每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
難忘的一天寫作文篇一
我們坐了一個小時的車,，來到了豐樂園,。
換好游泳衣，戴上游泳帽和
潛水
鏡后就來到了游泳的地方,。“哇,！好大呀！”這里讓我著實驚喜了一下,。這里
種植
了一些椰子樹,，天花板上還有噴頭，周圍掛了一些假的花花草草來裝飾,，就跟在真的大海旁一樣,。并且水灘還分類，有帶滑滑梯的兒童
區(qū),。公共區(qū)和成人區(qū),。這里除了成人區(qū)是深水不灘，其它
全是淺水灘,。我等不及了,，“撲騰”一聲跳入水中，濺起幾朵浪花,。
我把頭伸出來,，對姐姐說：“快下來，很舒服,?！闭f完，我就向兒童區(qū)游去了,。
我上了滑滑梯,，卻不敢向下滑，因為這個滑梯非常長,，至少有兩米,，滑到中間會有一條斜杠，你必須越過它,，滑梯還很窄,，傾斜度又很大,，都快豎起來了。
我慢慢把一只腳伸出來,，但又縮了回去,。
“寶貝”。我隱約聽到媽媽在叫我,?！翱旎健薄Ｒ粋€人要是認(rèn)為自己會失敗,，那他注定要失敗,。如果他認(rèn)為自己會成功，那他就有百分之九十五會成功“,。
“剩下百分之五呢,？”我擔(dān)心自己會失敗。
“是勤奮,。你忘了自己學(xué)時多用功了嗎,？”
我聽了媽媽的話，信心增添了不少,，決定試一試,，
我拉著扶手，先伸出一只腳,，后伸出另一只,，然后坐下
“一、二,、三,，松?！睌?shù)到三我立刻松了手，像離弦的箭一樣飛快向下滑,，到了斜杠哪兒,，我輕松一跳，就越過程了它,。
我滑下來后,，激動的不得了，忍不要再玩一次,，媽媽也開心地笑了,。
突然，天上下起了傾盆大雨,，我驚喜地抬頭一看,，原來是天花板上的噴頭搞的“鬼”,。大家都興奮地手舞足蹈，伴著音樂,。我頭頂花花草草,，耳聞天籟之聲，別提多開心了,。
雨停后,，我們回房間了，晚上我做的夢里,，還有游泳時美妙的場景,。
難忘的一天寫作文篇二
六年的時光，來去匆匆,，一晃,，我們已經(jīng)
畢業(yè)
好幾年了。但是有些事有些人,，記憶猶新,，一生難忘。在一個陽光明媚的星期五,，數(shù)學(xué)課上,，張老師滔滔不絕的講課?？砂嗌系挠行┩瑢W(xué)不認(rèn)真聽課,，只顧搞個中小動作，這可逃不到老師雪亮的眼睛,，她在黑板上寫出兩道題,，然后不出聲，眼睛一直盯著那兩個同學(xué),，然后挺直腰板說：被我點到的同學(xué),，上來做題，嗯……余靜和宋章銘上來,，等等,，他們倆不是班上公認(rèn)的情侶嘛……
果然不出我所料，班上的人都開始起哄,，比如——哦——喔哇——哈……
全班人都鼓掌,，亂成一鍋粥，這時,，老師拍了桌子一下,，安靜安靜，老師說道：“喂喂”……你們……老師氣得頭昏腦漲,，她原本不讓同學(xué)們搞小動作,，可眼下這局面,，恐怕是無力挽回……
全班同學(xué)沒有一個笑的，都趴在桌子上,，余靜和宋章銘臉,，紅的像蘋果，突然一個高大略瘦的身影出現(xiàn)了,，噓……是張老師,，我們趕緊坐好，張老師生氣的看著我們,，嗯,！這時，張老師的目光剛好落在站在黑板旁的余靜和宋章銘身上：“你們倆怎么回事,？”
“我們……”他們剛要解釋,，卻一時又語塞，不好意思說,。
“是不是又站壁了,，你們給我寫八百字的檢查，放學(xué)時候給我……”
“老師……不是這樣的……”
叮咚叮咚
我們都已經(jīng)樂開花了,，他倆卻在那……
多難忘的一天,。
