范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)校長家長會講話稿篇一

尊敬的各位家長:

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對各位在百忙之中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育,，支持教育的行動表示衷心感謝，同時,，也懇請大家對學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個方面提出寶貴意見,。

本次家長會我主要談兩方面的問題:

一、簡要介紹學(xué)校的管理,。

二,、就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點看法。

1,、我校的育人原則是“先成人,、后成才”，為學(xué)生一生奠基,。本著這個原則學(xué)校制定了各項規(guī)章制度,。每一項每一條規(guī)章制度的制定都是本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的原則而制定的。

2,、民族的興亡在教育,，教育的關(guān)鍵在教師。在工作中,，我們要求教師們不僅要傳授給學(xué)生知識,，更重要的是通過言傳身教，使學(xué)生懂得做人的`道理,。以教師的品德培養(yǎng)學(xué)生的品德,，以教師的能力培養(yǎng)學(xué)生的能力，以教師的理想培養(yǎng)學(xué)生的理想,，以教師的情操陶冶學(xué)生的情操,，以教師的境界提升學(xué)生的境界，以教師的人格塑造學(xué)生的人格,，達(dá)到一個以人育人共同發(fā)展的育人目標(biāo),，這就要求全體教職員工時刻以教書育人為己任,，努力塑造自己成為一名合格的人民教師。

3,、“好習(xí)慣就是好人生,。”學(xué)校對學(xué)生的養(yǎng)成教育常抓不懈,，本著“先成人,，后成才”的原則，對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,。從生活中點滴小事抓起，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育,。通過規(guī)范教育使學(xué)生真正達(dá)到會生存,、會求知、懂合作,、懂尊重,，有愛心、有追求,、有責(zé)任感的合格社會公民,。

4、學(xué)校的規(guī)章制度需要教師領(lǐng)會,、內(nèi)化,、貫徹、落實,。學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實情況進(jìn)行考核,。學(xué)校教務(wù)處、政教處每天要對教師的教學(xué),、班主任的管理進(jìn)行考核,，做到每天有考核、周周有公布,、月月有總結(jié),。目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,，真正履行好教書育人的職責(zé),，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。

我們堅信有了科學(xué)的學(xué)校管理,、和諧的教育環(huán)境,，就一定能讓每一個學(xué)生獲得發(fā)展和成功!

在全面實施素質(zhì)教育的今天，家庭教育、學(xué)校教育,、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)。目前,，廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,、積極性大大提高,。家長對子女教育的責(zé)任心、使命感顯著增強(qiáng),。但是與目前教育教學(xué)形勢的發(fā)展要求相比,，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后，還有著太多的事情需要我們來做,。

每一位學(xué)生，雖說是屬于在座的每一位家長,，屬于各自不同的家庭,，但是，他們的大部分時間并不家中渡過,，而是在學(xué)校渡過,，在座的每一位家長，雖說對你的孩子擁有絕對的監(jiān)護(hù)權(quán),，但是你們與孩子相處的時間也并不多,，相反，孩子絕大多數(shù)的時間是生活在學(xué)校之中,，成長在老師的教導(dǎo)之下,。因此，作為一個家長,，如果確實關(guān)注孩子的成長與成才的話,，就應(yīng)該毫不懷疑地主動加強(qiáng)與學(xué)校和老師之間的交流與合作，就應(yīng)該時刻關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)情況和生活情況等等,。所以說,，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義,。必須引起我們的高度重視,。

什么叫溺愛?溺愛就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他,。智愛和溺愛的區(qū)別是:智愛是全面的關(guān)心,，尤其是關(guān)照孩子的心靈;而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么,，我們該怎樣做?

首先,，要教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會生存,，這是做父母首要的責(zé)任,。

曾有人對2002年60多位高考狀元進(jìn)行了調(diào)查，在調(diào)查時給他們提出的問題是相同的:“你的父母最關(guān)心你什么,?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學(xué)習(xí)”,，而是“做人”,，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別?！弊鋈私逃浅晒逃撵`魂,。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張,，只要做人做好了,，其他問題也就迎刃而解了?！?p>

小學(xué)校長家長會講話稿篇二

尊敬的各位家長,，你們好!

首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對各位在百忙中抽出時間來我校參加家長會表示熱烈歡迎,，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝,。

我們蔡家崖小學(xué)現(xiàn)有6個教學(xué)班,，在校學(xué)生80人，教職工9人,，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看,，大學(xué)本科學(xué)歷3人，大學(xué)?？茖W(xué)歷6人,。從職稱結(jié)構(gòu)上看，小教高級職稱2人,，小教一級職稱7人,。從年齡結(jié)構(gòu)上看，中青年教師占的比例較大,，有7人,，50歲教師2人,。從教齡結(jié)構(gòu)上看，教齡20年以上4人,，10至20年有2人,，5--10年3人。教師的崗位設(shè)置及學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，能滿足新課程的實施需要,，教師教學(xué)評估全部合格。能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作,。我校的王臘娥,、宮月玲、嚴(yán)金霞三名教師在教育戰(zhàn)線上默默奉獻(xiàn)30余年,，忠于黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，為人師表,。

同時,，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗,。教育教學(xué)成績突出,，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的喜歡和家長的好評,。我校的武曉寧、賈培文,、劉淑會老師是我校教育的中堅力量,，她們年富力強(qiáng)，在學(xué)校能獨當(dāng)一面,，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù),，具有明朗的教風(fēng)。我校的郭麗,、李紅英老師他們朝氣蓬勃,，充滿活力，工作熱情高,，個性鮮明,，他們有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和開拓精神。

20xx學(xué)年度,，我校所迎接的各級,、各項檢查中成績突出，被授予“學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”,、“學(xué)校安全工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,。學(xué)校教育碩果累累。

教師方面:李紅英老師指導(dǎo)的一名學(xué)生科幻繪畫獲國家級獎;劉淑會、李紅英兩名老師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻繪畫獲省級獎;武曉寧,、賈培文兩名教師指導(dǎo)的三名學(xué)生科幻畫獲市縣級獎;武曉寧,、李紅英兩名教師編寫的教學(xué)設(shè)計獲縣級獎，王臘娥,、郭麗,、劉淑會三名教師指導(dǎo)的學(xué)生古詩文誦讀表演獲縣級獎;賈培文老師的教育論文獲縣級獎，嚴(yán)金霞,、宮月玲,、劉淑會、王臘娥四名教師的教學(xué)成績獲鎮(zhèn)級獎;宮月玲,、郭麗老師分別獲鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任稱號等等。獲獎累計36次,。學(xué)生方面,，分別獲國家級、省級,、市級科技獎8人13次,，縣級獎9人15次，鎮(zhèn)級獎14人28次,。獲獎累計31人56次,。

這些成績的取得，與全體師生的共同努力和廣大家長同志們的大力配合是分不開的,。我代表學(xué)校對家長的大力配合表示感謝!

人們常說:百年大計,，教育為本。要把學(xué)生教育好,，我認(rèn)為需要學(xué)校,、家庭、社會三方有機(jī)合作,，共同努力,。因此我首先談一談學(xué)校教育。

幾年來,，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā),，確立了走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路,。明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是:在求實中發(fā)展,，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是:全面貫徹黨的教育方針,，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,，以科研為先導(dǎo),，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點,，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點，把學(xué)校辦成師資一流,、質(zhì)量領(lǐng)先,、全縣聞名的學(xué)校。并依此開展工作,。

教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的,，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育,，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育。我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育,，使子女受到社會主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā),。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，接受學(xué)校教育時,，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充,。

這些年來,，有一種說法頗為流行:“5+2=0”?！?”指的是學(xué)生5天在校接受教育,，“2”則指周末回家、走出校門接觸社會,?！?+2=0”說的是學(xué)校對學(xué)生5天的正面教育被社會以及家庭對學(xué)生2天的“負(fù)面影響”抵消掉了。因此,，教育不僅是學(xué)校的事,，也是家長的事,，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育,。

1,、要搞好家庭教育，就要真正了解孩子,，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提。然而,，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯，是學(xué)校和老師的事,，老師不僅要給學(xué)生傳授知識,，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育,、社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外,，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上。

現(xiàn)在,，有一些家長都以自己忙為理由,，很少了解孩子，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,，卻不知道孩子在學(xué)校或校外干什么,，對孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長的失職。對孩子全面了解并不是一件容易的事,，這需要家長做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包,、筆記,，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求,，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績,。

2、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著非常重要的作用。父母的思想態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會對孩子起到潛移默化的影響,。

3,、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念,。因此,，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多,，比如:給孩子以足夠的慈愛;鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就給予稱贊和勉勵;灌輸正直、正義,、積極,、勇敢、頑強(qiáng),、友愛,、互助等正面的思想,，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表揚與批評,，與老師及同學(xué)和諧相處;及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長期教育,、熏陶,，孩子健康的心理因素就會形成。

4,、對孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度，更不能粗暴的斥責(zé)打罵,。

5,、關(guān)注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校，做好學(xué)生在家時的防交通事故,、防火,、防盜、防溺水,、防煤氣中毒等各個方面的安全教育,。

6、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實踐證明:只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化,。

一、在安全方面

家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過,，不要跑。教育孩子注意防火,、防電,、防煤氣中毒。每天到校接送孩子的家長,，接送時不要在校門口擁擠,，在大門外規(guī)定地點接送,，今冬明春是甲型h1n1流感的高發(fā)期，請家長密切關(guān)注孩子,，作好配合,。

二、在學(xué)習(xí)方面:要督促孩子做好家庭作業(yè),，對于學(xué)習(xí)比較困難的孩子要做好學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

三、在家校聯(lián)系方面:平時要主動多與學(xué)校,、老師聯(lián)系,，方式可以靈活多樣、來校來電話均可,，及時溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。

我堅信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),、充滿活力、有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會在蔡小健康愉快地成長與發(fā)展。

最后,，敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,，同時也請各位家長會后能留下你們寶貴的建議和意見，便于我們改進(jìn)工作,。我們將不勝感激,。