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小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇一
組織宣傳組組長由綜合辦公室主任小王同志擔(dān)任,,廣播電視臺工作人員為成員,。主要職責(zé):
(1)按照規(guī)定進行應(yīng)急宣傳,,及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息,。
(2)破壞性地震發(fā)生后,,利用廣播加大宣傳力度,動員全公司力量,,積極參與抗震救災(zāi)工作,。平息地震謠言。當(dāng)出現(xiàn)地震謠言并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成影響時,,應(yīng)派出工作人員調(diào)查謠言起因,,做好宣傳工作,平息地震謠言,。
主要職責(zé):統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、收集和協(xié)調(diào)抗震救災(zāi)應(yīng)急救援工作。
治安保衛(wèi)組組長由保衛(wèi)科科長張永春同志擔(dān)任,,成員為公司綜合辦和安環(huán)部全體人員及專兼職安全員,。
主要職責(zé):
(1)在地震臨震的預(yù)報發(fā)布后或地震發(fā)生后,,及時組織與加強領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和生產(chǎn)系統(tǒng)的安全保衛(wèi)工作,。
(2)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后,,加強災(zāi)區(qū)的治安管理工作,實施緊急防范措施,。
(3)預(yù)防和嚴(yán)厲打擊各種犯罪活動,,維護社會秩序,保證搶險救災(zāi)工作順利進行,。
(4)采取有效措施,,防止火災(zāi)、水災(zāi),、易燃易爆,、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生和擴大蔓延。
醫(yī)療救護防疫組組長由工會主席朱元德同志擔(dān)任,,副組長由衛(wèi)生院院長徐寶年擔(dān)任,。成員為衛(wèi)生院主要醫(yī)師、防疫人員及各子公司工作人員,,辦公室設(shè)在衛(wèi)生院,。
主要職責(zé):
(1)在臨震應(yīng)急期間,應(yīng)儲備一定數(shù)量的藥品及醫(yī)療救護器械等,,并組織好15人的醫(yī)療救護隊隨時待命,。
(2)地震發(fā)生后,應(yīng)立即合理安排醫(yī)療救護人員奔赴災(zāi)區(qū),,利用各種醫(yī)療設(shè)施或建設(shè)臨時醫(yī)療點搶救傷員,。
(3)在做好受傷人員的搶救、處理及疏散工作的同時,,做好衛(wèi)生防疫消毒工作,。
(4)及時檢查、監(jiān)測災(zāi)區(qū)的飲用水源,、食品等,,采取有效措施,防止,、控制傳染病的爆發(fā)流行,。
交通運輸組組長由物流公司總經(jīng)理張新和同志擔(dān)任,物流公司人員為成員,。
主要職責(zé):
(1)在臨震應(yīng)急期間,,做好運輸車輛的準(zhǔn)備及救災(zāi)儲備物資、設(shè)備的運輸工作,。
(2)地震發(fā)生后,,應(yīng)盡快組織人員搶修被毀鐵路,、公路及有關(guān)設(shè)施,保證搶險救災(zāi)人員,,物質(zhì)運輸和災(zāi)民的疏散,。
(3)組織、協(xié)調(diào),、疏散傷病人員,。
供電保障組組長由電力公司經(jīng)理陳勉擔(dān)任,辦公室設(shè)在電力公司,。
(1)在臨震應(yīng)急期間,,要組織協(xié)調(diào)力量對集團公司生產(chǎn)系統(tǒng)主要變電線路進行檢修、加固,。隨時保證線路暢通,。
(2)地震發(fā)生后,電力公司應(yīng)迅速組織搶修隊伍,,盡快恢復(fù)被損壞的生產(chǎn)用電線路及設(shè)施,,確保生產(chǎn)區(qū)域、受災(zāi)區(qū)正常供電,。
物資供應(yīng)組組長由財務(wù)部部長蔡文斌擔(dān)任,,財務(wù)部、子公司綜合部人員為成員,。辦公室設(shè)在集團公司財務(wù)部,。
主要職責(zé):
(1)在臨震應(yīng)急期間,做好應(yīng)急資金,、物資,、食品的儲備和落實工作。提供后勤保障抗震救災(zāi)所需物資和生活必需品,。
(2)地震發(fā)生后,,迅速組織隊伍,按照公司統(tǒng)一部署,,調(diào)動生產(chǎn)物資,、生活食品與物資,保證災(zāi)區(qū)及救援隊伍生活必需品的供應(yīng),。
(3)做好應(yīng)急救濟款的發(fā)放工作,。
(4)積極組織災(zāi)區(qū)的轉(zhuǎn)移,安置與恢復(fù)重建工作,。
搶險救災(zāi)組組長由奔馬公司總經(jīng)理杜德海,、豐盛公司總經(jīng)理王虎擔(dān)任,生調(diào)部、機動部,、安環(huán)部人員和各作業(yè)區(qū)經(jīng)理為成員,。
主要職責(zé):
(1)在臨震應(yīng)急期間,應(yīng)組織生產(chǎn)系統(tǒng)搶險救災(zāi)隊伍積極開展救災(zāi)技術(shù)訓(xùn)練,,掌握搶險救災(zāi)技術(shù),。
(2)破壞性地震發(fā)生后,應(yīng)立即啟動集團公司事故狀態(tài)下應(yīng)急預(yù)案,、生產(chǎn)系統(tǒng)由調(diào)度指揮中心負責(zé),,迅速通知在崗人員撤離危險區(qū)域,在保護自身安全的情況下,,趕赴生產(chǎn)、生活災(zāi)區(qū),,搶救被壓埋人員,,并組織做好生產(chǎn)系統(tǒng)開停車工作。(3)嚴(yán)密監(jiān)視生產(chǎn)區(qū)域火災(zāi),、易燃,、易爆、有毒氣體等此生災(zāi)害的發(fā)生,,出現(xiàn)異常情況時,,應(yīng)迅速組織搶救人員和財產(chǎn),并采取有效措施,,防止次生災(zāi)害的.擴大蔓延,。
人口疏散組組長由物業(yè)公司總經(jīng)理王銅山同志擔(dān)任。
成員:各子公司,、作業(yè)區(qū),、專業(yè)化公司、離退辦負責(zé)人,。
主要職責(zé):
(1)在臨震應(yīng)急期間,,負責(zé)指導(dǎo)各單位、各家屬區(qū)組織群眾進行有秩序的疏散到預(yù)定安全區(qū)域,,特別要注意做好婦女,、兒童及老、弱,、病殘人員的疏散安置工作,。
(2)地震發(fā)生后,迅速設(shè)置避難場所和救災(zāi)物資供應(yīng)點,。
(3)配合搞好災(zāi)民的轉(zhuǎn)移和安置工作,,穩(wěn)定社會秩序。
恢復(fù)建設(shè)組組長由集團公司副總經(jīng)理韓韜同志擔(dān)任,,成員為工程中心,、總工辦,、物業(yè)公司負責(zé)人。
主要職責(zé):
(1)迅速組織人員深入災(zāi)區(qū),,普查生產(chǎn)設(shè)施,、家屬區(qū)房屋等建筑物的損毀情況。
(2)提出重建計劃,,并報縣政府,、市政府。
(3)積極爭取外援和籌措資金,。
本預(yù)案由集團公司按照有關(guān)規(guī)定,、發(fā)布、報金昌市抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案,。為了適應(yīng)地震災(zāi)害事件,,應(yīng)急對策的不斷完善和地震應(yīng)急機構(gòu)的調(diào)整,需及時對預(yù)案進行修訂,,預(yù)案的更新期限為5年,,期間因人事變動職責(zé)由新人員自動接替。
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行,。
金化集團公司安委會
20xx年1月22日
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇二
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,,從而提高學(xué)生緊急避險,、自救自護和應(yīng)變的能力。
為確保學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案能夠順利有序,、安全地實施,,特設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮,、疏散組,、急救組、聯(lián)絡(luò)組和善后組,。
1,、總指揮:xxx,負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)指揮消防應(yīng)急預(yù)案的實施,。 2,、現(xiàn)場指揮。xxx擔(dān)任,,在總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,,負責(zé)組織協(xié)調(diào)防震應(yīng)急預(yù)案的具體實施,確保防震行動能夠按照預(yù)案順利進行。
3,、疏散組,。組長xxx,成員有xxx,、xxx,、xxx和全體班主任教師。負責(zé)指揮把學(xué)生撤離教室,,在安全地點集合,,維持秩序,各班清點人數(shù),,及時匯報,。
4、急救組,。組長xxx,,組員是班主任。職責(zé):
⑴及時實施搶救,。立即組織護送受傷者去醫(yī)院救治;⑵配合醫(yī)院的救治工作,,追蹤了解傷情動態(tài),,隨時與校長保持聯(lián)系;⑶接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長,,并說明基本情況,,做好安撫工作。
5,、善后組,。組長xx,組員有xxx,、xx和各班主任,。職責(zé):
接待家長,做好解釋說明及思想工作,,穩(wěn)定傷員家長及親屬的情緒,,確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序,確保雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益,。做好有關(guān)新聞單位的'接待工作,。負責(zé)事故發(fā)生后總結(jié)有關(guān)情況,代表學(xué)校對外公布相關(guān)情況,。
1,、參加對象:全體師生
2、演練時間:2023、9,、x
3,、地點:各班教室及操場
4、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,,先進行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,再進行疏散,,到預(yù)定地點集中,,以防余震發(fā)生。
5,、警報信號
(1)應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。
①防震警報訊號:連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震,,學(xué)生進行應(yīng)急避震。
②地震發(fā)生后,,組織疏散的信號:兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后),。
(2)聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。
6、疏散線路
前排教室:各班教室門前操場上,;后排教室:各班教室前甬道(或后院的兩塊菜地)
演練活動基本程序
1、防震減災(zāi)知識教育(班主任提前組織)
主要講解地震常識,、地震避險常識,、自救互救常識,、地震次生災(zāi)害常識,、應(yīng)急疏散注意事項等。
2,、地震避險(1分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險(教室桌椅等),重要是護住頭部,。
3,、應(yīng)急疏散(3分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作,。
4、演練總結(jié)(6分鐘)
當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,,各班集合學(xué)生,,由總指揮總結(jié)??傊笓]總結(jié)后,,各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。
1,、明確職責(zé),,負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,,每班教室的門口,、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé),。
2,、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,,而不是一種游戲,。
3、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4,、當(dāng)發(fā)生意外事故時,,要及時作出處理。
5,、集合后及時清點人數(shù),。
1、要有順序地疏散,,在樓梯下樓時,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,,避免跌倒和踩踏,。老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散,。
2,、疏散過程中,以雙手護頭,,以防被砸,。
3,、疏散過程中,要迅速,,要排隊有秩序前進,,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,。
4,、疏散途中不能穿過建筑物,要遠離籃球架和電線,。
5,、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,,保護頭部,。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,,各班應(yīng)立即清點人數(shù),,并向總指揮報告。
學(xué)校2023年防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案8
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,,地震應(yīng)急工作可能高效、有序的進行,,最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失,,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精力,,聯(lián)合我校工作實際,,特制訂本預(yù)案,各村級學(xué)校根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施,。
成破地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,,設(shè)在學(xué)校行政辦公室,,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下:
總指揮:xx(書記,、校長)
副總指揮:xxx xxx(副校長)
指揮部成員:xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx、xxx和所有村完小主教,、年級組長,、教研組長,、班主任。
地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組:
組長:xx
組員:xxx
職責(zé):負責(zé)指揮和諧,,及時控制情形,,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹轉(zhuǎn)達引導(dǎo)小組的命令,,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行武斷處置,,并調(diào)配人力、物力資源,,進行搶險救災(zāi),。
組長:xxx
組員:各上課先生、教研組長及各班班主任
職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線,、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶,疏散過程中,,避免擁擠踩踏,,以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場,。
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):明白職責(zé)分工,,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治,。
組長:xxx
組員:學(xué)校門衛(wèi),、后勤人員
職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險,、救災(zāi)物質(zhì),,幫助其余工作組輸送救濟人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,,學(xué)校電力,、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,,依據(jù)災(zāi)情,,組織搶修,保證學(xué)校供電,、供水,、通信暢通。負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出進口秩序,,做好消防治安力氣的預(yù)備,懂得校內(nèi)各區(qū)域的情況,,加強巡查,。保持避難場所秩序,,做好家長的招待和調(diào)和工作。負責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所,。保證搶險救災(zāi)工作順利進行
組長:xxx
組員:xxx
職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,,進步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報,,做好宣傳工作,,并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作,,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備,。
1、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報后,,領(lǐng)導(dǎo)小組當(dāng)即進入臨戰(zhàn)狀況,,依法發(fā)布有關(guān)新聞和警報,,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時籌備履行防震減災(zāi)義務(wù),。
2,、組織有關(guān)人員對所屬建造進行全面檢討,,封堵,封閉危險場所,,停滯各項室內(nèi)大型活動,。
3、加強對易燃易爆物品的治理,,增強對食堂,、門衛(wèi)室等場合的防護,保障防震減災(zāi)工作順利進行,。
4,、加強寬大師生宣傳教育,做好師生,、學(xué)生家長思惟穩(wěn)固工作,。
5、加強各類值班值勤,,堅持通訊暢通,,及時把握各種情況,全力保護畸形的教學(xué),、工作和生涯秩序,。
6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
強烈的地震產(chǎn)生時,,個別伴有隆隆的地聲,、地光及地面振動,從地震發(fā)生到屋宇倒塌有多少秒到十幾秒的時光,,此時要教導(dǎo)學(xué)生必定要冷靜沉著,,不要膽怯慌亂,更不要無目地亂跑,,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下發(fā)展應(yīng)急避險,。
1、震時室內(nèi),、外避險
聽到地震警報后,,處于教養(yǎng)樓內(nèi)的師生即時結(jié)束教學(xué)運動,老師告知學(xué)生不要忙亂,,并指揮學(xué)生將身材盡量縮成一團,,迅速抱頭、閉眼,、躲在各自的課桌下,,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。
在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生,,應(yīng)該到室外適合的地方(如:空闊場地或到疏散區(qū))去躲避,,原地不動蹲下,雙手保護頭部,。留神避開高大建筑物或危險物(如圍墻,、電線桿等)。千萬不要回到教室去,。
2,、緊迫疏散避險
等到主震結(jié)束后,為了預(yù)防有較大的余震發(fā)生,,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,,到安全的處所去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定,。集中地應(yīng)抉擇堅實,、平坦的寬闊地,如操場或闊別高大修建物的場地,。
有電時播送宣布疏散信號,,停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號,全部師生聽到疏散的信號后,,立刻按預(yù)約的路線有秩序地進行疏散,。
(1)要有次序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)相互擁擠,,防止跌倒。
(2)相干老師應(yīng)在每層樓梯扼守,,指揮學(xué)生有秩序地分散,學(xué)生跟疏散職員要服從指揮有序疏散,。
(3)疏散進程中,,舉動要迅速,然而應(yīng)當(dāng)排隊有秩序地前進,,不要爭先恐后,、慌亂奔馳。下樓梯時必需走,,在平川上能夠有秩序地小跑,,迅速轉(zhuǎn)移到指定地位。
(4)疏散過程中,,可以用書包,、雙手等護頭,以防被砸傷,。
(5)疏散途中盡可能不要穿過修筑物,,要盡量避開建筑物和電線。
(6)各班學(xué)生達到集中地后,,要立刻原地蹲下,,維護頭部。等到疏散停止后,,以班為單位集隊,,各班應(yīng)馬上盤點人數(shù),并向總指揮匯報,。
1,、無論是否有預(yù)報、警報,,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命,。
2,、各負責(zé)人在校長室同一組織指揮下,敏捷組織本級搶險救災(zāi),。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、堵截輸電,、供水體系(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,避免震后繁殖其它災(zāi)禍。
(3)迅速開展以挽救人員為重要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到鄰近救護站搶救,。
(4)加強對重要裝備、主要物品的救護和掩護,,加強校園24小時值班值勤和巡邏,,防止各類犯法活動。
3,、踴躍做好廣巨匠生的思維宣揚教育工作,。
(1)進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令,,通過電話,、口授、會議等情勢傳達各種命令,、指導(dǎo),。
(2)在抗震減災(zāi)應(yīng)急行為中,各處室要親密配合,、遵從指揮,,確保政令暢通和各項工作順?biāo)麑崱?/p>
(3)本預(yù)案于發(fā)布之日起實施。
(一),、中學(xué)樓總負責(zé):教誨處(xxx,、xxx)
底樓負責(zé)人:xx
二層負責(zé)人:xxx
三層負責(zé)人:xxx
(二)、小學(xué)樓總負責(zé):行政辦(xxx)
負樓負責(zé)人:xxx
底層負責(zé)人:xxx
二層負責(zé)人:xxx
三層負責(zé)人:xx
(三),、綜合樓總負責(zé):行政辦(xxx)
底層負責(zé)人:xxx
二層負責(zé)人:xxx
三層負責(zé)人:xxx
(四),、學(xué)生住宿樓:總負責(zé):辦公室(xxx)
男生樓:xxx
女生樓:xxx
xx學(xué)校
xx年5月
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇三
1總則
1.1編制目的
為認真履行攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)在地震應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé),編制本預(yù)案,。
1.2編制依據(jù)
《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《四川省地震系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》和《攀枝花市地震應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定。
1.3適用范圍
攀枝花防震減災(zāi)系統(tǒng)應(yīng)對和處置突發(fā)地震事件的應(yīng)急活動,。
1.4工作原則
地震災(zāi)害現(xiàn)場實行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、防震減災(zāi)部門綜合協(xié)調(diào)、各部門積極參與的應(yīng)急救援工作體制,。
應(yīng)對特別重大和重大地震災(zāi)害事件,,在省人民政府和省抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)下,,配合省抗震救災(zāi)指揮部和省地震局積極開展地震應(yīng)急活動,。
應(yīng)對較大地震災(zāi)害事件,,在市人民政府領(lǐng)導(dǎo)下,市抗震救災(zāi)指揮部統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),、指揮和協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作,。市防震減災(zāi)局履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室職責(zé)。
應(yīng)對一般地震災(zāi)害事件,,災(zāi)區(qū)所在縣(區(qū))人民政府領(lǐng)導(dǎo)災(zāi)區(qū)的地震應(yīng)急工作,。縣(區(qū))防震減災(zāi)部門具體組織實施地震應(yīng)急工作,,市防震減災(zāi)局組織,、協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作。
應(yīng)對有感地震,、地震謠傳等地震事件,由事發(fā)所在地縣(區(qū))級以上人民政府領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作,,所在地縣(區(qū))防震減災(zāi)部門具體組織實施應(yīng)急及避謠工作,,市防震減災(zāi)局負責(zé)協(xié)調(diào)、指導(dǎo),。
按照市防震減災(zāi)局的部署,,局機關(guān)有關(guān)處室、直屬單位,、在攀省局下屬單位,、各縣(區(qū))防震減災(zāi)工作部門根據(jù)職能分工開展地震應(yīng)急工作。視震情和災(zāi)情等情況,,市防震減災(zāi)局組織,、調(diào)配全市防震減災(zāi)系統(tǒng)力量,開展地震現(xiàn)場應(yīng)急工作,,并對地震現(xiàn)場應(yīng)急工作實行統(tǒng)一管理,。
2組織體系
2.1指揮機構(gòu)及職責(zé)
地震災(zāi)害事件發(fā)生后,市防震減災(zāi)局立即成立攀枝花市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急指揮部(以下簡稱市地震應(yīng)急指揮部),,履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室職責(zé),;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)地震應(yīng)急工作,。視情況成立市地震現(xiàn)場指揮部或組建市地震現(xiàn)場工作組,。
2.1.1市地震應(yīng)急指揮部
市地震應(yīng)急指揮部由局長任指揮長,副局長任副指揮長,,局機關(guān)各處室亦是指揮部的職能部門,,震害防御處、科技監(jiān)測預(yù)報處,、綜合處負責(zé)人為指揮部成員,。震害防御處負責(zé)具體實施指揮部指令,。
市地震應(yīng)急指揮部的.職責(zé)是:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)攀枝花市防震減災(zāi)系統(tǒng)地震應(yīng)急工作;決定是否向地震現(xiàn)場派出現(xiàn)場指揮部或現(xiàn)場工作組,;及時向市人民政府,、市抗震救災(zāi)指揮部和上級地震部門匯報震情和災(zāi)情,,提出應(yīng)急工作建議,;組織、協(xié)調(diào)全市地震應(yīng)急工作,;實施,、協(xié)調(diào)生命搜索救援行動,視災(zāi)情提出請求省或國家地震災(zāi)害緊急救援隊援助的建議,;保障地震現(xiàn)場指揮部或現(xiàn)場工作組的后勤供應(yīng),;履行市抗震救災(zāi)指揮部辦公室的其他職責(zé)。
指揮長負責(zé)市地震應(yīng)急指揮部的全面工作,。
2.1.2市地震現(xiàn)場指揮部
市地震現(xiàn)場指揮部指揮長原則上由分管應(yīng)急工作的副局長擔(dān)任,,其規(guī)模由地震應(yīng)急指揮部根據(jù)震情和災(zāi)情需要確定,可下設(shè)秘書組,,震災(zāi)評估及科學(xué)考察組,,現(xiàn)場通訊及圖像傳輸組,流動測震觀測組,,流動強震觀測組,,流動形變觀測組,現(xiàn)場分析預(yù)報組,,現(xiàn)場后勤保障組等等,。
市地震現(xiàn)場指揮部的職責(zé)是:在市地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)組織指導(dǎo)實施市防震減災(zāi)系統(tǒng)各項地震現(xiàn)場應(yīng)急工作,;組織地震現(xiàn)場應(yīng)急工作隊伍,,根據(jù)《地震現(xiàn)場工作規(guī)定》開展工作;協(xié)助災(zāi)區(qū)人民政府做好抗震救災(zāi)工作,;協(xié)調(diào)鄰近市(州)地震工作機構(gòu)開展災(zāi)區(qū)地震現(xiàn)場應(yīng)急工作,;在實施地震救援行動期間,負責(zé)現(xiàn)場搜索救援行動的組織和協(xié)調(diào)工作,。
指揮長負責(zé)市地震現(xiàn)場指揮部全面工作,,參加災(zāi)區(qū)縣(區(qū))人民政府抗震救災(zāi)指揮部,協(xié)助做好抗震救災(zāi)工作,。
2.1.3市地震現(xiàn)場工作組
市地震現(xiàn)場工作組在市地震應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,,負責(zé)指導(dǎo)市防震減災(zāi)系統(tǒng)各項地震現(xiàn)場應(yīng)急工作,協(xié)助災(zāi)區(qū)縣(區(qū))人民政府做好抗震救災(zāi)工作,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇四
地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一,,其突發(fā)性強,,破壞性大,對國家和人民生命財產(chǎn)安全構(gòu)成了巨大威脅,。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后,,能迅速全面地做好各項抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作,破壞性地震發(fā)生后,,高效,、有序地開展應(yīng)急自救工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害,,減少學(xué)校人員傷亡,,根據(jù)慶陽市地震工作局、慶陽市教育局,、慶陽市科學(xué)技術(shù)協(xié)會文件,,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本預(yù)案。
我校堅持校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)一管理和分級,、分部門負責(zé)的原則,成立了抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,,負責(zé)組織、指揮本校地震應(yīng)急工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)以下職能機構(gòu),,負責(zé)各項地震應(yīng)急工作的組織與實施。
組長:徐進艇
副組長:史慶驪 肖剛
成員:李廣平 徐進武 何治鵬 李奎軍 李文泉
職責(zé):協(xié)調(diào)臨震應(yīng)急和震后應(yīng)急工作,,根據(jù)地震趨勢和上級要求,,確定應(yīng)急工作方案;擬定抗震救災(zāi)方案,,提出具體措施,。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:
主任:李廣平
成員:各年級主任
職責(zé):
(1)震前普及防震減災(zāi)知識,提高學(xué)校師生及家屬防震減災(zāi)的自覺性和抗御災(zāi)害的能力,,震后搞好救災(zāi)宣傳,。
(2)迅速了解、收集我校震情,、災(zāi)情,,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。
(3)負責(zé)與抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)保持聯(lián)系,,上報??拐鹁葹?zāi)情況,向校防震領(lǐng)導(dǎo)小組報告上級意圖,,通報有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)抗震救災(zāi)行動情況,,協(xié)調(diào)本校與上級有關(guān)部門應(yīng)急機構(gòu)行動方案,,了解、匯總應(yīng)急工作進展情況,,傳達領(lǐng)導(dǎo)小組指示,。
(4)負責(zé)處理領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù),辦理抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它事項,。
(5)負責(zé)各部門救災(zāi)工作的協(xié)調(diào),、調(diào)度,對內(nèi)對外聯(lián)絡(luò),。
辦公室設(shè)五個工作組
1.信息宣傳組
組長:高小剛
成員:辦公室工作人員
職責(zé):負責(zé)接收上級地震預(yù)報,,收集匯總災(zāi)情,搞好學(xué)??拐鹁葹?zāi)宣傳報道,。
2.科普組
組長:梁興平
成員:教務(wù)處工作人員,地理老師
職責(zé):積極組織開展防震減災(zāi)知識“進課堂”活動,。把防震減災(zāi)知識教育納入學(xué)生素質(zhì)教育之中,,要緊密圍繞課堂和課外學(xué)習(xí),建立防震減災(zāi)科普教育課外興趣活動小組和第二課堂,,培養(yǎng)中學(xué)生對防震減災(zāi)科技知識的興趣和向社會開展“二次宣傳”的能力,,逐步增強學(xué)生自覺識別地震謠傳,掌握防震避震技能和提高自救互救能力,,達到“教育一個孩子,,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的,。
(1)每一屆新生在七年級第一學(xué)期地理課上安排兩節(jié)防震減災(zāi)知識專題課,,授課教師課后將教案交回教務(wù)處存檔。
(2)從七年級開始,,在班主任指導(dǎo)下,,每班成立一個5?0人組成的地震與自然災(zāi)害調(diào)查研究活動小組,制定活動計劃,,定期撰寫專題報告,。
(3)每學(xué)期邀請專業(yè)人士為我校全體學(xué)生做一次防震減災(zāi)知識專題報告會。
3.搶險組
組長:李廣平
成員:各班班主任,,在崗教職員工
職責(zé):打開各教學(xué)樓,、辦公樓內(nèi)的安全通道,組織學(xué)生安全撤離,,防止學(xué)生在樓道內(nèi)擁堵,、踩踏事件的發(fā)生;盡快疏散學(xué)生到大操場,,做好學(xué)生的情緒撫慰和安定工作,;清點傷員人數(shù),,負責(zé)率領(lǐng)組員搶救被壓埋人員以及學(xué)校重要財產(chǎn)的搶救工作,盡力把地震災(zāi)害的損失降到最小程度,。
4.后勤保障組
組長:馬百章
成員:總務(wù)處成員
職責(zé):負責(zé)做好震后的一切善后工作,;做好通電、通水的保障工作,;做好臨時避震場地的選址工作,。負責(zé)交通管理,車輛調(diào)度,,救災(zāi)物資和人員的運送,,確保校區(qū)交通和對外聯(lián)絡(luò)暢通,保證地震信息及抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組指示的快速傳遞,,做好震后通信線路及設(shè)備的搶修,,確保抗震救災(zāi)工作順利實施,。保障搶險救災(zāi)物資的儲備,、調(diào)運、分配,,保證師生與家屬生活必需品及其他救災(zāi)物品的配給與發(fā)放,。
5.安全保衛(wèi)組
組長:徐進武
成員:學(xué)校保安人員
職責(zé):負責(zé)校區(qū)、宿舍區(qū)的消防及社會治安,,維護校區(qū)秩序,;負責(zé)重要設(shè)施的安全保衛(wèi);負責(zé)校區(qū)學(xué)生和生活區(qū)教職工的避震疏散和震后災(zāi)民的安置工作,。
6.醫(yī)療救護與衛(wèi)生防疫組
組長:肖剛
成員:體育教師
職責(zé):震前負責(zé)組建足夠的醫(yī)療救護隊伍,制定切實的醫(yī)療救護與防疫方案,,做好醫(yī)療器械和藥品的應(yīng)急準(zhǔn)備,;震后組織現(xiàn)場救護、安置傷員,,做好死亡人員處理和環(huán)境的消,、殺、滅工作,,預(yù)防傳染病蔓延,。
1、做好宣傳教育
加強學(xué)校防震減災(zāi)的宣傳教育,,采用墻報,、廣播、校園網(wǎng),、觀看展覽,、收看專題片等形式進行積極教育,提高師生的避震,、自救能力,。
2,、加強學(xué)校管理
(1)建立健全學(xué)??拐鹁葹?zāi)工作的規(guī)章制度及工作計劃,完善領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制和責(zé)任追究制,,制定并落實學(xué)校救災(zāi)目標(biāo)責(zé)任制,。切實做到目標(biāo)明確,,責(zé)任到人。
(2)加強教學(xué)樓樓梯安全工作的管理,,加強學(xué)生出入樓道的監(jiān)督管理,對學(xué)生集體出入樓梯,,應(yīng)做到秩序井然,,要明確不同年級、班級的`出入樓道和方向,。嚴(yán)禁學(xué)生利用課間,、放學(xué)在樓道內(nèi)推搡、打鬧,,培養(yǎng)學(xué)生在地震應(yīng)急狀態(tài)下的良好行為規(guī)范,。
(3)認真做好學(xué)校建筑設(shè)施、體育用品,、電氣設(shè)備,、易燃易爆物品、食堂,、圖書室,、學(xué)生宿舍、實驗室等一切可能形成安全隱患的場所,、物品的安全防范工作,對不符合安全條件的設(shè)施、設(shè)備要限期維修,、更新,,對一時不能及時維修、更新的應(yīng)加設(shè)警示標(biāo)志,,嚴(yán)重的要設(shè)立隔離區(qū),,嚴(yán)禁任何閑雜人員進入,。
(4)加強學(xué)?;瘜W(xué)用品的防震安全管理,,對實驗用的化學(xué)用品應(yīng)做到專人負責(zé),,嚴(yán)格管理,。對劇毒,、易燃易爆等化學(xué)品的存放、使用,,應(yīng)該嚴(yán)格按照相關(guān)物品的安全存放,、使用標(biāo)準(zhǔn)進行存放、使用,,嚴(yán)禁違章操作,。
(5)加強對學(xué)校壓力容器的防震安全使用管理,對學(xué)校燒熱水的鍋爐壓力容器應(yīng)堅決按照國家有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理,。
(6)加強學(xué)校教學(xué)場所,、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)實驗,、教學(xué)活動的安全管理,。
具體疏散路線如下:
(1)、學(xué)生宿舍
公寓樓:2-3層男生安全出口為南樓梯和南門,;2~3層女生安全口為北樓梯和北門,;1層教師安全出口為正門,。
(2),、教學(xué)樓及辦公樓
二樓:南樓梯口:七1班七2班
中樓梯西口:七3班七4班
中樓梯東口:七5班七6班
北樓梯口:七7班七8班
三樓:南樓梯口:八1班八2班
中樓梯東口:八3班八4班
中樓梯西口:八5班八6班
北樓梯口:八7班八8班
四樓:南樓梯口:九1班九3班
中樓梯西口:九2班九4班
中樓梯東口:九4班九5班
東樓梯口:九6班九8班
(3)政教處、教務(wù)處,、總務(wù)處,、辦公室
南出口:總務(wù)處
北出口:辦公室
南中出口:教務(wù)處及政教處。
3、加強監(jiān)督檢查
(1)建立健全抗震救災(zāi)工作監(jiān)督檢查機制,,堅持學(xué)校與各部門自查相結(jié)合,、檢查與整改相結(jié)合、檢查與追究責(zé)任相結(jié)合,。建立和完善防震工作檢查落實登記制度,,各相關(guān)責(zé)任部門對上級部門及本單位的檢查、自查要有記錄,。
(2)建立和完善學(xué)校消防安全,、建筑設(shè)施安全、化學(xué)藥品安全,、壓力容器安全及教室,、食堂、宿舍等密集場所的定期檢查制度,。
(3)加強房屋和消防器材的定期檢查,,確保消防設(shè)施的完好和消防通道的暢通。
4,、加強值班,,保證辦公電話和有關(guān)人員的通訊工具暢通。
5,、在發(fā)現(xiàn)地震征兆或接到上級部門臨震的預(yù)報時,,屬于工作時間內(nèi)的,要立即組織教職工有組織,、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,,如大操場、籃球場,。屬于工作時間外的,,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,加強值班,,做好警戒,,并保證通訊工具暢通。及時組織住宿生進行疏散,。
1,、在發(fā)生地震時,屬于工作時間內(nèi)的,,要立即組織教職工有組織,、有秩序地疏散學(xué)生到安全地帶,如大操場,、籃球場,。如學(xué)生正在教室上課,任課老師必須堅守崗位,組織學(xué)生采取科學(xué)方式進行避震,。震后,,任課老師要立即組織學(xué)生有秩序地疏散到安全地帶。屬于工作時間外的,,各抗震人員必須在20分鐘內(nèi)到崗,,組織力量,進行抗震救災(zāi),。主要搶救未能及時撤離而被困在建筑物內(nèi)或被埋壓的師生,,同時設(shè)法搬運出已儲備的各類抗震物資。
2,、加強聯(lián)系,,迅速報告。各抗震防災(zāi)部門在采取有效措施積極抗震的同時,,要以最快的速度與學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組取得聯(lián)系,以便確??拐鹁葹?zāi)工作的順利進行,。
3、要盡量保證已撤離危險區(qū)和被搶救出的師生的物質(zhì)供應(yīng),。對受傷的師生要做好搶救工作,,并配合衛(wèi)生防疫部門,做好學(xué)校的防疫工作,。同時要組織學(xué)校財務(wù),、化學(xué)用品、壓力容器的安全保衛(wèi)工作,,并立即切斷電源,,對可能繼續(xù)引發(fā)安全事故的設(shè)施,要采取果斷措施,,及時處理,。對不能處理的,要及時上報,。
4,、做好治安保衛(wèi)工作,保證校內(nèi)安全,。重點保護好電話,、水源、物資供應(yīng)倉庫,、檔案室,、易燃易爆、劇毒和貴重物品,。在局勢平穩(wěn)情況下,,堅決杜絕校外人員入校到疏散地找人,要采取果斷措施,,堅決制止一切不法行為,。
1、震后,,抗震防災(zāi)隊要在學(xué)??拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,集中力量恢復(fù)正常教學(xué)秩序,,努力解決職工的后顧之憂,。
2、進行震害調(diào)查,,分析震害損失,記錄地震第一手材料,,及時向上級部門匯報,。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),作為抗震防災(zāi)的依據(jù),。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇五
為提高全校師生應(yīng)對危機的能力,,讓全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,。確保在地震來臨時,,我校地震應(yīng)急工作能快速,、尚效、有序的進行,,從而最大限度的保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高公眾突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互就能力。按照上級部門和學(xué)校要求,,開展本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,,通過演習(xí),,提高師生們的安全應(yīng)急意識,。
內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2.對象:全體教職員工及學(xué)生
3.時間:20xx年xx月xx日
1.認真學(xué)習(xí)上級文件精神,召開全體教職員工會議,,使全體教職員工明確此次地震演練的任務(wù)和注意事項。
2.演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,講明演練的程序,、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,,同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳,。
3.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全,。
4.組成相關(guān)工作小組,確定人員,,明確職責(zé),。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視,根據(jù)布置和安排,,落實每個老師的崗位,、職責(zé)和學(xué)生疏散通道和集合地點,不得串線,;
2.災(zāi)害發(fā)生或演習(xí),,均以警報聲(哨音)作報警信號。
3.全體師生聽到警報信號后,,立即停止上課,,所有老師馬上到達指定崗位,學(xué)生在任課教師組織下,在確保演習(xí)學(xué)生人身安全的'前提下,,盡快離開課室,,快速整隊走向指定樓梯,并迅速遠離教學(xué)樓,。
4.演習(xí)過程必須注意安全,,在走廊或平地疏散學(xué)生時,要求(可以)跑步,;學(xué)生下樓梯時,,要求學(xué)生不能跳樓梯級、不能推操,、沖撞,、擁擠,如果有同營跌倒,,要盡快扶起來,。
5.無論災(zāi)害發(fā)生或演習(xí),疏散時都要求全體老師,、學(xué)生立即停課,,以免耽誤時間。
6.學(xué)生要聽從樓梯崗位老師的指揮,,按照規(guī)定路線疏散,,動作迅速而不慌亂。
7.各樓層負責(zé)指揮的老師疏散完本樓層的學(xué)生后,,立即撤離,,路上如有學(xué)生摔倒或受傷,馬上帶到醫(yī)療衛(wèi)生室處理,。
8.在集合地點集中后,,各班迅速清點人數(shù),報告給本年級分管年級領(lǐng)導(dǎo),,并由管年級領(lǐng)導(dǎo)報告校長,,教導(dǎo)處清點教師人數(shù)后報告給校長。演習(xí)結(jié)束后,,由本年級體育老師指揮學(xué)生退場,,回到各自課室。
9.演習(xí)要求1015分鐘完成,。
10.學(xué)生疏散通道:(略)
11.集合地點:學(xué)校廣場及籃球場
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xxx
副總指揮:xxx,、xxx、xxx
成員:全體行政和班主任
(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:各班主任
職責(zé):
①“地震警報”發(fā)出后,,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢,。
②“地震警報”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序到指定的安全地帶,。
③任課教師要自始至終跟隊,,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護活動紀(jì)律,,防止發(fā)生意外,。
(3)疏散線路沿線工作組
成員:各年級分管領(lǐng)導(dǎo)、各班級任課教師,、各樓層及特殊位置疏散教師,。
職責(zé):
①各年級分管領(lǐng)導(dǎo)到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方,。
②跟班教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進度,,特別是防止過度擁擠造成踩踏
③處理學(xué)生疏散過程中的偶發(fā)事件。
(4)避難場所指揮工作組
學(xué)校廣場及籃球場
組長:xxx(負責(zé)廣場指揮)
成員:xxx(負責(zé)籃球場指揮)
職責(zé):
①組織師生在指定位置避震,。
②穩(wěn)定師生情緒,,減少不必要的非震傷害。
(5)衛(wèi)生醫(yī)療小組
組長:xxx
成員:總務(wù)處全體人員,、校醫(yī)
職責(zé):
①在學(xué)生集中點設(shè)立衛(wèi)生醫(yī)療標(biāo)志,。
②備齊常用藥品,為學(xué)生提供緊急救護措施,。
(6)后勤服務(wù)保障小組
組長:xxx
成員:xxx
職責(zé):提供演練器材,、模擬切斷教校區(qū)電源。
(7)綜合組織協(xié)調(diào)小組
組長:xxx
成員:xxx
職責(zé):全面負責(zé)演練準(zhǔn)備,、組織全過程,;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作,、對整個演練負總責(zé),。
(一)總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:“老師們,、同學(xué)們,,地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,,各就各位,。”
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練環(huán)節(jié) 1.總指揮發(fā)出“地震警報”信號,。
2.上課教師立即停止授課,,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,,并指揮學(xué)生迅速抱頭,、切眼、躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,,并盡可能用書包保護頭部;最后一排靠墻角的同營,,面向墻,,蹲在墻角處。演練時間為1分鐘,。
3.一分鐘后,,總指揮發(fā)出“地震警報”解除信號。
4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,,并告知學(xué)生,,地震巳過,現(xiàn)在撤離教室,,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。
(三)緊急疏散演練環(huán)節(jié)
1.總指揮發(fā)出“緊急疏散”信號。
2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,,教師迅速指揮學(xué)生在教室門口走廊按照兩路縱隊整隊,。
3.學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按照預(yù)定的疏散路線,有秩序的撤離到事先指定的地點整隊,。
4.具體演練撤離路線(略)
5.5分鐘后,,發(fā)出信號,結(jié)束演練,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇六
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,,最大限度地
減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和教育局相關(guān)文件,結(jié)合我校工作實際,,特制定本方案,。
組長:
副組長:
成員:各班主任
報告人:
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,,組織,、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的`自救和互救訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。
(3)認真搞好各項物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水,,防凍防雨,,教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,,強化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,,采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點,。
(5)調(diào)動一切積極因素,,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進社會穩(wěn)定,。
1,、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,,全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),。
2,、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理,,加強對學(xué)生宿設(shè)施,、場所的防護,保證防震減災(zāi)工作順利進行,。
3,、加強廣大師生宣傳教育,做好師生,、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作,。
4、加強各類值班值勤,,保持通信暢通,,及時掌握各種情況,全力維護正常,,工作和生活秩序。
5,、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備,。
1,、無論是否有預(yù)報、警報,,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命,。
2,、各負責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織搶險救災(zāi),。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害,。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近衛(wèi)生院搶救。
3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護社會安全穩(wěn)定,。
4,、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,及時匯總上報,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇七
為提高全體師生防震減災(zāi),、應(yīng)對自然災(zāi)患的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,,能快速作出反應(yīng)并及時有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)患造成的人員傷亡,。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:xxx
副總指揮:xxx
成員:xxx、xxx,、xx,、各班主任搜救隊:
隊長:xxx
隊員:xxx、xxx,、xxx,、xx
全校師生
發(fā)號計時:xxx
2023年9月x日下午
(一)緊急避險
1、教室內(nèi)應(yīng)急避震
“鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺一一鐺鐺鐺”(第一次鈴聲),,緊急避險鈴聲響起,,防震副總指揮xxx迅速切斷校園內(nèi)電源,總指揮,、副總指揮指示相關(guān)人員緊急避險,,并指示相關(guān)人員做好疏散準(zhǔn)備,。上課的教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,,立即告知學(xué)生“地震來了,,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,、閉眼,,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲身體,,降低身體重心,,并盡可能用書包保護頭部;最后一排同學(xué)面向墻壁,,蹲在墻根處,。(演練時間為1分鐘)。
當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”(“緊急撤離”信號)的鈴聲時(第二次鈴聲),,室內(nèi)教師組織學(xué)生迅速復(fù)位坐好,,并告知學(xué)生“地震已過,請同學(xué)們復(fù)位坐好,,做好撤離教室準(zhǔn)備”,。(將進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。)
2,、教室外應(yīng)急避震
(1)位于體育場的師生迅速集中體育場中心蹲下,。(2)正在室外活動的師生立即有秩序地向開闊之地靠攏,并蹲下,。
(二)緊急疏散(撤離)
1,、組織疏散人員及要求
“鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺一一鐺鐺”(第三次鈴聲),緊急疏散鈴聲響起,,全體指揮疏散的人員奔赴各指定地點組織疏散:
xxx老師到教師宿舍樓前操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合,;xxx校長到達新教學(xué)樓前的`操場內(nèi)組織疏散后的學(xué)生集合;
xxx副校長到達新教學(xué)樓前協(xié)調(diào)組織學(xué)生疏散,;xxx到達老教學(xué)樓一樓路口組織疏散學(xué)生,;
xxx老師到達新教學(xué)樓三樓樓梯口、xx老師到達新教學(xué)樓二樓樓梯口,、xxx老師到達新教學(xué)樓一樓樓梯口,,xxx到達老教學(xué)樓二樓樓梯口組織組織疏散學(xué)生。
其余在教室的教師或在其它部位的教師,就近在教學(xué)樓各樓層的樓梯口,、樓梯轉(zhuǎn)彎,、走廊等處、班級路口等處協(xié)助指揮組織學(xué)生疏散。教室內(nèi)教師吩咐:“請同學(xué)們快速有而序地撤離教室,?!彼械膶W(xué)生安全撤離后,,老師們才最后撤離,。
所有師生沉著冷靜,不擁擠,、有秩序安全的快速走出教室,,初中各班、五(1)班的學(xué)生到教師宿舍前的球場集合,,在新教學(xué)樓上課的班級兩個學(xué)前班分別到出旗平臺的左右水泥平地里集中避險外,,其余班級均到老教學(xué)教前操場內(nèi)集合。各班級集中避險之處均在自己站隊做操之處(盡量遠離樓房屋檐口),。
教學(xué)樓的班級按順序(一樓,、二樓、三樓)以最快的速度離開教學(xué)樓,。每層左右兩邊的班級疏散時只能分別靠走道左右兩邊有秩序行走,,不得阻礙別的班級疏散,且只能接于下一層樓的相應(yīng)班級隊伍之后,。
2,、教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下
每班靠門的學(xué)生立即把門打開,1,、2組從前門,,3、4組從后門按座次撤出教室,。學(xué)生由正在上課的老師負責(zé)疏散,,班主任如沒課,應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯處疏導(dǎo)學(xué)生,。在撤離途中,,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,,等險情排除后,,再招呼按順序撤出。如兩班學(xué)生在樓梯口相遇,,按先到先下的原則,,后到的班級主動停讓,不得強行搶先,。
3,、當(dāng)學(xué)生跑到一樓時,,迅速用手護頭,并觀察附近有無高空墜落物,。
4,、學(xué)生到達指定地點后以班級為單位集隊,雙手抱頭繼續(xù)保持下蹲姿勢,。各班班主任立即點清人數(shù),,并向總指揮報告。如遇學(xué)生被落下的狀況,,搜救隊在確保隊員安全的情況下,,返回教室尋找,出現(xiàn)傷亡事故的及時采取救治措施,,班主任及時告知家長,。
1、當(dāng)聽到“鐺一一鐺一一鐺一一”的鐘聲時(第四次鈴聲),,本次演練結(jié)束,,防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時清查物資損壞情況,查看校舍,、消防等設(shè)施是否安全,。出現(xiàn)問題及時排查整理,盡快恢復(fù)正常秩序,。
2,、演習(xí)結(jié)束,學(xué)校防震領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮,、學(xué)校副校長韋良君同志作總結(jié)性發(fā)
通過模擬演習(xí),,以檢驗學(xué)校制訂防范突發(fā)事件預(yù)案的可行性,也對學(xué)校安全工作進行了一次全面檢查,,同時教育廣大師生在遭遇突發(fā)事件時,,如何沉著冷靜的自我保護,有序,、安全地撤離危險地帶,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇八
為了貫徹“預(yù)防為主,平震結(jié)合,,常抓不懈”的防震減災(zāi)工作的方針,,在地震災(zāi)害發(fā)生時,保護職工的安全和健康,,最大限度地減少院財產(chǎn)損失,,減少污染或破壞環(huán)境,同時為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件,特制定本預(yù)案,。
(a)災(zāi)害發(fā)生前做好一切準(zhǔn)備工作,;
(b)發(fā)生災(zāi)害時及時組織力量,做好搶險救災(zāi)工作,;
(c)災(zāi)害發(fā)生后穩(wěn)定職工情緒,,做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作,,妥善安排好生產(chǎn)恢復(fù)等各項工作,。
本預(yù)案為二級應(yīng)急預(yù)案,。
3.1抗災(zāi)工作由應(yīng)急指揮中心組織實施,,并在勘探局應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行。應(yīng)急指揮中心機構(gòu)組成見附錄1,。
3.2組織機構(gòu)職責(zé):
3.2.1總指揮
由hse最高管理者擔(dān)任,。
職責(zé):
(a)負責(zé)組建院應(yīng)急指揮中心,實施應(yīng)急管理,;
(b)負責(zé)批準(zhǔn)二,、三級應(yīng)急預(yù)案。
3.2.2應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室
辦公室設(shè)在院生產(chǎn)辦公室,。生產(chǎn)辦主任任應(yīng)急指揮中心常設(shè)辦公室主任,,成員由生產(chǎn)辦、院辦,、科研辦,、黨群辦等職能科室有關(guān)人員組成,負責(zé)防震減災(zāi)的日常工作,。
職責(zé):
(a)負責(zé)破壞性地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的組織和檢查,;
(b)組織、協(xié)調(diào)院內(nèi)各單位的'抗震救災(zāi)工作,,對各專業(yè)搶險組實施指揮,,保證抗震救災(zāi)工作順利進行;
(c)定期組織院各單位進行應(yīng)急培訓(xùn)和演練,;
(d)負責(zé)震前震后院全部設(shè)施抗震情況的檢查鑒定,,提交需要加固設(shè)施的相關(guān)方案給院長辦公室和防震減災(zāi)辦公室,并組織實施,??拐鹪O(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)依據(jù)國家、中石化集團公司的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范編制,;
(e)震后迅速投入搶險救災(zāi)工作,,協(xié)調(diào)內(nèi)外搶險隊伍排險救困,協(xié)調(diào)消防、醫(yī)療部門救死扶傷,,并組織救治和向外轉(zhuǎn)送傷員,。
3.2.3生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組
設(shè)在生產(chǎn)辦調(diào)度室,調(diào)度長任組長,,成員由生產(chǎn)辦,、科研辦、黨群辦及基層單位相關(guān)人員組成,。
職責(zé):
(a)制訂生產(chǎn)檢修系統(tǒng)震時的安全檢修,、搶修計劃并組織實施;
(b)協(xié)調(diào)院各基層單位抗震減災(zāi)工作,,組織震后生產(chǎn)裝置的檢修搶修,,為裝置安全生產(chǎn)提供服務(wù)。
3.2.4后勤保障系統(tǒng)搶險組
設(shè)在院綜合服務(wù)中心,,書記任組長,,成員由綜合服務(wù)中心、院工會的有關(guān)人員組成,。
職責(zé):
(a)震前制訂并實施生產(chǎn)及辦公設(shè)施的抗震加固計劃,;
(b)震前制訂落實辦公區(qū)的搶險、搶救,、消防,、醫(yī)療、救護應(yīng)急措施,;
(c)震后組織院職工自救互救,,對疏散的職工家屬提供救治必需用品,維持工作秩序,;
(d)組織震損震毀生產(chǎn),、辦公設(shè)施的修復(fù)和重建工作,安置被疏散人員,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇九
為保證地震應(yīng)急工作高效,、有序地進行,最大限度地減輕地震災(zāi)害,,保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安為全,,根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實際,特制定本應(yīng)急預(yù)案,。
堅持以人民生命高于一切,,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目 標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對 原則,,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,,確保我校師生和學(xué)校財 產(chǎn)安全。
組長:陳斌禮
副組長:楊安年楊作森(分管安全)
組員:許建平羅菊霞吉光鈺張澤包含興趙紅堂
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),,強化工作職責(zé),加強對防震減災(zāi)工作的研究,,完 善各項應(yīng)急預(yù)案制度和制定各項應(yīng)對措施,。
2、充分利用各種渠道對全校師生進行防震減災(zāi)知識的宣傳教育,, 不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能,。
3、利用班隊會課,、國旗下的講話和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知 識,。
4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作,。重點做好教室出口的疏導(dǎo)工作,。
5、地震發(fā)生時,,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險自救工作。
1,、學(xué)校24小時有人護校,。
2、學(xué)校對校區(qū)教室等進行全面檢查,,對滅火器材進行一次大檢查,。
3、加強對師生進行防震減災(zāi)宣傳教育,,加強對師生防震減災(zāi)知 識普及和技能教育,。增強師生防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作,。
4,、加強值班工作,保證通信暢通,,及時掌握各種情況,。
地震發(fā)生時,一般伴有隆隆的地聲,、地光及地面振動,,從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,,不要恐懼慌亂,,更不要無目的地亂跑,,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。
1,、震時室內(nèi),、外避險
聽到地震警報后,處于教學(xué)的師生立即停止教學(xué)活動,,教師告訴學(xué)生不要慌亂,,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭,、閉眼,、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠,。在操場或教室其他地方的師生,,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動蹲下,,雙手保護頭部,。注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等),,千萬不要回到教室去,。
2、緊急疏散避險
等到主震結(jié)束后,,為了防止有較大的余震發(fā)生,,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的'地方去躲避余震,。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定,。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地,,如操場,。
用廣播發(fā)布疏散信號,停電時用喊話器發(fā)布疏散信號,,全體師生聽到疏散的信號后,,立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。
(1)要有順序地疏散,,從就近樓梯下樓,,下樓時要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,,避免跌倒,。
(2)相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散,。
1,、無論是否有預(yù)報,、警報,當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,,在本校集結(jié)待命。
2,、各負責(zé)人在校長統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救,。
(4)加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護,,加強校園24小時值班,、值勤和巡邏,防止各類犯罪活動,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十
通過地震應(yīng)急演練,,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效,、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,,特別是減少不必要的非震傷害,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。
1、內(nèi)容:
(1)應(yīng)急避震演練
(2)緊急疏散演練
2,、對象:全體師生,。
3、時間:2023年9月x日
1,、征得上級相關(guān)部門的技術(shù)指導(dǎo),,首先使參與人員明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項,。
2、演練前班主任動員,,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,,講明演練的程序、內(nèi)容,、時間和紀(jì)律要求,,以及務(wù)個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,同時強調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),,并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震誤傳,。
3,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,,消除障礙和隱患,,確保線路暢通和安全。
4,、組成相關(guān)工作小組,,確定人員,明確職責(zé),。
1,、不要驚慌,聽從指揮,,服從安排,。
2、保持安靜,,動作敏捷,、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉,、沖撞,、擁擠。
3,、按規(guī)定線路疏散,,不得串線。
4,、年級組,、班級嚴(yán)密組織,認真對待,,避免危險情況的發(fā)生,。
(1)領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:xxx
副總指揮:xxx,、xxx
成員:xx、xxx,、xx,、xxx、xxx,、年級主任(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組
成員:班主任
職責(zé):
①“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,,指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢,。
②“地震警報”解除后,,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任要自始至終跟隊,,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,,維護活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生,。
1,、行知樓:一年級按1、5,、2,、3、4的順序從樓梯內(nèi)側(cè)撤離到小店門口場地集中,;二年級按1,、2、3,、4,、5的順序從外樓梯撤離到樓下,然后從樓梯外側(cè)撤離到小店門口場地集中,;四年級按7,、6、5,、4的順序,六(8)班緊接在四(7)班后而從中樓梯撤離到樓下,,沿一年級門口花池邊從外側(cè)撤離到小店門口場地集中,。
2、芳草樓:四年級按3,、1,、2的順序撤離到操場;五年級按6,、5,、4,、3、2,、1的順序撤離到操場,。
3、晨曦樓:六年級按5,、6,、1、2,、3,、4、7的順序從綜合樓前撤離至操場,;三年級從中樓梯按5,、4、3,、2,、1的順序撤離至操場集中。
各班班主任及任課教師:負責(zé)務(wù)班學(xué)生有序疏散,;xx:負責(zé)一年級疏散,;
xxx:負責(zé)二年級疏散;
xxx:負責(zé)三年級疏散,;
xxx:負責(zé)四年級疏散,;
xxx:負責(zé)五年級疏散;
xxx:負責(zé)六年級疏散,;
xxx:負責(zé)晨曦樓中樓梯口的疏散,;xx:負責(zé)晨曦樓后樓梯口的疏散;xx:負責(zé)知行樓外樓梯口的疏散,;xxx:負責(zé)知行樓內(nèi)樓梯口的疏散,;xxx:負責(zé)芳草樓樓梯口的`疏散。 xx:負責(zé)行政樓教職工疏散
xxx:負責(zé)場地安排及人員調(diào)動,;xxx:負責(zé)信號的發(fā)出,。
沒有分到任務(wù)的教職工也參與逃生演習(xí):綜合樓和行政樓上的教師跟在六年級學(xué)生后面逃到指定地點;芳草樓上的教職工跟在五年級后而逃到指定地點,;晨曦樓上的教師跟在三年級后而逃到指定地點,;知行樓上的教職工跟在四年級后而逃到指定地點。
(一)啟動程序
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,,全體同學(xué),,地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,務(wù)就務(wù)位,。
(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練
1,、信號員發(fā)出“地震警報”信號。
2,、上課教師(演練時為班主任)立即停止授課,,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,,不要慌”,,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,,躲在各自的課桌下或課桌旁,,盡量蜷曲身體,降低身體重心,,并盡可能用書包保護頭部,;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處,。演練時間為1分鐘,。
3、一分鐘后,,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號,。
4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭,,并告知學(xué)生,,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié),。
(三)緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號,。
2,、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速指揮學(xué)生有秩序出門,。
3,、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,,迅速撤離到事先指定的地點整隊,。
4、具體演練撤離路線告知每名班主任,。
5、待所有師生全部撤離后,,總指揮對本次演練進行總結(jié),,結(jié)束演練,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,,最大限度地降低地震帶來的損失,,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,。
1,、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
2,、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線,。
3、進行模擬發(fā)生地震的演練,。
1,、參加對象:全體師生
2、演練時間:
20xx年5月12下午3:00
3,、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容,。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應(yīng)急避震,。當(dāng)主震結(jié)束后,,再進行疏散,到預(yù)定地點集中,,以防余震發(fā)生,。
4、警報信號:
應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號,。
防震警報訊號:
連續(xù)長哨聲,。代表發(fā)生地震,學(xué)生進行應(yīng)急避震,。
地震發(fā)生后,,組織疏散的信號:
兩個長哨聲。代表主震結(jié)束,,學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后),。
聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練,全過程要求在6分鐘內(nèi)完成,。
地震警報解除訊號:鐘聲,。
應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展,。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,,既要確保演練順利進行,,通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力,使學(xué)生得到鍛煉,,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故,。
管理人員及老師應(yīng)做到:
1、明確職責(zé),,負起責(zé)任,,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每層的.樓梯口,、疏散路線每個拐彎處等,,都要有人負責(zé)。
總指揮,、總負責(zé)
現(xiàn)場總指揮
總巡視
各相關(guān)人員安排:(見安全演練路線圖)
xx——負責(zé)哨聲信號 xx——負責(zé)廣播
其他老師——負責(zé)疏散路線上學(xué)生安全,。
xx——負責(zé)意外事故處理。
2,、要嚴(yán)肅,,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲,。
3,、及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>
4、當(dāng)發(fā)生意外事故時,,要及時作出處理,。
5、集合后及時清點人數(shù),。
五,、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震,,到地震結(jié)束,,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上,。要把握好最早的幾秒鐘,,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,,再也沒有東西落下來為止,。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,學(xué)生們立即開始演練,,應(yīng)該做到:
1,、要保持鎮(zhèn)定,,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,,千萬不要匆忙逃離房屋,。
2、在室內(nèi)的學(xué)生,,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,,使身體盡量小,,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,,但不要靠近窗口,。
3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,,另一只手用力抓緊桌腿,。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,。
4、臥倒或蹲下時,,也可以采用以下姿勢:臉朝下,,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,,右手正握左臂,,左手反握右臂,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,,用鼻子呼吸。
5,、在走廊的同學(xué),,也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,,臥倒或蹲下,,用雙手保護頭部,不要站在窗邊,。
6,、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,,就近躲避,。
7,、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,,要用雙手放在頭上,,防止被砸,要避開建筑物和電線,。
8,、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,,要及時糾正。
等到主震結(jié)束后,,為了防止有較大的余震發(fā)生,,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震,。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實,、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地,。
當(dāng)聽到疏散的信號后,,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散,。
(一)安全撤離
聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上,。
(二)疏散注意事項
1、要有順序地疏散,,在樓梯下樓時,,不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒,。
2,、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散,。
3,、疏散過程中,以雙手護頭,,以防被砸,。
4、疏散過程中,,要迅速,,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,,不要爭先恐后,。
5,、疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線,。
6,、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,,保護頭部,。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,,各班應(yīng)立即清點人數(shù),,并向總指揮劉校長報告。
全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓,,在球場集中。次次演練無發(fā)生意外事故,?;顒娱_展得很成功。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十二
為保證在地震發(fā)生前后快速,、有序,、高效地實施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,,使廣大師幼了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,,掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的。防護措施和方法,,從而提高師幼緊急避險,、自救自護的應(yīng)變能力。依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《破壞性地震應(yīng)急條例》,,結(jié)合各幼兒園工作實際,特制定本預(yù)案,。
防震疏散總指揮:園長,、書記
防震疏散副總指揮:副園長
防震疏散小組成員:后勤主任、教研組長,、各班班長
防震疏散指揮人員要有組織,、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起著重要的作用,,各班班長要預(yù)先向幼兒做好地震知識的宣傳,,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,,一旦發(fā)生地震必須親臨指揮,,確保師幼人身安全,。防震疏散指揮人員應(yīng)做到:明確職責(zé),責(zé)任到人,。一旦發(fā)生地震,,防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負責(zé)的崗位,每層樓的樓梯口,、疏散口,、每個拐彎處等,都有專人負責(zé),。
當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后,,全體師幼應(yīng)立即開始疏散,應(yīng)該做到:
1,、要保持鎮(zhèn)定,,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措,。盡快帶幼兒到指定地點,,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,,防止房屋坍塌砸傷,。
2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒,,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避,,采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,,躲到桌下或墻角,,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口,。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿,;在墻角躲避的幼兒,,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部,;臥倒或蹲下時,,也可以采用以下姿勢:臉朝下,,頭近墻,,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,,左手反握右臂,,前額枕在臂上,,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸,。
3,、正在二樓、三樓走廊的師幼,,也應(yīng)立即選擇有利的安全地點,,就近躲避,臥倒或蹲下,,用雙手保護頭部,,不要站在窗邊。
4,、在一樓院內(nèi)的師幼,,應(yīng)跑到空曠的院子里,避開建筑物和電線,,用雙手放在頭上,。
5、在教研活動或備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后,,應(yīng)立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,,協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散,。
6、防震指揮人員要按預(yù)先的分工,,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正,。
組長:園長,、書記(全面負責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)
安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)
等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的.余震發(fā)生,,應(yīng)該立即進行有秩序的疏散,,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為幼兒園南側(cè)綠地,。
組長:園長,、書記(全面負責(zé))副組長:副園長(辦公樓南側(cè)大廳出口)組員:后勤主任(辦公樓北側(cè)大側(cè)出口)
安全員(辦公樓東北側(cè)小門出口)小班教研組長(一號教學(xué)樓西側(cè)出口中班教研組長(二號教學(xué)樓西側(cè)出口)大班教研組長(三號教學(xué)樓西側(cè)出口)
幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設(shè)置安排)
1、辦公樓南側(cè)大廳出口:
一號教學(xué)樓一層由辦公樓南大廳經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小一班,、小二班,、)
一號教學(xué)樓二層、三層由辦公樓南側(cè)樓梯下經(jīng)辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:早教班,、)
2,、辦公樓北側(cè)大側(cè)出口
二號教學(xué)樓一層,、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經(jīng)辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散班次:小四班,、小五班,、中一班、中二班)
3,、辦公樓東北側(cè)小門出口
三號教學(xué)樓一層由辦公樓東北側(cè)小門出口經(jīng)東甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小七班,、小八班、)
4,、一號教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:(小三班,、專用教室活動的幼兒)
5、二號教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:小六班,、中三班)
6,、三號教學(xué)樓西側(cè)出口
由教學(xué)樓西側(cè)樓道經(jīng)西甬道至幼兒園南側(cè)綠地疏散(疏散次序:大班)
疏散時注意事項:
1、要有秩序地疏散,,特別是二樓和三樓班級,,下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓,、擠傷,。
2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng),,協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散,。疏散過程中,引導(dǎo)幼兒雙手護頭,,以防被砸,;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑,;疏散途中不能穿過建筑物,,要盡量避開建筑物和電線。
3,、各班師幼到達集中地幼兒園南側(cè)綠地后應(yīng)立即清點人數(shù),,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒,。
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,,并及時上報災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,,同時搶險救護人員組織實施救助工作,。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,,并盡量為幼兒找到飲食,,同時不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,,等待救援,。
1、在思想上高度重視,,做到寧可千日無震,,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位,。地震發(fā)生后一定堅守崗位,,認真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守,。凡因不負責(zé)任,,玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責(zé)任,。
2,、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,,發(fā)現(xiàn)異常及時上報,。
3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作,。
4,、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十三
為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理,,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作可能高效,、有序的進行,,最大限度地減輕地震災(zāi)難造成的喪失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》,、《國度破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及市縣教育局文件精神,,結(jié)合我校工作實際,特制訂本預(yù)案,各校區(qū)(園)根據(jù)此計劃制定相應(yīng)措施,。
學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,損壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)告發(fā)布后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)指揮部”,,設(shè)在學(xué)校行政辦公室,,組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總指揮:趙宗榮
指揮部成員:趙吉凱
陳林
許鵬
(二)地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
1、指揮:趙宗榮
職責(zé):負責(zé)指揮和諧,,及時控制情形,,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,貫徹轉(zhuǎn)達引導(dǎo)小組的命令,,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對現(xiàn)場進行武斷處置,,并調(diào)配人力、物力資源,,進行搶險救災(zāi),。
2、疏散及安全保障:趙吉凱
職責(zé):在現(xiàn)場指揮下堅守崗位,,根據(jù)預(yù)案辦法及疏散路線,、順序有秩序地進行疏散全體師生到平安地帶,疏散過程中,,避免擁擠踩踏,,以保證全體師生疾速、保險地撤退現(xiàn)場,。調(diào)集有關(guān)人員,、車輛和搶險、救災(zāi)物質(zhì),,幫助其余工作組輸送救濟人員和受災(zāi)傷病員,。迅速排查,學(xué)校電力,、飲水,、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,依據(jù)災(zāi)情,,組織搶修,,保證學(xué)校供電、供水,、通信暢通,。負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出進口秩序,做好消防治安力氣的預(yù)備,,懂得校內(nèi)各區(qū)域的情況,,加強巡查。保持避難場所秩序,,做好家長的招待和調(diào)和工作,。負責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進行
3,、醫(yī)療救助組:許鵬
職責(zé):明白職責(zé)分工,,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡略救治后送往就近病院進行救治。
4,、宣傳統(tǒng)計報道組:陳林
職責(zé):開展地震常識和防備知識的宣傳和遍及工作,,進步師生的防震減災(zāi)和自救互救的才能,根據(jù)上級地震局的震情預(yù)報,,做好宣傳工作,,并當(dāng)真做好地震的考察、上報工作,,為地震災(zāi)害的快捷評估做好準(zhǔn)備,。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),,健全組織,,強化工作職責(zé),加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的'落實,。
2、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,,組織,、指揮全系統(tǒng)防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。
3、認真搞好各項物資保障,,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,、落實飲食飲水,防凍防雨,,教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
4、破壞性地震發(fā)生后,,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點,。
5、調(diào)動一切積極因素,,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報后,,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,,全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,,封堵,關(guān)閉危險場所,,停止各項室內(nèi)大型活動,。
3、加強對易燃易爆物品,,有毒有害化學(xué)品的管理,,加強對廚房、學(xué)生宿舍等設(shè)備,、場所的防護,,保證防震減災(zāi)工作順利進行。
4,、加強廣大師生宣傳教育,,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作,。
5,、加強各類值班值勤,保持通信暢通,,及時掌握各種情況,,全力維護正常,工作和生活秩序。
6,、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備,。
1、無論是否有預(yù)報、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,,各負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命,。
2,、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本級搶險救災(zāi),。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。
(2)迅速關(guān)閉,、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,,防止震后滋生其它災(zāi)害,。
(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救,。
(4)加強對重要設(shè)備,,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,,防止各類犯罪活動。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,,迅速恢復(fù)正常秩序,,全力維護社會安全穩(wěn)定,。
4,、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,,及時匯總上報,。
1,、進入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令,、指示,通過電話,,口授,會議等形式傳達各種命令、指示,。
2,、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,,各處室要密切配合,服從指揮,,確保政令暢通和各項工作落實,。
3、本預(yù)案20xx年3月1日起施行,。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十四
20xx年5月20日(星期三)下午第二節(jié)課下課前于15:05時進行應(yīng)急疏散演習(xí),。
250米環(huán)形跑道中央(平時做課間操的地方)
全校全體師生。
堅決做到“安全第一,,確保有序,,責(zé)任明確,落實細節(jié)”,。
(一)指揮組:
現(xiàn)場指揮
現(xiàn)場負責(zé)
(二)疏散引導(dǎo)組:
一樓大廳前
西首操場
東首操場
二樓西首樓梯口
二樓東首樓梯口
三樓西首樓梯口
三樓東首樓梯口
四樓樓梯口
各班級:由本節(jié)課的各任課老師組織引導(dǎo),。
(三)攝像組
(三)音響組(廣播)、保安(報警)
(一)現(xiàn)場指揮:提出演習(xí)要求,、負責(zé)演習(xí)各組織機構(gòu)的協(xié)調(diào),,宣布演習(xí)開始、發(fā)布演指令;
(二)現(xiàn)場負責(zé):負責(zé)本次應(yīng)急疏散演習(xí)全過程的指揮,、協(xié)調(diào)和實施,;
(三)疏散引導(dǎo)組:負責(zé)疏導(dǎo)人流,減少混亂,,減少傷害,,組織學(xué)生進行安全有序疏散,并維持演習(xí)現(xiàn)場的秩序,。
(四)攝像組:負責(zé)拍攝照片,,做好資料的留存;
(五)音響組:預(yù)先調(diào)試好廣播系統(tǒng),、演習(xí)時讀廣播詞,、播放警報。
1,、制訂演習(xí)實施方案和具體操作步驟。
2,、協(xié)調(diào)各部門及相關(guān)人員
3,、準(zhǔn)備演習(xí)電子屏宣傳。
4,、19日中午,,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負責(zé)的位置,,明確相應(yīng)的操作細節(jié),。(葉信望負責(zé))
5、在各班教室門口粘貼演習(xí)疏散路徑,。
1)教室內(nèi):各班自主安排,。(周三的早自修可以預(yù)先演練)
2)樓梯與走廊:
1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的'地方,,3,、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。
七年級:直接疏散到操場指定的地方
八,、九年級:1,、2班從東首樓梯疏散,3,、4班從西首的樓梯疏散,;1、3班從走廊的外側(cè),,2,、4班從走廊的內(nèi)側(cè);八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散,。
1,、5月20日15:00時,由政教處負責(zé)組織參演人員就位,,并安排其到指定位置,。15:05時,現(xiàn)場指揮韓校長通過廣播系統(tǒng)發(fā)出警報,,同時廣播:各位老師同學(xué)們,,假設(shè)我校教學(xué)樓現(xiàn)在發(fā)生危險,請大家不要恐慌,,不要擁擠,,聽從指揮,一定要在老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,,按照教室門上的應(yīng)急疏散的路線,,從相應(yīng)的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,,在逃生時靠樓梯邊的同學(xué)要用手扶樓梯扶手往樓下逃生,。
2、紀(jì)律:不能擁擠,、不能推人,、樓梯與走廊不能跑步但要快走。
3,、點名:學(xué)生集中時,,各班按平時大課間的隊列排好,各班制定2名學(xué)生負責(zé)點名工作,,并將自己班的情況上報班主任,,由班主任上報政教處(葉信望)。
1,、演習(xí)結(jié)束后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)情況進行點評和總結(jié)。
2,、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習(xí),。
小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案篇十五
堅持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財產(chǎn)損失為目標(biāo),,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機制,,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對原則,在學(xué)校布署下組織開展防震減災(zāi)工作,,確保我校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,。
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時,,各項應(yīng)急工作高效、有序地進行,,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,,根據(jù)國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》,結(jié)合我校工作實際,,特制定本方案,。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:xx
副組長:xx
組 員:xx xx xx
學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下組織實施,。
2,、主要職責(zé):
(1)加強領(lǐng)導(dǎo),強化工作職責(zé),,加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,,組織,、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,、落實飲水,,防凍防雨,,教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實,強化管理,,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,,組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,,把地震災(zāi)害造成的'損失降到最低點。
(5)調(diào)動一切積極因素,,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,,全面保證和促進社會穩(wěn)定。
1,、接到上級地震,、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài),,依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,,全面組織各項抗震工作,。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2,、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查,,停止各項室內(nèi)大型活動。
3,、加強廣大師生宣傳教育,,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作,。
4,、加強各類值班值勤,保持通訊工具暢通,,及時掌握各種情況,,全力維護正常,工作和生活秩序,。
5,、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。
1,、無論是否有預(yù)報,、警報,在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,,成員必須在震后1小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。
2,、各班主任在組長統(tǒng)一組織指揮下,,迅速組織本班級搶險救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離,。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,,供水系統(tǒng)和各種明火,,防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)各負責(zé)人有序指揮,、疏通,,將學(xué)生轉(zhuǎn)移到空曠地帶,災(zāi)情穩(wěn)定后在共同將學(xué)生轉(zhuǎn)移到操場,。
xx負責(zé):五六年級學(xué)生
疏通人員:五六年級班主任科任教師
xx負責(zé):三四年級學(xué)生
疏通人員:三四年級班主任科任教師
xx負責(zé):一二年級學(xué)生
疏通人員:一二年級班主任科任教師
疏通安排:班主任在前門疏通前兩排學(xué)生,,疏通人員在后門疏通后兩排學(xué)生將學(xué)生安全轉(zhuǎn)移。
幼兒園教學(xué)區(qū)負責(zé):張會會
疏通人員:xx xxxx
3,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,,迅速恢復(fù)正常秩序,,全力維護社會安全穩(wěn)定。
4,、迅速統(tǒng)計和掌握本單位受災(zāi)情況,,及時匯總上報。
本預(yù)案從20xx年1月1日起施行,。