人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

被誤解是表達者的宿命 被誤解的經(jīng)典語句有哪些篇一

就在昨天中午,，媽媽很忙，沒有來得及做午飯,。媽媽就說帶著我到飯店吃飯,。

來到飯店，我們的第一件事就是去盛上一碗芝麻醬,，放點兒作料,，就等著開過吃飯,。但是當(dāng)時爸爸還沒有來。我就想幫爸爸先盛上一碗,。當(dāng)時有一個聲音一直在我心里隱隱作響：不能盛太滿,，不能盛太滿。一直帶提醒著我,，這樣做不好,。但我不知不覺就把芝麻醬撐得滿滿的，再放點兒爸爸平時喜歡的作料,，差一點兒沒留出來,。就在這一剎那間，爸爸剛剛從我旁邊經(jīng)過,，“小心點兒,，小心點兒！”爸爸急忙叫道,。我剛想說這是給爸爸盛的芝麻醬,，但是爸爸又說了一句“想吃就再盛一碗，弄這么滿干嘛,?！碑?dāng)時我就感覺心里很堵，想說但又說不出來,。

我低著頭,，一句話沒說，就靜靜的等,，等服務(wù)員上菜,，等飯菜煮熟，等開始吃飯,。

吃飯的時候,，媽媽告訴我：“不管是給別人倒水倒茶的時候,，還是盛任何東西,，都不能太滿，這要是在……客人,?！眿寢屨f的很繞，也聽不太懂,，但是就是一個意思,。

我極不情愿的點了點頭。心里感覺很委屈：明明是好心好意想給爸爸盛一碗芝麻醬,，不但沒有成功,、讓爸爸著了急,，而且還讓媽媽批評了自己一頓。

我是真的做錯了,，也受到了批評,。但是被爸爸媽媽誤解，心里真的是不好受,。

被誤解是表達者的宿命 被誤解的經(jīng)典語句有哪些篇二

無巧不成書,。許多事就是那么巧，陰錯陽差產(chǎn)生了誤會,。于是,，誤會帶來的后果就是在現(xiàn)實中上演“悲喜劇”。針鋒相對的唇槍舌戰(zhàn),，挑釁的.表情,，。瞬間就會爆發(fā),。誤會像堅硬的冰塊春天來了,，會融化。只不過需要的是時間,。

陽光依然那么的刺眼,，鮮花依舊是笑顏，讓人嫉妒,。而我,，永遠不敢正眼朝向太陽。因為我忘不了那支筆,，那件事……

那是個晴朗的一天,，我的心情也像陽光一樣火辣，仿佛回到了童年,，哼起了兒歌“今天天氣好晴朗,，處處好分光……”。我回到班級認真地完成老師布置的任務(wù),?？珊髞戆l(fā)生的事超出了我的想象。

我有一個好朋友文,，從二年級起,，我們就有緣被分到了一個班，我們家是鄰居,，父母也都是老相識,。我們小時候天天形影不離，如膠似漆,。當(dāng)然,，今天和往常一樣,，我們肩并肩去學(xué)校。一個上午,，忙忙碌碌,，一晃就過去了。中午吃完飯,，我們又回到“和藹可親”的教室,，語文課代表突然一聲令下：語文復(fù)習(xí)試卷發(fā)下來了！

哇,！而且還是三,、四張。我又被剝奪了自由時間,，在教室里奮筆疾書,。哎！現(xiàn)在的狀況真叫一個字“苦”??！誰叫我們是學(xué)生呢！噢,，糟糕,，突然想上洗手間。我把我愛的鋼筆放在桌上,?；貋恚矣止怨缘刈鲈嚲?。這時,，文說她的鋼筆丟了，急得哭了起來,。我知道以后馬上去幫助她,，可是還是找不到。我把這件事告訴了老師,。

聽文說這支鋼筆是他爸爸從國外帶回來的,，麻煩老師務(wù)必要找到。老師知道以后便開始搜每個人的柜子,。老師搜了一會兒,，前面的同學(xué)都沒有查到?？墒钦l能想到，老師竟然在我的柜子里找到了,，我頓時啞口無言,。文走了過來很氣憤地一把抓過筆：

“原來是你偷的,，不用你在那里假惺惺”。

“可我們在一起那么多年,，你還不相信我嗎,？”我無奈地說。

“事實擺在眼前,，你怎么講,？”

從這天開始，全班同學(xué)對我議論紛紛,?！霸瓉砟莻€賊只是有一個好腦袋，哎,，人面獸心啊……”

后來,，我因為受不了流言蜚語轉(zhuǎn)了學(xué)。偶爾一次上qq我才明白,，原來是一個同學(xué)栽贓給我的,，可是已經(jīng)太晚了。從那時開始我跟文就再也沒有聯(lián)絡(luò),，就像光陰一樣一去不復(fù)返,，就像水不會倒流一樣，就像指間沙流走再也回不來那樣,，一切太晚,，太晚……至今，我還是不敢正視太陽,，因為愧怍……