在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

被誤解作文300字 被誤解作文600字篇一

那天上午放學(xué)時(shí),，老師布置了一項(xiàng)以‘‘纏繞我心’’為題的作文，我按時(shí)在早讀之前交給了組長,。

因?yàn)槟瞧魑拇_實(shí)難,，班里大多數(shù)同學(xué)都沒寫。

誰知,，到了上課,，老師把我叫起來，問我作文那來的,，我說我自己寫的,，老師問我是不是抄組長的，還把我批評了一頓,，我當(dāng)時(shí)很誤會(huì),，我也不敢說話，怕老師不相信,，誤認(rèn)為我是個(gè)愛撒慌的壞小孩,，所以只得忍氣吞聲,，硬著頭皮受著老師的批評，含著眼淚傷心的站在那一動(dòng)不動(dòng),。

這時(shí),，組長站了起來說，她抄的我,，我真想大哭一頓,。

老師一聽，便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說,，對不起,，老師誤會(huì)你了。

我鼻根一酸,，眼淚奪眶而出,，但我竭力忍住了，老師摸摸我的頭,，慈愛的說,，沒關(guān)系，坐下吧,?？晌覅s想大哭一場。

被誤解作文300字 被誤解作文600字篇二

我是一個(gè)值勤生,，每到星期五都要比其他同學(xué)早點(diǎn)到校晚點(diǎn)回家,，早上還要找同學(xué)幫忙把書包送到教室，這么辛苦,，不光得不到老師的“厚愛”,，還會(huì)被老師冤枉。

星期五快到了,，我的心里又酸又甜,，甜是因?yàn)橛忠偶倭耍崾且驗(yàn)橛忠霸绯鐾須w”了,。星期五到了,，值勤時(shí)，我被大隊(duì)委安排在了最角落的崗位上,，以前那里從來沒有安排值勤學(xué)生啊,，怎么這次安排了？倒霉的為什么是我??！

我只好一個(gè)人默默地站在那兒，沒有人理我,，沒有人跟我說話,，我像一只被遺忘了的羊羔,。

同學(xué)們終于全部離校了，我連忙跑向?qū)W校向大隊(duì)委報(bào)告情況,。一看扣分表,，怎么有我們五（3）班！還是今天扣的,！我可是負(fù)責(zé)五（1）,、五（2）、五（3）的,，怎么回事,？要是讓我們的同學(xué)責(zé)問起來，我可沒法回答呀,！

我?guī)е欢亲右蓡柕酱箨?duì)部查看,。答案是星期五值勤學(xué)生在一起說話。

我趕緊把這一情況告訴了班主任李老師,，李老師把星期五值勤的三個(gè)女生叫來,，問我們怎么回事。大家都不吱聲,，我心想我被安排在角落,，都沒人理我,，我怎么和她們說話,！后來老師很生氣，還要我們?nèi)齻€(gè)人各寫一篇五百字檢討再扣個(gè)人得分五分,，我真委屈呀,，明明我沒有講話呀！

我不敢跟老師說,，便找好朋友張藝媛訴苦,。她安慰我說：“沒關(guān)系！分?jǐn)?shù)你不缺你缺的是膽量,，你給自己打打氣,，你就想：‘我沒有錯(cuò)，是老師誤會(huì)了’,，再去跟老師解釋老師一定會(huì)理解你的,！”

我聽了，挺了挺胸,，找老師說了一下,，老師果然理解了我，把我扣了的分加上去,，也不讓我寫檢討了,，還表揚(yáng)我勇敢了呢,！

我的好朋友真好！要不是她這么熱心地開導(dǎo)我,，我還是一直不敢,，勇敢地去向老師解釋！

被誤解作文300字 被誤解作文600字篇三

有一名蒙古諺語,，叫作“胸懷忠誠比漂亮有錢強(qiáng),。”

黃宗曦曾經(jīng)說過：“忠誠是人生的本色”,。

左拉說過：“忠誠是通向榮譽(yù)之路”

為什么人們給忠誠那么高的評價(jià)呢,？原因就是忠誠自古以來就是人立足之本，生存之道,，成功之路,。

蜀漢建興五年，諸葛亮北上伐魏,，為了讓劉后主劉禪在他不在身邊時(shí)不昏庸執(zhí)政,，導(dǎo)致內(nèi)憂外患，寫下了傳誦千古的《出師表》,，表文中,，他透徹地分析了當(dāng)時(shí)形勢，點(diǎn)最了忠臣忠將,，語重心長地勸誡后主要“親賢臣遠(yuǎn)小人”,，要“開張圣聽”，“咨諏善道,，察納雅言”,。忠誠二字在他身上表現(xiàn)的淋漓盡致，表現(xiàn)出他“報(bào)先帝而忠陛下”的決心,。陸游都發(fā)出了“出師一表真名世,，千載誰堪伯仲間？”的感慨,，這是對君主的事忠誠,。

南宋時(shí)，朝廷腐敗,，金軍壓境,，內(nèi)憂外患，就在這危急存亡之秋時(shí),，岳飛率領(lǐng)岳家軍殊死反抗,，他的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，“凍死不拆屋,，餓死不擄掠”,，深受百姓愛戴。因此大敗金軍,，令金軍聞風(fēng)喪膽,，驚嘆“撼山易，撼岳家軍難”,。雖說他最終被昏庸的高宗以“莫須有”的.罪名殺害,，但他的精神卻流芳百世。這是對國家的忠誠,。

然后,，忠誠不只是對君主，對國家忠誠,，更是對知識(shí),、事業(yè)的忠心。

居里夫人為了科學(xué)研究,，不怕自已身體被輻射侵害,，住在簡陋屋棚里親自冶煉廢渣數(shù)年，終于研究出了造福人類的放射性無素--鐳,。這便是對事業(yè)的忠心,，對理想的追求。

忠誠是杜甫“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”,，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”,，是范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”，是老師“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”，是學(xué)者,，是科學(xué)家,，是職員，是學(xué)生,，是所有為夢想,、為目標(biāo)努力奮斗的人。

是學(xué)生,，就要對學(xué)習(xí)忠誠，是職員,，就要對事業(yè)忠誠,，是戀人,，就要對愛情忠誠，是政客,，就要對國家忠誠,，是科學(xué)家，就要對科學(xué)忠誠,，是人,，就要對夢想忠誠！

只要認(rèn)定去做某事,，無論貴賤,，好壞，一定要對它忠誠,，我們就要做忠誠的實(shí)踐者,，守護(hù)者，要讓忠誠貫穿我們的心中,！

被誤解作文300字 被誤解作文600字篇四

這是一年前的事情了,，是我與鄒金航之間發(fā)生的一件事。

那天下午,，太陽暖暖地照著,，我閑得沒事兒，便在操場上散步,，鄭浩林（我們班的找事精）正好迎面走來,，我沒理他，生怕他再找我事,，于是就假裝沒看見他,，鄭浩林見我不理他，就從我身邊走去,，我沒管他仍然徑直向前走去,，到了一個(gè)臺(tái)階上站著，沒想到鄭浩林打了一下鄒金航的背部,，就立馬“隱身”在嘈雜人群中,，鄒金航回過頭來，一邊瞪我一邊說：“干什么你,？”我立即解釋道：“不是我打的,，是鄭浩林打的?！编嵑屏汁h(huán)顧了一下四周,，因?yàn)猷嵑屏蛛[藏在人群中，所以鄒金航?jīng)]看見他，鄒金航立即朝我喊：“哪有什么鄭浩林,，就是你打的,！”

“就是鄭浩林打的，他在人群中,！”

“我不信,，就算是鄭浩林打的，人群離我那么遠(yuǎn),，他怎么可能在那么短的時(shí)間內(nèi)跑進(jìn)人群,？現(xiàn)在只有你離我最近，就是你打的,?！蔽乙粫r(shí)無語，只看見鄭浩林從人群中露出臉來,，陰險(xiǎn)地笑著,。

我見鄒金航這么頑固不化，就不理他了,，我兩相背而行,，誰都不理誰，以后每天都是這樣,，直到那一天……

那天下午,，我們在上體育課，過了一會(huì)兒,，老師讓我們玩會(huì)兒,，鄭浩林就又開始找事了，第一個(gè)目標(biāo)就是鄒金航,。

恰巧那天是個(gè)下午,，太陽照得很燦爛，鄭浩林剛要靠近鄒金航,，他的影子就出現(xiàn)在了鄒金航面前,。鄒金航察覺出了危險(xiǎn)，猛地一回頭,，鄭浩林的手正好打在了鄒金航的背上,，鄒金航喊了一聲：“干什么！”就走開了,。他坐在臺(tái)階上，似乎明白了什么,，體育課剛下,，鄒金航就過來對我說：“對不起，那天我錯(cuò)怪你了，是鄭浩林打我的,，我不應(yīng)該責(zé)怪你,，對不起！”我滿不在乎地答道：“沒事兒,，你不提,，我還忘記了呢！”我們倆對視著,，大笑起來,。

經(jīng)過這件事，我體會(huì)到了被人誤解的滋味,，也明白了不能輕易責(zé)怪別人,，這樣，人與人之間才能互相關(guān)心,、互相愛護(hù),！