無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
組織感恩節(jié)活動策劃書篇一
如今的孩子,個個都是獨生子女,,都是在父母親百般呵護,,悉心照料下,無憂無慮的成長,。他們接受了太多的愛,,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣,,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了,?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,,為什么我們的孩子卻越來越不懂事,?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命,?這究竟是為什么,?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,,這不能不說是社會文明的一種悲哀,。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,,引導(dǎo)他們,,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在校園內(nèi)開展“心存感恩,,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動,。
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,,用耳朵去聽,,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無論對待父母或者老師,,朋友或者對手,快樂或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對,。那么,他們就會明白,,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽光。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,,相關(guān)故事,,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”,。
3.打印宣傳資料,評分表等,。
4.校園環(huán)境布置:黑板,、海報等。
5.學(xué)生會干部開會分工,,深入到各個年級,,保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃,,時間,、地點、負(fù)責(zé)人落實到位,。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生),。
8.購買獎品。
在11月份的第一個晨會上,,進行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕,。
之后,,我們圍繞四個“一”展開活動。
因各班校園網(wǎng)全面開通,,所以要求同學(xué)們利用班會時間,,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識,,并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點與認(rèn)識,。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了,。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來,。每到日落時分,,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,,等媽媽回家,。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家,。在她們貧窮的家里,,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,,下著很大的雨,,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來,。小女孩站在家門口望啊望啊,,總也等不到媽媽的身影。天,,越來越黑,,雨,越下越大,,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽,。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),,終于在路邊看見了倒在地上的媽媽,。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她,。她以為媽媽太累,,睡著了,。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點,。但是這時她發(fā)現(xiàn),,媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了,!她感到恐懼,,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,,現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎,?她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心,,感謝有你,,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,,感謝命運,,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼,。無論何時,只要想起這個小女孩,,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦,。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,,都勇敢地去面對,,永不放棄。
3. 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然,,象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方,,我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬,這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心,,感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心,,感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋,,教會給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望,。
組織感恩節(jié)活動策劃書篇二
一、活動主題:
感恩你我,,真情成長
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
感恩宣言:
小班——愛自己,,愛家人
中班——愛自己,愛家人,,愛同伴
大班——愛自己,,愛家人,愛同伴,,愛生活
二,、活動目的:
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來,,中華民族就有樂于助人,、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來,,很多孩子都是獨生子女,,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取,。通過一個月的感恩節(jié)活動,,讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人,!用一顆感恩的心面對未來的生活,!
三、活動時間:
十月份
四、活動地點:
x幼兒園
五,、具體安排:
教師篇:(各園工會負(fù)責(zé))
1,、在10月份的第一個國旗下講話中,進行《學(xué)會感恩》的演講,,同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動,,正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。
2,、學(xué)唱《讓愛住我家》
3,、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》
4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》,。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé),,主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。
幼兒篇:
1,、小,、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》(年級組長負(fù)責(zé))
2,、畫一幅畫,,感恩父母。(年級組長負(fù)責(zé))
3,、“小手護大手”活動,,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負(fù)責(zé))
4,、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目,,送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇:
1,、學(xué)唱《讓愛住我家》
2,、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師,、父母,。或者張貼在幼兒園的愛心墻,、海報上,。
組織感恩節(jié)活動策劃書篇三
1、新世紀(jì)感恩節(jié)的起源:自2019年開始,,新世紀(jì)每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動,。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的新世紀(jì)獨創(chuàng)的三大促銷活動,,是新世紀(jì)強大的促銷活動品牌,。感恩節(jié)活動期間,,新世紀(jì)將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,,為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴,。
新世紀(jì)第六屆感恩節(jié)隆重開幕!
2019年11月20日至11月29日
活動一:金秋感恩價---感恩篇
秋冬商品,、全新上市,,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,,穿著類商品,、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),,價格一降到底,,好機會一年一次,不容錯過,。
活動二:真情感恩禮---禮包篇
感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份,。
活動三:實惠感恩心---送券篇
感恩節(jié)期間,超市購物滿39元,、服裝,、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,,以此類推,,單張小票限5張。
活動四:新郎感恩日---買贈篇h
感恩節(jié)期間,,新郎西服送豪禮,,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,,滿598元贈腰帶,,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣,。腰帶,,滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起,,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,,單件折價:100元。
活動五:感恩宣言---祝福篇,!
感恩節(jié),,感恩禮,、感恩價、感恩心,,在這感恩的時刻,,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人,、愛人的祝福,,表達我們感恩的心。
序號項目位置備注
1電視臺廣告,、飛字廣告,,電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日
2氣象局廣告電視臺媒體播放時間:10月26日至11月2日
3dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼
5感恩價格牌1萬 500份全樓通用。7*14=1萬 17*25=5〈www.〉00
6噴繪中廳活動內(nèi)容
7播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息
8賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9地貼全樓賣場主要通道
10門貼一樓所有通道門
11門外看板東門,、圓門,、南門大看板寫真看板
組織感恩節(jié)活動策劃書篇四
美食美刻,感恩一路有你,!
20xx年11月xx—xx日
1,、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,,感恩一路有你!”的主題橫幅,。
2,、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米,。
3,、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。
4,、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,,供人欣賞。
活動一
感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1,、開胃酒;2,、玉米面包,;3、火雞色拉,;4,、番茄濃湯;5,、主食(烤火雞配南瓜派),;6,、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分,。
活動二
1,、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,,增加消費忠實度,;
2、通過感恩節(jié)布置,,商品擺設(shè)增加活動氣氛,,喚醒消費欲;
3,、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒,;
4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份,。
注:只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”,。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),,額滿為止。席間,,有游戲等表演助興。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老,。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的,。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,,由大家分頭去找,,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看,。比賽開始,,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了,。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎,。比賽用的勺子越小,,游戲就越有意思,。
活動四
“感恩節(jié)”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶,,活動期間上門回訪,,征詢意見,贈送有價值禮品,。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系,;
2、活動期間入住2天以上者,,贈送spa水療一張,;
3、活動期間入住時,,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,,贈送spa水療一張;
酒店感恩節(jié)活動
11月的第四個星期四是感恩節(jié),,它是源于西方的一個古老節(jié)日,。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,,共度節(jié)日,。今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了可口的美食,,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),,以及一份感恩的心情。.,。11月27日,,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧,!
琳瑯滿目的美食,,別出心裁的游戲,
最溫暖的贊美詩以及五星級酒店尊貴禮遇,,
聚橙感恩之夜,,給你一個最典型的美式節(jié)日體驗。
讓你我分享喜悅的同時,,懷著一顆感恩的心去生活,。
【活動時間】11月xx日晚19:00-22:00
【活動地點】xx市福田區(qū)彩田路五星級xx酒店二樓西餐廳
【活動準(zhǔn)備】首先,請帶著一份感恩的心情,。
其次,,請帶著一段感恩的回憶。
再次,,請帶上一只筆,,用它來抒寫你的感激之情,。
最后,請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內(nèi)),,用以感謝身邊給你帶來快樂的人,。
最最后,請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡,,奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經(jīng)意之中來到你的身邊,。
【活動安排】
一、19:00開始簽到
二,、19:30活動開始,。
【活動內(nèi)容】
a.自我介紹,每一個人講一個感恩故事,。
b.嘉賓:張建勛牧師將在宴會上為大家系統(tǒng)的介紹感恩節(jié)的來歷,;
“五月花”航船橫渡大西洋的故事等。
以及我們平常聽不到的,,最最安詳,、溫暖的聲音“贊美詩”!
c.品味美味的感恩節(jié)大餐
組織感恩節(jié)活動策劃書篇五
一,、活動時間:感恩節(jié)當(dāng)天
二,、活動地點:幼兒園園內(nèi)
三、參加人員:園所教師,、家長,、幼兒
四、活動意義:
1,、通過節(jié)日增進幼兒對世界文化,、各國風(fēng)俗的了解。
2,、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事。
3,、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗,。
五、活動準(zhǔn)備:
感恩節(jié)相關(guān)資料搜集,、藍(lán)絲帶意義,、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干,、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放),、相機、園內(nèi)led屏(happythanksgivingday),、寶貝任務(wù),、班級內(nèi)感恩墻,、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)
六,、活動安排:
1,、晨間園內(nèi)循環(huán)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。
2,、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師,,給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。
3,、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福,。
4、11月24日當(dāng)天進行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程,,根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義,。
5、班級內(nèi)進行“藍(lán)絲帶活動”,。
6,、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。
七,、班級內(nèi)活動流程:
1,、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片,在離園時間為幼兒發(fā)放,,并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言,。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。
2,、11月24日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動,。
3、教學(xué)活動尾聲時,,教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻,,幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進行分享,。)
4,、教學(xué)活動結(jié)束后,教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法,?;顒臃椒ǎ?/p>
1)教師運用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)
2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶,,并講解如何系藍(lán)絲帶,。
3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。
4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。
5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福,。
幼兒在班級內(nèi)進行為同伴送上藍(lán)絲帶活動,。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶,同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的藍(lán)絲帶,。)
5,、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶,表示祝福和祝愿,。
6,、感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶,并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人,,并說出感謝的語言,。(配合寶貝任務(wù),家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受),。
7,、為家長發(fā)放寶貝任務(wù),在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受,。形成文字資料,,次日帶回班級交給班級教師。
八,、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程:
1,、由園長帶領(lǐng)老師們利用休息時間進行活動。
2,、主持人為活動致辭,,講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛,。
3,、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。
4,、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話,。(背景音樂)
5、將卡片分別展示在感恩墻上,。(背景音樂)
6,、在主持人的引導(dǎo)下,老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人,,感謝每一位對自己幫助和付出的人,。
7,、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束活動,。
九、活動延伸:
1,、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進行拍照留念,。
2,、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進行小型活動照片展。
十,、活動要求:
1,、活動當(dāng)天所有寶寶參與。
2,、根據(jù)幼兒年齡特點進行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動,,針對年齡較小幼兒教師可以進行協(xié)助。
3,、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級送去祝福,。