在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

難忘的一天篇一

作為一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,，我經(jīng)歷了許多難忘的日子。但是,，其中有一天令我難以忘懷,。那一天我們班級(jí)去參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。這次經(jīng)歷不僅讓我更深入地了解了農(nóng)場(chǎng)和生物多樣性,，而且也給了我人生中非常重要的一課,。

第一段：準(zhǔn)備和旅途

當(dāng)知道我們即將去觀看中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候，我感到興奮極了。當(dāng)然,，我之前已經(jīng)去過(guò)一些類似的地方,，這些地方讓我體驗(yàn)到了生物多樣性的奇跡。這次參觀也不例外,。我們班級(jí)開始準(zhǔn)備一些必需品,，例如水、帽子,、太陽(yáng)鏡等等,。我們照相，聊天,，準(zhǔn)備好后,，我們便開始旅途。我們的幾位老師和戴著草帽的工作人員帶領(lǐng)著我們穿過(guò)橋梁,，進(jìn)入這個(gè)農(nóng)場(chǎng)的一個(gè)部分,。

第二段：農(nóng)場(chǎng)的生物多樣性

一旦我們走進(jìn)了那個(gè)農(nóng)場(chǎng)，我馬上就開始感覺(jué)到這個(gè)環(huán)境中的寧?kù)o和祥和,。這個(gè)農(nóng)場(chǎng)真的是引人入勝,，因?yàn)樗浅４螅锩娉錆M了各種各樣的動(dòng)物和農(nóng)作物,。我看到了雞,，鴨，兔子,，山羊等動(dòng)物,，特別是那些毛茸茸的小兔子，它們真是太可愛(ài)了,！我們還看到了許多蔬菜,、果樹、花和植物,。我還看到了許多昆蟲,，有的長(zhǎng)得像彩虹，有的是黑色和紅色斑點(diǎn)的,。

第三段：種植蔬菜

之后,，我們就去種植蔬菜。工作人員向我們展示了如何根據(jù)色澤,、大小,、和其他特征選擇蔬菜的最佳時(shí)間。然后我們就拿著我們的鏟子,，鏟子著土壤,，把種子和水混合起來(lái),，小心地將它們放在地里。我開始用鏟子挖洞,，然后把種子放進(jìn)去,，然后再把泥土壓實(shí)，蓋上保護(hù)罩,。這就是種下新的蔬菜的過(guò)程,。

第四段：山上行走

之后工作人員帶我們上了山，我們有一段漫步,，穿過(guò)坑洞,，從一個(gè)小溪流流過(guò)。我們?cè)诓叫型局锌吹搅撕芏嘁吧鷦?dòng)物,。我發(fā)現(xiàn)我們追逐的一些昆蟲被我們的石頭擾亂了,，它們可能不會(huì)再出現(xiàn)這里了。這次經(jīng)歷讀給我看到了我的影響,，和我擬定嚴(yán)格的計(jì)劃,，盡可能減少對(duì)自然環(huán)境的創(chuàng)傷。

第五段：感悟和總結(jié)

這是一次令人興奮和驚奇的旅程,，它讓我更深入地了解了農(nóng)作物和動(dòng)物，以及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,。這次旅程教會(huì)我關(guān)于生物多樣性和環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和重要性,。我要感謝我的老師和工作人員們，他們給了我們展示自然美麗的機(jī)會(huì),，并教會(huì)我如何保護(hù)自然環(huán)境,，讓它們繼續(xù)到我們這個(gè)星球上的下一代。

總之,，這一天不僅是難忘的,，而且是教育性的。我將在未來(lái)的生活中盡我所能去保護(hù)和尊重自然環(huán)境,，這也是我從這次經(jīng)歷中學(xué)到的最重要的東西之一,。

難忘的一天篇二

盼望著，盼望著,，戴上紅領(lǐng)巾的日子最之后到了,！

午時(shí)，我們比平時(shí)提前了17分鐘起床,。一齊床,，我就看見(jiàn)朱教師從信封里拿出一大包雛鷹章，為了能快點(diǎn)戴上,，我就趕緊疊被子,。收拾好書包后,，我們就拿著小凳子排好隊(duì)下去操場(chǎng)參加“接過(guò)父母童年的夢(mèng)”一年級(jí)入隊(duì)儀式。

爸爸媽媽早就在操場(chǎng)等著我們了,，我們剛好坐在他們的前面,。我的心境十分激動(dòng)，可是我端端正正地坐著一動(dòng)不動(dòng),。

首先是出隊(duì)旗,，然后是唱隊(duì)歌。夏校長(zhǎng)致辭之后,，黃主任宣布了批準(zhǔn)我們一年級(jí)一共441名同學(xué)的入隊(duì)決定,。

最終到我最激動(dòng)的時(shí)刻了，媽媽走過(guò)來(lái)給我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，戴上了雛鷹章,，我和媽媽一齊照了相，媽媽還邀請(qǐng)了朱教師和我合影,。我十分感激教師,，是因?yàn)榻處煹膸兔ξ覀儾拍艽魃霞t領(lǐng)巾的呀！

在一位姐姐的帶領(lǐng)下,，我們新隊(duì)員宣誓,。在授予中隊(duì)隊(duì)旗的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我們班的隊(duì)旗缺的角更大,，所以我們班的紅領(lǐng)巾就更大,！之后輪到我上臺(tái)了，黃主任給我戴上了中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)干標(biāo)志,。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾和雛鷹章,，心想：我必須不能驕傲，必須要更加努力,！不能給紅領(lǐng)巾抹黑,，而要給它爭(zhēng)光！

一年級(jí)的新隊(duì)員代表講話之后,，我們給爸爸媽媽表演了詩(shī)朗誦：“紅領(lǐng)巾,，我戴上；大家爭(zhēng)取兩個(gè)章,；雛鷹展翅有目標(biāo),；朋友章和入隊(duì)章”。

最終是呼號(hào),，退隊(duì)旗,。

難忘的一天篇三

回憶起自己的小學(xué)時(shí)光，總有那么一天讓我至今仍然難以忘懷,。那是我二年級(jí)的一天,，在那一日里,，我經(jīng)歷了一番非常獨(dú)特的體驗(yàn)。正如李白詩(shī)中所說(shuō)：“青山不改,，綠水長(zhǎng)流,，花開花落，年年如此,?！?盡管如此，我們依然需要不斷的創(chuàng)新和進(jìn)步,，才能使我們的人生更加多彩,。這一天就是我成長(zhǎng)路上的一站，我將會(huì)向您分享這段值得銘記的經(jīng)歷,。

第二段：當(dāng)時(shí)的情景

那天,，我們的老師帶著我們?nèi)ビ斡[自己的學(xué)校周圍，來(lái)一次有趣的學(xué)習(xí)旅行,。在這次活動(dòng)中,，我們享受到了大自然的美景，比如湖,，山,，林等等美麗的景物。我感覺(jué)像是進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界,。還有,，我特別驚訝于許多物種的多樣性以及數(shù)量。我以前從未意識(shí)到學(xué)校周圍有這么多不同的花卉,、草地、森林和水生動(dòng)植物,。這使我感到很好奇,。

第三段：心有所想，口難開

在進(jìn)行這次活動(dòng)時(shí),，我感到十分興奮,。但很快我就發(fā)現(xiàn)，我的任性和膽怯阻止我與其他孩子交流并分享他們的感受,。我意識(shí)到,，似乎正如對(duì)待學(xué)術(shù)知識(shí)一樣，只有當(dāng)我們從多個(gè)來(lái)源獲得信息并與別人分享時(shí),，我們才能在實(shí)踐中牢牢地掌握和鞏固知識(shí)。我因此認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并開始嘗試改變,。盡管我的刻意努力較慢,，但我努力地表達(dá)自己,，在與老師和同學(xué)的互動(dòng)中，我開始保持流暢和自信,。

第四段：如何改變

我決定多去與其他人溝通,，分享我的想法。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作和進(jìn)一步交流,，我為自己和他人創(chuàng)造了一個(gè)積極有益的環(huán)境,。我開始與他人共同研究不同主題,，并嘗試詢問(wèn)我的同學(xué)和老師關(guān)于不同學(xué)科問(wèn)題的看法，這些問(wèn)題涉及歷史,，科學(xué),，地理和語(yǔ)言學(xué)等。

第五段：收獲與反思

當(dāng)這一天結(jié)束時(shí),，我接受了一些非常寶貴的收獲。首先,，我學(xué)習(xí)了如何充分利用自己身邊的機(jī)會(huì)與其他人交流以創(chuàng)造積極的體驗(yàn),。其次，我了解到多點(diǎn)聲音的重要性,，不同的聲音可以幫助我們更好地理解相同的信息。最后,，我相信每個(gè)人都可以改變,，只要我們?cè)敢馀?shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)。

在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中,，每一個(gè)難忘的經(jīng)歷都將在人們的生命旅程中起到重要作用,。二年級(jí)難忘的一天，也成為我一生中值得牢記的部分,，它不斷地激勵(lì)著我,，走向一個(gè)更好的未來(lái)。

難忘的一天篇四

今天一大早,，媽媽告訴我,，她給我報(bào)了平頂山晚報(bào)小記者團(tuán)組織的“拔蘿卜比賽”活動(dòng)，我高興得一蹦三尺高,。

下午兩點(diǎn)半,，我興致勃勃地來(lái)到了農(nóng)業(yè)科學(xué)院門口,，老師把到農(nóng)場(chǎng)的注意事項(xiàng)告訴我們后，引導(dǎo)我們到了農(nóng)場(chǎng)里,。

大農(nóng)場(chǎng)里有許多個(gè)小農(nóng)場(chǎng),，里面有一些土房子，也有一些大棚,，大棚和大棚之間有一塊兒地,，里面種植著各種蔬菜：白菜、蘿卜,、大蔥……我們走到了種蘿卜的地方,，就在這比賽拔蘿卜。

我本來(lái)以為拔蘿卜比賽是同時(shí)進(jìn)行的,，誰(shuí)拔得多誰(shuí)勝利,。但是，我們是分組比的,，一共分了五組,，我排到最后一組，第一組先進(jìn),。我和李博在外面就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，焦急地等待著。

終于輪到我們組了,，老師說(shuō)：“開始,！”我們用最快的速度拔蘿卜，這蘿卜很好拔,，我一手拔一個(gè),，一次拔兩個(gè)，一直拔……老師又說(shuō)：“還有最后十秒,?！蔽覀兗涌炝怂俣龋谶@十秒鐘,，又拔了二三十個(gè)蘿卜。三個(gè)老師數(shù)了數(shù)說(shuō)：“第五組150個(gè),，是第一名,！”其中一個(gè)老師說(shuō)：“第五組的小記者每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘿卜?！甭牭嚼蠋煹脑捨液荛_心,，我向媽媽要了一元錢買了一個(gè)，又得了獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè),，帶著兩個(gè)大蘿卜離開了這個(gè)農(nóng)場(chǎng),。

今天是我最開心的一天,，也是我最難忘的一天。

難忘的一天篇五

二年級(jí)的我,，一直都渴望著能夠參加學(xué)校舉辦的夏令營(yíng),，一直都想要在這個(gè)夏天找到不一樣的樂(lè)趣。某一天,，我終于等來(lái)了這個(gè)機(jī)會(huì)——學(xué)校開始發(fā)放夏令營(yíng)報(bào)名表了,，我迫不及待地提交了申請(qǐng)。最終,，我有幸被錄取,，準(zhǔn)備在那一天出發(fā)前好好準(zhǔn)備！

第二段：出發(fā)前的準(zhǔn)備

我對(duì)這個(gè)夏令營(yíng)充滿了期待和憧憬,，我開始思考如何準(zhǔn)備才能有一個(gè)完美的旅程,。于是，我挑選了我的行李,，準(zhǔn)備了一些必要的物品,。我準(zhǔn)備了防曬霜，水杯,，帽子,，衣服等比較實(shí)用的物品。除此之外,，我也準(zhǔn)備了一些大人們說(shuō)會(huì)用得上的東西,。但是事實(shí)上，在旅程中,，并沒(méi)有用上這些特殊的物品,，僅僅是我的心理安慰。

第三段：夏令營(yíng)旅程

在夏令營(yíng)旅程中,，我遇到了很多很多有趣的小伙伴和關(guān)心我們的老師家長(zhǎng),。我們不僅在美麗的景區(qū)里游覽了許多誘人的風(fēng)景，還在開心的活動(dòng)中展現(xiàn)出我們活力四射的狀態(tài),，大家都開懷大笑,，歡笑聲不斷。這種狀態(tài)給我這樣一個(gè)樣猜的我?guī)?lái)了非常多的啟示與收獲,，讓我感受到了快樂(lè)的重要性,。這些也正是夏令營(yíng)旅程中的體驗(yàn)對(duì)我所產(chǎn)生的影響。

第四段：分享的歡樂(lè)

在夏令營(yíng)的最后一天,，我還經(jīng)歷了一次令人難以忘懷的經(jīng)歷,，這是一個(gè)火堆晚會(huì)。在火堆晚會(huì)里，我們大家留下了美好的回憶,。我們火熱的散了汗,，煮了火鍋，吃到了野外燒烤的美味,，最后我們還一起唱起合奏的歌曲,。這充滿了友誼，這也是我今后人生中無(wú)法忘懷的一個(gè)重要經(jīng)歷與感悟,。

第五段：結(jié)論

這一天確實(shí)是我這個(gè)二年級(jí)生活中非常難忘的一天,，我從中學(xué)到了很多，也收獲了很多,。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)私人經(jīng)歷和感受這些我們所參與的活動(dòng)，在某種程度上可以幫助我們確立我們自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),，以便我們應(yīng)對(duì)未來(lái)的各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇,。在這個(gè)夏天，我真正找到了不一樣的樂(lè)趣,，并體會(huì)到了這樂(lè)趣與感悟?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

難忘的一天篇六

9月18日,，星期五，雨一直下,。

今天,，我很感動(dòng)。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,。盡管我衣服外還加了件小背心,，但還是冷得直發(fā)抖。陳老師看見(jiàn)了,，毫不猶豫地把自己的外套脫下來(lái)給我披上,，而她自己只穿著一件短袖。頓時(shí),，一股暖流涌上我的心頭,。陳老師，您真好,，感謝您給了我像媽媽一樣的溫暖,。

今天，我很開心,。班主任王老師在家長(zhǎng)群里公布了語(yǔ)文第一單元測(cè)試成績(jī),，爸爸在第一時(shí)間就告訴了我，我考了98分,，一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我暗暗告訴自己，不能驕傲,，要繼續(xù)努力,！

今天，還是個(gè)特殊的日子,。爸爸給我講述了“九·一八”事變,。89年前的今天，日本侵略者發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八”事變,，并在此后對(duì)東北人民進(jìn)行了極其殘暴的殖民統(tǒng)治和掠奪,。上午，我還聽到了防空警報(bào),，這是在提醒我們不要忘記歷史,、不要忘記過(guò)去。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，我要好好學(xué)習(xí),，多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),，更加美好,！

難忘的一天篇七

這是令我難忘的一天。在這天里,，我不僅玩得很痛快,，還得到了很多知識(shí)，令我久久難以忘懷……星期五,，老師宣布了下星期一要春游,，同學(xué)們興奮得差點(diǎn)把屋頂掀掉，我也不例外,?；丶液螅掖叽僦职謰寢寧胰ス涑?，急迫得連一秒鐘都等待不了了,。

買完后，我又馬上理好了袋子,，期盼著星期一的來(lái)臨,。星期一早晨，我到了教室,，見(jiàn)許多同學(xué)都跟我一樣興奮得滿臉通紅期待著巴士的到來(lái),。終于，車開了,。我們沿途欣賞著風(fēng)景,，愜意得很!進(jìn)入東方綠舟后，我們先參觀了航空母艦，里面都是我們戰(zhàn)斗用的坦克,、飛機(jī),、戰(zhàn)斗機(jī)等等……看了這些戰(zhàn)斗必須用具后，我在心里暗暗發(fā)誓：我現(xiàn)在一定要好好讀書,，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作貢獻(xiàn),，創(chuàng)造更好的戰(zhàn)斗用具!在吃好午餐后，我們?nèi)ンw驗(yàn)了勇敢者道路,。

我排著隊(duì),，準(zhǔn)備去體驗(yàn)一下這個(gè)游玩項(xiàng)目?？偹闶前さ轿伊?，我小心翼翼地踏上木板，只見(jiàn)木板搖搖晃晃的,，讓我心驚膽戰(zhàn),，不敢踩上去，直到后面的人開始催了,，我才壯起膽,，顫顫巍巍地踩上去，通過(guò)這個(gè)關(guān)卡,。本以為只要通過(guò)這個(gè)關(guān)卡就通過(guò)了,，可事實(shí)總和想象有著莫大的區(qū)別，后面還有許多關(guān)卡,，而且一個(gè)比一個(gè)難,。過(guò)了“木板橋”后，我看見(jiàn)了三根粗粗的木棍在前面,，顯然,，這是讓我們跨過(guò)去的，我猶豫了很久：我天生就長(zhǎng)得矮,，腿也短,，這叫我怎么跨過(guò)去啊?可是我還是繼續(xù)闖了下去：我伸出一條腿，跨在另一邊,，然后翹起來(lái),，再把另一條腿跨過(guò)去。

我見(jiàn)跨過(guò)第一根不難,，就按照前一根的走法走后兩根,，果然成功了!接著，我踏入了“天羅地網(wǎng)”,，頓時(shí)害怕極了,。我慢慢地走了過(guò)去,，抓住網(wǎng)，爬了上去,，可是,，我一不小心，腳踏空了,，我認(rèn)為我快要掉下去了，可這繩索結(jié)實(shí)得很,，我居然沒(méi)掉下去,。我見(jiàn)了，馬上收起腳,，繼續(xù)爬,。我邊爬邊想：還好還好，剛才只是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!下次可要小心了呀!后來(lái)我通過(guò)了“天羅地網(wǎng)”,，踏上了“木樁橋”,。

我抖抖地踏上第一個(gè)木樁，只見(jiàn)那木樁左右搖擺,，令我感到很恐懼,。頓時(shí)，我有了想逃跑的念頭,，可我轉(zhuǎn)念一想：勇敢者道路,，就是留給勇敢者挑戰(zhàn)的，不能臨陣脫逃,。只要一踏上這條道路,，就必須繼續(xù)闖下去，不能退縮,。前面那么多的關(guān)卡都闖過(guò)了,，現(xiàn)在只要闖過(guò)一個(gè)“木樁橋”就可以通過(guò)兩關(guān)里的第一關(guān)，現(xiàn)在就放棄,，前面的努力豈不是白費(fèi)了嗎?我為自己打打氣,，繼續(xù)闖關(guān)。

我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)去,，盡量讓自己不害怕，慢慢地闖,。終于,，我闖關(guān)了第一關(guān)，準(zhǔn)備向第二關(guān)進(jìn)發(fā)。我總結(jié)了前面的經(jīng)驗(yàn)，鼓起勇氣,，進(jìn)入了第二關(guān),。我邊闖關(guān),，邊想：“世上無(wú)難事,，只怕有心人,?！敝灰覉?jiān)持不懈,，努力下去，就一定會(huì)成功的!我咬咬牙，走向第一關(guān)卡,。第一關(guān)卡是獨(dú)木橋,，我雙手與肩平等,，慢慢走向前,。我過(guò)了這個(gè)關(guān)卡后,，看到了一個(gè)大圓圈，里面是空心的,，一會(huì)兒往上,，一會(huì)兒往下,，此起彼伏。我暗暗鼓勵(lì)自己：一定不能退縮,，現(xiàn)在,，我離成功只差一步了，要堅(jiān)持!莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“千萬(wàn)人的失敗,，都是失敗在做事不徹底,，往往做到離成功尚差一點(diǎn)就終止不做了。

”于是,，我學(xué)著前面的闖關(guān)者的樣子,，闖過(guò)了這個(gè)關(guān)卡。接下來(lái)就是“滾輪”,，只要一踩上去,，下面的輪子就會(huì)動(dòng)了，我?guī)缀趺孔邘撞骄退ひ货?，但是我依然不放棄,，闖到了最后一個(gè)關(guān)卡——“梅花樁”。我見(jiàn)這“梅花樁”離成功只差一步了,，就奮力闖過(guò)了這個(gè)關(guān)卡，成為了一個(gè)“百折不撓的勇敢者”,。闖過(guò)“勇敢者道路”后,，我總結(jié)出了一個(gè)道理：無(wú)論做任何事都必須堅(jiān)持不懈，不能半途而廢,，只有堅(jiān)持到最后的人才是成功者!最后,，我們?nèi)⒂^了智慧大道，里面盡是一些蜚聲海內(nèi)外的名人的雕像和介紹,，讓我大開眼界,。

就這樣，我度過(guò)了快樂(lè)又難忘的一天,。

難忘的一天篇八

今天,，應(yīng)該說(shuō)是我最開心的一天，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),。于是,，奶奶和舅媽和大姨帶我和幾個(gè)小孩去吃完午飯，我們就去奎山玩公園,。

踏進(jìn)奎山公園,，首先，最令我大飽眼福的是青蛙跳,，我和弟弟妹妹都吵著要玩,，舅媽沒(méi)辦法,，只好買票讓我們玩，我們剛坐上去,，起初,，我們是笑著上去的，剛上去的時(shí)候,，我們有點(diǎn)害怕,，還沒(méi)緩過(guò)氣，突然,，蹦的一聲,，下去了,。這時(shí)，弟弟先哭著要下。我和妹妹都在笑,，然后，有緩緩的升了上去,，這時(shí)的青蛙越來(lái)越快了,，下了又上，上了又下,。這時(shí)妹妹也哭著要下,，只有我一人沒(méi)哭。我們下來(lái)了,，弟弟妹妹都哭笑不得,，弟弟看到別人玩碰碰車，又吵著要玩碰碰車,。舅媽就買了5張票,。我們都在開心的撞著。不知不覺(jué)到了傍晚,，我們不得不離開了,。我和弟弟妹妹們依依不舍的離開了奎山公園。

難忘的一天篇九

那天,，附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人,，寬廣的閩江公園上了一堂特別的課，這堂課的主題是“游江濱,，賞城雕”,。就是觀賞城雕，然后寫生,。

當(dāng)同學(xué)們一邊觀賞城雕,，一邊議論時(shí)，這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了，也可以練練口才,。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想,。比如《恬甜》，人們剛開始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,，但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,，這時(shí)，有的人就會(huì)想：它們疊在一起要做什么呢,？是在尋找什么嗎,？還是看到了什么新鮮的東西了呢？答案有很多種,，,，同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想：這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,，就是為了要給人們想象的空間吧,！想讓人們大膽地展開想象的翅膀。

難忘的一天篇十

剛進(jìn)大門,，我就被眼前的景象驚呆了,。哇！一只小猴子正向我們揮手呢,！我興奮地跑過(guò)去想看個(gè)究竟,，原來(lái)這只小猴子是迎賓的，游客們喜歡極了,，紛紛喂小猴子吃東西,，只見(jiàn)它一只手拿香蕉，另一只手拿蘋果,，左一口右一口狼吞虎咽了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還這兒抓抓,、那兒撓撓,，有趣極了?？粗歉被鼧觾?，我便哈哈大笑起來(lái)。

“女兒,，過(guò)來(lái)看孔雀,！”爸爸大聲叫到，我飛快地跑了過(guò)來(lái),。只見(jiàn)一只孔雀昂著頭,，挺著胸，長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上，好像唯我獨(dú)尊,，很驕傲的樣子,。我拿出一條絲巾，在孔雀面前晃來(lái)晃去,，好像在炫耀我自己比它漂亮,。孔雀好像不服氣,，抖了抖身子,，“嘩啦——”的一下展開了漂亮的羽毛，“哇噻”,！開屏后的孔雀真像一把大扇子,，還不停的抖動(dòng)著羽毛。游客們紛紛贊賞,，貌似孔雀嘴里咕咕地叫著,，好像在說(shuō)：“瞧我漂亮吧！你還敢和我比美麗哼,！”人們一邊逗著孔雀,，一邊欣賞著孔雀開屏的美麗場(chǎng)景。

我和爸爸來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿館,，我向飼養(yǎng)員阿姨要了一把草讓我喂下長(zhǎng)頸鹿,，在飼養(yǎng)員阿姨的陪同下我來(lái)到了一只長(zhǎng)頸鹿面前。我把手伸過(guò)去,，那只長(zhǎng)頸鹿果真來(lái)了,，它把頭慢慢的湊過(guò)來(lái)，我緊張的閉起了眼睛,，還閉得很緊,，心想：它不會(huì)咬到我的手吧！長(zhǎng)頸鹿吃了起來(lái),，我慢慢克服了心理的恐懼睜開眼睛,。看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿可愛(ài)的吃相我頓時(shí)不害怕了,，我輕輕的摸它的頭,，它沒(méi)有躲而是乖巧的讓我摸它的頭?？匆?jiàn)那么可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿我一點(diǎn)也不害怕了,，而是開心的笑了起來(lái)！