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最新幼兒園中班投擲沙包教案(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-03 07:45:16
最新幼兒園中班投擲沙包教案(5篇)
時間:2022-12-03 07:45:16     小編:admin

作為一名教師,,通常需要準備好一份教案,,編寫教案助于積累教學經驗,,不斷提高教學質量,。那么問題來了,,教案應該怎么寫,?下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班投擲沙包教案篇一

幼兒對體育活動的興趣是不用懷疑的,。幼兒在游戲中能體驗到游戲的快樂。沙包是孩子們熟悉并且經常玩的自制玩具,,為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,為此設計了體育游戲活動《玩沙樂》,。讓幼兒體會民間游戲的樂趣,,發(fā)展幼兒創(chuàng)造力,,提高幼兒動作靈敏性,、協(xié)調性。

1,、訓練幼兒靈敏,、協(xié)調性。

2,、培養(yǎng)遵守紀律的好品德,,提高獨立思維能力。

1,、在場地中擺上各種活動器械,。

2、一人只沙包,、錄音機一臺,、輕松活潑的磁帶一盤。

一,、開始部分

隊形隊列練習,;一路縱隊走、一個大圓走,、十字開花走,、八路縱隊走等,。

幼兒自由玩沙包。

二,、基本部分

玩沙包比賽:

把沙包放在身體的不同部位在活動器械上走,,使沙包不掉地。每走過一遍要換一個地方放,,如第一次放在肩上,,第二次就要放在頭上等,誰的方法多誰就是第一名,。

游戲“帶沙包走小路”

分成八組,,每組前面放五個沙包,間距一米,。游戲開始,,每組第一位幼兒手拿沙包從第一個沙包起,把一個沙包放在身體任何一個部位,,快速走過去,,再快速走回來,把沙包交給第二位小朋友,,這樣依次進行,。重復游戲時,沙包放的地方每次都不能相同,。

幼兒園中班投擲沙包教案篇二

沙包是幼兒園常見的游戲器械,,就像我們幼兒園的寶貝們也非常喜歡玩沙包。沙包較小方便攜帶,,不受場地的限制我園的幼兒也非常喜歡,,沙包的玩法也非常的多。在沙包游戲中幼兒不僅可以提高幼兒的想象力,,而且還可以培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,。根據《3—6歲幼兒學習與發(fā)展指南》對中班小朋友動作的要求以及本班幼兒的發(fā)展,我選取了黑龍江省幼兒園運動中《好玩的沙包》這一活動,,希望小朋友能在這次活動中身心得到鍛煉,。

1、探索“沙包”的多種玩法,,并將新的玩法分享給其他人,。

2、學會雙腳夾包跳起前擲,,體驗活動成功的喜悅,。

活動重點:探索“沙包”的多種玩法,并將新的玩法分享給其他人,。

活動難點:學會雙腳夾包跳起前擲,,體驗活動成功的喜悅,。

大小沙包若干、拱形玩具兩個,、梯子兩個,、輪胎四個、小兔子頭飾若干,、大樹道具,、螞蟻頭飾。

一,、導入

1、今天天氣真好我們去小松鼠家玩吧,,兔寶寶跟隨兔媽媽一起入場,。

2、發(fā)現沙包,。

小朋友們我們一起看看沙包是用什么做成的呀?。ㄍ饷媸遣肌⒗锩嬗械氖羌Z食有的是棉花)

二,、探索沙包的多種玩法

1,、幼兒探索

小朋友們小松鼠給我們留下了這么多的沙包,誰能幫老師想一想這些沙包都怎么樣玩好不好,?小朋友自由的探索沙包的玩法,。

教師小結:老師發(fā)現了小朋友們相出了這么多種沙包的玩法,你們真棒,。沙包可以頭頂著,、背著、夾著跳等等

2,、朋友合作探索沙包的玩法

剛才老師發(fā)現小朋友想的玩法都是自己玩的,,下面小朋友們能不能想一想和你的小伙伴能怎樣一起玩沙包那。

教師小結:沙包可以兩個小朋友夾著玩,、相互扔著玩,、丟沙包等

三、學習雙腳夾包跳起前擲

1,、老師這有一種沙包的新的玩法,,雙腳夾包跳起前擲。介紹動作要領:把沙包放在兩腳之間,,雙腿彎曲向前跳,,同時把沙包擲出去,兩臂隨之自然擺動,。

2,、幼兒體驗

四,、幫助小螞蟻運糧食

1、小螞蟻背著糧食入場

2,、幫小螞蟻運糧食,,教師講解游戲規(guī)則。先夾包走過獨木橋,,再背著沙包鉆山洞,,最后用雙腳夾包跳起前擲的方法把糧食送回螞蟻的家。同時還要躲避狐貍,。

3,、幼兒游戲

五、小結

1,、教師小結本次活動

2,、放松活動

幼兒園中班投擲沙包教案篇三

《指南》指出健康是人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態(tài),。幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期,,也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段,通過投沙包的活動激發(fā)幼兒運動興趣,,使幼兒帶著勇敢和信心主動地投入活動中,,在活動中發(fā)展幼兒身體的平衡力和協(xié)調能力,促進幼兒的動作的協(xié)調性和靈活性,。

1,、情感目標:愿意參加投沙包的戶外活動,體驗其中的快樂

2,、認知目標:了解投擲沙包的方法,,發(fā)展幼兒單手肩上投擲的技能

3、能力目標:在遵守活動規(guī)則的條件下,,能動作連貫協(xié)調的投擲和接沙包

重點目標是:幫助幼兒了解投擲沙包的方法,,難點目標是:幼兒能動作連貫、協(xié)調的投擲和接沙包,。

1,、經驗準備:幼兒在生活中玩過投沙包的游戲

2、物質材料準備:沙包每人一個,;繩子若干,;干毛巾若干

第一步熱身運動

教師將組織幼兒進入操場,有序站好,,進行活動前的,。熱身運動

第二步學習單手肩上投擲基本技能,交待活動規(guī)則。

孩子們,!今天老師要教你們一個本領,,請看我手里有一個沙包,怎么樣才能把沙包投出去,?還能投得更遠呢,?請看我的動作。(準備動作時,,以右手為慣用手放在右肩上,,左腳在前,右腳在后,,身體向右側邊旋轉,,左手隨身體擺動,右手用力朝向前方投擲,。動作重復2-3次)幼兒自由站位,,空手練習。將幼兒分4組,,帶到指定位置(橫線外),交待練習規(guī)則,。師:孩子們,,看老師為你們準備了一個練習場地,你們看到那根長線了嗎,?老師要求你們站在線外,,把沙包投出去后,自己撿回來站到自己的位子上,,(線外)再投沙包,,好嗎?自己試一試,??纯凑l做的好。(幼兒自由練習,,教師個別指導),。

第三步游戲比賽:看誰投的好又遠。讓幼兒在游戲中,,鞏固準確投擲動作,,并交待游戲規(guī)則。

集中幼兒,,分成4組,,布置場地后,將幼兒帶到指定位置。在地面上放一條橫線幼兒站在線外,,在投擲區(qū)域內,,設置不同顏色的幾條線,可觀察幼兒投的遠近,,每次由一個組的全體幼兒一起投,,待4個小組投完后,再看那一組投得動作正確,,投的遠的孩子多,。鼓勵獲勝的小組。表揚姿勢,、動作正確,、投的遠的孩子。

放松運動,,集中幼兒,,進行活動整理,做放松運動

1,、 鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽一起玩投沙包的活動,。

2、 將沙包投放至活動區(qū),,進一步發(fā)展幼兒身體的平衡和協(xié)調能力,。

在本次活動中,我采取了觀察法,、談話法,、操作法等教學策略幫助幼兒了解玩沙包的游戲規(guī)則,在活動中感受到快樂,,學會投擲方法,,在活動中我會根據幼兒的需要及時的調整教學策略,以滿足幼兒的學習愿望,。

幼兒園中班投擲沙包教案篇四

1,、從大小、顏色等方面認識沙包,。

2,、發(fā)展幼兒想象力,嘗試沙包的多種玩法,。

和幼兒人數相同的沙包數個 音樂

一,、導入:

音樂聲中師帶領幼兒走進活動室,“今天天氣真好,,我們一起來活動一下吧,!伸伸臂,彎彎腰,踢踢腿,,蹦蹦跳”,。動一動好舒服呀,好了,,孩子們,,快到老師身邊來。

二,、基本部分:

1,、今天,老師給小朋友帶來了一個好朋友,,不過它很害羞,,現在請大家閉上小眼睛,我請它出來好不好,?1,、2、3睜開眼睛,,咦,,這是什么啊,?

2,、今天老師還帶來了不同的沙包寶寶,我們一起來看一看,,它們都有哪些不同?讓孩子從大小,、顏色認識沙包,,知道沙包里面可以填什么東西。小結:小朋友說的真不錯,,沙包就是在布的里面裝上一些不容易打傷人的材料縫制而成的,。

3、出示沙包并拋兩下,,引發(fā)幼兒玩沙包的興趣,。“小朋友想不想玩,?那請大家動動腦筋,,沙包除了可以拋,還可以怎么玩,?請小朋友輪流說出自己的玩法,,并示范給大家看。

4、原來沙包這么多的玩法啊,,真不錯,;小朋友們可真聰明,下面,,我們每個人到老師這里來領一個沙包,,我們一起來做個游戲;組織幼兒圍成圈,,找其中一個小朋友說出自己的玩法,,大家一起模仿。教師要交待在玩沙包的過程中,,一定要注意安全,,不要打到其他小朋友。最后將沙包寶寶一起投到小筐子中,,感受投沙包的快樂,。

5、小朋友們真是太棒了,!竟然想了這么多玩沙包的方法,。下面我們選幾種玩法一起來玩一玩。

①頭頂沙包走路,。將沙包放在頭頂上,,大家一起走一走,走的過程中,,注意不要將沙包掉下來,,也不能用小手去碰。

②雙腿夾沙包跳,。將沙包放在兩條腿之間,,師帶領幼兒一起夾緊沙包往前跳,體驗其中的快樂,。

③手托沙包扭屁股走,。將沙包放在手上托著,然后扭著小屁股往前走,,在走的過程中,,沙包不能落地,要求幼兒在掌握平衡的同時還要扭起屁股來,。

④小螞蟻運糧,。將沙包放在后背上,彎腰走,,走的過程中,,不能將沙包掉下來,,也不能用手去碰,要求走的,。慢一些,。

6、小結:小朋友們剛才做的都非常棒,,由于時間的關系,,讓我們下一次再玩其他的游戲吧。

三,、結束部分:

好,,小朋友和沙包寶寶都累了,讓我們一起放松放松我們的身體吧,。伴隨音樂大家一同做放松活動,,師帶領幼兒離開活動室。

手工區(qū)投放大量的材料,,了解沙包制作方法,,并一同制作沙包。

幼兒園中班投擲沙包教案篇五

1,、鍛煉幼兒身體各部位動作的靈活性,、協(xié)調性。

2,、通過游戲,,讓幼兒體驗沙包的多種玩法,并從中獲得快樂,。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。

沙包若干,,紙簍一個,。

夾包跳、夾,、拋沙包跳的動作要領掌握。

夾,、拋沙包的動作要領掌握,。

1、聽音樂做準備活動,,引出課題,,并讓幼兒自由拋、接沙包激發(fā)興趣,。

2,、頭頂沙包快速走:將沙包放在頭頂,,保持平衡快速行走,不讓沙包掉下來,。

3,、雙膝夾包跳:雙膝將包夾住,勻速跳躍行走,,中途掉包要夾包重新開始,。

4、雙腳夾,、拋沙包:雙腳用力將沙包夾住,,然后跳起將沙包拋出。

5,、后拋沙包:將幼兒分成四組進行后拋沙包練習,,看誰后拋得遠。

6,、游戲:打獵(幼兒圍成圓形,,手持沙包,肩上揮臂向中心固定物投準),。

7,、游戲:運糧。將沙包放在左肩或右肩,,勻速將沙包送到紙簍內,。

教師進行激勵性小結,結束活動,。

1,、通過頭頂沙包快速走,鍛煉了幼兒的平衡能力,。

2,、通過雙腿夾包跳和和雙腳夾、拋沙包練習,,鍛煉了幼兒身體各部位動作的靈活性,、協(xié)調性及跳躍能力。

3,、后拋沙包練習,,鍛煉了幼兒手臂肌肉及后拋的力量與技巧。

4,、游戲“打獵”,,發(fā)展了幼兒肩上揮臂投準的技能,培養(yǎng)了幼兒判斷物體位置的準確性,。

5,、游戲“運糧”,,培養(yǎng)了幼兒玩完玩具放回原處的好習慣。

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