人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

我熟悉的人作文350字篇一

她學(xué)習(xí)很認真，也很好學(xué),。

她常常中午來我家喊我,，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓,、這是芭比娃娃,、這是小鴨子、這是小白兔,、這是布娃娃······”我一一介紹著,?？伤炊紱]看一眼,，就是走到我跟前問我：“你的書柜在哪兒？”“在········那邊,?！蔽抑е嵛岬卣f（因為那時，我正在吃飯）,。于是,，她就拿了幾本書做在沙發(fā)上如饑似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學(xué)時,，才放下書本,。

她不但好學(xué)，而且助人為樂,。

記得有一次,，天想小孩子的臉,，說變就變。剛才還是晴空萬里,，這時便是烏云滾滾,、電閃雷鳴。粗大的雨點,，侵斜而下,，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去,，天地間像掛著無比寬大的珠簾,，迷蒙蒙的一片。雨落在地上,，濺起一朵朵水花,。雨水沿著房檐流下來，開始像斷了線的珠子,，漸漸地連成了一條線,。雨書首先變成噠噠噠、隨后變成沙沙沙,、最后變成嘩嘩嘩,。

放學(xué)的時候，同學(xué)們有的披著雨衣,，有的打著雨傘陸陸續(xù)續(xù)走了,。只有我站在教室門前，我緊貼著門框,，望著同學(xué)們遠去的身影,，多盼望雨快停啊,！這時,，陳諾言邊撐開雨傘，邊說,。我們倆緊靠在一起,，一邊走，一邊說著悄悄話········這件事雖然過去了一年了,，但我至今難以忘懷,。

我想應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，同學(xué)們,，你們呢,？

我熟悉的人作文350字篇二

齊雪，一個活撥的小女孩,。白嫩的臉上長著烏黑的大眼睛,，櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒,。給人的第一感覺就是乖巧伶俐。

可她真那么好嗎,？聽聽,！看看她到底有多“乖巧”。第二節(jié)課數(shù)學(xué)考試,，原本鬧哄哄的教室,，立刻靜悄悄的了。只聽見“沙沙”的筆聲,。抬頭一看,，有人正滿臉愁容的望著天花板發(fā)呆、有人正歪頭思考,、有人正四處張望,、還有人下筆如有神。只見齊雪面如土色,，坐立不安,，左顧右盼、交頭接耳,?！袄蠋煟R雪抄我的卷子,！”“我沒抄到”齊雪立即起身和同桌范明明理論,。“抄別人卷子還有理了,！”李老師聞聲走到她們桌邊,，大發(fā)雷霆，這時齊雪的臉一陣紅一陣白,，全班同學(xué)哄堂大笑,，齊雪的臉又成了雞尾酒的色。

這只是其一,，齊雪還寫得一手“好”字,，那一次“小書法家”沒她呢！看見楊老師氣沖沖地來到齊雪身旁：“你的字怎么都在睡覺呢,？”齊雪不好意思的地下了頭，我仿佛猜到了她的想法：這時要是有個地縫該多好,。

其實,，齊雪的“優(yōu)點”多極了！能寫上八大頁呢,！

有一次,，她梳了兩個小辮,，戴了個特別大的頭花。不戴不要緊,，一戴她馬上成了夢寐以求的“笑星”,。

但她也有很多“缺點”：她助人為樂，跳下橋為我撿跌落的傘,。熱愛種花,，和老師剛講的魯迅爺爺相同。

那是一個中午,，等車時我的傘不小心跌到了橋下,，我心里惴惴不安?；丶抑缓脤寢屓隽酥e,。齊雪知道后，下午放學(xué)時,，齊雪與我一道來到橋邊,，看了看，她毫不猶豫地下河為我拾起了傘,，我嚇得不敢看,，生怕她被水沖走，當(dāng)她將傘遞給我時,，我太激動了,，不愧是我的好朋友。

每天的事就像電視劇,，一集完了就不會再有,。齊雪很快淡忘了此事。

她還愛哭呢,，哭起來就如李白的“飛流直下三千尺,、疑是銀河落九天”?？尥旰笱劬t紅的,，可像小白兔了。

童年是一本相簿,，記載著每一位你熟悉的人,，她的神情都一清二楚。如果我老了,，一定會寫一本《我熟悉的一個人》這本書,。