演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇一

大家好!

我叫,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》,。

文明禮儀，像一縷陽光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤我的心田;像一面旗幟，飄揚在我心中,，陪伴我成長。

中華民族,，是一個文明古國,，是一個禮儀之邦。通過學(xué)習(xí)《禮儀之美》,，我深深知道,，一個微笑，一句問候,，一個動作,，都可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。見到老師,，主動向老師問好;進別人房里前,，先敲門;坐公交車時，主動給老人讓座,，這些都是文明美德,。

文明禮儀，時刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣,。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上,，媽媽送我去幼兒園，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上,。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來,。當(dāng)時,，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對我說：“小鋒,，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎?你怎么能亂扔垃圾呢?”聽了媽媽的話,，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼,，飛快地扔進了垃圾桶,。此后，我再也不亂扔垃圾了,，每次見到地上 “流浪”的垃圾,，我都會主動把它們送到垃圾桶里。

文明禮儀,，時刻在我心中,，讓我學(xué)會了講禮貌，懂禮儀,。古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。記得小時候,，我比較膽小，家里來了客人,，我不僅不敢向他們問好,，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的,。后來,，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧?，F(xiàn)在,，我不僅能主動、大方地向別人打招呼;而且,，家里來了客人,，我還能主動為他們倒茶，拿水果,。大家也都夸我是個講禮貌,、懂事的好孩子。

文明禮儀,，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈，照亮我前進,。我們不僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂于助人,，要尊老愛幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂成長吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,，老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫,，來自波蓮中心學(xué)校六一班，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來禮儀之風(fēng)傳承至今,，我國素以"文明古國"、"禮儀之邦"著稱于世,。在當(dāng)今的社會,，上到國家元首互訪，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手,，更是閃耀著文明禮儀的光輝。

英國著名教育家約翰·洛克說："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。"我覺得這點應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟、超群的智慧,、美好高尚心靈的生動體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之，勿以善小而不為",。記得小時候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過一個難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆,。特別高興地遞給爸爸,，說："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。"爸爸笑了，高興地說："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧。"我開心地笑著,。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時,，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來,，"好孩子，你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個片斷,，我常常會覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,?？墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮，不說臟話,，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路,，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們在匆忙中不小心撞到了同學(xué)時,，我們要耐心的將他扶起,，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時，我們要主動讓座,，扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,，有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作，有時侯文明只是多一點兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

20xx年,，是我們海南成為國際旅游島的開局之年，游客朋友不僅會關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光,，同時也會關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。學(xué)做文明人，學(xué)做社會人,，提高文明素養(yǎng),，更是勢在必行。我希望自己能像太陽一樣,，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人,。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人,。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,，無畏的目光點亮前行的道路,。老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進社會，讓文明之花開遍海南的每一個角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬戶。讓我們攜起手來為國際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》,。

回顧燦爛歷史長河,，泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時，親師友,，習(xí)禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長,、關(guān)愛同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠意,、正心、修身,。

文明是一種認識,，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會進步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,，在這個時期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長，影響我們將來的發(fā)展,。一個不講文明的人,，一個低級趣味庸俗的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明,、舉止大方;愛護公物,、保護環(huán)境;尊重師長、學(xué)會關(guān)愛;遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止,，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有具有深厚的底蘊,、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因為明天會再來;

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,，讓文明禮儀伴我們成長!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇四

老師們、同學(xué)們：

大家好!

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是有一個溫文爾雅,、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦,，荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言：“誠于中而形于外,?！倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,。當(dāng)我們的舉手投足,、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,，會讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時也會信心百倍,。周在這方面是我們的楷模,。他身為國家，卻是謙虛恭敬,，彬彬有禮,，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來用雙手接過去,，并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,，每到一個地方，他總是和服務(wù)員,、廚師,、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝;甚至在深夜回家途中,，他也再三關(guān)照司機禮貌行車,，讓外賓先走。外國記者贊美到：“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,，精明智慧,，人品非凡的令人神往?！敝苁攀罆r,，一些外國報紙說：“全世界向他致敬，沒有人唱反調(diào),，這是罕見的事情,。”這就是獨當(dāng)一面的大國風(fēng)范,。

然而,，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細節(jié)問題而有截然不同的下場,。李鴻章有一次出使俄國,，在公眾場合吐了一口痰，被外國記者大肆渲染嘲弄,。吐了一口痰,，事何其小，丟了自己的人格,，也無所謂大;但丟了國格,，損害了民族的尊嚴(yán)，還能以小視之嗎?

從清朝末年到今天,，我們的物質(zhì)文明正以越來越快的速度發(fā)展，可是，我們有時遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例,。中國有無數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今仍在,，文明禮儀剩幾多?

反過來看看我們自身吧。在一中新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中，還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,，種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,，早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物，從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后，往往留下形形色色的廢紙,、零食包裝袋等等……也許，當(dāng)你下一次想這么做嬸,，請你望望后面苦苦排隊等待的同學(xué);請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,，你便會遲疑,。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,，此時你可以走上去禮貌地勸阻,，抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,，無愧天地自風(fēng)流,?！?/p>

今年是20xx奧運年，這個月又是“學(xué)雷鋒月”。我們作為祖國的青少年,，總該做點什么吧?美國的愛默生說過：“彬彬有利的風(fēng)度,，主要是自我克制的表現(xiàn),。”所以,，這就需要我們從小事做起,，從身邊做起，時時刻刻克制自己,。講文明語言,，做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學(xué),、互幫互助;愛護花草樹木,、公共設(shè)施;生活儉樸，不比吃穿,，不浪費糧食;在家尊敬長輩,，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等,。

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的,、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來,，讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇五

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

社會正在進步,，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個現(xiàn)代社會的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進新世紀(jì)的門檻,，成為一個合格的新時代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯,，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人”。而我們,，作為新時代的中學(xué)生,，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識,，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,，一個對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個人的幸福的追求,，煞是整體的幸福,，即對部落、民族,、階級,、人類的幸福的追求?！?/p>

一個有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福,。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨,、純真的神情,，足以讓人記住你的名字、記住你這個人,。在一個窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢給他,，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望,。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作,。

“孔融讓梨”——一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀,。如果一個文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人,。因為道德常常能填補智慧的缺陷,，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人,，不會自夸自大,，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人,，將會到處炫耀自己的功勛,。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材,。無知識無道德,，是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,，是殺材,。”

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人,。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國,、尊師長,、禮待人。所以,，生活處處有禮儀,。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園,，在家中，在各種公共場所,，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個人遵守的，它靠的是我們大家,，一個集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好,。

而一個不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會所淘汰,。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長，認真聽講,，和同學(xué)之間和睦相處,。回到家應(yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩,。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明,、輕聲細語,。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然,，熱愛一切生命,。能以“謙”、“儉”,、“勞”三字為立身之本,，而補余之不足。

生命短促,，只有美德能將它流傳到遙遠的后世,。

讓我們行動起來吧!把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的中學(xué)生,，成為一個新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個美好的社會,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇六

大家好!

文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人,，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花,，從淤泥里堅強的鉆出來。

星期六,，我去圖書館看書,。到了那里，館內(nèi)可真靜啊,，連一根針掉在地上,，都能聽見,。“呸——”一聲打破了館內(nèi)的寂靜,，只見一位年輕人往地上吐了口痰,，又回去翻書了。我一直望著他,，他不好意思了,。我問他為什么把痰吐在地上，而不吐在痰紙上,，然后扔進垃圾箱呢?他理直氣壯地說：“咋的,，這是我們鄉(xiāng)下人的習(xí)慣，往地上吐痰咋了?城里人竟欺負我們鄉(xiāng)下人,，連個小毛孩都想欺負俺,，真是倒霉啊!”

我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火,，沒好氣地說：“要不是為了環(huán)境衛(wèi)士和美觀,，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個，等痰干了之后,，風(fēng)一吹,，這些細菌隨風(fēng)飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話,，那位年輕人一下子臉紅了,，說：“對、對,、對,，你說得對，我錯了,，我必須改掉,。”于是,，他拿出衛(wèi)生紙擦掉地上的痰跡,，扔進了垃圾箱。

這件事對我感觸很大,，我想,，我們就應(yīng)建立國家衛(wèi)生城市，作為一名小學(xué)生,，也就應(yīng)為創(chuàng)衛(wèi)工作作出一份力,，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起,。管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰,、不說臟話;管住我們的腳,，不隨意踏草坪。正確樹立社會主義榮辱觀,，熱愛一切完美的事物,，為家鄉(xiāng)增光添彩。

讓我們一齊攜起手來,，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇七

親愛的同學(xué),，敬愛的老師：大家好!今天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》。

我們中國是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說臟話時，你們想過嗎?這樣做是不對的,，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號。我們要時刻牢記：做一個文明人,，讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行，每一個舉動,，每一句話,。

孔子曾說過：“不學(xué)禮，無以立”,。我國是一個有著悠久歷史的古國,，具有禮儀之邦的美稱。文明禮儀不只只是一個人的品行,，還關(guān)系到了國家,，民族的文明程度。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用,，有時一聲你好或您好，會給人送去一絲快樂,。一句“謝謝!”會讓人感到幫助他人后的快樂，有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，讓“你好”,，“請”,，“對不起”，“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信一定會讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

禮貌用語這只是一方面,。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次，我們一起去洗碗,，一遇到老師,，我們便會停下腳步，行隊禮問好,。當(dāng)老師送來一陣微笑時,，我們都會很高興。相信大家每天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家一定要記住噢!

記得還有一次,，我印象非常深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生，我們都說了“老師,，檢察衛(wèi)生,。”但我的伙伴沒說,，結(jié)果沒想被老師叫到了辦公室批評了,。雖然不是我被批評，但我一直記著,，我們一定要尊敬師長,，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時，懂禮貌點,，有老師就說聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,。”希望你們聽了之后也能做到,，行嗎?應(yīng)該可以吧?

相信同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,，要謙讓;在公共場所,，乘公交車時要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實要謙讓并不難,，只要你能做到,。

禮儀啊禮儀!實在太重要了，它就好比人的臉,，所以一定要做一個注重禮儀的人,，禮儀有很多方面，如：尊師禮儀,，個人禮儀,，在校禮儀等等。但做起來并不是很難,，只要從小事做起,，從一點一滴學(xué)起。

我們中國是禮儀之邦,，所以我們一定要做一個注重禮儀的文明人,。讓我們在校園，國家,，民族處處有文明,。我們要說文明語，讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放，并且永遠燦爛,，美麗,，圣潔。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇八

擁有一個文明的校園,，就會擁有一個文明的校風(fēng),，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)和考風(fēng),?？墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個人一點一滴的努力了,。

文明常常被同學(xué)們掛在嘴邊,，可是卻又許多同學(xué)并沒有牢記。也許你沒有察覺,，在與同學(xué)嬉戲打鬧時脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在了草叢中;在心事不寧的情況下踢桌子踩椅子;為了豐富生活而起的并無惡意的外號;作業(yè)沒做完或是不會做時直接抄他人的作業(yè),。這些都是不文明的行為，可又有誰真正在意過它們的存在呢?

我們應(yīng)該以身作則,，并號召人們告別那些不文明的行為,，讓人們認清它們的危害。不僅說,，更要有行動,。下面來看一下我們應(yīng)該采取怎樣的措施：

1,、從自己做起,，杜絕各種不文明行為,，做各種講文明的事，起到榜樣作用;

2,、做宣傳,、公益廣告，讓更多的人主動告別不文明行為;

3,、看到,、碰到不文明的行為，勇敢地去制止;

4,、舉行一些文明行為帶頭人評優(yōu);

5,、定期在電視、報紙上對不文明現(xiàn)象進行曝光,。

我們要從每一件事做起,，從身邊的事做起。我們應(yīng)該做到：看到地上有廢紙,，主動把它撿起來,，放進垃圾箱;不隨地吐痰;不說臟話;拾到失物主動交給老師、警察;禮貌待人,，多講文明用語;不打架……這樣,，世界將會更美好!

為了讓我們的城市更美麗，為了讓地球母親更美麗,，為了讓每個人的言行舉止更文明,，請大家攜起手來共同努力，講文明,、懂禮貌,，做文明人、做文明事,，告別各種不文明的行為,，對它們說“bye-bye”!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的家長朋友們：大家下午好!

今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育,，禮儀是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求,?？鬃釉f過：“不學(xué)禮，無以立,?！本褪钦f一個人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開始?？梢?，禮儀教育對孩子的成長有著十分重要的意義。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,，應(yīng)該從小培養(yǎng),，幼兒時期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識和做到多少禮儀行為,，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣,。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，將會影響孩子的一生,，而我們大多數(shù)家長在平時的生活中卻都忽略了這個問題,，等到遇到問題的時候才會想到?jīng)]有教育好孩子，幼兒園正好為我們填補了這方面的空白,，那么我們家長應(yīng)該做的就是配合幼兒園,，來把禮儀教育做的更好。以下是我的幾點體會：

一：家長是孩子的模仿對象和榜樣

孩子除了上幼兒園,，每天與家長在一起的時間最多,，家長的行為直接影響孩子的行為，因為現(xiàn)在的時期孩子的模仿性是最強的時期,。例如：這幾個周幼兒園發(fā)給孩子的就餐禮儀,，生活禮儀等等,，其實上面的每一條都是我們家長知道的,，可是真正能做到的又有幾次,，所以趁著這次機會,，我陪著孩子一塊兒把每一項禮儀每天都邊說邊做,，不但讓她復(fù)習(xí)了禮儀知識,，我們大人也真正的規(guī)范了自己的行為,，這樣就比我們家長自己不做專門讓孩子自己做效果好很多,。

二,、對孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時糾正

有時候孩子的言行欠妥,，他本身并不知道，如不及時予以糾正,，他下次還會如此,。例如有一次我?guī)Ш⒆尤ヒ患业曩I東西，她著急出去玩兒,，于是開門后也不管門怎么樣了,，手一松門“轟”的一聲關(guān)上了，當(dāng)時我就把孩子叫了回來,，告訴他這樣做很不禮貌,，也容易把人家的店門給損壞了,，告訴她以后應(yīng)該開門后手扶門輕輕的關(guān)上，并讓他對店員阿姨說了對不起,。這樣下次再開門他就會記住應(yīng)該怎樣關(guān)門,。孩子每一個錯誤，家長都應(yīng)該明確的指出來,，這樣孩子才知道自己錯在那里,，她也知道以后應(yīng)該怎樣做。比孩子犯了錯誤,，你批評一頓，打罵一次有效的多,。有時候不方便當(dāng)場糾正的,，應(yīng)該在最短的時間內(nèi)糾正，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥,。

三,、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成

冰凍三尺，非一日之寒,。培養(yǎng)一種習(xí)慣,，不是一下子、一句話就能形成的,，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺性,。在生活中一點一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣，習(xí)慣成自然,。如果孩子做得好,，應(yīng)該及時表揚，我個人相信好孩子是夸出來的,，家長應(yīng)該以表揚為主,、批評為輔，讓孩子形成良性的循環(huán),。如果一次孩子做不好就又批評又打罵,，那會使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里，所以下次他還會犯錯,，或者他怕犯錯而更加小心,，卻更錯，這樣就形成了惡性循環(huán),，對孩子的成長不利,。

培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，往小處說,，目前能夠使孩子交際能力更強,、學(xué)習(xí)更順利,，往大處講，將來能夠減少他要做出一番事業(yè)時遇到的人為阻力,。以上的孩子禮儀教育方面的認識未必正確,，當(dāng)作交流，歡迎指正,。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十

老師們,、同學(xué)們：上午好!今天，我的講話題目是,，告別陋習(xí),，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲,、自豪。但是,，如今許許多多的事例,，令我們感到難堪。我舉兩個例子,。 第一個例子：據(jù)報道,，國外一些地方，如新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。

第二個例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響,。

走在校園里，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈，各個教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,，開口稱老子,，帶臟字，不堪入耳,，完全不象一個中學(xué)生;有的人在樓道里,、宿舍內(nèi)大呼小叫，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙,、打架，遇到矛盾總是講狠,，象街上的小混混,、二流子;有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā),，還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個分,，我打100分，因為我校的任何一項指標(biāo)都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,，能打多少分?我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。 知恥而后勇,。正因為優(yōu)秀,，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。我們該怎么做? 從今天開始，每個人要對自已和同學(xué)暗暗進行“三比三反對”,，一比外貌,，誰更端莊、清爽,、衣著得體,，反對留長發(fā)、染發(fā),、燙發(fā);二比語言,，“請,、你好、謝謝,、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多，反對滿口臟話;三比行為,，誰更加講禮貌,、有修養(yǎng)、守紀(jì)律,，反對舉止粗俗,。“三比”之后,，我們就大致可以看出每個人的文明程度了,。

文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會進步的標(biāo)志,，它是高貴,、是修養(yǎng)、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們，遠離粗鄙,，遠離庸俗,，擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗 同學(xué)們,，當(dāng)你每天在校園里的時候,，你是否注意到自己的儀表呢?人們常說：儀表是心靈的寫照?？梢?，人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,，我國著名的教育家,、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”，告誡每個學(xué)生都要注意自己的儀表美,?！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，鈕必扣，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿做勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊,。”作為中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師,、同學(xué)的一種尊重。

俗話說：“站有站相,，坐有坐相”,，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的,?！罢救缢桑腥顼L(fēng),，坐如鐘,，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài),。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡，就像初升的太陽一樣,，應(yīng)是生機勃勃而充滿朝氣的,。從踏進校門開始，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,，因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣,。 禮儀，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,，始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為,。

禮儀是人類文明進步的重要標(biāo)志，是適應(yīng)時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。 我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會尊重他人為起點，禮儀從話中來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人,。 今天,，在莊嚴(yán)的國旗下，我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,，倡議大家做到“四個五”：“五無”：地面無痰跡;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語,。 “五節(jié)約”：節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米,、一張紙、一分錢,。 “五帶”：把禮儀帶進學(xué)校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人,。 “五提倡”：說話輕聲;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生;團結(jié)進取,。 讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學(xué)的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律! 最后,，我選了這樣一句話送給大家，來結(jié)束我今天的講話：人不是因為美麗才文明,，而是因為文明而美麗!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十一

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身,。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

我們身在社會中,，身份,、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。

當(dāng)我們身為游客的時候,，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。

隨著社會的發(fā)展和進步,，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè),、個別社會層次的需求,，而是全民所需。

火車跑得快,，全憑車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之,，要在全中國推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易,。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強調(diào)的是“尊重為本”。

想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí)，圖的是一時之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

我的講話完了,，謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十二

同學(xué)們,，你們知道嗎?文明是我們生活中的一項禮儀，如果我們失去了文明,，就等于失去了一切!

在我們國家許多旅游的地方,，我們經(jīng)常會看見到處都是一些塑料袋，飲料瓶,，方便面盒以及口香糖等一些垃圾,。這說明了我們國家的素質(zhì)不夠高，如果讓來中國旅游的外國朋友知道了,，一定會笑我們是個沒有禮儀的國家,，那還不丟盡了我們中國人的臉，這是一個不遵守社會文明的不良習(xí)慣,。

想要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,，要想做一個文明的好學(xué)生，就請你們不要講臟話,，不隨地吐痰;不亂扔垃圾,，不打架斗毆;不踩踏草坪,。試想一下全國的每一個公民都自我做起,，我們民族的文明素質(zhì)會將大大提高，國家的實力也就會大大加強,。那么祖國的明天,、祖國的未來一定會繁榮昌盛,、燦爛輝煌!

文明禮儀要注重平時。從小培養(yǎng),，形成良好習(xí)慣,。俗話說得好：“少成若天性，習(xí)慣成自然,?！笔前。绻覀兡茉谒擞兄晃拿鞯亩Y儀及時幫他們糾正錯誤,，就可以幫社會“撿回一條命”,，幫中華民族“撿回一條命”,讓犯錯誤的同學(xué)從小養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的基礎(chǔ),，是我們生活成長的肩膀。如果沒有了文明,，也就等于沒有了基本的道德底線,。我們雖然擁有了高深的科學(xué)文化知識，但我們卻沒有擁有基本的文明素質(zhì),，這樣我們對人對已對社會又有什么用呢?“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，告訴我們的道理就是學(xué)習(xí)應(yīng)該先學(xué)做人，學(xué)做社會人,，學(xué)做文明人,。清潔環(huán)境，文明社會,，從我做起,，從身邊的每一件小事做起，讓文明之花在社會處處綻放,。

我們應(yīng)該從哪里做起?讓我們節(jié)約每一滴水,，讓我們節(jié)省每一度電?；蛟S你的舉手之勞,，將會給人們來一點溫暖，將會給地球帶來一點美麗,。讓不文明遠離我們,，讓文明伴我成長，伴我行!

如果你失去了今天,，你都不算失敗,，明天還會再來。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值不在于錢財,。

如果你失去了文明，你就是徹底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真理!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十三

從幼兒園開始，老師,，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明,，懂禮貌，做個乖寶寶,。如今,，我們都成為五年級的小學(xué)生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在,，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!

首先,，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽,，為我們花了多少心血,，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以,，孝敬父母,，是做人的基本道德。在生活中,，為父母做些力所能及的家務(wù),，在爸爸媽媽下班時遞去一杯暖暖的茶水，說一聲辛苦了,。

其次,，要和其他人和諧相處，比如,，你不小心撞到別人了,，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關(guān)系;見到老師要說聲：老師好,，當(dāng)然,，見到認識的人也要打招呼，問好,。當(dāng)別人有難時,，要伸出援助之手!

第三，我們要懂得謙讓,。我們中華人民共和國,，

歷來就有“禮儀之邦”的美譽。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典,，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓,，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!

第四，我們要誠實守信,，答應(yīng)別人的事,，就一定要做到，不能欺騙別人,，說的就得做到,。

我就說到這兒了，記住,，讓文明禮儀伴我們而行,，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個角落!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

子曰：“不學(xué)禮,，無以立”。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì),、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,，賦予新時代內(nèi)容,，容納新的代精神，達到承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

好的文明行為習(xí)慣,，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,。我相信，經(jīng)過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

我們播下一個動作，就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生,，管住我們的口，不說粗話,、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，學(xué)做文明人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，擯棄我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。讓文明之花開遍校園,，讓文明禮儀永伴我成長!

謝謝大家!

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十五

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今天,，我演講的題目是：《文明禮儀》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，也可以增進人與人之間的友誼,。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個歷史悠久的禮儀之邦,。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多的傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨到張良拜師,，從周為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,，作為祖國的花朵、世界的未來,，我們必須做一名文明的小學(xué)生!但是,，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢?我們首先要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng);遇到老師,、同學(xué)，主動問好;上下樓梯,，人多擁擠,，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時撿起;愛護公物,，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處,，共同學(xué)習(xí)。做到得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任;家里來了客人,，熱情,、大方、有禮貌地招待;在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛(wèi)生;尊老愛幼,，幫助別人,，做到處處為別人著想。

讓我們一起努力,，做一名穿戴整齊,、懂禮貌、不亂扔垃圾的小學(xué)生,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

文明禮儀主題演講稿三分鐘 文明禮儀主題演講稿小學(xué)生篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委,、朋友們：

大家好!

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水,，因為我對這片土地愛得深沉?！蔽抑岳收b它,，是因為詩句不僅包含著對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息,，讓我為之激動,，為之振奮!今天，面對養(yǎng)育了我們的熱土——可愛的家鄉(xiāng)鞏義,，伴隨著學(xué)江浙,、促發(fā)展的活動，我想說：“弘揚精神,，爭做文明市民!”這就是我今天要演講的題目,。

鞏義，座落在巍巍鞏義山北麓,，滔滔黃河南岸,，她以山為冠，黃河為裙,。城內(nèi)邙嶺聳立,，洛河縈繞。海鐵路東西橫跨,，高速國道縱橫交錯,，山河秀美，人杰地靈,。

鞏義歷史悠久,，是河洛文明的重要發(fā)祥地。在風(fēng)光秀麗的伊洛河畔,，座落著距今一千五百年的北石窟,，物華天寶的，也贏得了帝王的垂青,，北宋的七,、八個皇帝，均葬在這里,，統(tǒng)稱“七帝八”,。為探究北宋的歷史文化提供了豐富的實物。石刻無語,，見證著歷史,，傳承著文化。而繁衍生息在這濃厚歷史文化氛圍中的**人,，感受著皇家禮制的威儀,，慢慢積累起來的是**人不甘平庸的品質(zhì),。

鞏義不僅有發(fā)人幽思的歷史遺跡，更有壯闊秀美的自然風(fēng)光,。站立在浮戲山頭,。身處在山花爛漫之中，依稀可見皮定鈞馳騁殺敵的矯健身影;走進慈云寺,，耳邊隱約回響著印度高僧傳經(jīng)送典的鐘聲;穿行陰風(fēng)景區(qū),，鞏義山的雄渾險峻，賦予了鞏義人堅定的力量,。