無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

人生最現(xiàn)實(shí)的句子 一段很現(xiàn)實(shí)的話適合發(fā)朋友圈篇一

2.機(jī)會(huì)靠自我爭取，命運(yùn)需自我把握,，生活是自我的五線譜,，威懾呢們不親自演奏好它？

3.也讓我知道所有能離開的,，愛情,，友情，它本身就不屬于你,，所以我不強(qiáng)求任何一段關(guān)系,，不論愛情還是友情！假的朋友早晚都會(huì)離開,，假愛你的人早晚也會(huì)逃,，謝謝你們的離開，才讓我知道自己原來可以這么開心,！

4.有一天我看著你離去的背影不哭的話,，那說明我痊愈了,。

5.沒有一種不通過蔑視

6.用心觀察成功者,，別老是關(guān)注失敗者。

7.沒有退路時(shí)潛能就發(fā)揮出來了,。

8.不經(jīng)歷幾次跌倒,，我們永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛翔。

9.沒有委屈就沒有成長,，沒有挫折就沒有成功,！

10.如果有一天你走的太倦，只要一轉(zhuǎn)身,，我的祝福就在你身邊,，不管離多遠(yuǎn)，不管多少年,，化這祝福為藍(lán)星點(diǎn)點(diǎn),，閃在晨曦，閃在日暮,，閃在你1我想把自己的呼吸和心跳交給你保管,，不知道你是否愿意,？

11.面對(duì)痛苦，不要一味難過,，而要振作精神,。

12.我承認(rèn)，我不知道怎么去關(guān)心一個(gè)人,，可我一直都在努力去學(xué),。

13.感情最熱的時(shí)候，其實(shí)是冷的,。

14.你能夠選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心,；創(chuàng)意樂意。

15.安靜的等待現(xiàn)實(shí)的浮與沉,，我的世界并不缺少誰,，我從不需要誰來踏進(jìn)我的人生。

16.愛是那樣的.需要表達(dá),，就像耗竭太快的電器,，每日都是充電。重復(fù)而新鮮地描述愛意吧,，它是一種勇敢和智慧的藝術(shù),。

17.阻力與成就相伴隨。

18.在絕望的時(shí)刻,，與某個(gè)人一同懷抱著一個(gè)渺茫的希望,，并竭力讓對(duì)方相信終有實(shí)現(xiàn)的一天，這種痛楚的喜樂,，惟在愛情中才會(huì)發(fā)生吧,？

19.一個(gè)人炫耀什么，說明內(nèi)心缺少什么,。

20.每個(gè)人都需要夢想,，有了它生活就不會(huì)盲目。

21.愛情永遠(yuǎn)都是這樣,，總有一方不公平,。

22.我莫名奇妙的笑了，只因?yàn)橄氲搅四恪?/p>

人生最現(xiàn)實(shí)的句子 一段很現(xiàn)實(shí)的話適合發(fā)朋友圈篇二

23.這世界上,，沒有自然而然的愛情,，也不沒有不勞而獲的幸福。

24.好了,，我們撇開一切的世俗和純粹的理智與邏輯,，再來回到愛情本身吧。只有每個(gè)人自己才能夠知道自己想要的究竟是什么,。一杯濁酒兩行詩,，窗外的梅花和佳人的紅酥手也許是我理想中的生活,。

25.如果愛情沒人守護(hù)，那堅(jiān)持下來又有何種意義,！

26.于千萬人之中,，遇見你所遇見的人；于千萬年之中,，時(shí)間的無涯荒野里,，沒有早一步，也沒有晚一步,，剛巧趕上了

27.平庸的人相信命運(yùn),，智者把命運(yùn)掌握在自己手中！

28.你說那里有你的夢想,，你說只要你足夠努力就能成功,。

29.如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過,，如果心不曾疼過,，那么我，是否還是你認(rèn)識(shí)的我,？

30.我知道你并不愛我,，只是沒想到自己還是會(huì)淪陷。

31.累么,？累就對(duì)了,，舒服是留給死人的。

32.你曾說愿意接受真實(shí)的我,，于是我摘下面具,，看到了落荒而逃的你。

33.別人說的記在腦袋里,，而自我的,，則放在心里,。

34.貪圖安逸的人,，他的希望不過是一帶道路、一種幻境,，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拚搏的人,，希望才會(huì)開出鮮花，結(jié)出碩果,。

35.只有拼出來的努力,，沒有等出來的輝煌。

36.失敗也是我們需要的,，它和成功對(duì)我們一樣有價(jià)值,。

37.付出才會(huì)杰出,。

38.對(duì)于你，我從來都沒有想過去放棄,，可是,，宿命卻不允許我如此。

39.遠(yuǎn)大的目標(biāo)十分重要,，必須要有成功的企圖心,，并且越大越好。

40.對(duì)于愛情過多的渴望,，才會(huì)讓我如此的失望,。

41.每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想,。

42.在下個(gè)分岔路口,，誰會(huì)為誰停留，誰又將成為誰的美麗邂逅,。

43.智力教育的主要資料不是為了獲取數(shù)據(jù),，而是要讓數(shù)據(jù)說明問題。