人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)語簡(jiǎn)短篇一

2,、老師講課突出重點(diǎn)，資料詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對(duì)深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)熱情,。

3,、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動(dòng),，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較用心熱烈。

4,、老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高，授課資料詳細(xì),，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜,，使人對(duì)此門課程興趣濃厚,。

5,、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好,。老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。

6,、老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

7,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中,，他循循善誘,，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中,，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的`過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

8,、老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!

9,、信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終，同學(xué)們總能持續(xù)強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。

10、課后輔導(dǎo),。本課程的課后答疑工作做的也很好,，使學(xué)習(xí)中的疑惑及時(shí)得以解決，而且答疑時(shí)刻比較多方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),。

11,、課堂中,，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外,，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo),。

12、老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認(rèn)真,，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。

13,、李老師對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的批改歸納認(rèn)真，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題。

14,、老師上課詼諧搞笑,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課資料緊湊豐富,，并附有超多例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料。

15,、信號(hào)與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課,，對(duì)這門課的知識(shí)的掌握，對(duì)我們學(xué)習(xí)專業(yè)課的潛質(zhì)至關(guān)重要,。半個(gè)學(xué)期以來,，同學(xué)們對(duì)這門課的學(xué)習(xí)以漸入佳境。

16,、李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。

17,、課堂資料充實(shí),，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕簡(jiǎn)單松掌握知識(shí)。

18,、老師組織習(xí)題課,，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對(duì)自我所學(xué)專業(yè)有初步了解,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

19,、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，資料很多,，關(guān)聯(lián)繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),，讓我們能很快的明白,，并且從中我們不僅僅僅知道“其然”，也知道“其因此然”,。

20,、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中,，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。

21、我們老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感,，十分能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣,。這也是老師的課到課率極高的原因之一，老師上課條理清晰,，容量大,，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí),。

22、老師授課有條理，有重點(diǎn),，對(duì)同學(xué)既熱情又嚴(yán)格,，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

23,、老師授課的方式十分適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合，透過例題使知識(shí)更條理化,。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄。

24,、老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的十分清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)簡(jiǎn)單,，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高。

25,、輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。中年人生

26,、李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。

27、李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng),，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的十分清楚，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號(hào)系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)簡(jiǎn)單,，學(xué)習(xí)成績(jī)得到了較大的提高,。

28、老師年輕漂亮,，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的用心性,，課堂氣氛很活躍。授課認(rèn)真仔細(xì),，聲音甜美,，和藹可親。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。

29,、老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用,。

30、經(jīng)常采用教學(xué)互動(dòng)模式,，使同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度更加用心更有熱情,，學(xué)習(xí)效果好。

31,、老師講課十分認(rèn)真投入,，資料綱舉目分，條理性很強(qiáng),，而且個(gè)性善于舉例,，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)起來十分簡(jiǎn)單,，而且印象深刻,，收到良好的效果。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng),，營(yíng)造溫馨的課堂氣氛。

32、老師上課詼諧搞笑,，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于明白的過程公式清晰明確的表達(dá)出來,。講課資料緊湊豐富，并附有超多例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)刻內(nèi)掌握課堂資料,。

33、我十分慶幸繼《電路基礎(chǔ)》之后又能聽到輝老師的授課,，他詼諧幽默的授課方式,，深入淺出的講解，令大家在不知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識(shí),，并且印象深刻,。雖然采用的是電子化教學(xué)，但輝老師的講解重點(diǎn)突出,，毫無冗繁之感,，令我們耳目一新。老師還在授課之余教會(huì)了我們很多做人的道理,，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,，被我們看作是自我的良師益友。

34,、老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng)，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng),，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較用心熱烈,。

35、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣,，它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念,，使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。

36,、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生,，勸告我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦奮進(jìn),，珍惜這天的時(shí)光,。

37,、最開始，老師授課速度有些快,，但是,，之后學(xué)生提推薦給老師，老師欣然明白并調(diào)整了授課速度,。因此,，總體感覺此刻城段老師講得很好。

38,、老師講課重點(diǎn)突出,，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn),，耐心，資料豐富,，涉及資料十分廣泛,。課堂氣氛很好，總是能把授課資料和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課資料通俗易懂,。

39、最開始,，老師授課速度有些快,，但是，之后學(xué)生提推薦給老師,，老師欣然理解并調(diào)整了授課速度,。因此,，總體感覺此刻城老師講得很好,。

40、課堂資料充實(shí),，簡(jiǎn)單明了,，使學(xué)生能夠輕簡(jiǎn)單松掌握知識(shí)。

41,、李老師答疑認(rèn)真,，對(duì)同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評(píng)。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!

42,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,，不厭其煩，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自我的教學(xué),。總之,，段老師是一個(gè)不可多得的好教師,。

43、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然此刻已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),，仍然對(duì)自我不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了,，把精華的東西展此刻我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫忙十分大,。

44,、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜這天的時(shí)光。

45,、老師授課的方式十分適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合,，透過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄,。

46、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理,，演算比較清晰，易于讓學(xué)生明白的特點(diǎn),。李老師嚴(yán)于律己,，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用,。

47,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對(duì)自我所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。

48,、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富,，不厭其煩，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整,，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,，老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自我的教學(xué)?？傊?，老師是一個(gè)不可多得的好教師。

49,、輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，資料豐富以最好的方式使學(xué)生理解,，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力,。

50、老師上課有時(shí)十分幽默,，有時(shí)十分嚴(yán)格,，但是還是十分有教授風(fēng)度的，不妨自我來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=

51,、xx老師上課有時(shí)十分幽默,，有時(shí)十分嚴(yán)格，但是還是十分有教授風(fēng)度的,，不妨自我來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

52,、老師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不僅僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,，更在教學(xué)方面嚴(yán)格要求自我,，在生病嚴(yán)重的狀況下仍堅(jiān)持上課且能保證教學(xué)效果良好。

53,、教學(xué)資料豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默,，很受同學(xué)歡迎,。

54、此課程采用多媒體教學(xué)設(shè)施使講課效果良好,。

55,、老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式,，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理,，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生理解的特點(diǎn)。

56,、老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，資料很多,，關(guān)聯(lián)繁雜,，而老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá),，讓我們能很快的理解，并且從中我們不僅僅知道“其然”,，也知道“其因此然”,。

大學(xué)老師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)語簡(jiǎn)短篇二

1、待人較為寬容,，不與同學(xué)斤斤計(jì)較,；能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),；有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，能專心聽課，自覺完成各項(xiàng)練習(xí),，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法，遇事多與老師,、同學(xué)交流,。期待下學(xué)期更上一層樓！

2,、生活中的你文雅恬靜,，時(shí)常會(huì)看到你甜甜的笑容。還記得嗎,？田徑場(chǎng)上當(dāng)你取得佳績(jī)歸來時(shí),，你的平靜掩飾不住你內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們的掌聲便是對(duì)你最好的獎(jiǎng)賞,。雖然此前的你直很謙虛,，但你為了班級(jí)的榮譽(yù)，勇敢的走上了競(jìng)技場(chǎng),。你的拼搏精神很值得大家敬佩,，你的成績(jī)大家有目共睹，老師感謝你為班級(jí)所做的一切,。作為一名中學(xué)生,，你注意到了全面發(fā)展，卻忽略了最主要的一個(gè)方面,，那就是學(xué)業(yè),。

3、不要幻想,，通過一天的努力,，就能夠獲取一個(gè)巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點(diǎn)滴的回報(bào),，積少成多。本學(xué)期你學(xué)習(xí)中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就,，但是你還是要明白追求無極限，因?yàn)槟愕牧α窟€沒有完全發(fā)揮出來,，時(shí)間上略顯不緊,，所以還需要你再努力，再堅(jiān)持,，爭(zhēng)取每天都能夠有一點(diǎn)收獲,，最后達(dá)到你的目標(biāo)！

4,、生活中的你時(shí)而活潑開朗,，時(shí)而恬靜文雅，是一個(gè)有禮貌的女孩,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，舞蹈方面的特長(zhǎng)為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學(xué)中樹立了你的形象,。你是一個(gè)多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通，但作為一名中學(xué)生,，最重要的是搞好學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上你做得很不夠。

5,、你是一個(gè)聰明,，善于開動(dòng)腦筋，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生,。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué)，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁,、積極進(jìn)取，力爭(zhēng)“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。

6、“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學(xué)習(xí)過程就是一個(gè)歷練過程,，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，面對(duì)過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因?yàn)槲覀兌枷嘈沤裉煨⌒〉母冻鰮Q來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風(fēng)景或坎坷滯留了你前進(jìn)的腳步,，因?yàn)?明天會(huì)更好。

7,、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個(gè)優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠(yuǎn)了點(diǎn)。還記得我們剛教過的那句話嗎,？“一個(gè)人的力量小,，集體的力量大無比！

8,、成功的捷徑就在自己的身邊,，那就是辛勤勞動(dòng),，勤于積累，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí),。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時(shí)候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個(gè)平靜的心態(tài)面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢(shì)科目,，由這些科目帶動(dòng)你的弱項(xiàng),，從而達(dá)到你所希望的目標(biāo),。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些，,，因?yàn)槟阋餐瑯觾?yōu)秀.,！

9、理想信念常常會(huì)產(chǎn)生不可預(yù)料的效果,，因?yàn)槿顺３?huì)超越自身的束縛,，釋放出最大的能量。其實(shí)在你的體內(nèi)有很驚人的能量,，你的才智在目前只是流露出一點(diǎn),，并沒有完全發(fā)揮出來，我覺得主要的一點(diǎn)就是缺少激勵(lì),，缺少激情,，。從現(xiàn)在開始,，給自己一個(gè)目標(biāo),，爭(zhēng)取在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下挖掘你的潛力，靜下心來,，實(shí)現(xiàn)你的愿望,！

10、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會(huì)神地聽講,，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些！

11、你是一個(gè)聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個(gè)中隊(duì)委，你真是非常盡責(zé),。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色,！繼續(xù)努力,！

12、看得出你忠厚老實(shí),，謙遜誠懇,，你做事認(rèn)真、踏實(shí),，讓老師和同學(xué)們都非常滿意,，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進(jìn)步,，老師非常高興,。這得益于你平時(shí)的刻苦和努力，所謂付出才有回報(bào),。希望你能進(jìn)一步提高聽課質(zhì)量,，敢于質(zhì)疑，敢于主動(dòng)的回答問題,，始終使自己處于激憤狀態(tài),，你必有更大的進(jìn)步！

13,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī),！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！

14,、頑強(qiáng)的意志可以征服世界上任何一座高山,！在學(xué)習(xí)中，你做到了這一點(diǎn),，而且能夠一如既往地堅(jiān)持下去,。你樸實(shí)無華,，思想健康,，積極上進(jìn)，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步,，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓,、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,、祝福你,！前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵,！

15、一個(gè)學(xué)期以來,，你為班級(jí)做了不少的工作,，在各個(gè)方面有了很大的進(jìn)步，也得到了同學(xué)的認(rèn)可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會(huì)得到補(bǔ)償,！因?yàn)檫@不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅,！快樂將會(huì)為你帶來你無限的動(dòng)力。前進(jìn)的道路會(huì)遇到許多的困難,，希望你能夠堅(jiān)定信念,，一如既往地堅(jiān)持下去,，實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)！

16,、勤奮好學(xué),、溫文爾雅是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià)。生活中總能見到你淡淡的笑容,，這源于你的自信,，亦源于你的實(shí)力。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。一學(xué)期來,，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績(jī)。但在數(shù)學(xué)方面還存在較大欠缺,。興趣固然重要,，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去,。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力，換一個(gè)角度,，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點(diǎn)。

17,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

18,、在人生的征途上,，有無數(shù)個(gè)機(jī)遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個(gè)人都有同樣多的機(jī)遇，誰能夠準(zhǔn)確地把握住機(jī)遇,，誰就能夠笑到最后,，命運(yùn)就掌握在你自己的手里,。但是現(xiàn)在，我沒有太多選擇,，我的目標(biāo)是單一的,，必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下,，不能學(xué)撿西瓜的猴子，選擇越多,，失去也就越多,！你很聰明，相信你會(huì)把握.

19,、老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)榮譽(yù)奮爭(zhēng)的精神,。你為人熱心,，又很關(guān)心集體，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭,，奮力向前，目標(biāo)明確,，堅(jiān)持不懈,！一座火山沉靜時(shí)默默無語，一旦迸發(fā)驚天動(dòng)地,！老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時(shí)刻！

20,、人生中的許多事情,，只要想做，都能夠做得到,；該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅(jiān)持,！學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績(jī),，那是因?yàn)槟闳撕苈斆鳎强偸侨鄙僖稽c(diǎn)向前沖擊的那股動(dòng)力,，多數(shù)的時(shí)候是以沉默來代替,，也許許多的機(jī)會(huì)就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要發(fā)出屬于自己的聲音,，因?yàn)檫@代表著你的氣勢(shì),！