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《水滸傳》讀書筆記圖片精選(九篇)

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《水滸傳》讀書筆記圖片精選(九篇)
時間:2023-05-07 21:23:27     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇一

話說大宋仁宗天子在位,,嘉佑三年三月三日五更三點,天子駕坐紫宸殿,,只見參政文彥博說道:“現(xiàn)在瘟疫盛行,,傷損了很多軍民,希望陛下釋罪寬恩,,省刑薄稅,,祈禱求消天災”仁宗天子聞知,龍體不安,。

便去龍虎山請來了張真人,。

然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,,洪太尉即便登程前去找張?zhí)鞄煛?/p>

洪信領了圣敕,,辭別天子,背了詔書,,帶了數(shù)十人,,上了驛站。

住持說他住在龍虎山頂,,這位祖師雖在山頂,,但道行非常能騰云駕霧,蹤跡不定,,非常難見,。

太尉聽了便問:“那怎么樣才能見到天師?”“要齋戒沐浴,,更換衣布,休帶從人,,自背詔書,,焚燒御香,步行上山,,叩請?zhí)鞄?,方許得見,如若心不誠,,白走一趟”

我感覺洪太尉身上有值得學習的地方,,也有需要批評的地方。

值得表揚的是他有一顆真誠的心,,做事有毅力,。

需要批評的地方是他不聽別人勸告,釀成大錯,。

我們要學習他的優(yōu)點,,而避免他的缺點。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇二

原本對《水滸傳》是一點興趣也沒有的,。

畢竟我是個女生,,自然是喜歡脂香粉氣、柔和詩意的《紅樓夢》多一些,,認為成天打打殺殺的《水滸傳》很沒勁,。

可是,當我翻開扉頁時,,深沉的文字間縈繞的古老質樸之氣已將我徹底征服。一個個粗壯的鐵血漢子,,他們重情重義,,直率坦誠,不拘小節(jié)。如果說《紅樓夢》是縈繞在耳邊的一支琴曲,,婉轉悠長,,余音裊裊,那么《水滸傳》就是回蕩在腦海里的鼓聲,,大氣磅礴,,震人心魄。

并非不愛紅樓,,只是被梁山好漢的激情所感染,,也想大碗喝酒,大口吃肉,,擯棄胭脂華服,,到烽火彌漫的戰(zhàn)場上去廝殺一番,。

除了熱血澎湃,《水滸傳》細膩的筆觸也讓我印象深刻,。古白話是有些生僻難懂的,,然而卻更有味道,將人物形象勾勒得充實豐滿,。一百零八位好漢,,多數(shù)性格鮮明,即使有個別性格類似的英雄,,作者也會將他們的不同之處表現(xiàn)出來,,讓人過目不忘。像魯智深和李逵,,兩人雖都是直爽魯莽的好漢,,但魯智深粗中有細,仗義疏財,,李逵直來直往,,率真耿直,甚至濫殺無辜,。

反面角色的刻畫也很不錯,。而我認為,《水滸傳》中最大的反面角色就是宋江,。

因為宋江他厚顏無恥,、背信棄義、虛偽,、狡詐,,就是一個紅果果(赤裸裸)的卑鄙小人!為什么這么說?因為宋江一心想招安,想過安生日子,,結果讓那么多人給他陪葬!既然他本就不想為寇,,上什么梁山?既然他看不清朝廷腐敗、大局形勢,,當什么首領?最后竟怕李逵替他報仇,,壞了“忠義”,騙李逵也喝了毒酒!這就是為了名聲,、面子而不惜殺了兄弟的宋江!一介懦夫!而且每次俘獲敵方將領時,,他都要“慌忙解開繩子”,怒叱手下,,扶起將領,,作勢要退位讓賢。人家臉皮可沒他那么厚,,自然是受寵若驚,、羞愧不已,,最終臨陣倒戈,助他里應外合,,取得勝利,。偏偏這招他還屢試不爽,真可恨!現(xiàn)在想到宋江這種行為我還有些咬牙切齒,,但不得不佩服作者確實把宋江刻畫得很生動,,使宋江的偽善嘴臉深入我心。

話又說回來,,宋江之所以如此,,只因他根深蒂固的“忠君思想”,長期處于封建階級統(tǒng)治下的古人,,難免如此,。而在當時,能打破舊貌的,,或許只有戰(zhàn)火,。

戰(zhàn)火是可怕的、無情的,,兵馬喧囂中,,會有無數(shù)條生命失于馬蹄之下。亂世中,,會有人站在巔峰,,臨風而立,指點天下,,而更多人只是在他腳下,,鋪就通往頂端的路徑。如果可以,,我寧愿做一縷戰(zhàn)魂,,只要在金戈鐵馬之下,烽火狼煙之中,,找到自己就夠了。寂寞清冷的月光下,,我可以燙一壺酒,,唱一曲小調,在回首間,,望見那離世孤傲的背影,,知道自己付出的意義,便可安然策馬而去,,在如血的夕陽中,,奔赴自己的宿命……

當然,《水滸傳》要告訴我的,遠不止這些,。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇三

今年暑假,我花了兩個月的時間讀完了四大名著之一的《水滸傳》,,它產(chǎn)生于元末明初,,是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,作者就是路人皆知的作家施耐庵,。

也許有人會問我:“俗話說的好:‘少不看水滸,,老不看三國?!隳昙o輕輕,,為什么要看這《水滸傳》呢?”這原來是老師布置下來的暑假作業(yè),我也本來是隨手讀讀,,閑時看看,,可是萬萬沒有想到的是這本書竟然具有如此強大的魅力,讓我讀的是“廢寢忘食”:每天晚上吃過晚飯,,就拿起它讀到十點多鐘,,可是經(jīng)過媽媽的再三催促,才把書放下睡覺;每天早晨起來就在床上看書,,直到肚子饑餓難忍都不去吃早點,,最后是飯菜涼了,被媽媽痛訴一頓,,方才吃飽也,。

《水滸傳》是作者以見于史書的材料為主要內(nèi)容依據(jù),再結合民間的傳說,、戲曲文化,、兒童畫本等中形形色色的故事,又經(jīng)過長期的加工與創(chuàng)作而寫成的,。他通過描寫北宋末年的一直已送交帶頭,,并且有眾多英雄豪杰加盟參加的農(nóng)民起義軍那一段可歌可泣的事跡,形象生動的解釋了當時官府的邪惡與現(xiàn)實的黑暗,,生動的再現(xiàn)了官逼民反的事實,,寫出了各路英雄對官府的仇恨結交在一起變?yōu)榱窃穑瑫r也寫出了起義失敗的內(nèi)在原因,。

全書以高俅的升官發(fā)跡作為開端,,披露了朝廷的腐敗,再現(xiàn)了封建王朝腐朽的生活,,而農(nóng)民起義的根本原因就是封建社會統(tǒng)治階級的腐朽與殘暴,、亂由上作,將一條條好漢逼上梁山,,走到了“替天行道”那面杏黃色的大旗下,,讓我對當時封建王朝的黑暗而感到憤怒,。

農(nóng)民起義軍中有農(nóng)民因為打傷或者打死人而被朝廷追殺被迫參加起義,如魯莽的黑旋風李逵,,樸實,、性急的花和尚魯智深;阮氏三雄、浪里白條張順等等,,還有一種就是官員,、教頭之類的社會地位高等的人物,他們因為遭到官府一些奸臣貪官的迫害而不得不起義,,其中林沖就是典范,。

在起義軍中,最講究的就是“忠義”二字,,你看著一百單八將中那個不是為了山寨死而后已,。不過這一百八人更追求忠,尤其是及時雨宋江,,他時時刻刻都盼望著朝廷早日招安,,就連酒后吟詩也道:“忠心愿,平虜保國安民,。日月常懸忠烈膽,,風塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安,,心方足,。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”,,只反朝廷,、官府中的奸臣、貪官,,而不反皇帝,,他們并不希望統(tǒng)治,只是盼望早日為國家效力,,而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因,。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇四

智慧出人才,無智不出才,。林沖就是一個非常好的例子,。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。

《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,,被發(fā)配到滄州,在關鍵時刻魯智深救了林沖,,后來一直護送他到滄州,,到柴進莊上時,,林沖棒打洪教頭,把他打敗了,。

這讓我想到許多許多……

班上,,成績好的人有許多,而成績不好的也那么一些人,,為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,,但只有一點。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,,而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了,。智慧也是要靠努力的,不努力學習哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的未來就是祖國的未來,,我們也是祖國未來的設計師,,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣,。

智慧和愚笨并不是你改變不了的,,聰明的人稍微一點不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的,。所以我要對那些成績不好的同學說:“你們不要因為自己成績差就不努力了,,放棄了,你們要毫不氣餒,,堅持不懈,,成功就會向你們招手的”。

另外,,林沖不僅聰明,,他還能忍耐。班上好多男生,,別人說他幾句,,他就罵別人,還說好多難聽的話,,可是,,你們想過沒有,在你罵別人時,,別人什么感受你們知道嗎?

所以,,請你們有智慧些,不要做笨蛋,,難道不是有智出才,,無智無才嗎?

《水滸傳》讀書筆記圖片篇五

《水滸傳》講述了以宋江為首的一百零八個好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,,最后剿滅叛黨,,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,,忠,、義二字在我腦海里揮之不去。

忠,,是對自己的祖國,,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力,。宋江在種種威逼利誘之下,,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后,,對高俅之子的凌辱,,寧死不屈,最終上吊自殺,,這也是忠,。

義,包括了兩個方面:一百零八個好漢為兄弟朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,這是義;為人民除暴安良,出生入死,,也是義,。要無愧于“義”字,要有相當?shù)挠職?,甚至要有一命換一命的決心,。

能做到“義”的人,就是一個精神高尚的人,。古今中外有多少英雄好漢,,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱恕傲x”字,,為了真理就可以奮不顧身了,。一個不信奉“義”字的人,是不會理解這些的,。

除了敬佩故事中體現(xiàn)的忠,、義二字之外,我對故事中的一些情景還略感不仁,。武松,,他為兄報仇,,殺了嫂嫂與西門慶;還有他血濺鴛鴦樓,把氣撒到了別人身上,,連看馬的也不放過……畢竟是一條人命,,人的生命是多么寶貴啊,即使他嫂嫂做了出軌的事情,,也不必用性命以償吧。還有那看馬的老頭與武松無怨無仇,,有這樣濫殺無辜的必要嗎?

故事里體現(xiàn)的忠,、義二字固然可歌可泣,但是,,在現(xiàn)在的法制社會里,,像武松那樣凡事用武力解決的方法是不可取的。因此,,由于時代的變遷,,我們只能用欣賞的角度去看這本書,萬萬不可盲目地學習其中的處事方法,。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇六

我以前以為,,《水滸傳》是“暴力”、“血腥”,、“慘無人道”的代名詞,,但是后來在媽媽一再的推薦下,我看了一集《水滸傳》電視劇,,但看完之后就覺得太好看了!看了一集又一集,。緊接著又向爺爺接了文言文版的《水滸傳》書看,也看了好多篇,??赐曛螅艺媸撬季w萬千!!

仗義——

人人都說:及時雨宋江仗義疏財,。所以人人都信任宋江,。在去往江州的路上,結實了好多朋友,,得到了好多人的幫助,。宋江真是美名遠揚啊!宋江一次次落入虎口,卻又一次次解脫,,就因為他的仗義人人皆知,,人人都喜歡他,這就是因為為什么宋江武藝不如盧俊義,、智商不如吳用,,還能成為梁山之首的原因。

群眾的眼睛是雪亮的:

北宋時期奸臣當?shù)溃瑒兿靼傩?、殺死忠臣,,老百姓敢怒不敢言。盡管天子不知,,但是天下人都知道,,天下人都痛恨他們。梁山好漢,,只殺奸臣,,不殺良民,盡管朝廷不知,,但是老百姓知道,,所以百姓都喜歡梁山好漢。群眾的眼睛真的是雪亮的,,百姓們心知肚明,,誰黑誰白、誰對誰錯,。所以不要以為別人不知道,,其實別人做就知道了!

水滸傳告訴了我很多很多的大道理、小道理,,告訴我不能做壞事,,不然終究會得到報應;還告訴我做人要寬容大方,決不能做一個小人,?!安皇遣粓螅菚r候未到”!

《水滸傳》讀書筆記圖片篇七

上了二年級以后,,我讀了不少的課外書,,但是對我印象最深的是《水滸傳》。直到現(xiàn)在每每想起武松打虎那一章節(jié),,我依然久久不能平靜……

武松在回陽谷縣的路上路過景陽崗這個地方,,他看見一個小酒店,上邊旗幟上寫著“三碗不過崗”,,意思是他們店里的酒是好酒,,一般人喝上三碗就醉了??墒俏渌梢幌戮秃攘耸送?,仗著酒勁要上崗,酒保告訴他前面山崗上有老虎,,武松不信……武松搖搖晃晃的上了山,,見一塊大青石,,便在大石上休息了一會兒。這時忽有狂風刮來,,回頭卻見一只吊睛白額大蟲(大老虎),,已落在背后。讀到這時我的心都懸在嗓子眼里,,眼睛急急的往下趕緊看,,只見武松急忙一閃,閃到老虎背后,,老虎見沒撲著武松,,便前爪一搭地猛吼一聲,武松又閃到一邊,,雙手掄起哨棒,用盡全身力氣一棒擊去,,不料打折了旁邊的樹杈,,哨棒一折兩段,老虎咆哮,,再次撲來,,我看到這兒時真是扣人心弦,驚心動魄,,讓我好不擔心武松的安?!渌蛇@時卻丟了半截哨棒,赤手空拳就勢按著虎頭,,把虎頭直往土里按,,又舉起拳頭猛擊虎頭,終于把老虎打癱了……看到這兒我終于是長出一口氣,,深深為武松折服,。

我最羨慕武松那種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神,,而且遇事臨危不懼,,機智勇猛,在今后的生活學習中我要向武松那樣,,把學習生活中的“攔路虎”,,一一打敗,爭取做生活的強者!

水滸傳讀書筆記550字

這個暑假剛剛讀玩水滸傳,,感覺不錯,,發(fā)現(xiàn)以前的作者文筆很好嘞,寫得非常精彩,,華美,,能夠引起人讀下去的欲望,,總覺得和現(xiàn)在的有些不一樣。

在水滸傳了運用了大量的詩句,,以詩句來做總結或描寫一人的外貌,。大多數(shù)詞語易懂不是特別深奧。貼近平常的百姓,,但詞語有有一種樸素的美,,所以說詩是濃縮,而濃縮就是精華呢!其中的人物的對話更是體現(xiàn)出梁山好漢的豪邁與霸氣,。其中我最愛的還是我們耳熟能詳?shù)奈渌纱蚧?、武松斗殺西門慶、梁山好漢劫法場…因為從這些情節(jié)中更突出了梁山好漢的勇猛無畏,、義字當先,。武松打虎那畫面是多么的雄壯。斗殺西門慶更是沒得說,。熟話說的好“長兄如父”,。為“父”報仇天經(jīng)地義士孝義之舉。梁山好漢劫法場是我個人最最喜愛的片段,??磿臅r候就想這那畫面就像是萬馬奔騰圖,好不雄壯,。正所謂脫韁之馬,,誰人能擋。這里寫出李逵的嗜血和武藝高超,,又寫出張順的水上功夫了得,,更寫出了梁山伯諸君的舍生取義的精神和在重重包圍中的談笑風生。

讀完《水滸傳》這本書我有很多感悟,。1,。作者的寫作技術高超,人物刻畫很成功,,每個情節(jié)和言行舉止都霸氣時足,。2它和現(xiàn)在的小說不同,現(xiàn)在的小說只有言情,、黑道并不能給人帶來什么最多就是當時刺激點無真實意義?,F(xiàn)在寫小說都是玄幻等不需要什么文學功底的,自己想到什么寫什么,,而這種古代小說是要功底的,。3?!端疂G傳》諷刺了當時社會的殘酷性,、官逼民反,,沒得選擇,當官就可以踩在你頭上,。

以后有人問我什么片子好看,,講義氣的,我不再說古惑仔,,而是水滸傳!

《水滸傳》讀書筆記圖片篇八

《水滸傳》在藝術上取得了杰出的成就,。人物形象的塑造能寫出復雜的性格內(nèi)容,人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù),,同時隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展,。人物形象帶有理想色彩,同時又深深地扎根于生活的土壤之中,?!端疂G傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝,還有較豐富真實的細節(jié)描寫,。小說在民間口語的基礎上創(chuàng)造出一種通俗,、簡練、生動,、富于表現(xiàn)力的文學語言。與內(nèi)容相適應,,前70回連環(huán)套式的藝術結構也獨具特色,。

《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,,歌頌了這些人物的反抗精神,、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格,。一些出身下層的英雄人物,,如李逵、三阮,、武松,、石秀等,對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,,因此當他們一旦造反后,,他們的反抗性也最強,什么統(tǒng)治階級的法度條例,,對他們毫無約束,,象李逵連皇帝也不放在眼里。他們?yōu)榱似鹆x的正義事業(yè),,赴湯蹈火在所不辭,,作者對這些英雄人物的贊揚,,完全是出自內(nèi)心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級視為所謂“殺人放火”的強盜,、朝廷的叛逆,,一些所謂“不赦”的罪人,把他們寫得如此光輝動人,,可敬可愛,,這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反,,作者對于統(tǒng)治階級的人物,,則將他們寫得丑惡不堪,和梁山英雄形成鮮明的對比,。從而啟發(fā)人們?nèi)凼裁慈?,恨什么人。金圣嘆評論《水滸傳》“無美不歸綠林,,無惡不歸朝廷,。”不管金圣嘆主觀動機如何,,這句話卻確實說明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義,。

中國歷史上發(fā)生過無數(shù)次的農(nóng)民起義,中國的農(nóng)民富有武裝斗爭的傳統(tǒng)和經(jīng)驗,,但用文學形式來歌頌農(nóng)民戰(zhàn)爭,,并且真實生動地作全面的藝術再現(xiàn)的,只有《水滸傳》,?!端疂G傳》在記敘歌頌起義軍的武裝斗爭時,還比較重視戰(zhàn)爭經(jīng)驗的總結,,起義軍戰(zhàn)勝敵人,,不僅憑勇敢,還靠智慧,?!端疂G傳》中這方面的事例很多, “三打祝家莊”是一個較為突出的例子,,毛澤東曾經(jīng)贊揚“三打祝家莊”是合乎辯證法的最好的事例,。梁山起義軍在這次戰(zhàn)役中能夠重視調查研究,對敵分化瓦解,,并采取打入內(nèi)部里應外合的辦法,,終于取得了戰(zhàn)爭的勝利?!端疂G傳》中有關戰(zhàn)爭的描寫,,可與《三國志演義》相媲美,。清代劉鑾的《五石瓠》里說:明末農(nóng)民起義軍的張獻忠“日使人說《三國》、《水滸》諸書,,凡埋伏攻襲皆效之”,。

《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然說得不十分明確,,卻可以看到他們有著“八方共域,,異姓一家”,不管什么出身“都一般兒哥弟稱呼,,不分貴賤”的理想,。聯(lián)系到他們“殺富濟貧”的行動,表現(xiàn)了人民反對封建經(jīng)濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分,,反對封建社會的階級剝削和政治壓迫,,這是對封建地主階級統(tǒng)治思想的宣戰(zhàn),反映了廣大受壓迫人民的愿望,。

《水滸傳》中用以組織群眾和團結群眾的思想基礎是“忠義”,。這里所說的義,它在某種程度上注入了被壓迫階級的思想感情和道德觀念,,這一點,,有些地主階級的知識分子是有所覺察的。明人郎瑛就說過:“逆料當時非禮之禮,,非義之義,,江必有之?!边@實際上是說《水滸傳》所說的義不完全同于歷來統(tǒng)治階級所說的義,。在中國封建社會里,,下層人民也常講義,,他們?yōu)榱司S護自身的利益,免受暴力的欺凌,,自然產(chǎn)生一種團結御侮的愿望,,這種愿望,在為生活所迫,、流落他鄉(xiāng)異地的一些游民身上,,反映得尤為強烈,他們最講朋友之間的義氣,。路見不平,,拔刀相助,進而至于“濟困扶?!?、“殺富濟貧”,,都是“義”的表現(xiàn)。因此,,《水滸傳》中所寫的義,,在特定的環(huán)境中,,具有反封建反壓迫的性質,,而不同于儒家的綱常倫理中的“義”。但是“統(tǒng)治階級的思想在每一時代都是占統(tǒng)治地位的思想,?!?所以《水滸傳》里的“義”,,還不能取代舊的倫常觀念的地位和作用?!端疂G傳》里的“忠”,,有忠于梁山事業(yè)的內(nèi)容,但它又有忠君思想,,在許多場合里,,“忠孝”這種封建倫理大節(jié)被放在首位,而把“義”置于次要地位,,這就是江湖義氣沒有突破封建道德的表現(xiàn),,梁山泊一些斗爭性最強、革命最堅決的人物,,最終也不免在講義氣的情況下跟著宋江接受招安,,義氣服從了忠君,就是《水滸傳》所寫的“義”本身存在嚴重缺陷的證明,。

《水滸傳》作者歌頌梁山義軍,,卻又反對方臘起義,實際說明他同情,、歌頌的是一種不徹底的農(nóng)民起義,,也就是不去推翻封建王朝的起義,不“僭號稱王”的起義,。所以,,《水滸傳》中出現(xiàn)了“替天行道”的口號?!疤嫣煨械馈惫倘挥衅浞纯沟囊饬x,,但是由于遵奉天命,這就不能突破君主觀念,,因為在封建社會里,,正是統(tǒng)治階級借天命來欺騙人民,所謂“奉天承運”,“天命所歸”,,歷來帝王正是借天命來統(tǒng)治萬民的,。《水滸傳》中“替天行道”的意義,,說的是朝廷無道時,,由這些好漢來“替天行道”,而朝廷昏暗的原因,,則是“□臣蒙蔽了圣聰”,,因而他們造反便是只反貪官,不反皇帝,,所以最終又不得不歸服天子腳下,,而“替天行道”的大旗,,也終于換成“順天”,、“保國”了。這也是《水滸》英雄們最終走上悲劇結局的原因之一,。

在《水滸傳》的描寫中,,可以看出作為梁山泊領袖的宋江,,他的思想和行動,,關系著整個梁山事業(yè)的興衰和存亡,。宋江出身于小地主家庭,,“自幼曾攻經(jīng)史”,,養(yǎng)成“忠孝”觀念,,后來在縣里作了押司,“刀筆精通,,吏道純熟”,,對于衙門里公事和官府的應酬,,十分熟悉,。他雖為官府中人,卻又喜歡結交江湖上好漢,,對下層人民也富有同情心,,“濟人貧苦,□人之急,扶人之困”,,在江湖上享有“及時雨”的美名。這樣的一種特殊經(jīng)歷,,形成了他思想性格的兩面性,,一方面他要作個忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接觸中,,使他較多地了解下層人民的苦難和愿望,,又成為仗義扶危、同情勞動人民對官府的反抗行為的人物,??傊谓谏狭荷街?,他對人民的造反,,只是抱著同情態(tài)度,或在某種情況下在行動上作一點有限的支持,。從他思想上說,,他是不愿投身到造反行列里去,他后來上梁山是由多種原因造成的,。他是一個廣有謀略的人物,,決不甘心長久屈居下僚,他原本希望靠著他的才能將來能夠“為國立功”,,作出一番事業(yè)來,。“博得個封妻蔭子”,,以圖日后“名垂青史”,。而當時朝政黑暗,□臣當?shù)?,一些才能之士無法施展自己的抱負,。恰在這時宋江又犯了殺人罪,流配到江州,,又因醉后題了反詩,,被江州知府拿住,問成死罪,,靠了梁山好漢的搭救,,才得保全性命,只有這時,,宋江才上了梁山,。

宋江有組織才能,,善于團結人,再加上他在江湖上的聲譽,,前后有大批好漢隨他上山,,壯大了山寨力量,給山寨事業(yè)帶來了一番興旺發(fā)達的氣象,。梁山起義軍在他的領導和指揮之下,,接連打了許多勝仗,給予一些貪官污吏以嚴重的打擊和懲罰,,并且震動了朝廷,,這些勝利都是和宋江的功勞分不開的。但由于他忠孝觀念根深柢固,,雖造了反而這種觀念并未改變,,這就伏下了他日后接受招安的契機。他上了梁山后口口聲聲說皇帝是“至圣至明”,,只是“□臣當?shù)?,讒佞專權?!彼磸蜕暄裕骸靶】伤谓醺冶池摮ⅰ?,“只被濫官污吏逼得如此”。因此他是“權借水泊棲身”,,“專等朝廷招安”,。他在與官軍對陣中,總是想到如何為日后的招安預留地步,。這樣,,梁山起義軍的力量越強大,梁山的事業(yè)越興旺,,也就越為宋江的受招安積累資本,。他終于在兩贏童貫、三敗高俅,,打得朝廷軍隊大敗虧輸之后,,光榮體面地受了招安,而把梁山起義事業(yè)斷送,。宋江投降之后,,又奉朝廷之命去鎮(zhèn)壓方臘起義軍,正如魯迅說的:“替國家打別的強盜——不‘替天行道’的強盜去了,?!边@是對《水滸》的最尖銳的批評,也揭示了作者思想的嚴重局限,。

《水滸傳》全書可分前后兩大部分,,前半寫各路英雄紛紛上梁山大聚義,打官軍,,受招安,。后半有五個部分組成,即征遼,、平田虎,、平王慶、平方臘及結局,。其中田虎,、王慶兩部分是后來加的,今所見較早的百回本,,征遼之后緊接平方臘,。但有的研究者認為,征遼也可能是插增的,,因為第一,,征遼的事不同于受招安和平方臘,歷史上無跡可尋,。其次,,和平田虎、王慶一樣,,征遼中梁山一百單八人無一死亡,。這個看法尚有爭論。從思想內(nèi)容來說,,《水滸傳》前半是寫人民反官府,,是反映階級矛盾的,后半則是寫忠臣反□臣,,是反映統(tǒng)治階級內(nèi)部的忠□矛盾,。作者寫了宋江的受招安,固然是表現(xiàn)出嚴重的思想局限,,但也反映了民族愛國思想,,魯迅說:“其中招安之說,乃是宋末到元初的思想,,因為當時社會擾亂,,官兵壓制平民,民之和平者忍受之,,不和平者便分離而為盜……但一到外寇進來,,官兵又不能抵抗的時候,人民因為仇視外族,,便想用較勝于官兵的盜來抵抗他,?!边@話是有根據(jù)的,水滸故事流傳的時間正是民族矛盾尖銳的時代,,《水滸傳》的后半部分寫宋江等人受招安,,和這一背景不無關系。而征遼部分的出現(xiàn),,則是這一思想的繼續(xù)和發(fā)展,。至于忠臣反臣,也是和這一思想有關的,。在小說結尾寫“史官有唐律二首哀挽”宋江等梁山人物,,其中說:“不須出處求真跡,卻喜忠良作話頭,?!薄端疂G傳》的作者是把宋江作為忠臣來描寫的。第85回遼國歐陽侍郎招降宋江,,吳用向宋江獻策:要富貴,,投降遼國;要忠義,報效宋朝,。宋江說:“吾輩當盡忠報國,,死而后已?!边@里的“盡忠報國”實際上就是具體歷史條件下的民族立場,。宋江投降之后,“水滸”英雄始終受□臣排擠,、打擊和陷害,,最后宋江等被□臣害死。這樣的悲劇結局,,對于揭露統(tǒng)治者的罪惡,,和作者對受招安者的鑒戒來說,也是有其積極意義的,。

總之,,《水滸傳》通過藝術形象表現(xiàn)的“官逼民反”的現(xiàn)象,深刻地反映了歷史的真實本質,,它所表現(xiàn)的梁山泊英雄轟轟烈烈的大起義,,有力地沖擊封建地主階級的統(tǒng)治,在文學史上是罕見的,。它描寫的梁山義軍受招安后盡管講忠義,,打外敵,平內(nèi)亂,,還是不見容于當權執(zhí)政者,,還是落得悲慘的結局,,也深刻地傳達了一種歷史教訓。

《水滸傳》讀書筆記圖片篇九

在我國漫長的封建社會中,,不斷上演著一次又一次“官逼民反”的舉動:陳勝吳廣,、項羽劉邦,再到后來的義和團,、太平天國……

宋徽宗時期,,政治腐朽,,奸佞當?shù)?,社會黑暗,民不聊生,。一百零八位好漢走投無路,,相繼上了梁山伯,開始了反封建暴政的斗爭……這就是《水滸》一書的主要內(nèi)容,。

古代統(tǒng)治者最痛恨的人之一就是叛亂者,,而《水滸》的作者施耐庵并未如統(tǒng)治者所愿,將他們的眼中釘寫成殺人放火的強盜,,反之,,施耐庵刻畫了一百零八位行俠仗義除暴安良的英雄豪杰。作者在對書中人物性格刻畫時費盡心思,,而且著重強調一個“義”字,,就舉魯智深,這個花和尚為例,。

書中魯智深疾惡如仇,、性如烈火、仗義執(zhí)言,,是個急性子,。但作者施耐庵卻給這個看似頭腦簡單,四肢發(fā)達的大塊頭一個能保持理智,、堅守原則的大腦,。他帶領兄弟從雙虎山投奔梁山伯之后,發(fā)現(xiàn)他所結識的大部分好漢都聚在了那里,,指除了一個人——史進,。于是他與張青連夜啟程,去找他的史家兄弟,。當他得知史進是被官府抓了之后,,這個嗜酒如命的人竟在晚飯時滴酒不沾,時刻準備著去救出它的兄弟,。單憑這一事,,就可以讓我們感受到兄弟在魯智深心中的地位,,同時,也看出了作者施耐庵在人物刻畫這一方面的成功,。

這些人物無不給人們留下了深刻的印象,,而且書中的故事情節(jié)也令人印象深刻。故事扣人心弦,、情節(jié)環(huán)環(huán)相扣是這部書最吸引人的地方之一,。魯提轄拳打鎮(zhèn)關西,林沖棒打洪教頭,,吳用智取生辰綱,,宋江怒殺閻婆惜,景陽崗武松打虎等等,,都是書中膾炙人口的名篇,。特別是武松打虎這一段,將武松的英勇無畏,,老虎的生猛威武都生動形象地展現(xiàn)在讀者眼前,。據(jù)說施耐庵為了寫著一段,曾親自上山觀虎,。

這部書語言通俗易懂,,生動形象,栩栩如生,,對人物的刻畫描寫更是這部書的成功之處,,作者文學功底可見一斑。

《水滸》一書開創(chuàng)了我國歌頌農(nóng)民起義的長篇回體小說先河,。書中不但歌頌正義,,還反映了當時的社會,揭示了政治的腐朽黑暗,,極富現(xiàn)實意義,,是一部不可多得的佳作。

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