每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1000 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書千字篇一

您辛苦了!

我是xx院xx班的學生,，我叫。根據(jù)學校的規(guī)定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,，由我院的教育學專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學專業(yè),。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經(jīng)常搜集與心理學有關的各種資料,，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,，但因父親的干涉未能如愿。

如今,，經(jīng)過半年的學校生活,，我對教育學已經(jīng)有了很多了解，發(fā)現(xiàn)自己確實不喜歡這個專業(yè),，根本無法用心學習,。如果一定要我學習這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井,，掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值,。

而對于心理學,，經(jīng)過進一步的了解，我更加熱愛它了!這半年,，我大致通讀了《心理學史導論》,，也瀏覽了一些心理學家的著作,，在讀這些書時,，我總能做到專心致志,，能夠自然而然地投入進去,，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質(zhì),。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考,，更重要的是，我有毅力,，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水,。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上,。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,，為了自己的夢想，也為了心理學的明天!

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,，敬請院領導以長輩的身份,，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1000 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書千字篇二

尊敬的各位領導,、老師：

你們好!

我是xx學院xx級xx專業(yè)的學生xx。我現(xiàn)在誠懇的提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請書,，希望從x學院xx專業(yè)轉(zhuǎn)到xx學院xx專業(yè)。通過快一學年的學習,，這期間通過老師與同學們的了解和自己的接觸，覺得自己不適合學xx學這個專業(yè),。其實高考志愿時是因為看到了“應用”二字在前面和自己也比較喜歡xx學才選的現(xiàn)在的專業(yè)，而事實上這個專業(yè)非工科那樣多的動手實踐,。而xx在通過和一個學這個專業(yè)的研究生學長交流后,，覺得非常適合我自己的特點。

通過對這個專業(yè)的了解,，知道這個專業(yè)主要從事建筑地基處理,、建筑工程勘查等，像師兄給我說的“就是搞清楚地下的地層情況,，為一切上層建筑構(gòu)造物提供技術支持,。”勘探是個艱苦專業(yè),，常跑野外，而這些正是我作為一個農(nóng)村男子所喜歡又敢于接受挑戰(zhàn)的,。

我的數(shù)學與物理都學得都很好，很喜歡那些理性的邏輯思維,。特別是我是一個來自農(nóng)村的學生,，對這個專業(yè)的野外作業(yè)特別喜歡,，對吃苦更是一種無所畏懼的態(tài)度,。我是那種特愿意與大自然接觸的人,，當然也是希望在貴學院強大的辦學實力上學到東西,，能夠有本事在未來通過自己的能力肩負起一個農(nóng)村的家，能夠在學有所成為國家的發(fā)展盡一點自己的力量,。

我是真心希望能轉(zhuǎn)入勘察技術與工程專業(yè),。若有幸進入,，必定會更加努力,，珍惜機會,，好好探究自己興趣所在的這門專業(yè),，心存深深責任之心,，不懈地追求自己的夢想,，好好活,，做一個有用的好人。

請老師相信,，轉(zhuǎn)專業(yè)并不是我一時的沖動,，而是長久思考請教老師和學長及聽取父母意見之后做的決定,。我在尋求自己內(nèi)心的方向,，我希望自己能更有實力,，我也希望自己能在此一生能在自己所愛所能的方面能有所貢獻,。敬請各位領導以父母慈愛心懷,，能夠給我一個我渴望站上去舞蹈的舞臺,。

敬希批準,，特此申請,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1000 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書千字篇三

尊敬的校院領導：

我是xxx學院xxx專業(yè)xxx班學生xx。現(xiàn)在我鄭重提出申請,，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè),。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣，我便立志要成為xx中的一員,。然而在填報志愿時，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,，同時聽聞xx是xx)的王牌學科,，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè),。然而通過這幾天的學習,，我越發(fā)確定xxx不是我的愛好,，也不是我的特長,。我必須坦言,，對于xx的原理，即使觀察實物,，查閱資料,，付出比他人雙倍的努力,，我依然覺得非常的抽象,。我們進行了xx實驗，雖然我非常認真的完成,，也取得了較好的成績,，但是我并沒從中得到樂趣,。俗話說：興趣是一個人的老師,，如果我堅持本專業(yè)的學習,，即使我能順利取得學位證書,，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。

親愛的老師,，在我的學習生活中,，除了收獲了知識,，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途,，或是將來有多大的發(fā)揮余地,，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力,，讓我更加堅定了對交運的熱情,，同時我結(jié)交了一些交運的朋友,，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣,。

雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xx或是x的書籍閱讀,，但那些理論對于我這個門外漢過分高深,，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),，我不禁常常感到十分沮喪,。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,，而我，也絕不會辜負老師的期望,。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情,，這不僅僅憑興趣，也關系著自己的人生發(fā)展,。請老師相信，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,，而是深思熟慮之后做的決定,。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來。敬請各位領導以長輩的身份，慈愛的給予考慮,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1000 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書千字篇四

xx學院：

您好!

我是x級xx班的學生xxx,。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從xx系轉(zhuǎn)入xx專業(yè),。

我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定,，知道這個時候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請聽我說,。

從小我就不愛的物事,，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的,。也正因如此,，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,，人能支配的只有行動,。所以在剛?cè)雽W的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解,，找不到自己的坐標,，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務,。但是學習不是任務,，它是人要走的路。一個學期過去了,，漸漸明白并最終了解了自己,，我的所好，亦不是我的所長,。如同在戈壁上掘井,，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了水的價值,。就算有一天我在xx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華,，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,，發(fā)光了發(fā)熱了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了,。

我不能說在護理方面我有很大的特長,，我是理科生，我有滿腔的熱情,，并且我忠堅地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好,。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分,、中國近代史89分,、體育94分、計算機60分,。我清楚計算機沒有達到70分,，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,，她不怕風吹雨打,，驕陽暴曬，嚴霜壓頂,，但是她要開放!的確經(jīng)過了磨礪,，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺,，但是作為花,她開放了,。那是自主生命為生命爭取后的最美的.笑容。給我一個機會,，也許以后的路會坎坷,，會荊棘;但是，是我自己的選擇,，即使遍體鱗傷,，我還是可以笑的。相反,，如果連一個機會也沒有,，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡,，剩下了遺憾,。

以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份,，慈愛地給與考慮,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請書1000 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書千字篇五

尊敬的各位校領導、系領導：

您們辛苦了!

我是xxx學院xxx專業(yè)xxx班學生xx?，F(xiàn)在我鄭重提出申請,，希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

自幼我便對xx有著濃厚的興趣,，我便立志要成為xx中的一員,。然而在填報志愿時,，師長勸說我xx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間，同時聽聞xx是xx(學校)的王牌學科,，我便在不求甚解的情況下選報了如今的專業(yè)。然而通過這幾天的學習,，我越發(fā)確定xxx不是我的愛好,，也不是我的特長。我必須坦言,，對于xxxx的原理,，即使觀察實物，查閱資料,，付出比他人雙倍的努力,，我依然覺得非常的抽象。我們進行了xx實驗,，雖然我非常認真的完成,，也取得了較好的成績，但是我并沒從中得到樂趣,。俗話說：興趣是一個人最好的老師,，如果我堅持本專業(yè)的學習，即使我能順利取得學位證書,，以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。

親愛的老師，在我的學習生活中,，除了收獲了知識,，也讓我領悟了一個道理——其實選專業(yè)不能先看有沒有前途，或是將來有多大的發(fā)揮余地,，更重要的是要看自己對所學專業(yè)有多大熱情,。俗話說：學我所愛，一年的體驗與努力,，讓我更加堅定了對交運的熱情,，同時我結(jié)交了一些交運的朋友，他們對自己專業(yè)的激情描繪讓我對其越發(fā)的憧憬,。我非常羨慕他們能學習并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣,。雖然沒有機會系統(tǒng)的學習，在圖書館時我也會刻意的挑選有關xxxx或是xxx的書籍閱讀,，但那些理論對于我這個門外漢過分高深,，往往讓我一頭霧水。想到也許會與所心儀的專業(yè)擦肩而過,，一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的教育培養(yǎng),，我不禁常常感到十分沮喪,。所以，我萬分希望老師能給我一次圓夢的機會,，而我,，也絕不會辜負老師的期望。

我知道學習是一件非常嚴肅的事情,，這不僅僅憑興趣,，也關系著自己的人生發(fā)展。請老師相信,，轉(zhuǎn)系并不是我一時的沖動,，而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來,。敬請各位領導以長輩的身份,，慈愛的給予考慮。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日