演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達個人的主張與見解,，介紹一些學習、工作中的情況,、經(jīng)驗,，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇一

大家好！在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,，我為大家獻上一曲心中的歌《老師,，您辛苦了》。

親愛的老師,，你在校園里辛勤地耕耘,。你早已把心種了下去，在年復一年的期待中,，看著你的詩句從校園里長出,，在人們的嘴中被吟誦成果實。呵,，老師,，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下,，有著太多的豐收季節(jié),。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著你的陽光照在你的臉上,，那是一片明朗的希望,。信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。歲月證實你的耕耘是神圣的,。

你擁有春天,，擁有陽光，擁有花朵,；在永恒的歌聲中,，成為果實！你晶瑩,，是人類靈魂的雕塑大師和巨匠,；你誠摯，毫無自私之心地默默奉獻青春,，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹根基的水珠,；你無畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開拓前進,，為整個中華民族的振興而奮斗,；你奮進，站在時代的潮頭之上,，呼喚著一個燦爛的未來……這一切,，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美,、最壯麗,、最動聽的樂章,。因為，這是在有5000年文明史的國度里,、在陽光普照的960萬平方公里的土地上,、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越,，怎么能不高亢雄渾,，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢,？

老師,，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師,！加減乘除，算不盡您作出的奉獻,！詩歌歌賦,，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵,；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里,，獻上我們深深的祝福！每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在,！陽光普照,，園丁心坎春意暖；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快,。

您是園丁，為祖國山川添秀色,；您如春雨,，潤育桃李，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里,，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿,。我不是您最出色的學生,，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您,。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨,，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂、如意,！我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學生。您因材施教,，善啟心靈,。我們將會捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利,！

送您一束鮮花表達我們對您的敬意,；送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜,。老師——您辛苦了,，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報與索取,。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時,，不要輕易說放棄,。從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜,。少了許多煩惱,，增添了一份堅毅。又是一個收獲的秋季,，您仍緊握手中彩色的畫筆,。描繪著美好的.藍圖，滋潤著祖國的桃李,。深夜里您還在認真地備課,，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。我們是春天里盛開的鮮花,，是您給我們奏出美妙的旋律,。您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語,。走好生命中的每一步,，友愛,，健美，求實,，進?。≡诖?，我代表全校學生向您深深地鞠一躬：

老師,，您辛苦了！

金秋時節(jié),，是豐收的季節(jié),，也是老師的佳節(jié)；金色的秋天,，是一支獻給老師的歌,。因為一日為師，終生為父,，師長如父母,，我無論走到哪里，都會永遠記著您,，永遠祝福您。

呵,，我贊美你,，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師們！最后,，向所有老師們敬上我們最崇高的隊禮——謝謝您,，老師！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好,！

因為感恩，我站在這里,。常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領路人敬愛的老師,。

老師,，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩,；老師,，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程,；老師,，您就像橡皮,，在我們的心里擦去了黑暗。記得我剛上一年級時,，看到校園里陌生的一切,，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候,，是老師您陽光般的笑容給了我安慰,，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂,，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩,。

有一次媽媽沒來接我，同學們都被接走了,，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著,，是老師把我送回了家。老師的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖,。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的模樣,，但是,，她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣,！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。

記得以前,，我回答問題不積極,、不主動。有時我雖已經(jīng)把答案想好了,，可就是怕抬起那只手,。老師見此情景，找我談話,，對我說：“不要害怕,，勇敢舉起自己的手！要相信自己,！”就是這一句“要相信自己,！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己,。從此,，我克服了內(nèi)心的`膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂,！學校的活動我敢參加了,，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選,，隨處可見我活躍的身影,。這一切的成績都來自于您呀，老師,！

如果沒有您的細心栽培,，我怎么可能有今天？感謝您,，我敬愛的老師,！古人說：滴水之恩，當涌泉相報,。我們應該報答可敬的老師們,。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去,，沒有答案,，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您,？老師微笑著說：孩子,，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來,，老師是不要回報的,，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才,。

“誰言寸草心,，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢,？同學們，我們從心底感謝老師,，我們無法報答我們的老師,，那就讓我們好好學習，努力成才,，讓我們成為老師驕傲吧,！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師,。讓我們高喊：感謝老師,，勤奮學習！

謝謝大家,！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇三

尊敬的老師,，親愛的同學:

大家好!這天我演講的題目是<最美的眼神>。

最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一向在尋找這兩個問題的答案,，直到之后,，我漸漸的明白了……

在我小的時候,，父母都很忙，沒有時間來陪我,，因此我總沒有安全感,。在我成為一名真正的小學生時，膽小怕事依然困惑著我,。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,，可那時的我根本就不明白什么是懦弱。在學校里,，我沒有朋友,，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上,，我總是安靜的聽老師講課,，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自我,，但是每當機會來臨時,，我總是缺少勇氣與自信，我明白我能夠,，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來,。

老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題,。我從座位上站起來,，像做了錯事一樣，低著頭,，我的臉紅得發(fā)燙,，心也跳得很快，雙手冰涼冰涼的,，腿也微微發(fā)顫,，我一個字也說不出來，可眼淚卻快要流出來了,。老師并沒有批評我,，而是給予我鼓勵的眼神，讓我坐了下來,。

課后,，老師經(jīng)常鼓勵我，告訴我必須要有自信,，要相信自我能夠做好,，上課要用心的舉手回答問題，試試就能成，爭爭就能贏,。老師的眼神中流露出了鼓勵和肯定,，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好完美美,，我也會認真地看著老師的眼睛,，點點頭。

從那以后,，每當我遇到困難和挫折的時候,，那個美麗的眼神總是在鼓勵著我。從一年級到此刻,，我對自我充滿了自信,，我相信我能行，那個眼神給了我力量,，給了我前進的動力,，讓我有勇氣應對一切，讓我有勇氣站在那里,。

而此刻我也最后明白了,，那最美的眼神，就是當初在我遇到困難時,，老師鼓勵我的眼神,，也只有心中有愛，無私奉獻,，不求回報的人才有這樣美麗的眼神,，而那個人，就是老師,。每一條小路都有它的起點,；每一條江河都有它的'源泉；每一座大廈都有它的根基,；每一個人,，都曾有恩師相伴!感動你我那真情，是老師的傳道,、授業(yè)，是老師的教誨,、叮嚀,；是老師的批評、怒斥,，是老師的呵護,、引領。

教師一生默默奉獻，不求回報,，換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!

您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

您用語言播種,，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌,，用心血滋潤,。

感恩老師，不需要華麗的詞語,，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達的,。

多謝老師!

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇四

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好,！

加減乘除都數(shù)不過你的付出,！詩詞歌賦不能贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵,；你用你心靈的清泉滋養(yǎng)我們情感的美麗,。在這個不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,！

每年的第一個春天,，我都用新年賀卡送給你。我親愛的老師,，愿春天永遠與你同在,！

園丁的崇高頭銜?？纯粗︻^盛開的花朵,，是你的汗水澆灌的。祝福你：桃李遍天下,，春光四射,！

陽光普照，園丁的心在春天溫暖,；雨露滋潤,，梅枝蓓蕾紅。教師節(jié)快樂,。

你是園丁,，為祖國的山川增添美麗,；你如春雨，滋潤桃李,，中國大地芳菲處處,。在這個節(jié)日里，讓我獻上一朵我的心花,，向你表達我衷心的祝福,。

滿天彩霞寫頌歌，遍地鮮花編詩,，都不能表達我們對老師們節(jié)日的祝賀,！

“桃李滿天下”是老師的榮耀。在這個充滿美麗天氣和秋天的園丁節(jié),，我祝老師們幸福和永遠的青春,！

我不是你最好的學生，但你是我最尊敬的老師,。值此佳節(jié),，謹向您致以崇高的敬意。

親愛的老師,，您的諄諄教誨就像春風,，像瑞雨，永遠打動我的心,。真心祝你幸?？鞓罚?/p>

我們從幼苗長成大樹,，但我們永遠是你的學生,。在你花開的這一年，祝你成為生命的.常青樹,。

你因材施教,，啟迪心智。我們以優(yōu)異的成績祝賀你的勝利,！

老師,，祝你教育的學生人材豐富，精英眾多,。

老師,，你真誠、善良,、美麗,。愿所有學生的心向你敞開。

愿我溪流的音樂永遠在你幽深的山谷中回響,。

當大海退潮時,，在沙灘上留下五顏六色的貝殼。當我們畢業(yè)時,，我們向老師致以真誠的祝愿,。

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇五

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好,！

光陰似箭,，歲月如梭，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第xx個教師節(jié),。我，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言，心情十分激動,！因為,，這是一種榮譽，也是一種鞭策,！在此,，請允許我代表全體教師，向多年來關心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領導,、辦事處領導,，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂！

回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。美麗的鮮花，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋,；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,。

回顧自己的教學生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領導關切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮,、講臺的神圣，教育的高尚,！二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和、堅定而充實,！因為在教育這一平凡而偉大的工作中,，我找到了人生的價值！找到了生命的意義,！

我想：作為一名教師,，我們應該熱愛我們的大家庭。一路走來,，我們與學校共同成長,，見證著它的發(fā)展。近年來,，在各級領導的正確指導下,，在社會各界的關心支持下，拂曉中心小學一步步由小到大,，由弱到強,，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學班，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的.名校,。拂曉教育人，心存高遠夢,！如今我們的學校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠的目標邁進，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻,！讓拂曉這朵教育之花,，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳！

我們愛自己的學校,，更應該熱愛自己的事業(yè)！熱愛教育事業(yè),，就要開拓進取,、完善自我；熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻,，服務學生！有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣,！”我們教師所給予學生的愛恰恰就是這種神圣，因為我們用自己的智慧和汗水,，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁。在人生價值的坐標系上,，我們不再是一個個漂移不動的虛點,，我們擁有了莊嚴的定位，擁有了閃光的價值,，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生！

一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火,。如同教師的工作，雖然平凡,，卻可以喚起無數(shù)學子放飛夢想的激情,。“耿耿園丁意,，拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應該享受祝福與敬重,！

最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,，事業(yè)有成,！謝謝大家！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇六

老師就像蠟燭,，照亮了我們學生,，卻默默化為灰燼；老師就像一個辛勤的園丁,，照顧好我們的小樹苗,，流下一點汗水。

教師這個職業(yè)神圣,、光榮,、偉大。

每一個老師都是那么可親,，細心,，認真，像愛母親一樣愛每一個學生,。

記得我上學前班的時候,，一個寒冷的冬天，放學了,，同學都走了,，媽媽也沒來接我，我只好一個人坐在冰冷的教室里,。

過了一會,，老師來鎖門，突然發(fā)現(xiàn)我還坐在教室里,，就騎著自行車帶我,。

當時是三九天，老師頂著寒風站著,，腳硬硬的.,，手凍紅了。

走著走著,，突然看到媽媽騎著自行車飛奔,，我驚喜地撲進她懷里。我和媽媽轉(zhuǎn)頭感謝老師的時候,，只看到漫天的雪,。

隨著教師節(jié)的臨近，我想對所有的老師說：“節(jié)日快樂，老師,！你已經(jīng)很努力了,！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇七

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家好,，我是xx,，這天我演講的題目是《贊歌送給您》。

九月金秋,，丹桂飄香,，柔風送爽，當?shù)谝黄t葉搖曳風中,，我們迎來了第xx個教師節(jié),。

以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀,，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗,，開啟了我們求知的欲望,，讓驛動的心渴望飛翔。當您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒的問我有沒有難受,，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時,，您還關心的問我,，身體好些了嗎？是您,，對我生活上無微不至的關懷,，如春風般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到了第二份親情,。當我做錯事的時候,，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由,，幫我排憂解難,。望著您，我真想說：“多謝您,，老師,！”

當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我,，還帶頭鼓掌,。要明白，老師是因為您小小的掌聲，是我在學習的道路上又平添了一份信心,，讓我明確了奮斗目標,。

有人說，老師是燭光,，燃燒自我釋放光芒,；有人說，老師是翅膀,，能讓學子在天空翱翔,；有人說，老師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈,。從一招一式到馳騁賽場，從牙牙學遇到放聲歌唱,，從點撇豎橫到文采飛揚,，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸,？老師有海納百川的胸膛,，老師有取之不盡的寶藏，他們傳遞的是接力巨棒,，留下的`是精神食糧,，注入的是拼搏剛強，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方,。

尊師重教已成時尚,，科教興國綻放清香，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照,，老師的度量,。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福,。我的演講完畢,，多謝大家。

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇八

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

沒有山一般的高度，但你有山一般的力量,；沒有像大海一樣洶涌的潮水,，但你有像大海一樣奔涌的意志；天堂沒有浩瀚，但你有像天空一樣寬廣的胸懷,；沒有太陽的光和熱,，你有一顆像太陽一樣熾熱的心。

老師,，你是一團不滅的火,，點燃著學生心中的理想和希望；老師,，你是一個穩(wěn)定的石階,，承載著我們一步一步穩(wěn)步攀登；老師,，你是領航員海燕,，引領我們走向目的地；老師,，你是一個優(yōu)秀的工匠,，把所有的雕像都雕刻得不拘一格；你是一流的演員,，三尺臺是發(fā)揮的位置,。

老師，你是輕輕吹來的柔風,，喚醒了一棵又一棵的小樹和小草；老師,，你是一棵挺拔的樹,，結(jié)出了成熟的果實。歲月在你的身上刻下了古老的年輪,，但你身邊卻升起了一片郁郁蔥蔥的森林,；老師，你是燦爛的太陽,，我們的閃耀取決于你發(fā)出的陽光,；老師，你是一股清泉，流過密林山野,，流過深溝淺灘,，永不干涸,。高山阻擋不了你的溪流，大雨只會讓你的樹干更加強壯。每次晚上看書，都是為了豐富自己的來源,；每次戴星星看,，都是為了灌溉無知的田地,。清澈的山泉，代表著健康的.氛圍,，總是與污濁的溪流劃清界限,。你在趕著完成你的崇高使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺平臺,，你出汗多少,；漫長的歲月消磨了你寶貴的青春。然而,，你無怨無悔,，幾個風雨，幾個春秋,，一切都將遠去,，只有你默默佇立,，撐起一片光明高遠的天空,。

是你用拼音字母把我?guī)胫R的殿堂,，讓我盡情吮吸知識的甘露。是你用生動的文字把我引入文學的海洋,，讓我像魚一樣在大海里游泳,；是你為我們插上了藝術的翅膀,，讓我在清澈的藍天下自由飛翔。飛翔的感覺讓我難忘,；你叫我用眼睛觀察世界,，用耳朵傾聽世界,，用心靈體驗生活,。

你用蠟燭的時尚、牛志的精神,、梯子的品德托起了我們新的希望,！

老師，一座永恒的豐碑,！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇九

尊敬的領導,，老師：

大家好！今天我演講的題目是《真水無香,，真愛無言》,。

有人說老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，有人說老師是人類靈魂的工程師,，李商隱的“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是對教師最崇高的贊美。但是,，也有人說“家有半斗糧,，不當孩子王”，由此可見,，教師的清貧由來已久,。

但無論是過去，現(xiàn)在,，還是將來,，仍然有數(shù)不盡的教師在無怨無悔默默地奉獻著,，也許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，當我們用心工作認真上課而學生卻不尊重我們的勞動成果,，當我們苦口婆心的對學生進行說服教育而學生卻充耳不聞,，甚至學生不尊重老師踐踏老師的尊嚴，所有這些都會讓我們很寒心,，很失望,，當家長不理解老師，不配合老師工作,，甚至對我們另眼相看的時候,，更讓人感到委屈憤懣,！但同時學生們也在溫暖著我們的心田，讓我們感動,。

記得那是xx年的暑假,，由于工作調(diào)動我來到了我們學校，在此之前我并沒有告訴我的學生，不想影響他們的學習,，只想讓他們安心的上課,，然而后來他們還是知道了,，紛紛給我發(fā)短信打電話，有的說,，“老師,，你去哪了啊,，為什么不說一聲就走了啊,，跟你在一起兩年了，我的成績也慢慢好起來了,，可是在最關鍵的一年你卻離開了我們,，我特難受,，老師,，我想你。”看著這些發(fā)自內(nèi)心的話語我熱淚盈眶，我感受到了作為老師的`驕傲和自豪,，感受到了所有的付出和努力都是值得的,，其實在我們學校在我身邊也有許多優(yōu)秀的教師,。

記得前不久，我跟學校的xxx老師一起坐車回家,，在路上,，她跟我說了這樣一件事,，她班有個學生在運動會上受傷了腿部骨折,，學生的父母都在韓國打工,，她去醫(yī)院看望,，恰逢學生轉(zhuǎn)院,，她便背著學生從醫(yī)院出來到外面打車，學生一米八的大個子整個的趴在她身上壓得她使勁彎著腰,，她告訴我,，短暫的路程她走了好久,，那樣一個矮小的老師背著那樣一個高大的學生，得有多大的勇氣和毅力,。也許這件事對她而言,，是微不足道的，但是,，卻讓我非常感動,，在那一瞬間，我突然明白我們每一位老師都在認真的用心履行師德兩個字,，都是在用心用愛做好這份工作,。我更明白了師德師風不是枯燥的理論和高舉的旗幟，它是活生生的現(xiàn)實,，它是真實的生活,。

不會忘記，每個周末總會有我們集訓老師忙碌的身影,；不會忘記,，在運動會的賽場上,，總會有班主任老師穿梭的身影,；不會忘記，在假期里總會有值班老師到崗的身影,；不會忘記,，校委會的領導們?yōu)閷W校的發(fā)展所做的種種努力；更不會忘記,，辦公室里老師們埋頭備課寫教案的背影和集體備課的聲音……這所有的一切,，是老師們的愛心使然，責任使然,。

“真水無香,，真愛無言”，我們沒有驚天動地的豪言壯語,，卻有腳踏實地的執(zhí)著,；我們沒有奢侈和繁華，卻擁有著平凡和偉大,。我們沒有權(quán),，不能以權(quán)謀私，我們沒有錢,，不能揮擲千金,，但是，我們用心用愛平等的對待每一位學生,，我們用心用愛引領著每一個學生前行,，我們在傳遞著人世最無私的情感,。

“真水無香，真愛無言”,，教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,，因為我們播下的是一顆愛的種子，收獲的卻是一個美麗的人生,。

朋友們,，隨著時間的流淌，我們也會慢慢變老,，歲月會改變我們的容顏,，但是年輕的心永遠不會衰老，讓我們在教書育人的道路上執(zhí)著的追求,，讓我們用愛托起祖國明天的太陽,！

我的演講完了，謝謝大家,！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇十

各位領導,、各位老師，大家好!

帶著對綠葉精神的追求,，帶著對教師的崇拜,，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十五年前,，他義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),，并回到了自己的母校—五接中學,?；仨呀?jīng)走過的心路歷程，十五年留下了一串串腳印,。這期間,，他付出了很多。他愛學生,，他愛三尺講臺,，他愛這一份平凡而又普通的工作，他更愛這一項神圣而又偉大的事業(yè),。他就是五接中學的朱昌寶老師,。

蕭伯納曾說過：“人生是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把他燃燒得十分光明燦爛,，然后交給下一代的人們,。”這是生命的真諦,，也是朱昌寶老師工作至今的人生追求,。十五年的努力與付出,，他無怨無悔，矢志不移!

“無冥冥之志者,，無昭昭之明”,。20xx年朱老師懷揣教育的夢想，參加了市“名師之路”沙龍,。這期間,，他如饑似渴的讀教育期刊，品教育名著,，與大師對話,， 拜專家為師，學習他們的創(chuàng)新精神,，汲取他們的人格力量,。他先后到清華、北大等名校學習,、交流,，撰寫心得體會十多萬字，前后有60多篇文章在各類雜志發(fā)表,。如今,，他還主持了市十一五規(guī)劃重點課題《農(nóng)村留守中學生的現(xiàn)狀與健康發(fā)展的研究》。他用實際行動帶動了整個學校的教育科研,。

朱昌寶老師常常想：做一個老師,，就應該全身心地撒播愛的雨露,，就應該讓每一片綠葉都充分享受陽光!當一個稱職的老師,，愛事業(yè)、愛學生是教育工作的出發(fā)點,、原動力,。只有播下愛的種子，才能得到真的收獲,。

xx年9月10日,，朱昌寶老師收到了一張?zhí)厥獾馁R卡。那是孤兒唐紅剛寄來的,。賀卡上寫到：“尊敬的朱老師,，在我痛失雙親、倍感無望的時候,，命運安排我做了您的學生,，是您父愛般的諄諄教誨，激發(fā)了我的學習熱情;在我誤入迷途,、自暴自棄的時候,，是您雨中坐孤舟親臨開沙島家訪,，撥開了我心中的團團迷霧;在我無家可歸、對生活失去信心的時候,，是您把我?guī)У郊抑?，給予了我無微不至的關懷。您的大恩我將永記心頭?，F(xiàn)在我已經(jīng)工作,。今后。我要勇敢地面對生活,，不辜負老師的殷切希望教師先進事跡演講稿5篇,。……”這是一段感人肺腑的故事,，這是一段催人淚下的回憶,，這是一個成功教育的真實寫照。以他們師生二人為原型的報道《孤兒淚》曾先后在《通州教育》,、《南通教育報》刊登,，并獲南通市168愛生征文一等獎。

“朱老師,，您真是我們家的大恩人啊!我們老兩口給您下跪了,。”看著老人激動萬分的樣子,，朱老師的思緒又回到了九年前：20xx年9月1日,，當朱老師上完新學期第一課后，班上一個叫王霞的女生遞上一張紙條,?！爸炖蠋煟裉斓?開場白讓我對數(shù)學產(chǎn)生了一些興趣,。小學的時候,，我總是被數(shù)學老師嫌，說我腦子笨,，進入初中后,，我真的能學好數(shù)學嗎?”手持紙條，朱老師心情倍感沉重,。午休的時候,，朱老師與王霞進行了促膝交流?？吹酵跸紳u漸舒展的眉頭,，朱老師知道，學生心中的恐數(shù)癥已經(jīng)得到緩解,。第一個星期天,，朱老師主動登門輔導,，眼前的情景至今歷歷在目：破舊的草房在樓群中特別顯眼，年邁的老人在屋里忙碌著,。原來王霞的父親因病去世,，母親不堪窘迫的生活離家出走。也許自己的付出可以改變一個家庭的命運,。我應該做到,，我必須做到!這種想法突然從朱老師的腦海里蹦出。彈指一揮間,，中考如約而至,，王霞數(shù)學考了127分。如此優(yōu)秀的成績讓王霞如愿考取了南通體臣衛(wèi)校,，當她分配到市腫瘤醫(yī)院做了一名護士,，拿到第一個月工資的時候，祖孫三人一起登門答謝,?；仡欉^去的點點滴滴，王霞感激之情溢于言表：“難忘老師的諄諄教誨,，難忘老師的登門家紡,，難忘老師持之以恒的輔導，更難忘老師慈父般的關愛!做朱老師的學生,，真的好幸福!因為他把每一個學生都當成自己的孩子來培養(yǎng)!”

忘不了晨曦剛露他陪學生晨練的情景;忘不了披星戴月他到學生家中家訪的情景;忘不了夜深人靜他送學生去醫(yī)院看病的情景,，更忘不了畢業(yè)生學生與他揮淚灑別的情景!

一滴汗水，一級臺階;一份耕耘,，一份秋色,。朱老師一直耕耘在農(nóng)村初中教育的第一線，全身心地投入到鐘愛的教育事業(yè),，先后獲得了市新長征突擊手,、優(yōu)秀團干部、市“紅十字會系統(tǒng)先進工作者”,、通西片第一屆“教壇新秀”及“168愛生行動”優(yōu)秀教師。并被市政府記三等功一次,。

“有了愛就有了一切,。”教育是愛的事業(yè),，三尺講臺承載的是知識的長河,，翻滾的是生命的浪花。朱老師的生命因跟學生在一起而顯得永遠年輕,，因不斷學習而顯得格外充實絢麗,，他的明天會因為教育更加美好璀璨!

謝謝大家!

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！我是來自高一（20）班的xxx,，今天我國旗下講話的題目是：我為你歌唱——人生的耕耘者,。

自從我們踏入學校開始，便閱讀過也寫過無數(shù)關于贊美老師的作文,。也許當你聽到這個題目時,，內(nèi)心會掠過一絲不屑，心里想著：一定又是陳舊的內(nèi)容,，老掉牙的套話,。然后選擇低頭繼續(xù)背自己的綠卡掌中寶。請同學們轉(zhuǎn)身看一看站在隊伍最后和我們附近的老師們,，回想過去的種種：或是與老師的一次促膝長談,，或是精心烹制而成的營養(yǎng)的心靈雞湯，亦或是上課時與老師的會心一笑,，一定可以感受到老師們從內(nèi)心深處散發(fā)出的.人格魅力,。

我們心中都有自己最喜愛的老師，也許偷偷地把他們當作自己的男神或女神,。為了不讓自己最愛的老師們失望而默默地努力,，倔強的小臉上寫滿了青春特有的沖勁。在努力后取得成績時,，我們最想要感謝的是我們的老師,，感謝他們的鼓勵與引導。他們是大海中高擎航標的引導者,，使我們航行于知識海洋中的獨木舟屹立不倒,；他們是巨輪上的優(yōu)秀水手，為莘莘學子的人生航向掌舵,。

也許你曾在心底說過老師的壞話,，也許你曾面紅耳赤地與老師爭辯，也許你曾對老師的嚴格要求感到不滿甚至當面頂撞,，但請不要忘記：老師們在晨曦微露到華燈初上的忙綠中履行著人民教師的神圣責任,，他們嘔心瀝血只為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，他們此刻的苛刻,，是為了打造明日更好的我們,。

從稚嫩童年的牙牙學語到青春年少的意氣風發(fā)，在求學生涯的歲歲年年中,，一切的一切是老師教會我們,，引領著我們一步一步披荊斬棘。幾經(jīng)風雨，幾度寒暑,，老師呵護我們成長,。使我們獲得知識的滋養(yǎng)，穿過人生的迷茫,。老師牽著我們的手走進知識的殿堂,，他們似紅燭，燃燒自己,，點亮我們,；似粉筆，消磨自己,，書寫我們,。驀然回首，老師們燈火闌珊處,，他們在晚自習的孤燈下陪伴我們度過漫漫長夜,，他們駐足在課桌旁關心我們生活的點點滴滴，他們坐在閱卷電腦后,，審閱著我們遞交的一份份成果,。聽了這么多，大家心中一定浮現(xiàn)了自己最喜歡的老師的模樣吧,？反正我心中是的,！

擁抱每一位在人生之路上曾給予你幫助的老師吧，青春是張單程票,，有朝一日,，鵬飛之際，勿忘為你描繪未來藍圖的他們,，在心中真摯地說一聲：老師,，你在我心中是最美！

起風了,，我的發(fā)言也該結(jié)束了,，謝謝大家！

贊美教師的演講稿800字 贊美教師的演講稿題目篇十二

加減乘除,，算不盡您作出的奉獻,！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福,！每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師,，愿春天永遠與您同在,！陽光普照，園丁心坎春意暖,；雨露滋潤,，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。您是園丁,，為祖國山川添秀色,；您如春雨，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達忠心的祝愿,。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇,，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀,！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師,。在您的節(jié)日里,，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師,，您的諄諄教誨如春風,，似瑞雨，永銘我心,。我虔誠地祝福您：康樂,、如意！我們從幼苗長成大樹,，卻永遠是您的學生,。在您花甲之年，祝您生命之樹常青,。您因材施教,，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,，來祝賀您的勝利,！老師,，祝您教育的學生，人才濟濟,，精英輩出,。老師，您是真誠的,、善良的,、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開,。愿我這小溪的樂音,，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師,。

一切過去了的都會變成親切的.懷念,，贊歌送給您！

尊敬的各位領導老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是xx，今天我演講的題目是《贊歌送給您》,。

九月金秋,，丹桂飄香，柔風送爽,，當?shù)谝黄t葉搖曳風中,，我們迎來了第x個教師節(jié)。

曾經(jīng)我們只是一只趴在地上的毛毛蟲,，懵懂青澀,，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗,，開啟了我們求知的欲望,，讓驛動的心渴望飛翔。

當您發(fā)現(xiàn)我生病時,，您一個勁兒的問我有沒有難受,，要不要去看看······直到第二天早上，我來教室時,，您還關心的問我,，身體好些了嗎？是您,，對我生活上無微不至的關懷,，如春風般滋潤著我幼小的心田,，讓我感受到了第二份親情。當我做錯事的時候,，您并沒有大聲呵斥我,，而是輕聲細語地問清了事情的緣由,，幫我排憂解難,。望著您，我真想說：“謝謝您,，老師,！”

當我在考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我,，還帶頭鼓掌,。要知道，老師是因為您小小的掌聲,，是我在學習的道路上又平添了一份信心,，讓我明確了奮斗目標。

有人說,，老師是燭光,，燃燒自己釋放光芒；有人說,，老師是翅膀,，能讓學子在天空翱翔；有人說,，老師是奠基,，構(gòu)筑的人才大廈高萬丈。

從一招一式到馳騁賽場,，從牙牙學遇到放聲歌唱,，從點撇豎橫到文采飛揚，誰沒有感悟老師的滋養(yǎng),？誰沒有體驗老師的衷腸,？老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏,，他們傳遞的是接力巨棒,，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強,，才是炎黃子孫昂首挺立于世界的東方,。

尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香,，老師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,，沉甸甸的收獲雖壓彎了脊梁,，卻把幸福寫在臉上，這就是老師的寫照,，老師的度量,。

讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福,。

我的演講完畢,，謝謝大家。