時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

二年級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

1,、我所教的一年級(jí)共有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。年齡結(jié)構(gòu)：都是8,、9歲的年紀(jì)。

2,、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：六周歲入學(xué)的兒童,，無(wú)論在習(xí)慣養(yǎng)成,、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距,。通過(guò)教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jī)，效果是事倍功半,。另外,，學(xué)生的家庭教育也需加強(qiáng)。

3,、紀(jì)律情況：對(duì)在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,，需要教師經(jīng)常提醒,。

4、干部情況：

(1)干部xx人,，組長(zhǎng)xx人,。

(2)基本特點(diǎn)：組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動(dòng),、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用,。

(3)存在問(wèn)題：剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí),，只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng),。

牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng),、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),，力爭(zhēng)90﹪的及格率。

1,、班級(jí)管理

以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,，使絕大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

2,、德育

以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課,、小小故事會(huì)為陣地，努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,，并具有相應(yīng)的道德行為,。

3、安全及法制教育

以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,，聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng),，共同抓好學(xué)生的安全教育工作，力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零,。

4,、勞動(dòng)教育

以身作則，依據(jù)《守則》《規(guī)范》,，結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育，力爭(zhēng)使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),，掌握相應(yīng)的`勞動(dòng)技能,。

6、體育

以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托,，為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),，力爭(zhēng)使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式，提高身體素質(zhì),，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣,。

7、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

堅(jiān)持反思,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。

1,、以班會(huì)和品德課為主陣地,，通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,，充分挖掘教材的德育因素,，寓德育于課堂教學(xué)。

2,、上好閱讀課,，抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

3,、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,，因勢(shì)利導(dǎo),，積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

4,、通過(guò)班會(huì),、學(xué)校活動(dòng),、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作,。

5、實(shí)施班干部“輪換制”,、“引咎辭職制”;

6,、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革，激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī),。

九月：

1,、學(xué)生報(bào)到;上交暑假通知書(shū)第二頁(yè)，進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

2,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì);

3,、慶?！敖處煿?jié)”;

4,、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;

5,、組織學(xué)生參加學(xué)?！鞍踩ㄖ萍薪逃顒?dòng)”;

6、“小小故事會(huì)”啟動(dòng);

7,、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

8,、迎“國(guó)慶”。

十月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

4,、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶?！爸仃?yáng)節(jié)”。

十一月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

4,、期中測(cè)試;

5,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教;

6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

7,、安全演練月,。

十二月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3,、迎接元旦書(shū)畫比賽;

4,、組織學(xué)生參加書(shū)法比賽;

5、學(xué)生跳繩比賽;

6,、慶?！霸薄?/p>

元月：

1,、“小小故事會(huì)”;

2,、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

3、指

導(dǎo)復(fù)習(xí),、檢測(cè);

4,、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展,。

6,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

7,、假期安全法制知識(shí)教育,。

二年級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

本學(xué)期為了較好地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，構(gòu)建一個(gè)和諧向上的班集體,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，結(jié)合學(xué)校的工作計(jì)劃和本班的實(shí)際情況,，制定如下班級(jí)工作計(jì)劃：

本班共有36學(xué)生,，其中男生19人，女生17人,。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),、培養(yǎng)、教育,，學(xué)生對(duì)學(xué)校生活基本適應(yīng),，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，做一個(gè)好學(xué)生,。學(xué)生今年上了二年級(jí)，但年齡還小,，自覺(jué)性不強(qiáng),。因此，我仍把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣作為首要任務(wù)。

做好學(xué)生安全工作,，抓好常規(guī)教育,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；建設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng),，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí),，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,，以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn),，著重培養(yǎng)學(xué)生“三個(gè)習(xí)慣”。

2,、加強(qiáng)安全教育工作,，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí),。

3,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理,，并且嚴(yán)格要求班干部,，采用激勵(lì)方法，委以重任,，指導(dǎo)他們做好自己的工作,，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。

4,、抓好班主任日常工作,，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的品德。

5,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生,，多表?yè)P(yáng),，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的'溝通,。

6,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，利用班干部監(jiān)督,，老師抽查作業(yè),、練習(xí)等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習(xí)的情況,，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng),、認(rèn)真地養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

7,、認(rèn)真召開(kāi)形式多樣主題班隊(duì)會(huì)和開(kāi)展內(nèi)容豐富的各種活動(dòng),。

8、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，參加學(xué)校組織的主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽,。

9、以家訪,、電話聯(lián)系的形式,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通、交流,，共同教育好學(xué)生,。

二年級(jí)工作計(jì)劃總結(jié) 二年級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

以學(xué)校總體工作為依據(jù),，貫徹執(zhí)行規(guī)范,、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平,，特?cái)M訂20xx-20140學(xué)年度教研組工作計(jì)劃,。

二、工作目標(biāo)

1.讀好書(shū),，上好課,，提高教師的理論水平和教學(xué)水平。

2．多交流,，常思考,，加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和管理,。

3．堅(jiān)守課堂，嚴(yán)把教學(xué),，爭(zhēng)取在年段過(guò)關(guān)測(cè)試中能取得優(yōu)異的成績(jī),。

4．狠抓教研質(zhì)量，優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5．積極撰寫教改論文和案例分析，并參加各級(jí)的評(píng)比,。

三,、工作措施

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)

樹(shù)立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動(dòng)力,。素質(zhì)教育,、教學(xué)質(zhì)量?jī)墒忠黄鹱ィJ(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》藍(lán)皮書(shū),，進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo),。 改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略,，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)交,，致力于教學(xué)評(píng)價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),，真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心,。

2．改革提高

各教師自覺(jué)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，提高教學(xué)水平,，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，同時(shí)注重發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性真正得到張揚(yáng)和提升,。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時(shí)間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，尊重學(xué)生的需要,，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生教學(xué)過(guò)程中的主體地位，以交往互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，建立積極,、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活,、社會(huì)的聯(lián)系,，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率,。

3．豐富活動(dòng)

全組教師應(yīng)樹(shù)立科研興教思想,、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。本學(xué)期根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要及教科室的要求進(jìn)行關(guān)于計(jì)算教學(xué)的課題研究,，做到活動(dòng)有計(jì)劃,，研討定時(shí)間，過(guò)程有記錄,，資料有整理,，效果有明顯，切實(shí)達(dá)到科研的`目的,。

關(guān)于教研活動(dòng)時(shí)間,，本學(xué)期定在每月大組活動(dòng)后一周周二下午的第1、2兩節(jié)課,；教研內(nèi)容根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求和精神安排,，力爭(zhēng)做到“人人有事做”的教研宗旨。為了充分利用教研組內(nèi)的行政力量和校內(nèi)的優(yōu)秀教師資源,，本學(xué)期對(duì)教研活動(dòng)的形式做了較大的調(diào)整,。

首先，針對(duì)以往教研組活動(dòng)的利與弊,，本學(xué)期的教研活動(dòng)內(nèi)容將分為課題和專題開(kāi)展,。本學(xué)期一共4次活動(dòng)時(shí)間，除了日常的教研活動(dòng)外,，如集體備課,，試卷命制，教學(xué)交流,，每次活動(dòng)增加了課題研究一塊,，利用每?jī)芍芤淮蔚幕顒?dòng)，運(yùn)用30-40分鐘的時(shí)間探討課題研究的進(jìn)展情況和下期研究的方向,，其他時(shí)間用作專題研討,，主要包括集體備課、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)討論,、好文章推薦,、指導(dǎo)閱讀等等,，專題主題由各位教師自擬，活動(dòng)形式由專題負(fù)責(zé)人策劃組織,，這樣使研討形式不再拘泥于單一的教學(xué)研討,，也能使各教師發(fā)揮所長(zhǎng)，有展示的舞臺(tái),，真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),，與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),。（詳細(xì)活動(dòng)見(jiàn)教研組活動(dòng)安排）

其次,，充分發(fā)揮組內(nèi)行政和骨干教師的示范帶頭作用，為教研活動(dòng)做好細(xì)心指導(dǎo),、輔助策劃,、提點(diǎn)幫帶的榜樣作用；充分發(fā)揮組內(nèi)青年教師的先鋒帶頭作用,，事事做在前,，要有不怕苦、不怕累的精神,，積極參與教研活動(dòng)的發(fā)言,、記錄和資料的整理工作，為教科研活動(dòng)的正常開(kāi)展提供有效保障,。

2月 1. 制定教學(xué)計(jì)劃,、課題研究計(jì)劃

2．策劃教研組活動(dòng)

3. 疏導(dǎo)全冊(cè)教材，進(jìn)行集體備課課務(wù)分工和備課工作,。

4．召開(kāi)首次課題研究會(huì)議：學(xué)習(xí)課題計(jì)劃

5．學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃,，明確具體活動(dòng)安排，責(zé)任到人,。

3月 1．推薦好文章2篇,，交流教學(xué)、學(xué)習(xí)心得

2. 課題研究階段匯報(bào)和交流

3．集體備課：認(rèn)識(shí)圖形

4月 1.年級(jí)組教研課

2.讀書(shū)交流專題：解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題

3.期中試卷命制

4.第一階段乘法口訣及口訣求商檢測(cè)

5.集體備課：認(rèn)識(shí)線段

5月 1.課題研究階段匯報(bào)和交流

2.期中測(cè)試分析匯總

3.學(xué)期中活動(dòng)開(kāi)展的總結(jié)和交流

4.集體備課：確定位置

6月 1.課題研究階段檢測(cè)

2.綜合專題：復(fù)習(xí)教學(xué)研討

3.課題研究成果匯總和資料的收集整理

4．布置學(xué)期結(jié)束的過(guò)關(guān)工作

5．教科研成果匯總

6.教研組活動(dòng)總結(jié)