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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁(yè) >> 作文 >> 最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板17篇)

最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 23:44:07
最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-12 23:44:07     小編:筆硯

在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇一

十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,,某縣某中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里?;仡櫯c孩子們相處的日子,,從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,,我們的感情都在累加著,。

每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里,。第一天早上,,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書(shū)的時(shí)間,,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆,。我原本以為他們會(huì)自覺(jué)地讀書(shū),但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,,于是我開(kāi)始了帶讀,。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過(guò)各科的重點(diǎn)知識(shí),,可能是看到老師都那么認(rèn)真,,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,,教室里都書(shū)聲瑯瑯,。我一直以為,這是一種不太好的方式,,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書(shū)的,。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫(xiě)給我的信,,心中有提到,“以后應(yīng)該沒(méi)有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”,。我才發(fā)覺(jué),,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。

某月某日,,第一天正式上課,,我和我的搭檔班主任xx出于不放心,就坐在教室后面旁聽(tīng),,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn),。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,,活躍地回答問(wèn)題,,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書(shū)聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,,坐在四樓辦公室里的老師都聽(tīng)到了,。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,,好好表現(xiàn),,讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們,。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開(kāi)教室了,。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),,上過(guò)課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,,那一刻,真的覺(jué)得很自豪,,很高興,。

出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問(wèn)題,,所以我每次剛踏進(jìn)教室門(mén)口,,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲,。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,,如果他們那么恐懼我的話(huà)我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái),。懷著這樣的擔(dān)憂(yōu),在xx月xx日,,我開(kāi)始了人生中第一次真正意義上的授課,。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,,表現(xiàn)得很緊張,,不敢多說(shuō)一句話(huà),,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,,備課的內(nèi)容也沒(méi)有很好地落實(shí),,因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。

上完一節(jié)課,,心里有很多不滿(mǎn),,回去之后,我便開(kāi)始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí),。第二節(jié)課開(kāi)始,,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,,活躍思維,。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂(lè)的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛(ài),,我對(duì)他們也越來(lái)越親和,,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。

了解到這些情況,,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往,。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,,把家里的花生,芒果,,楊桃,,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,,他們非常尊重老師,,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書(shū),不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里,。作為班主任,,除了親身去一些同學(xué)的家里,,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,,我教他們學(xué)手語(yǔ),,學(xué)唱歌,玩游戲,,大家都玩的很開(kāi)心,。總的來(lái)說(shuō),,這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話(huà),,發(fā)短信或者寫(xiě)請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說(shuō)明情況,。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,,照顧好自己,,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課,。

日子一天一天過(guò),我們的相處越來(lái)越多,,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,一支筆,,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧,。之后,我們也收到了很多回信,,他們都說(shuō)我們是好老師,,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開(kāi),,明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿(mǎn)了感動(dòng),很多話(huà),,他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái),,尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,,對(duì)我們表示了深深的感謝。

終于到了閉幕式那一天,,我是主持人,,一直都很開(kāi)心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛(ài),,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,,一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,,淚水一滴滴滑落,,泣不成聲。我們合唱完以后,,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,,我逼自己平靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):“最后一次唱給我們聽(tīng),,好么,?”他們大聲地回答:“好!”,,一曲憂(yōu)傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔。尫抛约旱臏I水,,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,,和每個(gè)孩子拍照,,全班一起合影,未來(lái),,不知道還不會(huì)和你們見(jiàn)面,,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉,。

坐上車(chē)離開(kāi)某中學(xué)時(shí),,一些孩子還在拼命追車(chē),,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,,連男隊(duì)友都感到心酸,,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,,世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,,加倍回報(bào),。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,,寫(xiě)信,,寄照片,寄禮物,,期待日后聽(tīng)到他們更多好消息,。該中學(xué)的校長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾,。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,,體會(huì)到那份責(zé)任,未來(lái)我會(huì)更加努力,,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的,,優(yōu)秀的班主任。

這個(gè)夏天,,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,,更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),,第一次當(dāng)班主任,,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫(xiě)信給班上的每個(gè)孩子,,第一次收到學(xué)生寫(xiě)的信,送給自己的禮物,,最重要的是,,第一次聽(tīng)到那么多學(xué)生稱(chēng)贊自己是個(gè)好老師。我深知,,未來(lái)的路,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中平坦,,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),,從這里,我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),,這里,,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇二

實(shí)踐地點(diǎn):斜灘鎮(zhèn),。

實(shí)踐行程:8月25日上午,,在團(tuán)委馮曉航老師的帶領(lǐng)下,我們從寧德職業(yè)技術(shù)學(xué)院出發(fā)來(lái)到了壽寧縣的斜灘鎮(zhèn),。斜灘鎮(zhèn)位于福建省壽寧縣南部,,地處省道楓湖線(xiàn)與省道壽政線(xiàn)的交匯處,是閩東四大文明古鎮(zhèn)之一,,也是壽寧縣的重鎮(zhèn),。一九八七年三月,壽寧縣人民政府報(bào)經(jīng)寧德地區(qū)行署批準(zhǔn),,把斜灘鎮(zhèn)定為歷史文化古鎮(zhèn),,把五龍過(guò)溪、馬尾飛淙,、坑底龍井,、抗冠嶺、虎口等處列為風(fēng)景規(guī)劃保護(hù)區(qū),。這個(gè)鎮(zhèn)上的村民都非常親切,,淳樸。村民們對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)伍的到來(lái)熱情迎接,,非常照顧我們,。

下午三點(diǎn)多,原斜灘小學(xué)的郭希祿校長(zhǎng)帶領(lǐng)著我們的隊(duì)伍來(lái)到斜灘鎮(zhèn)的宣傳歷史文化中心,。郭希祿校長(zhǎng)在鎮(zhèn)宣傳文化站向我們介紹了斜灘鎮(zhèn)古鎮(zhèn)文化,。郭希祿校長(zhǎng)的陳述下,斜灘鎮(zhèn)自古靈秀泄灘,,商貿(mào)繁榮,,鼎盛一時(shí);崇尚文學(xué),英才輩出,,自高考開(kāi)放后走出了40位博士,,百余位碩士研究生。

之后,,郭希祿校長(zhǎng)帶我們走訪(fǎng)斜灘古鎮(zhèn)老宅,,參觀(guān)了幾個(gè)進(jìn)士第,、大夫第登老宅,這里許多老房子都有著幾百年的歷史,。郭希祿校長(zhǎng)還跟我們介紹了郭府豪宅,,這豪宅有一千多平方米,整個(gè)宅子里面有著66個(gè)房間,,后來(lái)因?yàn)榇遄有枰某闪伺R時(shí)小學(xué)的上課地點(diǎn),。相傳,在這座豪宅里面曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)小偷,,這個(gè)小偷在這所豪宅里整整呆了三年之久,,最后才被發(fā)現(xiàn)??梢?jiàn)這所豪宅是有多大,,才能讓一個(gè)小偷整整呆了三年。

通過(guò)今天的活動(dòng),,我們實(shí)踐隊(duì)感受了當(dāng)?shù)鬲?dú)特的民風(fēng)民俗,,更好地了解斜灘鎮(zhèn)的歷史文化,大家紛紛表示要積極主動(dòng)地進(jìn)行自我鍛煉,,體驗(yàn)基層生活,,做好調(diào)研報(bào)告,為古鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展集思廣益,。最后要感謝學(xué)校給予這次機(jī)會(huì),,使我們能在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì),感受鄉(xiāng)情,,明確自己的責(zé)任和使命;也要感謝我們的老師們,,不斷指導(dǎo)我們,幫助我們完善計(jì)劃;在實(shí)踐中體驗(yàn)生活,,認(rèn)識(shí)自我,。我們將以飽滿(mǎn)的熱情和更加堅(jiān)定的信念,刻苦學(xué)習(xí),、完善自己,,積極投身到社會(huì)主義建設(shè)的偉大洪流中,為祖國(guó)發(fā)展盡自己的微薄之力,。我想,,這大概才是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的最終意義所在吧。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇三

龍門(mén)池村的改造與發(fā)展 實(shí)踐內(nèi)容 實(shí)踐形式:走入農(nóng)村,,村民洽談,拍照取景

進(jìn)一步了解龍門(mén)池城中村的改造工程,,目前的規(guī)劃方案和改造后的發(fā)展前景,,確切落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),。

20xx年xx月17日,我投入到了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的浪潮中,,感受這份來(lái)之不易 的實(shí)踐機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)自己在課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。

近年來(lái),,郴州市城區(qū)城市建設(shè)開(kāi)潮高漲,。城市日益變大、變美的同時(shí),,掩蔽于高樓 大廈后的“城中村”問(wèn)題也凸顯出來(lái),。因?yàn)榻?jīng)營(yíng)、管理體制的二元模式,,這些“城中村”里 存在的諸如環(huán)境臟亂差,、違法建筑濫、火災(zāi)隱患多,、治安形勢(shì)險(xiǎn)等現(xiàn)象,,已在城市中造成了 不良的負(fù)面影響,損害了市民的利益,,也破壞了郴州的形象,。

因而,城中村改造已納入城 市建設(shè)的議事日程,,這是和諧郴城的需要,,這也是我市加快城市化步伐、提升城市品位,、提 升城市形象,,提高城市現(xiàn)代水平的必由之路。 蘇仙區(qū)占郴州中心城區(qū)約一半面積,, “城中村”城市公共基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,,管理職責(zé)不 明,衛(wèi)生環(huán)境差,,少部分成為城市形象的“傷疤”,。“城中村”的存在和無(wú)序發(fā)展,,已影響 到建設(shè)宜居蘇仙,、文明蘇仙工作,影響到蘇仙區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,制約了中心城區(qū)城 市整體形象和品位的提升,。

對(duì)“城中村”的強(qiáng)力改造已成為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇, 也是加快“兩城”建設(shè),、實(shí)現(xiàn)“三城”創(chuàng)建和“一區(qū)三中心”目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)需要! 郴州市龍門(mén)池城中村改造工程屬市重點(diǎn)利民惠民工程,, 龍門(mén)池村地處青年大道邊,, 南塔 嶺腳下,是未來(lái)城市發(fā)展的核心區(qū)之一,。然而在城中村改造的工程中,,必須切實(shí)保障農(nóng)民切 身利益,如實(shí)補(bǔ)償拆遷補(bǔ)償金和保障安置房等,,這樣才可以實(shí)現(xiàn)和諧城鄉(xiāng)改造,,進(jìn)一步提升 城市品位。

1,、前期改造試點(diǎn)工作,。

根據(jù)20xx4年xx月24日市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神 ,市委 ,、市政府決定對(duì)市中心城區(qū)建成區(qū) ,、規(guī)劃建設(shè)區(qū)村莊( 以下簡(jiǎn)稱(chēng)“城中村 ”)進(jìn)行改造 。為推進(jìn)“城中村”改造工作順利實(shí)施,,經(jīng)市政府同意,,就加快開(kāi)展“城中村 ”改造前期工作做了研究與決定。 全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,。

市委,、 市政府決定在蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村朱家組等5 個(gè)區(qū)域先行開(kāi)展“城中村”改造試點(diǎn)工作。北湖區(qū)政府,、蘇仙區(qū)政府,、市直相關(guān)部門(mén)要按 照“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作,,市區(qū)聯(lián)動(dòng),、以區(qū)為主,規(guī)劃先行,、改造跟進(jìn),,完善功能、改善民 生”的原則全力推進(jìn)“城中村”改造試點(diǎn)工作,,將上述區(qū)域打造成城鄉(xiāng)建設(shè)的“亮點(diǎn)”和“城中 村”改造的“樣板”,為“城中村”改造工作探索好的經(jīng)驗(yàn)和做法,。

2,、農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”改造的希望與困惑 ·農(nóng)村居民對(duì)待“城中村”

目前“城中村”已成為進(jìn)城務(wù)工人員主要容納地,成為城市人口密度最高的區(qū)域,。以 最典型的郴江鎮(zhèn)三里田村三里田組為例,,其常住人口 xx52 人,但承租人口達(dá) 3000 余人,全 村 xx00 多戶(hù)中 90%的有房屋出租,,有 6xx%的依靠房屋出租維持基本生活,,房租月收入也從 幾百元到上萬(wàn)元不等,。而這種以租為業(yè)的思想在白鹿洞鎮(zhèn)的村民中也很有市場(chǎng),,將近 90% 的城鄉(xiāng)村民希望通過(guò)建房來(lái)取得租金收入,并把建房作為最大投入,。村民對(duì)“城中村”的態(tài) 度也日趨復(fù)雜。據(jù)調(diào)查,,有 xx0%以上的受訪(fǎng)者期待“城中村”改造或者搬遷,,但又擔(dān)心失 去房租收入;有 32%的受訪(fǎng)者表示保持原狀,,但又渴望加大基礎(chǔ)設(shè)施改造,改善其居住環(huán) 境,。

3、“城中村”改造基本原則和思路

改造“城中村”是城市管理的需要,,為群眾創(chuàng)宜居環(huán)境,。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則。 市場(chǎng)化運(yùn)作原則,。按照“政府引導(dǎo),、招商引資、政策推動(dòng),、市場(chǎng)運(yùn)作”的工作思 路,,積極探索農(nóng)民公寓建設(shè)和舊村居改造的可經(jīng)營(yíng)性項(xiàng)目市場(chǎng)化運(yùn)作,引入競(jìng)爭(zhēng) 機(jī)制,,以項(xiàng)目和利益招商,,吸引房地產(chǎn)商參與城中村改造,實(shí)現(xiàn)多方共贏,。 以人為本的原則,。城市的發(fā)展是讓城市居民的生活更美好,改造“城中村”,,多 以人為本的原則,。 聽(tīng)群眾呼聲,多協(xié)調(diào),使村民思想變通,,行動(dòng)支持,,權(quán)益保障。 因地制宜,,先試點(diǎn)后推開(kāi),。 因地制宜,先試點(diǎn)后推開(kāi),。從 20xx 年起,,力爭(zhēng)到 xx 年底完成我區(qū)“城中村” 改造試點(diǎn)工作,選取白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村等幾個(gè)村組作為區(qū)“城中村”改造項(xiàng)目,, 形成樣板工程,,積累經(jīng)驗(yàn)后,再逐步在其他“城中村”推開(kāi),,形成蘇仙模式,。

4、龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例) ·龍門(mén)池“城中村”改造井然有序的逐步展開(kāi)(列舉四例)

(一 )郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門(mén)池村龍家組,、袁家組村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案公示

蘇仙區(qū)白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村龍家組,,袁家組村民安置用地規(guī)劃我局于 xx 年審批,根據(jù) 龍家組,、袁家組的申請(qǐng),,擬對(duì)原有批準(zhǔn)的安置規(guī)劃進(jìn)行局部調(diào)整和修改。經(jīng)研究,,我局?jǐn)M同 意其申報(bào)的村莊建設(shè)規(guī)劃(調(diào)整)方案,。依據(jù)《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《湖南 省城市規(guī)劃公示制度(試行)》的有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)將規(guī)劃方案及相關(guān)資料予以公示,,請(qǐng)廣大市 民提出寶貴的意見(jiàn)。

(二)郴州市規(guī)劃局白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村孔家洞組村民安置規(guī)劃及建筑方案的公示

郴州市白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村孔家洞組村民安置用地位于該組集體用地內(nèi),,用地面積為 6160 平方米,,安置戶(hù)數(shù) 21 戶(hù),每戶(hù)占地面積 90 平方米,,建筑層數(shù) 5 層,。村民安置規(guī)劃方 案已經(jīng)我局業(yè)務(wù)例會(huì)研究同意。依據(jù)《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》有關(guān)規(guī)定,,為 提高規(guī)劃的科學(xué)性和可操作性,,現(xiàn)將規(guī)劃方案公示,請(qǐng)廣大市民提出寶貴意見(jiàn),。

(三)郴州市規(guī)劃局關(guān)于龍門(mén)池建材物資貿(mào)易中心用地規(guī)劃修改意向方案公示

龍門(mén)池建材物資貿(mào)易中心用地位于白鹿洞鎮(zhèn)龍門(mén)池村芳頭組,, 用地南臨青年大道, 東臨 龍門(mén)池村虎型坳組,總用地面積 9300,、3 平方米,。規(guī)劃意向方案已經(jīng)市規(guī)委專(zhuān)家論證,依據(jù) 《郴州市城市規(guī)劃公示制度實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,,現(xiàn)將意向方案予以公示,,請(qǐng)廣大 市民提出寶貴意見(jiàn)。

(四)改造水淹區(qū) ——郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段拆遷工作速寫(xiě)

即將改造的郴江河綜合治理曹家坪段,,據(jù)了解,,今年 3 月動(dòng)工的郴江河綜合治理龍門(mén)池村曹家坪段項(xiàng)目,去年 9 月就已經(jīng)取 得拆遷許可證,。 實(shí)施該項(xiàng)目主要是為了對(duì)曹家坪段郴江河道進(jìn)行綜合治理, 有效提高郴江河 防洪泄洪能力,, 切實(shí)保護(hù)周邊群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全,, 同時(shí)形成以河帶路、 以景治河的風(fēng)光帶,。 拆遷騰出來(lái)的空地,,主要用于公益性質(zhì)的沿江風(fēng)光帶、小游園,、游道建設(shè),,以及城鎮(zhèn)污水截 污干管的鋪設(shè)、曹家坪基礎(chǔ)設(shè)施的改造,。 根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),,本次拆遷范圍內(nèi)具有合法產(chǎn)權(quán)的建(構(gòu))筑物,采取貨幣補(bǔ) 償,、產(chǎn)權(quán)調(diào)換兩種方式,。選擇貨幣補(bǔ)償?shù)模?2400 元每平方米計(jì)算,,如被拆遷人有異議的,, 由房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,再視具體情況協(xié)商,。選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,,安置房統(tǒng)一建在青 年大道。被拆遷房屋(住宅)選擇安置房產(chǎn)權(quán)調(diào)換的,,采取被拆遷房屋產(chǎn)權(quán)建筑調(diào)換安置房 套內(nèi)建筑面積,,拆一還一。產(chǎn)權(quán)證載明為住宅現(xiàn)在作門(mén)面房的,,在拆遷公布前依法取得營(yíng)業(yè) 執(zhí)照和稅務(wù)登記并依法納稅的,,在拆遷范圍公示后無(wú)異議的,面積按住宅置換,經(jīng)營(yíng)面積 600 元每平方米予以補(bǔ)償,。

3月 xx 日拆遷指揮部進(jìn)場(chǎng)后,,首先對(duì)拆遷范圍內(nèi)建筑物的面積、權(quán)屬性質(zhì),、使用情況一 一進(jìn)行了摸底調(diào)查,, 并張榜公示, 接受群眾的監(jiān)督與質(zhì)詢(xún),。 拆遷補(bǔ)償安置方案 (征求意見(jiàn)稿) 形成后,,指揮部又以書(shū)面送達(dá)的形式,把拆遷補(bǔ)償方案(征求意見(jiàn)稿)和征求意見(jiàn)表送達(dá)拆 遷范圍內(nèi)的每一戶(hù)居民手中,,共收集到反饋意見(jiàn) 332 條,。在指揮部隨機(jī)抽閱了 3 份意見(jiàn)表, 只見(jiàn)上面大家都堅(jiān)定不移的表達(dá)了對(duì)城市改造,、 提質(zhì)工作的支持,, 這不單是當(dāng)?shù)鼐用竦母猓?也是提升整個(gè)郴州城市品位的一項(xiàng)德政工程、民心工程,。

5,、龍門(mén)池“城中村”改造中遇到的問(wèn)題 ·龍門(mén)池“城中村”

目前有不少市民反映,雖然龍門(mén)池村地處青年大道邊,,南塔嶺腳下,,是未來(lái)城市發(fā)展的 核心區(qū)之一,在近兩年的政府規(guī)劃中,,也有對(duì)其進(jìn)行規(guī)劃改造的表述,。但是,兩年過(guò)去了, 龍門(mén)池村許多地方風(fēng)景依舊,。從村中所能看見(jiàn)的南塔一隅,,樹(shù)木稀疏;村內(nèi)菜地遍布,不時(shí) 有陣臭卷來(lái);唯一的一條磨心塘道路,,據(jù)了解 xx 年初規(guī)劃已出臺(tái)并進(jìn)行了公示,,可是到 現(xiàn)在道路還是破破爛爛。 除此之外,, 村中就是一些有礙觀(guān)瞻的違建房以及縱多的垃圾堆和臭 水溝,, 這些既影響了美觀(guān), 也不利于當(dāng)?shù)鼐用竦纳硇慕】怠?郴州當(dāng)前正在積極爭(zhēng)創(chuàng)“三城”,, 城中村也引起了政府的足夠重視,, 可不知為什么就是雷聲大雨點(diǎn)小, 希望有關(guān)部門(mén)能夠真心 關(guān)注城中村以及一些小街小巷的改建工作,,讓藍(lán)天綠水走進(jìn)郴州的每一個(gè)地方,。

的確,,“城中村”改造是一項(xiàng)重大的民生工程,即關(guān)系到每一個(gè)村民的切身利益,,也影 響城市的整體布局與發(fā)展,。然而,“羅馬不是一日建成的”,,這不是一下子就能夠?qū)崿F(xiàn)的事 情,,這需要巨大的人力、物力和財(cái)力,,同時(shí)必須做好村民的補(bǔ)償和安置工作,,對(duì)改造工程中 的資金管理也必須監(jiān)管到位,嚴(yán)厲查處現(xiàn)象,。 由于所涉及的改造面積之大,,村民數(shù)量之多,資金不可能一下子就全部到位,,需要通過(guò) 招商引資,, 逐步規(guī)劃好, 做好村民的思想工作,, 保障村民切身利益, 以科學(xué)發(fā)展觀(guān)進(jìn)行改造,, 堅(jiān)持以人為本,,樹(shù)立全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展觀(guān),,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展,才可以 真正實(shí)現(xiàn)“城中村”科學(xué)的改造,。

1,、嚴(yán)格規(guī)劃控制,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用,。 嚴(yán)格規(guī)劃控制,,突出規(guī)劃主導(dǎo)與約束作用。 首先,, 做好舊村改造與城市總體規(guī)劃的融合工作,。 城市總體規(guī)劃要充分考慮到未來(lái)發(fā)展 過(guò)程中對(duì)道路、停車(chē),、綠化等市政公用設(shè)施的需求,,防止“二次拆遷”。其次,,做好舊村改 造規(guī)劃的編制工作,。 加快推進(jìn)城中村改造專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃的編制,, 科學(xué)制定城中村改造工作的分期 推進(jìn)方案,將其作為具體改造項(xiàng)目的強(qiáng)制性依據(jù),。

2,、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。 ,、妥善落實(shí)居民安置,嚴(yán)格規(guī)范征地行為,。 這是“城中村”改造的首要任務(wù)和重要內(nèi)容,,也是改造成敗的關(guān)鍵。在安置方法上,,實(shí) 行原地安置,、異地安置與資金安置相結(jié)合。在土地的使用上,,集體土地轉(zhuǎn)為國(guó)有土地并取得 國(guó)有土地使用權(quán)證后,,改造開(kāi)發(fā)前,其土地的合法使用人,、土地用途不變,,原農(nóng)用地承包人 可繼續(xù)承包經(jīng)營(yíng)。如開(kāi)發(fā)征用,,給予相應(yīng)補(bǔ)償,。對(duì)采取徹底重建改造的“城中村”或城鄉(xiāng)結(jié) 合部自然村土地按有關(guān)國(guó)家政策辦理征地手續(xù),使其轉(zhuǎn)為國(guó)有土地性質(zhì),。對(duì)拆違整治的“城 中村”,,按土地劃撥政策全部轉(zhuǎn)為國(guó)有,其村民合法建筑在有關(guān)部門(mén)審核后發(fā)放房屋產(chǎn)權(quán)所 有證和國(guó)有土地使用證,,并允許交易,。對(duì)農(nóng)村集體土地的征用,堅(jiān)持依法依規(guī),,補(bǔ)償資金到 位,,確保給農(nóng)民兌現(xiàn)。

3,、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作,。 、多形式推進(jìn)試點(diǎn)工作,。 “城中村”改造試點(diǎn)項(xiàng)目可以按政府主導(dǎo)改造,,社會(huì)資金參與改造,集體經(jīng)濟(jì)組織自行 改造等三種模式,。政府主導(dǎo)改造是指以政府投資或政府與集體經(jīng)濟(jì)合作投資等形式,,對(duì)“城 中村” 進(jìn)行改造,。 社會(huì)資金參與改造是指政府將拆遷及擬改造土地的使用權(quán)一并通過(guò)招標(biāo)或 者通過(guò)拆遷后三通一平土地公開(kāi)招標(biāo)等方式確定土地使用人。 集體經(jīng)濟(jì)自行改造是指農(nóng)村集 體利用其原有的集體建設(shè)地征收為國(guó)有后,, 自行改造或與相關(guān)主體合作開(kāi)發(fā)建設(shè)等,。 韶關(guān)等 地城中村改造工作主要是采用后兩種模式。

4,、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策,。 、建立村民轉(zhuǎn)居民的配套政策,。 由于城鄉(xiāng)戶(hù)籍二元體制,, 農(nóng)業(yè)人口與 “非農(nóng)” 人口戶(hù)籍存在很大的社會(huì)保障和政策差異。 因此,,在村民轉(zhuǎn)居民工作中,,應(yīng)優(yōu)先解決“城中村”村民的就業(yè)問(wèn)題,通過(guò)勞動(dòng)部門(mén)職業(yè)技 術(shù)培訓(xùn),, 實(shí)現(xiàn)每戶(hù)村民家中有一人城市就業(yè),, 同時(shí)根據(jù)國(guó)家的相關(guān)政策在征地資金中優(yōu)先解 決農(nóng)民的社會(huì)福利和保障問(wèn)題,享受城鎮(zhèn)居民同等社會(huì)保障待遇,。

5,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益,。 ,、切實(shí)保護(hù)集體資產(chǎn),維護(hù)村民合法權(quán)益,。 在城市化進(jìn)程中,各村組都積累了大量的集體資金,,其屬村民共有財(cái)產(chǎn),。因此,建議在 區(qū)國(guó)資委的領(lǐng)導(dǎo)下,,健全財(cái)務(wù)制度,,確保集體資產(chǎn)不流失。同時(shí)將這些資金納入市區(qū)國(guó)有資產(chǎn)管理范疇,,設(shè)立專(zhuān)戶(hù),,定期考核和監(jiān)管,使股份制公司正常運(yùn)作,,使參股村民從公司分紅 中受益,。

6、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理,。 ,、強(qiáng)化改造“城中村”的后續(xù)管理,。 改造“城中村”目的是改善人民居住環(huán)境,但“三分治,,七分管”,,必須重視改造后的 “城中村”管理,把“城中村”作為小區(qū)來(lái)實(shí)施管理,,通過(guò)村民出資聘請(qǐng)物業(yè)管理公司,,實(shí) 施水、電,、衛(wèi)生,、保安等事務(wù)管理,同時(shí)可以解決部分村民的就業(yè)問(wèn)題,,在實(shí)際工作中避免 改造后的“城中村”又變成新的“城中村”,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇四

1、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),,是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量。鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶(hù),、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式,。要采取財(cái)政、稅收,、信貸等方面的優(yōu)惠政策,,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展。從信息,、技術(shù),、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地,,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù),,支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)進(jìn)入市場(chǎng),,與農(nóng)戶(hù)形成利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),,形成規(guī)模化,、專(zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。

2,、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前,,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),,實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā),,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),,積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,,不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu),、特,、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育,。

3,、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,,我國(guó)將加入世貿(mào)組織,要以此為契機(jī),,千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí),。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽,、水產(chǎn)品,、水果、蔬菜,、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā),、水利工程承包等,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇五

八月已邁著輕松的腳步來(lái)了,那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過(guò)了,!回想xx年的七月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,那份令人激動(dòng)而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了,。

活動(dòng)前期,,給人的感覺(jué)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與緊張!當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)サ膶?shí)踐基地是吳川二中,,教的學(xué)生是初二與初三的尖子生,,當(dāng)時(shí)我們就害怕了,那么厲害的學(xué)生怎么能教得了呢,?萬(wàn)一教不好該怎么辦,?該以什么方式教才可以調(diào)動(dòng)他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工,,要在十天里傳授點(diǎn)東西給他們可不容易呀,!一連串的問(wèn)題,居然讓我?guī)讉€(gè)晚上都是失眠的,。每天不停地跑去圖書(shū)館查資料,,或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料,然后不停地寫(xiě)教案,。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品,。希望在這十天里能教會(huì)他們一些技巧性的東西,也期待著這十天的到來(lái),!

剛到那里,,首先看到的是那一群可愛(ài)又天真的孩子,他們很熱情,,見(jiàn)到我們就不停地向我們打招呼,,還把我們手上笨重的行李接過(guò)去,說(shuō):“老師,,我?guī)湍?!”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時(shí)我們總是不停地叫老師好,,而現(xiàn)在終于有人叫我老師了,!那時(shí)是多么的興奮與驚喜!是的,,我可以當(dāng)老師啦,!

當(dāng)放好行李時(shí),一位孩子有點(diǎn)羞答地問(wèn)我:“老師,你教什么,?”當(dāng)我回答說(shuō)是作文與手工制作時(shí),,她興奮地說(shuō):“真的嗎?老師我的作文不好,,你一定要幫我哦,!”我忙著微笑點(diǎn)頭!

從宿舍出來(lái)接到通知我要當(dāng)初二(1)班的班主任,,等一下還要開(kāi)班會(huì),。我急了,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我該如何組織好一次班會(huì)呢,?又如何給孩子們留下第一好印象呢,?一連串的問(wèn)題縈繞著我,最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲,!

初二(1)班只有22位學(xué)生,。他們很安靜地坐在座位上,眼睜睜地看著臺(tái)上這位新來(lái)的班主任,。而我第一次面對(duì)著這么多的學(xué)生,,當(dāng)然是有點(diǎn)緊張的。當(dāng)作了自我介紹后,,我還是第一次拿出葫蘆絲當(dāng)著那么多人吹起了《映山紅》,。當(dāng)時(shí)孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得,只記得我緊張得手在發(fā)抖,,不過(guò)自我感覺(jué)還是不錯(cuò)吧,!我表演完之后,班會(huì)當(dāng)然少不了學(xué)生的參與,,第一次見(jiàn)面肯定少不了自我介紹的,。他們的自我介紹一下子把班會(huì)的氣氛拉到了高潮,,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后上講臺(tái),!這一班孩子給我第一印象就是活躍,都很開(kāi)朗,!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的,。

7.17我們終于上課了,!這一天我早早地起床??墒翘鞖馑坪醪惶?,要下雨的樣子黑壓壓的一片。我擔(dān)心萬(wàn)一下雨了,,學(xué)生怎么來(lái)學(xué)校呢?但是當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的,,太陽(yáng)公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云,,他已經(jīng)在那里微笑著呢!看來(lái)這一天肯定過(guò)得不錯(cuò)的,!

今天我要上的是初三(2)班的作文課,,這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評(píng)卷老師青睞的原因。教會(huì)他們寫(xiě)作文一定要學(xué)會(huì)“我手寫(xiě)我心”,,說(shuō)真話(huà),,訴真情,避免無(wú)病呻吟的病態(tài)作文,!我主要通過(guò)一篇《我想要有一個(gè)家》的例文來(lái)分析文章的成功之處,。這是一篇一個(gè)失去家的孩子對(duì)家的渴望與對(duì)喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情,,將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚,,讓人感到可悲可泣!同學(xué)們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那,,閃爍著智慧的光芒,。想著他們那一股強(qiáng)烈的求知欲,有對(duì)知識(shí)的向往,,我更加有信心講好課了,。這樣一節(jié)課很快地過(guò)去了?;氐睫k公室隊(duì)友正在手舞足蹈地分享第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,,每個(gè)人臉上都洋溢著滿(mǎn)意的笑容!

令我感到最開(kāi)心的是下午的興趣課了,。我上的是手工課———中國(guó)剪紙,。中國(guó)剪紙是我的愛(ài)好,能用一把剪刀,,一張紙,,一把刻刀就可以把世間萬(wàn)事萬(wàn)物躍于紙上。我覺(jué)得中國(guó)剪紙,,它不僅能夠培養(yǎng)一個(gè)人的想象力,,還能訓(xùn)練一個(gè)人的毅力,更能提高一個(gè)人的藝術(shù)內(nèi)涵,,給人帶來(lái)無(wú)窮的自信與成就感,。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國(guó)剪紙的魅力與蘊(yùn)含其中的中國(guó)文化,。中國(guó)剪紙作為中華文化的瑰寶,,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中特有的奇葩!然后我還介紹中國(guó)剪紙的作用與用途,。我要告訴他們其實(shí)剪紙沒(méi)有想象中那么難,,?要你懂得方法,,全身投入,,俗話(huà)說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,。只要堅(jiān)持下來(lái),,才會(huì)做到得心應(yīng)手,功到自然成,!接下來(lái)我從最簡(jiǎn)單的教起,,教他們剪平時(shí)見(jiàn)到最多的“喜”字。十分鐘后,,一個(gè)個(gè)“喜”字躍然紙上,,一張張笑臉充滿(mǎn)著成就感!課堂上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,,他們?cè)陟乓约旱奶幣髂?!有一位學(xué)生很開(kāi)心地說(shuō):“這一節(jié)課我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)剪紙了,。我剪了一個(gè)‘喜’字,,雖然不是很漂亮,但是我很滿(mǎn)意,!”聽(tīng)到她的話(huà)我感到很欣慰,!

今天還有一點(diǎn)令我們感動(dòng)的是,今天吃飯的時(shí)候,,飯?zhí)媒K于出現(xiàn)了一道道靚麗的風(fēng)景:學(xué)生與小老師坐在一起吃飯了,,有說(shuō)有笑的!不像昨天那樣在飯?zhí)美飳W(xué)生與小老師們分開(kāi)兩個(gè)明顯的區(qū)域,,中間有一道巨大的分界線(xiàn),。這一個(gè)飯?zhí)弥挥幸环N聲音在說(shuō)話(huà)。而現(xiàn)在看來(lái)我們不用擔(dān)心學(xué)生會(huì)不敢接近我們了,。

勞累的一天終于在黑夜中拉上了幕幔,,但這一天過(guò)得真的很愉快,很充實(shí),!這一天讓我突破人生的很多第一次,。第一次上講臺(tái)講課,第一次組織開(kāi)班會(huì),,第一次將我喜歡的東西與學(xué)生們分享……太多的激動(dòng),,太多的感動(dòng),,讓我感到前所未有的成就感。

7.18天公不作美,,天下起傾盆大雨,!整一條老街到處都是積水,看來(lái)學(xué)生是來(lái)不了的,。出乎意料的是教室依舊坐滿(mǎn)了人,一個(gè)也不少,。有的同學(xué)的褲已經(jīng)濕了一大截,,我問(wèn)他們那么大的雨為什么還能那么早到學(xué)校,學(xué)生的回答又一次出乎我的意料,。有一位男生說(shuō):“那么多同學(xué)都來(lái)了,,我哪有理由不來(lái)的呢?”還有一位同學(xué)說(shuō):“把每一件事情看作平常事,,那再大的困難又能奈我何呢,?”看著他們那純真的眼神,與高漲的熱情,,我暗地里漸漸地佩服起他們來(lái)了,。以前很多人都說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)90后的年輕人怕苦怕累,沒(méi)責(zé)任心,,沒(méi)熱情,,經(jīng)常叛逆??墒?,看著他們的智慧之眼,我倒覺(jué)得他們比別人多了一份執(zhí)著,,一份為了理想而不停地奮斗,,不停地拼搏。

漸漸地發(fā)現(xiàn)他們很好學(xué),,遇到不懂的問(wèn)題懂得積極勇敢去問(wèn),。不管在宿舍還是在教室,甚至飯?zhí)枚伎梢钥吹揭荒荒粠熒ハ鄬W(xué)習(xí)的場(chǎng)景,。

慢慢地也發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡去我們的宿舍找我們聊天,。也許我們只是比他們大幾歲而已,所以大家的距離沒(méi)有那么大,。他們喜歡把我們當(dāng)作大姐姐,,大哥哥,課后有什么話(huà)都愿意和我們說(shuō),,特別是關(guān)于我們上課有哪些不足的哪些需要改進(jìn)的他們都很樂(lè)意地提,。這不僅對(duì)他們有利,,而且也為我們積累更多的經(jīng)驗(yàn)。這就是教學(xué)相長(zhǎng)吧,!

下午的手工課,,我教的內(nèi)容是剪團(tuán)花。團(tuán)花,,一般以正方形紙的中心為圓心,,將其折疊成三折、四折,、五折乃至更多相同等份,,它簡(jiǎn)單易學(xué),經(jīng)過(guò)幾番折疊的紙上不經(jīng)意地剪上幾剪刀,,再開(kāi)展開(kāi)來(lái),,意想不到的奇跡之花就在手中綻放了。這些可以做成窗花,,鞋花和結(jié)婚雙喜的圖案等,。它雖然折疊簡(jiǎn)單,但初學(xué)時(shí)經(jīng)常找不到紙的中心點(diǎn),,也會(huì)碰到中途剪破導(dǎo)致“前功盡棄”的現(xiàn)象,,每次遇到這種情況我總會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生剪下去,并告訴他們即使失敗了也不要垂頭喪氣,,“不放棄,,還有希望;放棄了,,就什么都沒(méi)有,。”最后值得開(kāi)心的是每一位學(xué)生都剪出一幅以四個(gè)小女孩為圖案的團(tuán)花,,非常漂亮,!

到了晚上除了備課還要開(kāi)每天的總結(jié)會(huì)議,每位隊(duì)友都興致勃勃地與我們分享自己的教學(xué)趣事,。風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)與幽默的動(dòng)作令我們笑不合嘴,,笑得肚皮都疼了!盡管大家都很累,,但是大家覺(jué)得是值得的,,因?yàn)槲覀儤?lè)在其中!

今天還收集了學(xué)生們關(guān)于上課的心得,。每一位都說(shuō)出了自己的真心話(huà),。有的學(xué)生說(shuō)這幾天不僅玩得很開(kāi)心,而且還學(xué)到在課堂學(xué)不到的知識(shí),。有的同學(xué)說(shuō)這樣的上課方式再也沒(méi)有以前那么壓抑,,那么被動(dòng),,而是真正地在趣味中學(xué)到老師教的東西,而且課堂上再也不是老師一個(gè)人在唱獨(dú)角戲,,填鴨式教學(xué)了,。不過(guò),由于我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),,所以存在的問(wèn)題也不少,。有的學(xué)生說(shuō)有的老師講課太快了,有點(diǎn)難理解,;也有的老師所講的內(nèi)容太難了,,以他們的已有水平是接受不了的。問(wèn)題是不可避免的,,但是我們是樂(lè)意接受他們的意見(jiàn)的,并改正過(guò)來(lái),。

今天給我的感觸實(shí)在太多了,。

今天放假了!上課四天的課,,現(xiàn)在終于可以休息了,,晚上學(xué)生主動(dòng)說(shuō):“老師,我陪你逛街,!”這一句很窩心的話(huà)讓我知道我們已經(jīng)不僅僅是師生關(guān)系,,而且是朋友了!

和學(xué)生玩在一起,,是我們做得最成功的事了,!也許我們只是比他們僅僅大幾歲而已,但是我覺(jué)得做一位老師不僅僅是拿著書(shū)本站在講臺(tái)上面?zhèn)魇谥R(shí),,更重要的是在課后深入學(xué)生群體,,了解他們的學(xué)習(xí)心理和對(duì)老師上課的一些意見(jiàn),成為學(xué)生們的伙伴,,這樣才可以做到教學(xué)相長(zhǎng),!否則老師在學(xué)生心目中只是教書(shū)工具,來(lái)也匆匆,,去也匆匆,!我記得有一位學(xué)生在微博上面對(duì)我說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):老師,我們可以做朋友嗎,?我說(shuō)可以呀,!可以和你們做朋友那是最好的!后來(lái),,無(wú)論在學(xué)校還是在路上或者在宿舍,,他們見(jiàn)到我都“娜姐”前“娜姐”后地叫我,!我喜歡“娜姐”這樣的稱(chēng)呼。我覺(jué)得這樣的稱(chēng)呼可以讓我感到很親切很窩心,,我們師生的關(guān)系再也沒(méi)有剛剛來(lái)的時(shí)候那么陌生了,,我們的距離再也沒(méi)有以前那樣那么大那么遠(yuǎn)了!

第一次當(dāng)班主任,,雖然我沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn),,但是我已以自己最大的熱情和努力去當(dāng)好當(dāng)好這個(gè)班主任!目前為止他們已經(jīng)把我當(dāng)成他們的好朋友,,有什么話(huà)都愿意跟我說(shuō),,還經(jīng)常講些笑話(huà)給我聽(tīng),大家樂(lè)在一起,!我越來(lái)越喜歡這一群孩子了,!令我印象最深的是吳金超了!他個(gè)子不高,,在教室是一位很安靜的學(xué)生,,沒(méi)有太多話(huà)說(shuō),不像其他學(xué)生那么活躍,!但是經(jīng)過(guò)那次去大唐公園參觀(guān)黨建教育宣傳欄,,我徹底改變了對(duì)他的看法。他很認(rèn)真地看黨建歷史,,遇到問(wèn)題不停地問(wèn),。這顆對(duì)歷史知識(shí)有著強(qiáng)烈的追求之心,似乎一下子燃燒起來(lái)了,。他不停地摸著那顆小腦袋,,可愛(ài)極了!參觀(guān)完之后,,他還不停地拉著我的手說(shuō):“娜姐,,要不我們來(lái)拍個(gè)相片來(lái)留念吧!”在旁邊的小老師們都覺(jué)得很詫異,,平時(shí)那么安靜的小男孩在課外居然是那么活躍的,。從那一刻起我就懂得一個(gè)道理:其實(shí)每一個(gè)人都有他活躍與安靜的一面!作為一位老師要善于發(fā)掘他的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),,善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),。

我們每一個(gè)當(dāng)老師的,都是經(jīng)歷過(guò)學(xué)生的年代?,F(xiàn)在要當(dāng)好一位好老師,,這難道不要換個(gè)角度看問(wèn)題嗎?畢竟我們都是過(guò)來(lái)人,!

7.21終于如約地到來(lái)了,。上了四天的課現(xiàn)在終于可以休息了,,這一天我們天智夢(mèng)準(zhǔn)備去吳川吉兆灣玩。這一天我還是早早地來(lái)到了辦公室,,可是去到學(xué)校時(shí)幾位學(xué)生早已在那里了,。奇怪了,今天不是放假了么,?為什么他們還是那么早來(lái)學(xué)校的,?突然有一位學(xué)生走過(guò)來(lái),有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“娜姐,,你可以帶我們?nèi)ゼ诪硢??”我婉約地說(shuō)了一大堆理由拒絕了他。因?yàn)槿サ侥抢镂覀冞€要照顧他們,,注意他們的安全問(wèn)題,,萬(wàn)一出了什么問(wèn)題我們是永遠(yuǎn)負(fù)擔(dān)不起的。但他們還是在那里哀求道,,還說(shuō)連做夢(mèng)也想到和我們玩,!看著他們祈求的眼神,此時(shí)此刻我真的不知道該如何回答他們,,只好叫他們問(wèn)隊(duì)長(zhǎng)!不過(guò)到了最后還是不允許他們?nèi)ァ?/p>

由于我們?nèi)ゼ诪车臅r(shí)間推遲到中午十一點(diǎn),,所以早上八點(diǎn)鐘我們組織不回家的學(xué)生們?nèi)ル娪霸嚎础督h偉業(yè)》電影,。在去電影院的路上我又有機(jī)會(huì)和學(xué)生聊天了。我和他們談?dòng)嘘P(guān)于理想的事情,。有的學(xué)生希望自己以后能成為一名律師,,為社會(huì)抱打不平,伸張正義,;有的希望能成為一名導(dǎo)游,,在為游客服務(wù)的同時(shí)也可以周游世界;也有的希望自己以后不用像他們的爸爸媽媽那么辛苦就行了,,生活如意就可以了,。從他們的話(huà)中,我又明白了一件事情:其實(shí)每一位家長(zhǎng)都有望子成龍,、望女成鳳的愿望,,都希望自己的孩子不會(huì)再像自己那樣每天為了生活日曬雨淋,東奔西走,。他們盡管在外面那么辛苦,,甚至為了維護(hù)自己的利益低聲下氣,委曲求全,,也不愿意回家向自己的孩子抱怨,,發(fā)牢騷,!希望這一群學(xué)生早日夢(mèng)想成真!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇六

近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思,,在xx年這個(gè)暑假里,我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),,這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解,。

從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看,大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技,,文化,,衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干,,理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液,,貢獻(xiàn)更大的力量,回想我們的這次實(shí)踐歷程,,覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的,,主要體現(xiàn)在如下方面:

第一:及早落實(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備為了組織好我系以“外送溫暖,,語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐很多,。

第二:內(nèi)容豐富,注重實(shí)效,,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容,。充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員積極性,通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解,。

第三:成效顯著,,雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天,但通過(guò)八天的實(shí)踐,,我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效,。

第四:我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí),但是大家都吃苦耐勞,,互相幫助,,思想素質(zhì)較高,這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在,。

我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教,,給他們贈(zèng)送禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,,我們熱心真情的表演,,表達(dá)了我們最真摯的祝福,我們和孩子們一起做游戲,嘮家常,,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷,,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),,我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心,。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng),,難以盡得于書(shū)本,;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園,;走出象牙之塔,,融入堅(jiān)實(shí)的土地,貼近農(nóng)民的心,,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛,,收獲的喜悅,才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土,。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。

社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,到祖國(guó)需要的地方磨練意志,,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,,了解,,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,,使思想得到深華,,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,,我們的人生觀(guān),,價(jià)值觀(guān)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力,。

剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐,,就在不經(jīng)意間,一回頭,,竟然已經(jīng)過(guò)去了,,回到了家里,有好吃的好喝的,,有整潔舒服的床,,躺在上面睡意十足,可是總覺(jué)得心里面少了些什么,,也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么,,很多人都嗤之以鼻,笑我們作秀,,笑我們一周的支教是鬧著玩的,,可是我們自己知道,知道我們的目的,,知道我們的努力,,知道我們的收獲。

快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫,,離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚,,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,,才深知人間真情是何等的難割難舍,。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極,工作認(rèn)真,,給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象,,雖然活動(dòng)中天氣炎熱,但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難,不屈不撓,,始終堅(jiān)持在問(wèn)卷調(diào)查一線(xiàn),圓滿(mǎn)完成了預(yù)訂任務(wù),,此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力,,磨練了大家的意志品質(zhì),又展示了我院師生的精神風(fēng)貌,,樹(shù)立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象,。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐的這些日子,我收獲最多的是學(xué)會(huì)愛(ài),,愛(ài)別人和接受別人的愛(ài),,和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),,和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛(ài),在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無(wú)私的博愛(ài),!回到了自己的軌道上,,從明天開(kāi)始,帶著對(duì)世界的關(guān)懷,,又是新的一天,!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇七

八月已邁著輕松的腳步來(lái)了,,那意味著酷熱的而又忙碌的七月已經(jīng)過(guò)了!回想xx年的七月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,那份令人激動(dòng)而又興奮的日子永久地已印在我的腦海里,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的實(shí)在太多了。

活動(dòng)前期,。

活動(dòng)前期,,給人的感覺(jué)就是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待與緊張!當(dāng)聽(tīng)說(shuō)我們?nèi)サ膶?shí)踐基地是吳川二中,,教的學(xué)生是初二與初三的尖子生,,當(dāng)時(shí)我們就害怕了,那么厲害的學(xué)生怎么能教得了呢,?萬(wàn)一教不好該怎么辦,?該以什么方式教才可以調(diào)動(dòng)他們的積極性呢?而且我教的是第一課堂的作文與第二課堂的手工,,要在十天里傳授點(diǎn)東西給他們可不容易呀,!一連串的問(wèn)題,居然讓我?guī)讉€(gè)晚上都是失眠的,。每天不停地跑去圖書(shū)館查資料,,或者上網(wǎng)查有關(guān)如何教作文的資料,然后不停地寫(xiě)教案,。關(guān)于第二課堂的我還要提前做好十天的剪紙成品,。希望在這十天里能教會(huì)他們一些技巧性的東西,也期待著這十天的到來(lái),!

剛到那里,,首先看到的是那一群可愛(ài)又天真的孩子,他們很熱情,,見(jiàn)到我們就不停地向我們打招呼,,還把我們手上笨重的行李接過(guò)去,說(shuō):“老師,,我?guī)湍?!”“老師”這是多么熟悉的而又陌生的聲音。平時(shí)我們總是不停地叫老師好,,而現(xiàn)在終于有人叫我老師了,!那時(shí)是多么的興奮與驚喜!是的,,我可以當(dāng)老師啦,!

當(dāng)放好行李時(shí),一位孩子有點(diǎn)羞答地問(wèn)我:“老師,你教什么,?”當(dāng)我回答說(shuō)是作文與手工制作時(shí),,她興奮地說(shuō):“真的嗎?老師我的作文不好,,你一定要幫我哦,!”我忙著微笑點(diǎn)頭!

從宿舍出來(lái)接到通知我要當(dāng)初二(1)班的班主任,,等一下還要開(kāi)班會(huì)。我急了,,沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我該如何組織好一次班會(huì)呢,?又如何給孩子們留下第一好印象呢?一連串的問(wèn)題縈繞著我,,最后我還是決定拿出我的拿手戲:葫蘆絲,!

初二(1)班只有22位學(xué)生。他們很安靜地坐在座位上,,眼睜睜地看著臺(tái)上這位新來(lái)的班主任,。而我第一次面對(duì)著這么多的學(xué)生,當(dāng)然是有點(diǎn)緊張的,。當(dāng)作了自我介紹后,,我還是第一次拿出葫蘆絲當(dāng)著那么多人吹起了《映山紅》。當(dāng)時(shí)孩子們的反應(yīng)如何我也不太記得,,只記得我緊張得手在發(fā)抖,,不過(guò)自我感覺(jué)還是不錯(cuò)吧!我表演完之后,,班會(huì)當(dāng)然少不了學(xué)生的參與,,第一次見(jiàn)面肯定少不了自我介紹的。他們的自我介紹一下子把班會(huì)的氣氛拉到了高潮,,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后上講臺(tái),!這一班孩子給我第一印象就是活躍,都很開(kāi)朗,!我想以后的十天我們一定相處得很愉快的,。

7.17我們終于上課了!這一天我早早地起床,??墒翘鞖馑坪醪惶茫掠甑臉幼雍趬簤旱囊黄?。我擔(dān)心萬(wàn)一下雨了,,學(xué)生怎么來(lái)學(xué)校呢?但是當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,,發(fā)現(xiàn)我的顧慮是多余的,,太陽(yáng)公公已經(jīng)戰(zhàn)勝了籠罩在天空中的黑云,,他已經(jīng)在那里微笑著呢!看來(lái)這一天肯定過(guò)得不錯(cuò)的,!

今天我要上的是初三(2)班的作文課,,這節(jié)我主要分析現(xiàn)在的作文為什么那么令評(píng)卷老師青睞的原因。教會(huì)他們寫(xiě)作文一定要學(xué)會(huì)“我手寫(xiě)我心”,,說(shuō)真話(huà),,訴真情,避免無(wú)病呻吟的病態(tài)作文,!我主要通過(guò)一篇《我想要有一個(gè)家》的例文來(lái)分析文章的成功之處,。這是一篇一個(gè)失去家的孩子對(duì)家的渴望與對(duì)喜新厭舊的爸爸的憎惡!句句飽含真情,,將自己的感情寄托于風(fēng)雨交加的夜晚,,讓人感到可悲可泣!同學(xué)們的眼睛跟著我的講解轉(zhuǎn)這轉(zhuǎn)那,,閃爍著智慧的光芒,。想著他們那一股強(qiáng)烈的求知欲,有對(duì)知識(shí)的向往,,我更加有信心講好課了,。這樣一節(jié)課很快地過(guò)去了?;氐睫k公室隊(duì)友正在手舞足蹈地分享第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷,,每個(gè)人臉上都洋溢著滿(mǎn)意的笑容!

令我感到最開(kāi)心的是下午的興趣課了,。我上的是手工課———中國(guó)剪紙,。中國(guó)剪紙是我的愛(ài)好,能用一把剪刀,,一張紙,,一把刻刀就可以把世間萬(wàn)事萬(wàn)物躍于紙上。我覺(jué)得中國(guó)剪紙,,它不僅能夠培養(yǎng)一個(gè)人的想象力,,還能訓(xùn)練一個(gè)人的毅力,更能提高一個(gè)人的藝術(shù)內(nèi)涵,,給人帶來(lái)無(wú)窮的自信與成就感,。第一節(jié)課我的關(guān)鍵任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣。所以一上課就向他們展示中國(guó)剪紙的魅力與蘊(yùn)含其中的中國(guó)文化,。中國(guó)剪紙作為中華文化的瑰寶,,是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,是人類(lèi)藝術(shù)寶庫(kù)中特有的奇葩!然后我還介紹中國(guó)剪紙的作用與用途,。我要告訴他們其實(shí)剪紙沒(méi)有想象中那么難,,只要你懂得方法,全身投入,,俗話(huà)說(shuō)得好:臺(tái)上一分鐘,,臺(tái)下十年功。只要堅(jiān)持下來(lái),,才會(huì)做到得心應(yīng)手,,功到自然成!接下來(lái)我從最簡(jiǎn)單的教起,,教他們剪平時(shí)見(jiàn)到最多的“喜”字,。十分鐘后,一個(gè)個(gè)“喜”字躍然紙上,,一張張笑臉充滿(mǎn)著成就感,!課堂上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,,他們?cè)陟乓约旱奶幣髂?!有一位學(xué)生很開(kāi)心地說(shuō):“這一節(jié)課我過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)剪紙了,。我剪了一個(gè)‘喜’字,,雖然不是很漂亮,但是我很滿(mǎn)意,!”聽(tīng)到她的話(huà)我感到很欣慰,!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇八

終于還是要說(shuō)再見(jiàn),回到廣州,,整個(gè)人對(duì)這個(gè)城市突然有了很大的陌生感,,不過(guò)也終于調(diào)整過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在基本上每天都有和學(xué)生聯(lián)系,,聊聊近況什么的,,孩子們,有時(shí)間,,姐姐一定都會(huì)抽出來(lái)陪你們聊天,,也希望你們能繼續(xù)精彩的充實(shí)的生活,加油,。

其實(shí)該做的事情還很多,,接下來(lái)是模大夏令營(yíng),還有兼班的培訓(xùn),,甚至還有作業(yè)要完成,,這個(gè)暑假充實(shí)而快樂(lè),希望自己別被壓垮,加油,,要充滿(mǎn)正能量的好好干?。?!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇九

20xx年7月日我們河南科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院組織了暑期大學(xué)生慰問(wèn)演出活動(dòng),,實(shí)踐的地點(diǎn)是新鄉(xiāng)市軍休二所,到那里向軍干所的老干部們學(xué)習(xí),、傳承革命精神,。炎炎夏日,正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境才激起了我們要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,,想通過(guò)親身體驗(yàn)讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),,在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉才干,,培養(yǎng)韌性,。我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,這次的社會(huì)實(shí)踐有汗水,,有歡笑,有感動(dòng),,更有沉甸甸的收獲,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們這些生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì),,感受不同團(tuán)體的不一樣的生活方式,。我們被部隊(duì)離休的老爺爺、奶奶們的熱情所感動(dòng),,同時(shí)我們深深的感到自己是被需要的,,我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揮自己的本領(lǐng),“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,絕知此事要躬行”,。我們讓實(shí)踐檢驗(yàn)自身所學(xué),找出自己的不足和差距,,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià),,使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了大家努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,?!扒Ю镏校加谧阆隆?,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,,將對(duì)我們走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁,、紐帶作用,是人生一段重要的經(jīng)歷,、一個(gè)重要的步驟,,在這次實(shí)踐活動(dòng)中所培養(yǎng)出的服務(wù)、奉獻(xiàn),、互助,、負(fù)責(zé)的精神,相信會(huì)成為我們未來(lái)走上工作崗位的一筆巨大的財(cái)富,。

社會(huì)實(shí)踐告訴我們,,在新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀(guān)念、掌握成熟技術(shù)的能力,,善于服務(wù)社會(huì),,富有團(tuán)隊(duì)精神等。要有嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力,,致力于探索理性,、情操、才智,、體質(zhì)之完美,,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求,并立于不敗之地,。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展,,做到與時(shí)俱進(jìn),,不與社會(huì)脫節(jié);珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)知識(shí),、運(yùn)用知識(shí),,與此同時(shí),多多與社會(huì)接觸是很有必要的,。如果我們想接受時(shí)代的挑戰(zhàn),,受到社會(huì)的歡迎,就要抓緊時(shí)間好好地充實(shí)自我,,不僅要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí),努力提高綜合素質(zhì),。

一路的艱辛與微笑,,雖有所收獲,然而學(xué)習(xí)是開(kāi)始,,新的考驗(yàn)和抉擇要奮斗不息,、磨礪前行,,不要讓我們年輕的時(shí)光留下太多遺憾!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十

x年暑假,我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,。抱著貼近社會(huì),、鍛煉自己的愿望,也希望為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份力,,我積極爭(zhēng)取成為了校青協(xié)赴宜昌社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員,,并進(jìn)行了為期8天的走訪(fǎng)和調(diào)研。希望通過(guò)自己的努力,,能夠運(yùn)用所學(xué),,為百姓貢獻(xiàn)一份力量?;蛟S是蚍蜉撼大樹(shù),,但相信只要堅(jiān)定意志,真心投入,,總會(huì)收到可觀(guān)的效果,。

經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng),我個(gè)人認(rèn)為,,社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì)。這次實(shí)踐,,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),,增強(qiáng)了敢說(shuō)敢做的能力,在個(gè)人品質(zhì)上也得到了很好的培養(yǎng),。同時(shí),,也磨練了我的毅力,增強(qiáng)了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。社會(huì)需要的是真正的實(shí)干型人才,,那么我們就應(yīng)該努力讓自己符合社會(huì)的需求。

八天,,我們走訪(fǎng)和調(diào)查了120多戶(hù)農(nóng)家,,交流中了解其生活現(xiàn)狀,傾聽(tīng)其心聲,。發(fā)放問(wèn)卷,,拜訪(fǎng)當(dāng)?shù)卣占S多有效資料,。這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多問(wèn)題和挫折,,或熱情的招待,或冷淡的排斥,。但我們始終沒(méi)有氣餒,,即使天降大雨,、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過(guò)千江坪,、樹(shù)坪,、高峰埡等十幾個(gè)村,將真心投入這一事業(yè)中,,使對(duì)沙鎮(zhèn)溪有了更深入的了解,。

那些調(diào)研的日子早已遠(yuǎn)去,可回眸,,依然歷歷在目,,感觸頗深。實(shí)踐中讓我體會(huì)了很多東西,。

首先是在行事處事方面:

第一,、要善于溝通。溝通的學(xué)問(wèn)很深,,可謂一門(mén)需要長(zhǎng)期鍛煉的技術(shù),,也是一門(mén)藝術(shù),無(wú)論和隊(duì)友還是和團(tuán)隊(duì)之外的人,,它需要技巧和禮貌,,需要聆聽(tīng)和回應(yīng)。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍,。讓人感受到我們的真誠(chéng)才能很好的交流與合作,。

第二、要保持自信的.心態(tài),,克服膽怯心理,。作為唯一本地隊(duì)員,我擔(dān)負(fù)著和農(nóng)家接洽的任務(wù),,要簡(jiǎn)單明了的讓他們明白我們所為何事,。我一直害怕在公共場(chǎng)合出趟,,這個(gè)任務(wù)于我是一種挑戰(zhàn),。然經(jīng)歷此行后,自信明顯提升,,遇事不再是唯唯諾諾,。自信、積極向上的姿態(tài)不僅可以激勵(lì)自己,,也可以感染他人,。一個(gè)人的自信做成一件件小事,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的自信則做成一件件大事,。

第三,、要善于總結(jié),。古人一日三省,不思不足以知得失,。每一次的總結(jié)為接下來(lái)的行動(dòng)提供有效性的借鑒和指導(dǎo),,避免資源浪費(fèi),行動(dòng)冗雜,,也提高了行事效率,。

第四、要有團(tuán)隊(duì)合作精神,。俗稱(chēng):“眾人劃槳推大船,。“個(gè)人力量有限,,個(gè)人能力也有差異,,能力再?gòu)?qiáng)的人也會(huì)有他不可達(dá)到的領(lǐng)域。合作時(shí),,把眾人的價(jià)值和能量充分合理挖掘出來(lái),,那么,團(tuán)隊(duì)的力量就能擴(kuò)大無(wú)限倍,。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不需要很多優(yōu)秀的人,,但需要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)秀之處。

第五,、做事情要有計(jì)劃,、有條理,循序漸進(jìn),,有條不紊,。計(jì)劃不僅是實(shí)際行動(dòng)方案,還要有預(yù)見(jiàn)性,。未來(lái)有太多的不確定性,。有預(yù)見(jiàn)性的計(jì)劃清晰明了,在突發(fā)和變故來(lái)臨時(shí)不會(huì)措手不及,。第六,、要有良好的身體素質(zhì)。這是實(shí)踐順利進(jìn)行的基本要求,,于個(gè)人,,影響自己行動(dòng)能力,于團(tuán)隊(duì),,不會(huì)讓團(tuán)隊(duì)行動(dòng)脫節(jié),。此次我深有體會(huì),當(dāng)走過(guò)鄉(xiāng)間小路,,翻山越嶺遠(yuǎn)眺峰群時(shí),,當(dāng)攀上峰頂,,踩著云彩俯瞰大地時(shí),感慨我們之前有過(guò)的體能訓(xùn)練等素質(zhì)拓展,。

其次是對(duì)調(diào)查結(jié)果的感悟:

第三,、政策對(duì)策差別之大。相關(guān)部門(mén)介紹到,,在發(fā)展上,,安排有技術(shù)人員指導(dǎo),也有技術(shù)方面的講座,。但是,,也存在很多問(wèn)題,比如先進(jìn)政策與農(nóng)民落后思想的沖擊,,產(chǎn)生誤會(huì)以至于農(nóng)民感受不到政府的好,;再如指導(dǎo)的形式虛化,沒(méi)有落實(shí),,使農(nóng)民有種愚弄的感覺(jué),,對(duì)政府更是有了抵觸情緒。這樣幾乎等同于農(nóng)民自己摸索著前進(jìn),,要改變現(xiàn)狀前景不佳,。必須解決好政府與農(nóng)民之間的矛盾才能推進(jìn)更快的發(fā)展。

”紙上得來(lái)終覺(jué)淺,,覺(jué)知此事要躬行,。"社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,一份付出,,一分收獲,。讓我得到錘煉、啟發(fā),,讓我多了一份生活體驗(yàn),,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織活動(dòng)能力,,所帶給我的是在書(shū)本上無(wú)法得到的知識(shí),。

此行,體會(huì)到了實(shí)踐的快樂(lè),,也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,。在今后必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),全面發(fā)展自己,,在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在今后還將面對(duì)更多問(wèn)題,,將承擔(dān)更大責(zé)任,,要認(rèn)清自己的位置發(fā)現(xiàn)自己的不足,,對(duì)自身價(jià)值有客觀(guān)評(píng)價(jià),不斷突破,,才能不斷進(jìn)步,,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十一

20__年__月__日至__日,,__中醫(yī)藥大學(xué)由__老師和__老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在__市__縣__鄉(xiāng)__村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng),。__縣__村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一,此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作,,充分展示了我校的專(zhuān)業(yè)特色以及當(dāng)代大學(xué)生無(wú)限的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌,。

__月__、__日兩天,,我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主,,通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣傳,村民們紛紛前來(lái)就診,,李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治,診治過(guò)程中耐心詢(xún)問(wèn)村民病情,、察色按脈以及特色針灸按摩,;__老師積極聯(lián)絡(luò)駐村干部,大力宣傳此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義,,我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播,、走村串友等方式積極鼓勵(lì)村民進(jìn)行健康咨詢(xún)和免費(fèi)診治疾病,在兩天的義診活動(dòng)中,,許多村民不僅自己接受治療,,而且向街坊鄰里推介宣傳我們的活動(dòng),我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持,,這讓隊(duì)員們興奮自豪不已,,干勁十足。面對(duì)衣著樸素而破舊的村民,,面對(duì)他們程度不一的'病情,,我們沒(méi)有嫌棄,也沒(méi)有放棄他們,,師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛,,這是驕陽(yáng)似火的天氣中,吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng),。當(dāng)然,,我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健知識(shí),以幫助村民們?cè)谄綍r(shí)生活勞作中注意保護(hù)身體不受病邪侵害,與此同時(shí),,也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情,,在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造了有力的條件。

當(dāng)然,,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利,,形式多樣的支教活動(dòng),使孩子們通過(guò)讀書(shū),、寫(xiě)字,、畫(huà)畫(huà)、唱歌,、做游戲等形式,,豐富了他們的暑期生活,開(kāi)拓了他們的視野,,也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài),。可以說(shuō),,支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶,,孩子們一張張渴求知識(shí)、渴望了解村外大世界的臉龐,,一雙雙靈動(dòng)明亮的大眼睛,,述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼??粗⒆觽兏吲d地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌,,我們的內(nèi)心是快樂(lè)的,又是傷感的,,快樂(lè)在于我們帶給了他們快樂(lè),,他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩,而傷感在于,,我們帶給他們的只有這些,,我們的力量綿薄,只能一次次地鼓勵(lì)他們,,好好讀書(shū),,將來(lái)走出村子,走向精彩的大世界,。孩子們親切地稱(chēng)呼我們大哥哥大姐姐,,或者老師,這其中,,我們感到的,,也更是一種責(zé)任和義務(wù),即在有限的時(shí)間里,教給他們的東西,,或許是一首歌,,或許是一個(gè)故事,,亦或許是一種信仰,!

臨行前,一些小朋友給我們寫(xiě)了信,,有的小朋友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們,,不究這些東西有多好,單是它飽含的情誼,,就是無(wú)價(jià)的,。

在__村的最后一晚,小分隊(duì)成員與老師以及__村的小朋友們?cè)赺_村綜合服務(wù)中心舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì),。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而用心,,節(jié)目豐富而多彩,晚會(huì)雖小,,卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱情和小朋友們的積極態(tài)度,。孩子們的歌聲稚嫩而甜美,在他們的歌聲中,,我們仿佛回到了童年,,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新穎獨(dú)特,,讓孩子們充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的向往,。也許,小分隊(duì)成員們是成功的筑夢(mèng)師,,就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢(mèng),,為他們的夢(mèng),插上輕盈的羽翼,。

美好的時(shí)光總是太匆匆,,仿佛你才是昨日來(lái)到,今天就要離別,。7月21日,,__中醫(yī)藥大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)__之行圓滿(mǎn)結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,,我們回到了自己的出發(fā)點(diǎn),,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng),,定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象,,對(duì)于孩子們,可能是希望和信仰,而對(duì)于我們的隊(duì)員,,的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),,相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中,這段記憶會(huì)深刻影響著我們,,激勵(lì)著我們,!

在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院信息督察部做干事已有幾個(gè)月,這幾個(gè)月的工作讓我感觸頗多,,也獲益匪淺,。通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行部長(zhǎng)和副部的工作安排,我不僅對(duì)我們部的工作職能有了清晰的認(rèn)識(shí),,而且對(duì)我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十二

盛夏的七月,刺蟄的陽(yáng)光傾斜在一群朝氣蓬勃為夢(mèng)啟航的年輕人臉上,。我們懷著激動(dòng)的心情,,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;我們用我們的智慧與實(shí)際行動(dòng)完成了華師政行倫研暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。七日之旅,,碩果累累;七日之事,,值得一輩子去記載,。一路有夢(mèng)相隨,有愛(ài)相伴,,下鄉(xiāng)之旅,,不再孤單,是愛(ài)的天使,,是夢(mèng)的天堂,。

愛(ài)在何方?愛(ài)誕生在我們準(zhǔn)備啟航的那一刻,。

成功是留給有準(zhǔn)備的人,。為了不辜負(fù)老師與隊(duì)友的一片真心,也為了帶給孩子們更多的歡聲笑容和盡心盡力地奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,。由此,,我們的三下鄉(xiāng)籌備工作持續(xù)了三個(gè)多月。不管學(xué)習(xí)再累,,工作再忙,,每個(gè)隊(duì)員都時(shí)刻準(zhǔn)備著,日復(fù)一日地籌備,。他們從來(lái)沒(méi)有一絲懈怠,,而是眾志成城,、團(tuán)結(jié)一心去琢磨每一個(gè)細(xì)節(jié),兢兢業(yè)業(yè)地完成任務(wù),。這份認(rèn)真與真心,,體現(xiàn)了隊(duì)伍的凝聚力和堅(jiān)不可摧的強(qiáng)大力量。

美好的回憶深藏在心靈的深處,,若翻出來(lái),,害怕被風(fēng)吹、被光線(xiàn)刺傷,、被旁人所偷走,,但精神是強(qiáng)大的無(wú)所畏懼,,不害怕風(fēng)吹雨,,不畏懼刺眼的光芒。每個(gè)隊(duì)員都有自己的責(zé)任和使命,,而由于意外之事難以預(yù)料,,偶時(shí)某個(gè)隊(duì)員有事,其他隊(duì)員不計(jì)辛勞地背負(fù)自己的重任,,同時(shí)還奮勇?tīng)?zhēng)奪扛在自己肩上,。令我印象深刻——文娛節(jié)目的排練以臺(tái)上三分鐘的完美表演為目標(biāo),在臺(tái)下我們即便汗流成河,,也聽(tīng)不到一聲怨言,,相反 “我們?cè)倥啪氁幌掳伞痹谖业亩吇厥帯R粋€(gè)團(tuán)隊(duì)擁有追求完美而不畏付出多少的團(tuán)結(jié)精神,,下鄉(xiāng)七日即便條件在艱苦,,我們也毫無(wú)畏懼。

愛(ài)該如何傳播,?登車(chē)那一刻便是夢(mèng)想啟航的開(kāi)始,,便是愛(ài)的傳播。

物資和行李不多不少,,卻考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量,。酷暑難耐的夏日輕裝上陣,,也會(huì)汗流浹背,,更別說(shuō)搬東西。卻因有組織,、有紀(jì)律,、有精神就讓事實(shí)超越了想象。我們一路談天說(shuō)笑抵達(dá)目的地——溪美朱初級(jí)中學(xué),。

我本以為到了一個(gè)陌生的環(huán)境語(yǔ)言不通,,風(fēng)俗不懂會(huì)有多么的煎熬,。可是那里的人文地理和我的家鄉(xiāng)甚是相似在加上老師們的熱情接待讓我感受到了賓至如歸的感覺(jué),。

下鄉(xiāng)之旅不僅是一個(gè)好的學(xué)習(xí)的平臺(tái),,更是我們鍛煉自己。此次下鄉(xiāng),,給予了我成長(zhǎng)的機(jī)遇,,讓我懂得且行且珍惜,讓我知道夢(mèng)與愛(ài)可以永恒相伴,。愿我們這微薄的愛(ài)心,,帶給孩子們和村民更多的歡樂(lè)。微愛(ài)傳萬(wàn)家,,實(shí)踐求真知,;下鄉(xiāng)之旅,一路有愛(ài),。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十三

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的開(kāi)展,,一方面磨練了大學(xué)生的意志,奉獻(xiàn)了愛(ài)心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力,、獨(dú)立思考能力和分析解決問(wèn)題的能力,。下面是本站小編精心為大家整理收集的三下鄉(xiāng)。

供大家閱讀參考,。

20xx年的盛暑,,我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)院05級(jí)英語(yǔ)一班一行14位同學(xué)來(lái)到從化市良口鎮(zhèn)第二小學(xué)開(kāi)展我們的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)主要包括在良口第二小學(xué)開(kāi)展的英語(yǔ)夏令營(yíng)義教活動(dòng)以及對(duì)農(nóng)民土地使用情況和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展情況的調(diào)查,。這是我們大學(xué)生活中的一次難忘之旅,,短短七天的行程,成為我人生中的一段美好而難忘的回憶,。

這次英語(yǔ)夏令營(yíng),,我們的活動(dòng)目的旨在以寓教于樂(lè)的方式滿(mǎn)足農(nóng)村孩子們求知欲的同時(shí)讓他們體驗(yàn)城市高素質(zhì)的教育。因此,,我們的教學(xué)并不是像常規(guī)那樣地單純上課,。在課堂之余,我們用了將近一半的時(shí)間搞活動(dòng),。smallworld,,英語(yǔ)歌唱比賽,英語(yǔ)角``````都是我們這次夏令營(yíng)的特色,。通過(guò)這些方式,,我們的目的就是要激起學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,感受到英語(yǔ)的趣味和多姿多彩,。在課堂上,,我們的授課方式也與普通小學(xué)的授課方式有些微區(qū)別,。我們?cè)谡n堂上安排了一些游戲,讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也感受到樂(lè)趣,,同時(shí)也培養(yǎng)他們的自尊心與自信心,。

帶著這些忐忑,我開(kāi)始了第一節(jié)課的教學(xué),。對(duì)學(xué)生而言,,一切都是那么新鮮;而對(duì)我而言更是如此。環(huán)境,,角色,,要處理的事情``````一切都是以前從沒(méi)有接觸過(guò)的。但是,,當(dāng)我明白了我的責(zé)任與此行的目的的時(shí)候,,一切都自動(dòng)地跑到腦后去了。而與學(xué)生開(kāi)始接觸之后,,我就發(fā)現(xiàn),,其實(shí),我不需要緊張,,孩子們都是那么地善良那么地可愛(ài),他們只是懇切地想要得到知識(shí)的澆灌!

除了與孩子們的交流,,我們老師之間的合作也讓我感觸很深,。如果只有我一個(gè)人來(lái)帶這一個(gè)班,恐怕,,我能做的事情,,會(huì)有限得多;或者,,沒(méi)有一個(gè)站在同一戰(zhàn)線(xiàn)的朋友,,我會(huì)失去很多的勇氣。而且,,我們?cè)谄咛斓南牧顮I(yíng)中配合得很好,,這也是團(tuán)結(jié)的力量吧。和其他的同學(xué)的合作,,既使我感到不會(huì)力單勢(shì)薄,,也使我感受到了無(wú)比的快樂(lè)!

此次從化三下鄉(xiāng)之行真的使我獲益良多,不僅得到了鍛煉,,也得到了心靈的熏陶,。我會(huì)帶著孩子們的祝福,更努力地走好自己的路,,用自己的知識(shí)技能去貢獻(xiàn)社會(huì)!

xx年7月5日上午,,數(shù)學(xué)系40名學(xué)生在系黨總支,、黨總支副書(shū)記以及團(tuán)總支等幾位老師的帶領(lǐng)下前往歷史文化明城、中原水城——睢縣,,參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及追憶黨的光輝歷程,,以深刻體會(huì)“三個(gè)代表”偉大精神實(shí)質(zhì),牢固樹(shù)立“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀(guān),。

首先,,我們到達(dá)睢縣縣委縣政府,受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待,,并召開(kāi)簡(jiǎn)短見(jiàn)面會(huì),。在會(huì)議上,睢縣宣傳部曹部長(zhǎng)作了重要講話(huà),,介紹了睢縣的總體概況,,并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè),、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況,。睢縣具有較多的久負(fù)盛名的歷史文化古跡,許多景點(diǎn)已成為旅游勝地,,尤其是被譽(yù)為中原水城的北湖,,已成為體育交流的平臺(tái)。在這里曾多次舉辦省,、國(guó)家級(jí)大型體育運(yùn)動(dòng),,曹部長(zhǎng)對(duì)我們寄予厚望說(shuō):青年充滿(mǎn)朝氣活力,青年富有豪情壯志,,所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì),,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐,、體驗(yàn)生活,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長(zhǎng)中不可多得的機(jī)遇。這一席話(huà),,同學(xué)們深受鼓舞,。

然后,我們?nèi)チ祟¤綉?zhàn)役烈士陵園,,在雄偉宏大的睢杞戰(zhàn)役英靈紀(jì)念碑前,,我們進(jìn)行了莊嚴(yán)肅穆的。

入黨誓詞,。

宣誓,,力爭(zhēng)從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏,,成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵,,精神文明的帶頭人,,進(jìn)而來(lái)緬懷已逝的英雄。隨之,,我們參觀(guān)了睢杞戰(zhàn)役事跡陳列館,,在解說(shuō)員帶領(lǐng)下,我們了解了豫東戰(zhàn)役的整個(gè)過(guò)程,。在睢杞戰(zhàn)役中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞,、不怕傷亡,英勇善戰(zhàn),,抒寫(xiě)了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史,,涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士,尤其是共和國(guó)第一將——粟裕,,他無(wú)比的勇敢和智慧,、敏銳的覺(jué)悟,無(wú)私的奉獻(xiàn),,不僅點(diǎn)燃了我們的信念,,也鼓舞了我們的士氣,他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們,,感染著我們,,激勵(lì)著我們。

最后,,我們到睢縣城隍敬老院慰問(wèn)演出,,給他們帶去了慰問(wèn)禮品,帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目,。我們熱心真情的表演,表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給老人收拾衣物,、梳頭,、和他們嘮家常,讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷和問(wèn)候,,他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖,。我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛(ài)心,。離別時(shí)真是難舍難分,,他們個(gè)個(gè)臉上那兩行渾濁的熱淚,將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛,,經(jīng)歷了這種場(chǎng)面,,才深知人間真情是何等的難割難舍。

通過(guò)這次活動(dòng),,我們不但了解了睢縣的風(fēng)土人情,,更重要的是我們學(xué)到了許多人生感悟,,豐富了我們的人生閱歷,提高了我們認(rèn)知社會(huì)的能力,,教育了我們思索人生價(jià)值,,增強(qiáng)了我們奉獻(xiàn)愛(ài)心、播撒溫暖,,為社會(huì)公益事業(yè)獻(xiàn)一份力量的信念,。我們牢記了“八榮八恥”的內(nèi)涵,把其具體要求體現(xiàn)在了學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,,并用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“三個(gè)代表”的重要思想,,順應(yīng)了黨服務(wù)社會(huì),走向農(nóng)村的號(hào)召,。進(jìn)而全面提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì),,打牢了人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。

為進(jìn)一步落實(shí)我?!蛾P(guān)于組織開(kāi)展x3年暑期文化,、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件精神,,為構(gòu)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份力量,也為豐富大學(xué)生的假期生活和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,按照校團(tuán)委的統(tǒng)一部署,,xx大學(xué)愛(ài)心社于7月8日至7月19日在新鄉(xiāng)、商丘開(kāi)展了暑期支教實(shí)踐,,幫助扶持河南教育,。

積極籌備無(wú)微不至。

為了保證支教活動(dòng)的有序進(jìn)行,,xx大學(xué)愛(ài)心社邀請(qǐng)前支教團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀骨干隊(duì)員為支教志愿者講述經(jīng)驗(yàn),。在學(xué)習(xí)交流中,學(xué)長(zhǎng)們從他們的教育方法到怎樣與學(xué)生相處,,從對(duì)支教環(huán)境的描述到如何適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境,,從對(duì)那些調(diào)皮學(xué)生的無(wú)奈到最后分離時(shí)的啜泣,他們用詼諧幽默的語(yǔ)言將支教的美好回憶和感動(dòng)講述給志愿者,,讓志愿者對(duì)支教有更深層的了解,,堅(jiān)定志愿者們走進(jìn)支教的步伐。

交流會(huì)結(jié)束,,志愿者經(jīng)常把備課時(shí)遇到的問(wèn)題拿出來(lái)討論,,隊(duì)友之間總能商議出一個(gè)解決問(wèn)題的好方法。志愿者本身就是通過(guò)嚴(yán)格篩選,層層選拔出的優(yōu)秀人員,。交流會(huì)這個(gè)平臺(tái),,使支教團(tuán)隊(duì)的實(shí)力變得更強(qiáng)大了。

朝陽(yáng)背影腳踏實(shí)地,。

7月5日,,早上六點(diǎn)一刻。xx大學(xué)愛(ài)心社支教團(tuán)隊(duì)集聚于我校東門(mén)國(guó)旗下,,伴著灰蒙蒙的天,,志愿者們踏上了支教的道路。第一站是火車(chē)站西廣場(chǎng),,以初生的紅日為景,,大家在街邊買(mǎi)早飯,不耽誤一時(shí)一刻,,所有人的早飯都邊走邊吃,。火車(chē)站,,川流不息的人群中,,這個(gè)團(tuán)隊(duì)是如此特殊,盡管人數(shù)眾多,,舉足間都能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的意蘊(yùn),。

下午1點(diǎn),我們到達(dá)支教地點(diǎn),。短暫的會(huì)議之后,,志愿者開(kāi)始打掃衛(wèi)生,安排住宿,。條件限制,,男生只能睡辦公桌,女生則是睡著5個(gè)床的大通鋪,。我們的床只有一遍遍地澆水擦拭,,才能把蜘蛛網(wǎng)和層層的灰塵清理干凈。我們沒(méi)有褥子,,只有把紙箱撕開(kāi)鋪在我們自帶的床單下。這里條件艱苦,,但看著大家一起忙前忙后,,讓人覺(jué)得樂(lè)融融的生活開(kāi)始了。

下車(chē)伊始慷慨激昂,。

得益于前期的學(xué)校宣傳和進(jìn)村宣傳,,支教報(bào)名火熱進(jìn)行。村民和孩子積極的態(tài)度讓我們覺(jué)得這是一個(gè)好的開(kāi)始。招生過(guò)程中,,志愿者各司其職,。發(fā)表,填表,,注意事項(xiàng),,志愿者耐心地為每一位家長(zhǎng)講解相關(guān)問(wèn)題。

報(bào)名結(jié)束,,我們和孩子們一起在學(xué)校做游戲,。其間,一個(gè)孩子的腳不小心受傷,,我們的支教老師劉藝為孩子清理傷口,,親自為傷口撒了藥粉。待孩子休息好,,我們把孩子們送出校門(mén),,給孩子說(shuō)了再見(jiàn)。

8日上午七點(diǎn)五十,,校門(mén)正式打開(kāi),。孩子們沖進(jìn)了校門(mén),騎車(chē)的學(xué)生通過(guò)老師的指引把車(chē)子放到制定地點(diǎn),,剩下的則是擁在升旗臺(tái)的黑板前查看自己的分班,。經(jīng)過(guò)老師的指引,孩子們順利到達(dá)自己的教室,。各班班主任進(jìn)班點(diǎn)名,,孩子們充滿(mǎn)朝氣地答道,使我們內(nèi)心的激情像火一樣燃燒,。

第一節(jié)課間,,四個(gè)班的學(xué)生聚集在國(guó)旗下,進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮,。寨門(mén)張?zhí)鞎r(shí)小學(xué)張校長(zhǎng)在同學(xué)們面前發(fā)表講話(huà),,同時(shí)替孩子家長(zhǎng)向鄭大學(xué)子致謝。志愿者在學(xué)生面前進(jìn)行宣誓,,全體隊(duì)員士氣振奮,,激情昂揚(yáng)。他們承諾傳播先進(jìn)文化,,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助,、平等友愛(ài)、共同進(jìn)步的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。

誨人不倦持之以恒,。

來(lái)到這里好幾天了,,這里的一切對(duì)志愿者不再陌生。課堂上,,可以聽(tīng)見(jiàn)他們互相交談,,互相了解,互相學(xué)習(xí)的聲音;太陽(yáng)下,,可以看到他們一起上體育課,,一起流汗,一起休息的身影;樹(shù)蔭下,,還可以看到他們?cè)谝黄鹛璨⒖鞓?lè)著,。

他們?cè)谶@里相識(shí),他們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里嘗試去了解孩子,,接近孩子,。他們們小心觀(guān)察學(xué)生的一言一行,從平時(shí)的生活,、學(xué)習(xí)中去了解學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足,然后去幫助學(xué)生,。他們希望在這最短的時(shí)間里,,幫助這里的孩子樹(shù)立起自信,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),,然后引導(dǎo)孩子一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),,自己的夢(mèng)想,并永不放棄!

愛(ài)在支教今時(shí)往昔,。

回到辦公室,,還來(lái)不及收拾亂糟糟的心情,聽(tīng)到校門(mén)口學(xué)生的吶喊,。全體老師都出去見(jiàn)我們的孩子們,,和一群群的孩子講話(huà),他們是哭著回來(lái)的,。師生情,,短短兩周的相處,讓他們彼此守護(hù),。孩子一張張面孔在支教老師生命中留下的烙印,,根深蒂固,不可磨滅,。而孩子為數(shù)不多的牽掛之人中,,又多了老師的名字。我們收獲了笑臉,,孩子收獲了知識(shí)。來(lái)時(shí)的宣誓,我們做到了!

晚上6點(diǎn),,全體支教老師在辦公室開(kāi)總結(jié)大會(huì),。每個(gè)人都要談自己的感想,收獲,。幾乎所有人提到,,除了收獲孩子們,還有這些一起生活的隊(duì)友,。會(huì)議持續(xù)了四個(gè)小時(shí),,大家暢所欲言。北航的四個(gè)隊(duì)友在此次總結(jié)大會(huì)上扮演了特別的角色,,誰(shuí)說(shuō)分別就再也見(jiàn)不到,。北航教會(huì)我們,也許不曾想起,,但是從未忘記,。

會(huì)議期間被打斷過(guò)兩次。第一次,,是聽(tīng)到孩子們?cè)陂T(mén)外齊聲唱《奔跑》,。雖然這是大班孩子的歌,但中班孩子也會(huì)唱,。聽(tīng)到這么親切的調(diào)子,。中班班主任和任課老師沖了出去。第二次,,是從外面回來(lái)的副隊(duì)長(zhǎng),。他說(shuō)外面下著雨,門(mén)口用膠帶貼著一袋石頭,。是孩子們精心挑的,。墻上還貼了好多紙條,紙條上面都是話(huà),。石頭,,代表最堅(jiān)硬的東西,永存,。像支教的時(shí)光留下的烙印,,永存。

這次活動(dòng)使大學(xué)生深入生活,、深入基層,,切實(shí)關(guān)注貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育現(xiàn)狀,。志愿者將專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合,,服務(wù)人民,、服務(wù)社會(huì)、甘于奉獻(xiàn),,在實(shí)踐中勤于學(xué)習(xí),,提高了能力,為將來(lái)就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

更重要的是,,它能夠在一定程度上幫助當(dāng)?shù)卮迕裉岣咚刭|(zhì),改善生活環(huán)境,,還可以讓成長(zhǎng)中的孩子們了解到外面世界的美好,,開(kāi)闊眼界的同時(shí),使他們感受到外界的關(guān)心,,燃起他們學(xué)習(xí)的希望!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十四

這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為主,,所以在最初的日子里感覺(jué)自己真的沒(méi)有幫上什么忙,只是從開(kāi)始的會(huì)議了解到的我們要以什么樣的形式開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,,去什么地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等,,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少,、知之甚少,。

不過(guò)實(shí)踐最終還是在一次又一次的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐努力之后定格,,我們確定了主要的負(fù)責(zé)老師,,明確了我們調(diào)查問(wèn)卷的主題“有關(guān)蕪湖市產(chǎn)業(yè)模式的問(wèn)卷調(diào)查”,想必你也能從我們的問(wèn)卷主題中了解到我們的實(shí)踐方式也主要是問(wèn)卷調(diào)查,,在我最初看來(lái)真的沒(méi)有什么亮點(diǎn),,會(huì)有多大的意義那?真正實(shí)踐之后我不再認(rèn)為它的簡(jiǎn)單,。

每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅(jiān)持的品牌,,也成為我們大學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì),了解不同地域人文地理的良好機(jī)會(huì),。因此學(xué)校對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)都是進(jìn)行嚴(yán)格審核,,這次我校的團(tuán)隊(duì)有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍”等等,我們?cè)诒臼械酿B(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)然也得到學(xué)校,、學(xué)院大力支持,,獲得“學(xué)校重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào),所以我們的在其中的實(shí)踐調(diào)查也顯得尤為重要,。

我們的調(diào)查方式主要是以問(wèn)卷為主,,因此我們耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行問(wèn)卷的制作與修改,入黨申請(qǐng)書(shū)問(wèn)卷分為兩種,,一種是面向18-60歲的青年,、中年群體,,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問(wèn)卷形式的設(shè)計(jì)主要是考慮到不同群體對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見(jiàn),,也方便之后的信息整理,。

真正的調(diào)查開(kāi)始之前我們進(jìn)行了活動(dòng)的啟動(dòng)大會(huì),對(duì)相關(guān)的人員,、地點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的安排,老師在會(huì)上也給我們提出較高的要求,,希望我們獲得突出成績(jī),。此刻感覺(jué)自己充滿(mǎn)了力量和激情……(第一天我們滿(mǎn)懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅)。

第一天我們滿(mǎn)懷激情上路,。

我是學(xué)習(xí)社會(huì)工作的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,,也開(kāi)始剛剛接觸了問(wèn)卷的制作,在課下也進(jìn)行了相關(guān)的問(wèn)卷調(diào)查,,因此我感覺(jué)我們這個(gè)問(wèn)卷調(diào)查還是蠻簡(jiǎn)單的,,不就是做做問(wèn)卷,訪(fǎng)問(wèn)幾個(gè)人就可以的事情嗎,?其實(shí)非也,,在實(shí)際的調(diào)查中,首先:我們會(huì)遇到不同的人群,,之前我們的問(wèn)卷是在校園中進(jìn)行,,大部門(mén)同學(xué)還是很愿意和我們進(jìn)行合作,現(xiàn)在我們的問(wèn)卷是在學(xué)校外進(jìn)行,,有的人會(huì)忙于手中的工作不想搭理我們,,有的人認(rèn)為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的作用,因此也不會(huì)配合我們,,其次,,每次的入戶(hù),那些冷不丁的回答,,那些拒之門(mén)外的行為真的很受打擊,,這種種的碰壁之后可能會(huì)降低我們?cè)镜姆e極性。原來(lái)每一項(xiàng)工作的背后都會(huì)有它的無(wú)以言表,。

這樣伴著一天奔波的勞累,,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對(duì)社會(huì)的小小感慨,,載著那種稍稍的同情之心,,就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。

就這樣回去靜靜地坐在那里,,不知多了怎樣一種心情,;就這樣回去慢慢的沖洗,,想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜;就這樣又奉命去開(kāi)今天的總結(jié)大會(huì),。

每個(gè)負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,,進(jìn)行調(diào)查交流,分配之后的任務(wù),,偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動(dòng)之后的放松,。

晚上一個(gè)人的宿舍,想起了今天的調(diào)查,。

一個(gè)六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生,我走過(guò)去,,說(shuō)明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進(jìn)行一項(xiàng)有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,,不知能否有時(shí)間接受我們的訪(fǎng)問(wèn),她竟然很欣喜的答應(yīng),,在訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中,,我了解到她現(xiàn)在是一個(gè)人生活,除了政府每月的280元補(bǔ)助沒(méi)有其他的生活來(lái)源,,加上兒女不孝順,,平時(shí)也只能撿些垃圾進(jìn)行自我補(bǔ)助,當(dāng)我問(wèn)到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時(shí)候,,她說(shuō)自己身體還算健康,,自己一個(gè)人生活很好,追其原因是擔(dān)心生活方式的不同,,擔(dān)心對(duì)子女造成的麻煩,。像這樣的回答在調(diào)查過(guò)程中我聽(tīng)到很多,雖然當(dāng)今中國(guó)還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,,但是大部分的老人還是認(rèn)為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女,。

在調(diào)查中有一個(gè)小區(qū)幾乎就是個(gè)老年人小區(qū),里面有很多的獨(dú)居老人,,他們一方面對(duì)我國(guó)的政府養(yǎng)老,,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,,選擇獨(dú)自生活,。盡管他們有時(shí)孤獨(dú),就這樣一個(gè)人,,但是還是一如既往努力為子女著想,。

今天我們中國(guó)的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老,。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,,但是出現(xiàn)的一些家庭等問(wèn)題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿(mǎn)足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。

其實(shí)我們的政府養(yǎng)老,、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)揮其真正的作用,,現(xiàn)在社會(huì)在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長(zhǎng),,今后我們也會(huì)面臨想發(fā)達(dá)國(guó)家,、城市一樣的老齡化問(wèn)題,我們?nèi)绾谓鉀Q,?如何讓老人在晚年快快樂(lè)樂(lè),?如何讓家人社會(huì)對(duì)我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實(shí)可見(jiàn)的問(wèn)題,。

今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個(gè)面向社會(huì),亟待解決的問(wèn)題,,我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績(jī),,還想真實(shí)的看到我們調(diào)查之后反映的社會(huì)問(wèn)題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻(xiàn)之后,,社會(huì)在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注,。

今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人,,關(guān)心父母,,報(bào)答社會(huì)。

后記:

第一次參加這樣大型的社會(huì)實(shí)踐,,第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會(huì),,雖然讓我有幾許失落,有時(shí)想過(guò)放棄,,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,,我也期待再一次社會(huì)實(shí)踐。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十五

20xx年7月17日下午,,伴隨著火車(chē)上的悶熱我們來(lái)到了我們這次調(diào)研的地點(diǎn)xx省xx縣xx鎮(zhèn),。一下火車(chē),我第一感慨,,這個(gè)火車(chē)站真的很牛,,因?yàn)橄禄疖?chē)是飛下去。當(dāng)?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車(chē)和兩輛中巴到火車(chē)站來(lái)接我們,,深感榮幸,!當(dāng)然,免不了的是下火車(chē)我們要集體合影一張,,以此來(lái)紀(jì)念這個(gè)“偉大的旅程”,。一路我們來(lái)到xx鎮(zhèn)政府,,一路上我注視著車(chē)窗外的一切,覺(jué)得這邊確實(shí)比我想象的落后一點(diǎn),,不過(guò)可以理解,,因?yàn)樵谥袊?guó)這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多······我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的,。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,,我們來(lái)到了政府大樓這里。因?yàn)榇蠹抑皇浅粤它c(diǎn)早餐就來(lái)了,,所以饑腸轆轆了,。領(lǐng)導(dǎo)的安排就是好,很到位,。我們馬上就進(jìn)行一連幾天都一樣的吃飯飯,,很豐盛,對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很特別,,盆裝菜,,酸湯菜······。安排了我們的住宿,,據(jù)同學(xué)們向我透露,,那是當(dāng)?shù)刈詈玫恼写N覀儏⒂^(guān)了烈士陵園,,我們工商管理學(xué)院和會(huì)計(jì)學(xué)院一起在政府人員的帶領(lǐng)下,,我們來(lái)到了烈士陵園。我們敬獻(xiàn)了花圈,,然后是老書(shū)記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,,為了百姓為了和平為了自由奉獻(xiàn)了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書(shū)記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,,我動(dòng)容了,,他們都是是最偉大的人!因?yàn)橛辛怂麄冋娴牟庞辛巳珖?guó)人民的解放,!晚上都是我們兩個(gè)院的交流吧,,其中主要是《非誠(chéng)勿擾》來(lái)推動(dòng)全場(chǎng)高潮!

第二天,,由于縣領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),,說(shuō)實(shí)話(huà)我們耽誤了整個(gè)上午的時(shí)間來(lái)等著弄這個(gè)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式!我們的第一站,,黃泥村,。由于是第一次來(lái)做這個(gè)走鄉(xiāng)串戶(hù)的采訪(fǎng)和調(diào)研,其實(shí)一開(kāi)始我還是覺(jué)得溝通是一個(gè)難題,雖然我一直鼓勵(lì)我們代號(hào)組的同學(xué)們一定要主動(dòng)和積極,。一路上,,和村干部了解了很多關(guān)于這個(gè)村的資料。村干部們也是全程帶領(lǐng)我們,,一路上回答我們的問(wèn)題,,真的很感激他們。走在村子里,,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結(jié)束以后,,我們代號(hào)組都感慨沒(méi)有調(diào)研到我們的剩男問(wèn)題,,只是有一點(diǎn)的基本資料。其實(shí)在最后一天去計(jì)生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,,我才恍然大悟一個(gè)問(wèn)題,。黃泥村是存在比較嚴(yán)重的剩男問(wèn)題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣(mài)他們,,當(dāng)時(shí)實(shí)在是太慶幸我想到了到計(jì)生辦去找數(shù)據(jù),。

第三天下午,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村,,來(lái)到這個(gè)村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗(yàn),所以大家都很積極,。我們調(diào)研的剩男問(wèn)題,,當(dāng)然是先找村干部了解基本情況。最后,,我著急了,。因?yàn)樾律先蔚拇逯?shū)就只是一個(gè)勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W(xué)生來(lái)給我們當(dāng)翻譯而又聽(tīng)不懂我們說(shuō)話(huà)。接下來(lái),,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,。我們又去迎接他們,他們來(lái)慰問(wèn)我們了,。給我們帶來(lái)了幾個(gè)剛摘的大西瓜,,同學(xué)們表示很感激和興奮,在合影之后領(lǐng)導(dǎo)就要回去了,,因?yàn)樗麄兇_實(shí)太忙了,。我們繼續(xù)著我們的采訪(fǎng),還好比較年輕的村民都能聽(tīng)懂我們說(shuō)的話(huà),,所以我們調(diào)研到了真實(shí)的情況,。知道了大齡青年沒(méi)有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟(jì)條件差是最主要的原因。

第四天,,我們的調(diào)研地點(diǎn)是xx村,。去這個(gè)村,由于路途有點(diǎn)遠(yuǎn),,所以給我們安排了車(chē)送我們來(lái),,同時(shí)也安排了三個(gè)政府人員來(lái)帶領(lǐng)我們。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),,所以我給代號(hào)組開(kāi)會(huì)的時(shí)候,,就說(shuō)明我們要從調(diào)研剩男問(wèn)題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,,很有意義,。代號(hào)組的每個(gè)人一路都發(fā)表了自己的看法和觀(guān)點(diǎn),尤其是“不知道”,,她感慨頗多,。實(shí)在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒(méi)有人管教的兒童······這一天還有一點(diǎn)是我們的吃飯問(wèn)題是在村支書(shū)家里解決的,,我們?nèi)四敲炊嗥鋵?shí)都是那么的不好意思,。這一天,部分同學(xué)喝多了······山坪村可以說(shuō)其實(shí)比黃泥村和大寨村情況要老火一點(diǎn),。不管是什么類(lèi)別的情況,!

可是,我想說(shuō)的是,。就如我和代號(hào)組討論的,,一個(gè)形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過(guò)程的,我堅(jiān)信xx鎮(zhèn)會(huì)一天天好起來(lái)的,。但是,,不管是在哪里都有相當(dāng)一部分人在減慢、扼殺這個(gè)過(guò)程,。他們讓本來(lái)很實(shí)效的政策變味變質(zhì),,只顧自己私利!最后,,不管是怎么樣,,其實(shí)都是苦了老百姓,某種意義上說(shuō)也是殘害了相當(dāng)一部分人,!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十六

姓名:李圣勇

學(xué)號(hào):xx0xx37

實(shí)踐單位:重慶市忠縣三匯鎮(zhèn)

實(shí)踐時(shí)間:xx年1月26日至xx年1月31日共6天

一,、實(shí)踐目的:在大學(xué)里的第一個(gè)寒假中,我來(lái)到了我們家鄉(xiāng)的三匯鎮(zhèn)體驗(yàn)獨(dú)特的鄉(xiāng)村文化,,濃厚的鄉(xiāng)村文化氣息,,讓我深受啟發(fā),。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們了解國(guó)情,由于我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,,因此我們必須走向社會(huì),,深入農(nóng)村,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,,了解他們的所思所想,。而且,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”也有利于我們體察民情,。只有貼近農(nóng)民的心,,才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛和收獲的喜悅。最終才會(huì)把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土里,! 再有,,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一,,走理論和實(shí)踐相結(jié)合的道路,,是我們當(dāng)代大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),,通過(guò)實(shí)踐,可以促使我們學(xué)習(xí)的提高,。從而成為對(duì)社會(huì)有用的人才,。

二、實(shí)踐內(nèi)容: 在關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)上,,我們組主持的專(zhuān)題叫“關(guān)愛(ài)花朵,,精彩大棚”,做這個(gè)活動(dòng)我們的初衷是想借我們的行動(dòng)展示給這些缺乏關(guān)愛(ài)的山村孩子們的父母一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),,那些禮都是村委出錢(qián)資助給我們活動(dòng)的。 我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分,。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書(shū)本文具時(shí),,孩子們那種渴望愛(ài)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我,,缺愛(ài),、純真、努力,、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,,從他們那雙充滿(mǎn)求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到,。

和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,,我過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,,我真的很激動(dòng),,激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時(shí),,我不知為什么,,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,,我想我真的是被他們感動(dòng)了,,被他們的純真、活潑,、樸實(shí)感動(dòng)了,。

在這些孩子的身上,我真正體會(huì)到了“我們社會(huì)對(duì)留守孩子的關(guān)愛(ài)是重要的”這句話(huà)的深刻含義,,讓我感覺(jué)到我的做法是對(duì)的,,如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來(lái)美好的憧憬,那我們的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了,!

接著,,我們組進(jìn)行了農(nóng)事實(shí)習(xí)。雖說(shuō)這不是我長(zhǎng)這么大以來(lái)第一次干這種活,。但一開(kāi)始亂鋤一氣,,草沒(méi)鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個(gè)泡,,后來(lái)慢慢的掌握技巧了,,也鋤的快多了,不一會(huì)我就把一壟鋤完了,。大蒜地里風(fēng)很大,,我這才親身體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點(diǎn)實(shí)事,,更堅(jiān)定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心,。

以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡(jiǎn)要介紹,其中穿插了一些感想,,下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受:

1,、“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性,。

每個(gè)人對(duì)每件事的看法不會(huì)是完全相同的,,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,,分歧會(huì)慢慢減少,,工作開(kāi)展也會(huì)越來(lái)越順利,。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,,勁往一處使,,工作才能順利出色的完成。

2,、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)工作中的重要性,。

“好的開(kāi)始是成功的一半”這句話(huà)都被人說(shuō)爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義,。你要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng),,如果宣傳工作做的不到位,沒(méi)有人來(lái)參加,,活動(dòng)怎么能開(kāi)展下去呢,?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰(shuí)看呢,?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,,觀(guān)眾或者說(shuō)參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,,肯定就會(huì)手忙腳亂,,更別提發(fā)揮水平了。 從這次活動(dòng)中,,我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

3,、我覺(jué)得做一件事情只要你努力了,,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的,。

三,、實(shí)踐結(jié)果: 這次的社會(huì)實(shí)踐我的收獲很大,感受也很多,。濃厚的鄉(xiāng)村文化底蘊(yùn),,讓我不管在以后的學(xué)習(xí)中,還是生活中,。精神上有了極大的提升。農(nóng)村的發(fā)展離不開(kāi)我們作為祖國(guó)未來(lái)的花朵的共同努力,,我們以后要多為,,自己家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共創(chuàng)美麗,,幸福的家園,!在此,,我想獻(xiàn)上我的一點(diǎn)建議。在農(nóng)村可以實(shí)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),。因?yàn)?,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)是在堅(jiān)持家庭承包經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)上推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑,也是加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要帶動(dòng)力量,。1,、鼓勵(lì)采取公司加農(nóng)戶(hù)、訂單農(nóng)業(yè)等多種形式,。要采取財(cái)政,、稅收、信貸等方面的優(yōu)惠政策,,扶持重點(diǎn)龍頭企業(yè)發(fā)展,。從信息、技術(shù),、資金等方面為龍頭企業(yè)搞好服務(wù),支持龍頭企業(yè)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工和出口基地,,引進(jìn)、開(kāi)發(fā)和推廣新品種,、新技術(shù),支持農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),、銷(xiāo)售企業(yè)和科研單位帶動(dòng)農(nóng)戶(hù)進(jìn)入市場(chǎng),,與農(nóng)戶(hù)形成利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制,。合理調(diào)整農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域布局,發(fā)展特色農(nóng)業(yè),,形成規(guī)?;?zhuān)業(yè)化的生產(chǎn)格局,。推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,,降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本,。 2、提高農(nóng)產(chǎn)品加工水平和效益,。農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化主要是發(fā)展畜牧業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),。目前,,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)水平還很低,通過(guò)運(yùn)用高新技術(shù),,實(shí)行對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的深加工,,還可以為農(nóng)產(chǎn)品的增長(zhǎng)提供極為廣闊的市場(chǎng)空間。要加快農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)和設(shè)備的引進(jìn)開(kāi)發(fā),,發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售,、儲(chǔ)運(yùn)、保鮮等產(chǎn)業(yè),,積極促進(jìn)初級(jí)農(nóng)產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化和加工,,不斷開(kāi)發(fā)名、優(yōu),、特,、新品種,搞好優(yōu)良品種的繁育,。

3,、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放,發(fā)展創(chuàng)匯農(nóng)業(yè),。"十五"期間,,我國(guó)將加入世貿(mào)組織,要以此為契機(jī),,千方百計(jì)引進(jìn)國(guó)外資金,、先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和升級(jí),。建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯基地,,重點(diǎn)扶持和擴(kuò)大畜禽、水產(chǎn)品,、水果,、蔬菜、花卉及其加工品等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),、特色產(chǎn)品和有機(jī)食品的出口,。有計(jì)劃地組織勞務(wù)輸出,參與國(guó)外農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā),、水利工程承包等,。

四、實(shí)踐體會(huì):經(jīng)過(guò)這段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,,我深深感受到:農(nóng)村對(duì)教育的重視態(tài)度比起城市來(lái)有過(guò)之而無(wú)不及,。越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越是強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于思想觀(guān)念的落后,而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展,。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而努力,。推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,從而帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,,教育才會(huì)隨之進(jìn)步,。實(shí)踐充分證明:社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我們從與基層人民的廣泛接觸,、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗(yàn),。從無(wú)數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育,。是我們的思想得以升華,社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng),。雖然,,三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好,。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,,可怕的是因此而一蹶不振,,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景,。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告摘要篇十七

近日,重慶各大高校陸續(xù)開(kāi)始展開(kāi)“xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”,。經(jīng)過(guò)前期的組隊(duì),、選題、策劃,、實(shí)地考察等預(yù)備,,重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)自xx年7月5日至11日美滿(mǎn)完成為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)跟隨筆者來(lái)了解一下“嘉約”小分隊(duì)這段青春記憶,。

一,、充分預(yù)備奠定活動(dòng)基石

為了展開(kāi)一場(chǎng)難忘的三下鄉(xiāng)活動(dòng),重慶郵電大學(xué)光電工程學(xué)院重慶國(guó)際半導(dǎo)體學(xué)院的10名同學(xué)自愿組成一支三下鄉(xiāng)小分隊(duì),大多隊(duì)員為團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì)的干部,,經(jīng)過(guò)一年的干部生涯,他們的能力得到了多方面的鍛煉和成長(zhǎng),,隊(duì)伍由院黨總支副書(shū)記柏楊老師進(jìn)行指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)量次討論,確定本次活動(dòng)地點(diǎn)——重慶市墊江縣周嘉鎮(zhèn),;隊(duì)名取名“嘉約”,意為我與周嘉有個(gè)約定,,前往周嘉展開(kāi)活動(dòng),,關(guān)愛(ài)留守兒童、老人,,積極宣傳農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)和核心價(jià)值觀(guān)等國(guó)家政策,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的討論和策劃修改,終究確定了一份完全的三下鄉(xiāng)活動(dòng)策劃,。拿著策劃書(shū),,隊(duì)長(zhǎng)和一位隊(duì)員前往周嘉,與政府進(jìn)行活動(dòng)的接洽,,確定活動(dòng)詳情,,以便更好的展開(kāi)活動(dòng),讓周嘉居民感遭到三下鄉(xiāng)的魅力,。

二,、多彩活動(dòng)展現(xiàn)青春活力

(一)建立實(shí)踐基地、體驗(yàn)務(wù)農(nóng)辛勞

為了與周嘉鎮(zhèn)長(zhǎng)時(shí)間有效的合奏,,建立學(xué)校和基層的共建機(jī)制,,增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)與能力,“嘉約”三下鄉(xiāng)小分隊(duì)與周嘉鎮(zhèn)人民政府在友好互助的條件下,,于xx年7月7日簽訂《重慶郵電大學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)》并舉行了社會(huì)實(shí)踐基地掛牌儀式,。掛牌標(biāo)志著本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)已正式開(kāi)始,同時(shí)周嘉鎮(zhèn)已成為重慶郵電大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐基地,,共同為周嘉鎮(zhèn)居民生活做出努力,。

在啟動(dòng)儀式之前,我們已開(kāi)始進(jìn)進(jìn)基層,,體驗(yàn)農(nóng)村生活,。我們與農(nóng)民一同除草、施肥等,,體驗(yàn)務(wù)農(nóng)之辛勞,,了解農(nóng)民之艱苦,在務(wù)農(nóng)空閑時(shí),我們與他們交換農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)中,,故鄉(xiāng),、自己的變化,。通過(guò)務(wù)農(nóng),,讓處于舒適環(huán)境的大學(xué)生,,體驗(yàn)到了生活的艱辛,,磨礪了意志,豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,堅(jiān)定了生活的步伐。

(二)以我之學(xué)、回報(bào)社會(huì),、展重郵學(xué)子互助價(jià)值觀(guān)

以活動(dòng)作為踐行和宣傳核心價(jià)值觀(guān)的橋梁,以便更好更容易讓人接受社會(huì)主義核心價(jià)值,。

“嘉約”小分隊(duì)在活動(dòng)中堅(jiān)持“以我之學(xué),,回報(bào)社會(huì)”的理念,展開(kāi)了office技能培訓(xùn),、十九點(diǎn)課堂,,分別對(duì)周嘉鎮(zhèn)下屬村委職員進(jìn)行word、excel培訓(xùn),,對(duì)兒童進(jìn)行單片機(jī),、英語(yǔ)、手工,、ps等講授,,希看他們能在活動(dòng)找到自己的愛(ài)好點(diǎn),,并加以發(fā)展,。在office培訓(xùn)結(jié)束后,一位干部說(shuō)到:“這次是真的學(xué)到了一些東西了,?!?/p>

(三)關(guān)愛(ài)老人、從健康做起

經(jīng)調(diào)查,,周嘉鎮(zhèn)雖農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),,但大多數(shù)青壯年選擇外出務(wù)農(nóng),因此,,周嘉現(xiàn)居人口中老人,、兒童較多。

為了更好傳承中華麗德中的敬老愛(ài)老,,“嘉約”小分隊(duì)攜手康復(fù)藥房展開(kāi)“關(guān)愛(ài)老人健康,,幸福萬(wàn)千家庭”健康知識(shí)講座、免費(fèi)測(cè)血壓、發(fā)放《生活小冊(cè)子》,,??蠢先烁恿粢馍钪械男〖?xì)節(jié),健康度過(guò)晚年,。

(四)關(guān)愛(ài)留守兒童,、游戲中建立團(tuán)結(jié)協(xié)作力、展核心價(jià)值觀(guān)社會(huì)篇

幼吾幼和人之幼,,留守兒童已成為現(xiàn)今社會(huì)熱詞很多年了,。社會(huì)各界也早已掀起一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的關(guān)愛(ài)風(fēng)?!凹渭s”小分隊(duì)也了解到周嘉的留守兒童較多,,也加進(jìn)了關(guān)愛(ài)的行列。

通過(guò)“圖書(shū)捐贈(zèng)”,,讓孩子們?nèi)耸志哂袃杀緯?shū),,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣;通過(guò)“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”,,在游戲中學(xué)習(xí),,在游戲中成長(zhǎng),養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作力,;通過(guò)“變廢為寶”設(shè)計(jì)賽,,制作花瓶,播散種子,,播下??矗瑫?shū)寫(xiě)理想,,為自己加油,!

(五)基層宣講價(jià)值觀(guān)、文藝晚會(huì)展夢(mèng)想

小分隊(duì)本次的活動(dòng)主題為“宏揚(yáng)核心價(jià)值觀(guān),、共謀周嘉新規(guī)劃”,,因此在活動(dòng)第四天,我們開(kāi)始進(jìn)行調(diào)研問(wèn)卷的分發(fā)和城鎮(zhèn)化建設(shè),、核心價(jià)值觀(guān)的講授,。活動(dòng)第六天,,隊(duì)員通過(guò)采訪(fǎng)周嘉政府職員了解關(guān)于核心價(jià)值觀(guān)和農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)等題目,。在整個(gè)宣講活動(dòng)中,小分隊(duì)共發(fā)放調(diào)研問(wèn)卷和宣傳資料368份,。

為了更好的將核心價(jià)值觀(guān)帶到周嘉居民心中,,小分隊(duì)策劃了一場(chǎng)“與你相約·離別周嘉”晚會(huì),,同時(shí)也作為本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的結(jié)尾。晚會(huì)上,,我們通過(guò)脫口秀,、歌曲、詩(shī)朗讀來(lái)說(shuō)解核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)容和意義,。除我們的節(jié)目,,孩子也主動(dòng)報(bào)名,一首《我為自己代言》,,表現(xiàn)出孩子的獨(dú)立自強(qiáng),;一首《隱形的翅膀》,表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)強(qiáng)英勇,;一首《蟲(chóng)兒飛》,,表現(xiàn)出孩子的單純美好。晚會(huì)最后由嘉約全體隊(duì)員帶來(lái)的《明天會(huì)更好》結(jié)束,,祝賀周嘉美好的明天,祝賀孩子們美好的未來(lái),。

三,、活動(dòng)成果多元宣傳

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)得到了周嘉鎮(zhèn)人民政府的大力支持,在活動(dòng)正式開(kāi)始之前,,政府人民便通過(guò)廣播通知村民,,了解三下鄉(xiāng)活動(dòng)。小分隊(duì)也通過(guò)發(fā)放活動(dòng)邀請(qǐng)函,、張貼活動(dòng)宣傳單,、前往街道宣傳等情勢(shì),廣泛向村民宣傳本次三下鄉(xiāng)活動(dòng),,并邀請(qǐng)他們積極參與,。最后,在多元宣傳中,,活動(dòng)的參與人數(shù),、參與度超太小分隊(duì)預(yù)期。在政府的共同努力下,,本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)被墊江電視臺(tái)報(bào)導(dǎo)并宣傳,,同時(shí)遭到國(guó)家主流網(wǎng)站報(bào)導(dǎo)xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告會(huì)在xx學(xué)院xx校區(qū)圖書(shū)館報(bào)告廳舉行。xx系黨總支書(shū)記楊xx,,黨總支副書(shū)記李xx,,團(tuán)總支書(shū)記楊xx,系輔導(dǎo)員陳xx出席了本次報(bào)告會(huì),。本次報(bào)告會(huì)由實(shí)踐團(tuán)成員高曼主持,。

本次報(bào)告會(huì)上七位志愿者代表分別對(duì)自己在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中的體會(huì)與感悟做出了分享,。實(shí)踐團(tuán)成員李xx從準(zhǔn)備工作,宣傳工作,,感悟思考等方面對(duì)xx系xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)做出了總結(jié),;實(shí)踐團(tuán)成員胡xx與楊xx與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)留守兒童的認(rèn)識(shí);實(shí)踐團(tuán)成員王xx與大家分享了在實(shí)踐活動(dòng)中對(duì)農(nóng)村綠色物流的調(diào)研成果,;實(shí)踐隊(duì)員馬xx與李xx更是對(duì)國(guó)家森林公園鷹嘴界的旅游開(kāi)發(fā)做出了詳細(xì)報(bào)告,。不僅如此,實(shí)踐團(tuán)成員楊xx在分享“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐感悟之余對(duì)自己暑期的個(gè)人實(shí)踐活動(dòng)——窮游做了精彩的報(bào)告,。

據(jù)悉,,在本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)中,xx系團(tuán)總支以“青春中國(guó)夢(mèng),,高椅古村行”為主題,,紛紛走向農(nóng)村山間田野,直擊社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,,如:新農(nóng)村發(fā)展調(diào)查,,關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童,農(nóng)村物流研究,,紅色旅游研究等,。實(shí)踐團(tuán)研究主題豐富多彩,在為期十天的會(huì)同縣調(diào)查中,,全面深入的反映了當(dāng)代農(nóng)村中出現(xiàn)的問(wèn)題,,且針對(duì)問(wèn)題提出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

會(huì)同縣團(tuán)委這樣評(píng)價(jià)xx系“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán):該實(shí)踐團(tuán)將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,不畏炎熱,,能吃苦,樂(lè)奉獻(xiàn),,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采,。

最后,xx系黨總支書(shū)記楊xx用“不聞不若聞之,,聞之不若見(jiàn)之,,見(jiàn)之不若知之,知之不若行之”來(lái)勉勵(lì)全體學(xué)生要敢于實(shí)踐,,樂(lè)于實(shí)踐,,從實(shí)踐中找出真知。

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