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校園火災事故應急預案的應急響應 校園火災應急預案篇一

消防安全工作系達依鄉(xiāng)中心小學廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,，為了預防和減少學?；馂氖鹿实陌l(fā)生，保障師生生命安全和國家財產(chǎn)安全,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《貴州省消防條例》及《學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》的精神和要求，特制定本預案,。

1,、達依鄉(xiāng)中心小學校園火災事故應急處置領(lǐng)導小組

組 長：韓仕堯

副組長：徐松

成 員：燕紹松 李本春 姚杰 文墨

2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現(xiàn)場指揮,，包括：滅火行動組,，疏散引導組、通訊聯(lián)絡組,、人員救護組,、物品管理組、后勤保障組,。要求責任落實到具體人員,。

3、滅火行動組負責發(fā)生火災時迅速組織人員開展現(xiàn)場救火,，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失,；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場,；通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作,；人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院,；物品管理組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,，以免重復損壞、丟失,；

1,、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線,、違章使用電爐和其他電器設(shè)備,、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當,、易燃易爆物品使用保管不當,、違章動用明火、亂扔煙蒂,、小孩玩火等是可能相起學?；馂牡闹饕颉?/p>

2,、采取針對性的預措施

（1）校長是學校消防安全第一責任人,，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律,、法規(guī),，結(jié)合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制,。

（2）制定并完善學?；馂氖鹿侍幹妙A案，制定防火計劃,，繪制逃生指示圖,，確保師生知曉率為100%。

（3）經(jīng)常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練,，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法,，提高師生的消防安全意識,，增強防火的自覺性。

（4）按照《貴州省學校消防設(shè)施設(shè)備配備標準》配置學校消防設(shè)施設(shè)備,，堅持定期對消防設(shè)施設(shè)備進行檢查,、維修和更新，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。保持通道暢通,，不堆物。

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理

1,、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊,、教導處、班主任等參與的現(xiàn)場指揮部,，指導和幫助學校共同處理,。

2、啟動預案,，各工作小組按照職責開展工作,，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,，并將師生安置到安全場所,。

3、如有傷者要及時就近送往鄉(xiāng)級以上醫(yī)院救治,；如有學生受傷，要及時通知家長,。

4,、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救,。

1,、解除應急狀態(tài)。突發(fā)事故應急處置工作完成或現(xiàn)場危險狀態(tài)消除和得到控制后,，學校宣布解除應急狀態(tài),，開展善后工作。

2,、實施救濟救助,。調(diào)查統(tǒng)計突發(fā)事故影響和損失程度，做好安撫工作,，清理現(xiàn)場,。

3、調(diào)查總結(jié),。配合消防部門調(diào)查事故,，分析原因，責任單位寫出應急處置

綜合情況書面材料,，向教管中心和派出所匯報,，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

校園火災事故應急預案的應急響應 校園火災應急預案篇二

為了有效預防,、及時控制和徹底消除校園內(nèi)突發(fā)事件的危害,，保障全體師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，維護正常的教育教學秩序,，特制定本方案：

１,、普及校園安全知識,，提高師生的自我防范意識。

２,、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施,。

1、建立二級校園安全管理網(wǎng)絡,，實行分級管理

學校成立突發(fā)事件應急處置領(lǐng)導小組,，負責全校安全工作的領(lǐng)導工作

組長：焦月華

組員：各處室主任、校醫(yī),。

２,、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人,，

各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人,，負責具體工作的落實。

學校突發(fā)事件是指在校園內(nèi)突然發(fā)生,，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害,，安全受到威脅的事件。

學校突發(fā)事件應急工作,，遵循預防為主,、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導,，分工負責,，反應及時，依靠科學,，措施果斷的原則,。

（一）火災事故

1、處置火災事故的組織：校園值周領(lǐng)導,、各處室人員,、實驗員及消防安全員。

2,、報警程序：

（1）迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救,。

（2）根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。

（3）在向校領(lǐng)導匯報的同時,，派出人員到路口等待引導消防車輛,。

3、組織實施：

（1） 參加人員：在消防車到來之前,，以校安全消防組織成員為主,，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2） 消防車到來之后,，校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作,。

（3） 使用器具：滅火器,、水桶、臉盆,、鐵锨,，水浸的棉被等。

（4） 各級領(lǐng)導要迅速組織人員逃生,，原則是“先救人,，后救物”。

（5） 無關(guān)人員要遠離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4,、撲救方法：

（1） 撲救固體物品火災，如木制品,，棉織品等,，可使用各類滅火器具。

（2） 撲救液體物品火災,，只能使用滅火器,、沙土、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

5,、注意事項：

（1） 火災事故首要的一條是保護人員安全,，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2） 火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,，如是電源引起,，應立即切斷電源。

（3） 火災后應掌握的原則是邊救火,，邊報警,。

（4） 人員在逃生時應掌握方法（略）。

（5） 一般不組織學生參加滅火,。

（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件

1,、處置事件的組織: 事件當事人所在部門領(lǐng)導、涉及班級班主任及政教處干事,。

2,、報警程序：

（1）所屬班級班主任。

（2）當事人所在部門領(lǐng)導,。

（4）校分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導,。

（5）如需報告公安機關(guān)，須報請領(lǐng)導同意,。

3,、處置措施：

（1）接報后,，值周領(lǐng)導、班主任,、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面,。

（2）校園值班人員立即按照程序向領(lǐng)導報告。

（3）各部門領(lǐng)導根據(jù)事態(tài)嚴重程度,，邊處置情況邊向校領(lǐng)導匯報,。

（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治,。

（5）如是毆斗事件,，除迅速控制局面、平息事態(tài)外,，應將雙方主要負責人和有關(guān)人員帶入值班室,，其余人員驅(qū)散。

（6）如是意外事故,，應盡快組織人員搶救,，將受傷者送往醫(yī)院搶救。

（7）如是社會人員來校鬧事,，須立即撥打公安“110”,，并將鬧事人員扣留。

4,、注意事項

（1）各級領(lǐng)導遇事一定要冷靜,，果斷采取措施。

（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息,、減輕傷亡,、保護學生、控制事態(tài),。

（三）被盜案件

1,、處置事件的組織：值周領(lǐng)導、案件涉及的部門領(lǐng)導,、校分管校長,。

2、報警程序：

（1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向班主任,、保衛(wèi)部門領(lǐng)導報告,。

（2）案件涉及的部門領(lǐng)導。

（3）根據(jù)案情報告分管領(lǐng)導和校主要領(lǐng)導,。

（4）經(jīng)校領(lǐng)導同意后向公安機關(guān)報案,。

3、處置措施：

（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場,。同時向有關(guān)領(lǐng)導報告,。

（2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,，并做好登記,。

（3）根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價值，經(jīng)請示后向公安機關(guān)報案,。

（4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,，為偵破案件提供條件。

4,、注意事項

（1）此類案件一般內(nèi)部掌握,，知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚。

（2）注意保護現(xiàn)場,，以便為偵破案件提供條件,。

（3）各級領(lǐng)導要做好安撫工作，不要影響正常的工作秩序和學習秩序,。

（四）食物中毒事件

1,、處置事件的組織：事件當事人所在部門領(lǐng)導、有關(guān)人員,、校分管領(lǐng)導,、及校主要領(lǐng)導。

2,、報告程序：

（1）學生要報告班主任,。

（2）總務處領(lǐng)導及有關(guān)人員。

（3）校分管領(lǐng)導,。

（4）校主要領(lǐng)導。

（5）經(jīng)領(lǐng)導同意后報告地方防疫部門,。

3,、處置措施

（1）發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和領(lǐng)導匯報。

（2）以最快速度將中毒人員送往校區(qū)衛(wèi)生所或就近醫(yī)院,，無交通工具時撥打急救中心電話“120”請求救助,。

（3）由封存現(xiàn)有食物，無關(guān)人員不允許到操作間或售飯?zhí)帯?/p>

（4）立即組織學生骨干組成陪護人員隊伍,，由各學院領(lǐng)導安排本單位人員負責陪護,，無關(guān)人員未經(jīng)批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療秩序,。

（5）根據(jù)領(lǐng)導要求,，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

4,、注意事項

（1）穩(wěn)定師生情緒,，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂。

（2）如有個別家長來校探視,，要做好家長的思想工作和接待工作,。

（3）事故發(fā)生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,，輔導員和學生干部骨干要做好食物中毒人員的思想工作,。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過學校主要領(lǐng)導同意,，未經(jīng)同意,，任何部門和個人不得接受采訪，以避免報道失實,。

校園火災事故應急預案的應急響應 校園火災應急預案篇三

校園火災事故應急處置工作領(lǐng)導小組：

第一責任人：校長

總指揮：總務主任

醫(yī)務負責人：校醫(yī)

成員：中層干部,、團委書記、班主任

(一)通訊聯(lián)絡組：負責事故的報警,、報告及各方面的聯(lián)絡溝通,。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，及時向上級報告事故搶險處置情況,。

(二)警戒保衛(wèi)組：負責組織人員有序疏散,，設(shè)置警戒區(qū)域，維護現(xiàn)場秩序,，疏通道路交通,，勸退圍觀人員。

(三)滅火救災組：負責人員,、財產(chǎn)搶救,、現(xiàn)場滅火工作。

(四)醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置,。

(五)物資保障組：負責及時提供滅火器材,、救災物資，做好后勤保障工作,。

(六)善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫,、慰問工作，妥善處理各種善后事宜,，進行或配合進行事故調(diào)查,，恢復正常的教學秩序。

(一)發(fā)生火災時,，現(xiàn)場教師立即拉響警報(電鈴長鳴,，如遇停電則吹哨)并馬上組織學生疏散。其他教師聽到警報后相繼拉響警報，并馬上組織學生疏散,。

(二)發(fā)現(xiàn)火災第一人立即撥打火災報警電話“119”,，報警內(nèi)容為：地點、火情,、著火物質(zhì),、詳細地址、聯(lián)系人及電話,。待對方放下電話后再掛機,。水電工立即切斷火災現(xiàn)場電源。

(三)責任人迅速報告學校應急領(lǐng)導小組,，并組織學生有序疏散,。

(四)學校應急領(lǐng)導小組立即向區(qū)教育局應急救援指揮中心報告。

(一)疏散：警戒保衛(wèi)組負責按預案有計劃地組織學生撤離火場到達安全地帶(地點：學校大操場),，各班教師清點人數(shù),，上報校應急領(lǐng)導小組。

(二)自救：校園應急處置領(lǐng)導小組根據(jù)預案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場,，指令各工作小組按職責分工立即到位投入搶險,。

1、滅火救災組立即組織學校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場進行撲救,。

2,、醫(yī)療救護組趕赴現(xiàn)場搶救受傷人員，同時撥打醫(yī)療急救電話120,。根據(jù)學生受傷情況,，通知學生家長。

3,、警戒保衛(wèi)組組織學生及無關(guān)人員遠離火場和校園內(nèi)的道路,，保安員在指定路口等待引導消防車輛。

4,、物資保障組準備車輛和有關(guān)用品,，協(xié)助搶救受傷學生。

(三)滅火：

1,、保安員引導消防車到達學校火災現(xiàn)場,。

2,、應急領(lǐng)導小組成員向消防隊指揮員說明情況。

3,、應急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進行撲救或做好輔助工作,。

(四)保護現(xiàn)場：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護現(xiàn)場,。

(五)善后處理：按照預案善后處理組進行受傷學生及家屬的安撫及善后處理工作,。

(一)學校領(lǐng)導和教師首先要迅速組織學生逃生，原則是“先救人,，再救物”,。

(二)火災發(fā)生后應掌握的原則是邊救火，邊報警,。在消防車到來之前,，組織學校教師職工使用滅火器、水桶等進行撲救,。

(三)在火災發(fā)生第一時間應判斷原因,，立即切斷電源。

(四)嚴禁組織學生參加滅火,。

(五)有條件的要迅速啟動廣播系統(tǒng),，學校領(lǐng)導用廣播指揮疏散或滅火。

(六)撲救固體物品火災,，如木制品,，棉織品等，可使用各類滅火器具,。撲救液體物品火災,，如汽油、柴油,、食用油等,，只能使用滅火器、沙土,、浸濕的棉被等,，絕對不能用水撲救。

校園火災事故應急預案的應急響應 校園火災應急預案篇四

學校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定,，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施,、設(shè)備,，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力,，根據(jù)《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預案,。

電線老化,、亂拉亂接臨時線,，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當，易燃易爆物品使用,、保管不當,，違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)原因,。

1,、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責,，根據(jù)消防法律,、法規(guī)，制定學校消防安全管理制度,，落實學校消防安全責任制,。

2、對師生員工進行消防安全教育,，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法,。

3,、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改,。

4,、保持通道暢通，不堆物,。

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理。

1,、 打“119”電話報警,，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2,、 按照平時消防演練逃生的路線迅速疏散,。

1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間,，有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移,。

①火災時，由于有煙氣,，能見度差,，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒,，維護好現(xiàn)場秩序,，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷,、踩傷等事故,。

②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散,。下層著火時,，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾,，堵住嘴,、鼻，用濕毯子圍在身上從煙火中沖出去,。

③高層著火時,，疏散時較為困難，因此更應沉著冷靜,，不可采取莽撞措施,，應按照安全出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出,，切忌用電梯或跳樓,。火勢確實較大無法逃生,，可躲避到陽臺,、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門,，等待救護人員到來,。

④火災時，一旦人體身上著火,，應盡快地把衣服撕碎扔掉,，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓火焰,，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅,。

2）物資疏散：火場上的物資疏散,，目的是為了最大限度地減少損失,，防止火勢蔓延或擴大。

①首先疏散的'物資是愛護那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資,。例如起火點附近的油桶,，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資,。

②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資,。例如機密文件,、檔案資料、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重的物資,。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學生受傷,，要及時通知家長。

4,、等待消防車到來期間,，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅,，在消防人員未到前,，如能集中合力搶救，常能化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安,。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法,、冷卻法,、窒息法、抑制法,，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員,、義務消防人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器,，不要零打碎敲,，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,，或控制住火勢的發(fā)展,，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5,、配合消防部門調(diào)查事故原因,，維持秩序,。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場,，以免發(fā)生不必要的傷亡,，同時也為火災消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調(diào)查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅,，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調(diào)查組,，配合調(diào)查組提供當事人或見證人,。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會,、義務消防隊的作用,，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥,、繃帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

校園火災事故應急預案的應急響應 校園火災應急預案篇五

為了確保發(fā)生火災時師生生命和學校財產(chǎn)的安全,，特制定本防火應急疏散預案：

1,、學校防火安全領(lǐng)導小組人員。

組 長：xxx

副組長：xxxx

組 員：xxxxxxx

2,、防火疏散行動小組人員安排,。

校區(qū)防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮,；校中層以上領(lǐng)導為成員,，下設(shè)四個小組：

（1）滅火行動組：xxx

（2）通訊聯(lián)絡組：xxxx

（3）疏散防護組：xxxx（組長）各班班主任

（4）安全救護組：xxx(組長）及臨時抽調(diào)的教師

1、發(fā)生火災時,，由預案啟動人發(fā)布啟動預案,。

2、通訊聯(lián)絡組負責打電話報警,、引導救火人員及消防車進入校園,。

3、由學校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源,。

4,、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動,。

5,、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散,，等確認學生全部疏散出去后,，再撤離現(xiàn)場,。

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護,。

7,、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù),，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導小組報告,。

8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后,，對現(xiàn)場進行保護,，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)場。

9,、當發(fā)生火災或發(fā)生火災警報時,，所有教師要堅守崗位，保持冷靜,，按規(guī)定的程序作出相應反應,。

10、在疏散過程中,，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮,，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區(qū)域外的安全地面,。不得亂跑亂竄,，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠,、踐踏,、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11,、已疏散到安全地點的教師,，應幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準,，不得擅自返回“火場”,。

12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”,、“學生安全第一”的原則,。

13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練,，并進行記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。