每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

我們畢業(yè)了作文300字篇一

早上八點半,，同學們已早早到齊了，考試完后兩天不見,，大家有說有笑有那么多的知心話兒,，我們六一班的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

當主持人宣布有孔教師為我們講話,，孔教師走上講臺,，說：“今天，我很高興能再次在這里見到可愛的`孩子們,，還記得六年前……”剛說到這兒,，孔教師便開始哽咽，很多同學也和孔教師一起流下了淚水,，孔教師告訴我們,，不管將來大家走到哪兒，永遠不要忘記母校的一草一木,，不要忘記朝夕相處的教師和同學,，此時此刻，教師已淚流滿面,，我只感覺到自己的眼淚在眼眶里跑步,，我們變得無比傷心，原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

接下來由孔教師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,，家長還要面對面給自己的孩子講一句話祝福的話,。很多很多家長在講話時都流下來眼淚，媽媽對我說：“感謝六年來教師的辛勤培育和付出,，希望郭怡欣在以后成長的路上踏踏實實,，陽光自信，快樂成長,！”我突然很傷感,，現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了,，我即將是一名初中生了,，真的要告別母校的教師和同學，那種心情真是無以言表,。

為了表達對母校和對教師的感恩,，郭京煒同學代表我們，用富于激情的聲音朗讀了他創(chuàng)造的散文詩《感恩母?！?，母校啊，我愛你,，不管將來走遍天涯海角,，我始終都不會忘記你！你永遠是我心目中最深的記憶,！現(xiàn)在,，雖然我即將離開你，但我會時常來看看你的,，這里的一草一木,，都是世界上最美麗的風景線，將永遠銘刻在我的腦海里……,。

給我印象最深的就是全班同學一起合唱《童年》了,。記得音樂課教師第一次教我們唱這首歌時，大家臉上都洋溢著幸福,，快樂,，甚至還有一絲調皮，而今天,，當我們在畢業(yè)典禮上再次唱起時,，同學們卻顯得那樣的傷心和沉重，班長丁一笑時不時用手去擦眼角的淚水,，同學們有的低著頭,，有的在抽泣，可我們的歌聲依然嘹亮動聽，它是對我們童年的依戀,，是我們對母校的不舍,，是我們對六一班永遠的牽掛……

當我們一起在孔教師和劉彧媛帶領下吟誦時，我們似乎又回到了曾經(jīng)的課堂,，我們是那樣開心,，那樣的興奮……

從來不知道時間過得這樣快，畢業(yè)典禮結束了,?？捉處熂t著眼圈溫柔地對我們說：“好了孩子們，下樓玩去吧,?！笨墒牵蠹覜]有一個人動,，依依不舍地望著孔教師,，因為，這或許是我們六一班最后一次端端正正的坐在教室里聆聽孔教師講話了,，大家只能有這樣的方式,，表達對教師同學的依依不舍，即便孔教師又喊了幾遍,，也沒有一個同學從座位上站起,。孔教師提醒大家可以在教室或者校園合影,，也可以和喜歡的同學玩耍,，此時，同學們一個個走上講臺,，和孔教師擁抱合影,，很多同學傷心地失聲痛哭。

難忘的畢業(yè)典禮結束了,，我們即將成為一名中學生了,。這是我最難忘的一堂課，讓我們帶著母校教師和同學的期待,，帶著家長的祝福上路,，去迎接人生有一個嶄新的開始。

母校,，我愛你,！教師，我愛你,！同學,，我愛你們,！

我們畢業(yè)了作文300字篇二

耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有,。一句話一輩子,，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過,，一聲朋友你會懂。還有傷,，還有痛，還要走,，還有我……”

小學畢業(yè)了，回想過去的美好時光,，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,，一起哭過,，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了,。我們注定要分別,，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游,，最后一次開運動會,，最后一次考試,，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方,，珍惜對方之間的友誼,。

快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感,。畢業(yè)典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云,。

想起和同學相處的日子,，我是多么不愿和他們分開。六年,，和他們一起上課，做作業(yè),，和他們一起嬉戲，玩耍,，和他們一起進步，經(jīng)歷挫折,。歡聲笑語回蕩在我耳旁,，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn),。我怎能忘記呢？

在這六年的時日里,，我曾以黑板為背景,，以教師為榜樣,，以同學為伙伴,，走過六年的風風雨雨。如今要畢業(yè)了,，讓我們揮揮手說聲再見,。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光,，到不如接受事實,，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感,。高興是因為我們跨入中學，隨著我們的跨入,，我們的知識也向前走了一步,，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗,。學習那些更深一層的知識,，充實自己的知識寶庫；傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開,。

教師們也說過“天外有天，人外有人”,，“強中自有強中手”,。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學習環(huán)境中,，有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手,。到那時你就會產(chǎn)生一種學習壓力,，使自己被功課,、學習壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加,，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,，上課會周公的同學們也越來越多,。

到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實，我們抓住偷偷溜走的時間,，在這僅有的時間里努力奮斗,。

再見了,，親愛的同學們！再見了,，親愛的教師,！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了,。但是，我依然要繼續(xù)我的生活,，我依然要努力,，依然要奮斗，為了夢想,，為了現(xiàn)實,，僅此而已！步入初中的生活,，相信自己,，明天會更好！,。