及的任務(wù),。

1,、喜歡用多種感官探索周圍環(huán)境。喜愛(ài)提問(wèn),。愿意收集感興趣的信息,。

2、嘗試用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過(guò)程,。

3,、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)、形,、時(shí)空等概念,。學(xué)習(xí)使用比較、分類,、排序,、測(cè)量等方法,。

4、關(guān)心周圍環(huán)境,愛(ài)護(hù)動(dòng),、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí),。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美,。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè)作品,能感受它們的明顯特征,能表達(dá)自己的感受,。

2、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲,。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。喜歡隨音樂(lè)的節(jié)奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器和身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏。

3,、學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,體驗(yàn)集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本,，也是教師的立教之本,。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作,，在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，從我校實(shí)際情況出發(fā)，特制定20xx-20xx年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：

加大力度狠抓教學(xué),，努力抓出實(shí)效,、抓出成績(jī)，做到以人為本,、以學(xué)生發(fā)展為本,，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為動(dòng)力,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)學(xué)生積極思維,、主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī),，向規(guī)范管理要質(zhì)量

1,、統(tǒng)籌安排,，加強(qiáng)管理。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查,，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查研究工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，認(rèn)真分析,，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，調(diào)整策略,，全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作,，規(guī)范學(xué)校電教,、教學(xué)信息化的管理，加強(qiáng)多媒體教室的使用,，嚴(yán)格加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù),，保證設(shè)備的使用率和完好率。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,、注重過(guò)程實(shí)效。

我們將以進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為為突破口,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（1）備課。個(gè)人修改,，注重反思,。教師要明確一課、一章節(jié),、一單元,、一冊(cè)、一年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn),、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀。教師要認(rèn)真鉆研教材,，做到心中有人（學(xué)生）,，胸中有書(shū)（教材），站在全局的高度駕馭教材（整合教材）,。備教法設(shè)計(jì),，抓重點(diǎn)難點(diǎn)（根據(jù)生情、班情,、師情）,，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,，合理分配好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化,，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注,。注重反思，記學(xué)生好的思維方法,，記學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,，記學(xué)生的困惑。

（2）上課,。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，所有任課教師都必須依據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和時(shí)間能力，指導(dǎo)學(xué)生研究性,、合作性,、探究性學(xué)習(xí)，為學(xué)生自主發(fā)展提供時(shí)間和空間,，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的`教學(xué)風(fēng)格,。

（3）作業(yè),。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo),、檢測(cè)管理力度,，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。教師要按作業(yè)的布置和批改的基本要求,，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量,，引導(dǎo)學(xué)生完成探究性,、實(shí)踐性、操作性作業(yè),，注重多樣化的,、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并注意切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。批改作業(yè)時(shí)要注意：及時(shí)批改,，及時(shí)反饋，及時(shí)講評(píng),，認(rèn)真糾錯(cuò),。

4.聽(tīng)課,。認(rèn)真組織開(kāi)展常規(guī)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以課促研,，以研促教,。

（二）教育科研

1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

學(xué)習(xí)三平精神（平凡之中的偉大追求,、平靜之中的滿腔熱血,、平常之中的極強(qiáng)烈的責(zé)任感），激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè),、刻苦鉆研的精神,，形成為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí),，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去,，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng),。

2,、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修,，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。

我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修計(jì)劃和組織教師屆時(shí)參加上級(jí)校本培訓(xùn),、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出校本,組織開(kāi)展好以教研組為主要基地,、以崗位自學(xué)自練為主要形式,、以學(xué)課標(biāo),、鉆教材,、研學(xué)法,、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),、校本研修活動(dòng),，促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提高。

教研組圍繞課堂教學(xué)開(kāi)展好教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組工作的管理,。教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教學(xué)計(jì)劃,，切實(shí)落實(shí)課程理念,，真正解決一些具體問(wèn)題,，不流于形式，教研組要有研究性課題,，要有活動(dòng)記載,，有總結(jié),，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量,。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

通過(guò)各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習(xí)時(shí)間播放英語(yǔ)廣播,?？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應(yīng)情況或通過(guò)表單調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查,，根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語(yǔ)廣播。

（1）時(shí)間：3月14日晚。

（2）地點(diǎn)：南213,。

（2）參賽有6個(gè)隊(duì)，每隊(duì)4人。

（2）比賽分為2個(gè)階段：

①第一階段,，經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊(duì)中勝出3個(gè)隊(duì)進(jìn)入決賽；以抽簽方式?jīng)Q定辯論對(duì)手，以抽簽方式選擇辯題。

②第二階段,，進(jìn)入決賽的3個(gè)隊(duì)經(jīng)過(guò)兩兩對(duì)決評(píng)選出1個(gè)冠軍隊(duì)；

（3）報(bào)名時(shí)間：3月19日——3月26日,。

①第一階段比賽時(shí)間：4月4日、4月5日,。

②第二階段比賽時(shí)間：4月12日,、4月13日。

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：1支冠軍隊(duì)、1名最佳辯手,、6名優(yōu)秀辯手,。

（5）比賽地點(diǎn)：待定。

主要環(huán)節(jié)有：必答題,，猜單詞,，單詞接龍等，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行設(shè)置,。每個(gè)專業(yè)派出一個(gè)4人代表隊(duì)參加比賽，比賽分為預(yù)賽和決賽,，通過(guò)預(yù)賽選出前3名進(jìn)入決賽,，通過(guò)決賽評(píng)選出獲得前3名的`專業(yè)。

（1）報(bào)名時(shí)間：4月23日——4月30日,。

（2）預(yù)賽時(shí)間：5月14日,。

（3）決賽時(shí)間5月21日。

（4）地點(diǎn)：大階梯,。

軟件辦學(xué)習(xí)部

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

以深化語(yǔ)文教學(xué)改革實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以實(shí)驗(yàn)中學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)為根本，以優(yōu)化與革新課堂教學(xué)為工作重點(diǎn),，著力學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)與良好語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，鞏固并提高我校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，保持在全市范圍內(nèi)語(yǔ)文學(xué)科的領(lǐng)先地位,。

進(jìn)一步深化課堂教學(xué)課改,，貫徹落實(shí)“小組合作 順學(xué)而教”的課堂教學(xué)改革，要積極倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的課堂教學(xué)方式，更多地關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,，繼續(xù)把提高課堂教學(xué)效率作為工作重心。

同時(shí),，要將小組合作學(xué)習(xí)模式的研究引向深入和細(xì)化,，著重從兩個(gè)方面展開(kāi)研究：1. 將小組合作與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，組織富有學(xué)科特色的教學(xué)方式,。2. 將小組合作與課堂教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合,，研究適合小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，這樣才能真正提高語(yǔ)文課堂的教學(xué)有效性,。

進(jìn)一步落實(shí)集體備課,，要確保每周一次,、每次兩小時(shí)，要保證備課過(guò)程的集體研討,。強(qiáng)調(diào)集體備課時(shí)要研究課標(biāo),、研究教材、研究教法,、研究學(xué)法,、研究練習(xí)。強(qiáng)調(diào)集體備課的基本內(nèi)容要包含以下幾個(gè)方面：討論下周教學(xué)計(jì)劃——重點(diǎn)研討一節(jié)課的教學(xué)方案——研磨文本中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和疑點(diǎn),。以此促進(jìn)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

繼續(xù)以楹聯(lián)教學(xué)作為校本教學(xué)重點(diǎn),，開(kāi)設(shè)好楹聯(lián)教學(xué),，并組織教師參加專題論壇、教學(xué)研討等活動(dòng),；組織學(xué)生參加各種撰寫(xiě)楹聯(lián)活動(dòng)和比賽,，以此創(chuàng)設(shè)學(xué)校的楹聯(lián)特色教學(xué)。組織好組內(nèi)教學(xué)公開(kāi)課和校內(nèi)展示課,，以及“磨課”和研討活動(dòng),，以此提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平。

以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng),，通過(guò)各年段的教學(xué)研討活動(dòng)等載體,，切實(shí)提高青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。并且通過(guò)學(xué)科帶頭人引領(lǐng),，促進(jìn)青年教師的快速發(fā)展,。

各備課組要重視作文教學(xué)，加大對(duì)作文教學(xué)的研究力度,，初步建立有序列的.作文訓(xùn)練體系,。各備課組要擬定作文教學(xué)計(jì)劃，撰寫(xiě)作文教學(xué)設(shè)計(jì)方案,，要整理優(yōu)秀作文和問(wèn)題作文,，作文評(píng)講要有針對(duì)性和有效性。同時(shí)要撰寫(xiě)作文教學(xué)反思,，不斷深化對(duì)作文教學(xué)的研究與實(shí)踐,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，提高作文教學(xué)操作能力,。組織好學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽,，并推薦優(yōu)秀學(xué)生參加高一級(jí)的比賽；組織好學(xué)生參加讀書(shū)征文活動(dòng)；推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表,，力爭(zhēng)在各類作文比賽和活動(dòng)中提高學(xué)生寫(xiě)作積極性和作文水平,。

根據(jù)市的“爭(zhēng)星奪章”活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校課外閱讀“奪星爭(zhēng)章”活動(dòng),。主要從三個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng)：1.教師要上好課外閱讀指導(dǎo)課,。2.學(xué)生要根據(jù)各年級(jí)的閱讀書(shū)目，進(jìn)行閱讀,，初一,、初二學(xué)生要參加網(wǎng)上答卷“奪星爭(zhēng)章”活動(dòng)。3.學(xué)校要開(kāi)展豐富的課外閱讀活動(dòng)：讀后感評(píng)比活動(dòng),、好書(shū)推薦活動(dòng),、讀書(shū)筆記展示活動(dòng)、閱讀小報(bào)制作活動(dòng)等等,。

初三語(yǔ)文備課組要提早規(guī)劃好一年的教學(xué)進(jìn)度，初三語(yǔ)文老師要深入學(xué)習(xí)中考考試說(shuō)明,，認(rèn)真研究中考,，真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì)，從而改革初三語(yǔ)文教學(xué),，有重點(diǎn),、有針對(duì)性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。其他年段的老師也要及時(shí)了解中考相關(guān)信息,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)重點(diǎn),。

第一學(xué)期的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

高中地理必修一（人教版），主要是自然地理方面的內(nèi)容,，包括行星地球,、地球上的大氣、地球上的水,、地表形態(tài)的塑造和自然地理環(huán)境的整體性與差異性,。介紹了自然地理方面的基本現(xiàn)象，原理,、規(guī)律及成因,，為學(xué)生進(jìn)一步了解自然地理基礎(chǔ)知識(shí)提供更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

1,、通過(guò)必修一的學(xué)習(xí),，獲得相對(duì)于初中較為系統(tǒng)的的自然地理基礎(chǔ)知識(shí)，包括自然地理的基本現(xiàn)象,、基本過(guò)程,、基本原理、基本規(guī)律和成因。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的自然地理知識(shí),，學(xué)會(huì)解釋生活中的地理現(xiàn)象，掌握讀圖讀表的地理技能,，學(xué)會(huì)收集整理,、比較分析地理信息，解決地理基本問(wèn)題的思維方法,。

3,、為將來(lái)學(xué)習(xí)必修二、必修三和其他選修內(nèi)容的地理知識(shí)打下基礎(chǔ),。

由于地理科目在初中不參加中考等原因,，所以很多升入高中的學(xué)生地理基礎(chǔ)知識(shí)地理基本技能較差，而且我校高一生是本市區(qū)錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低的,，因此我校高一學(xué)生的地理知識(shí)也相對(duì)較差,。

我擔(dān)任高一年級(jí)5班、6班共2個(gè)班級(jí)的.地理教學(xué)任務(wù),，目前各班級(jí)在地理方面的能力相差不大,，但是隨著教學(xué)的推進(jìn)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握可能會(huì)出現(xiàn)較大差異,，這將會(huì)是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一個(gè)機(jī)會(huì)。

1,、認(rèn)真研讀《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，并寫(xiě)好教案,。

2、運(yùn)用講述法,、直觀法,、演示法、和實(shí)驗(yàn)法等適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，結(jié)合身邊的地理現(xiàn)象,，上好每一堂課。

3,、合理布置課內(nèi)外作業(yè),，并及時(shí)分析、批閱,、講解,。

4,、要求學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)收集,、分析地理信息,，解決地理問(wèn)題，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，樹(shù)立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀念,。

5、充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備給學(xué)生上課,，提高課堂效率,，拓寬學(xué)生的地理知識(shí)。

6,、做好教學(xué)工作的總結(jié)和反思,，并優(yōu)化教學(xué)方法和手段，使教學(xué)效果最優(yōu)化,。