每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇一

坐在車子上,，我們有說有笑,，心情甭提有多開心了！雨已停,，太陽公公出來了,！白云姐姐悠悠飄來。半小時過去了,，極地海洋世界的招牌映入眼簾,。

剛走下車，我已被海洋世界的風(fēng)景迷住了,，這簡直是世外桃源,，龍宮的大花園,！我簡直沒想到世界上竟有這么美麗的地方。

走進(jìn)海洋世界,，我們先去看了鯨豚表演,。一進(jìn)表演場，里面的人多的不計其數(shù),。幾分鐘后,，三只帥氣的鯨豚自由自在地從后臺游了出來。雖然有著龐大的身材,，但卻能在水中輕盈的游泳,。鯨豚的樣子可愛極了！小巧的眼睛,，碩大的身材,，乖巧的尾巴，真令人羨慕不已,。

鯨豚分別表演了轉(zhuǎn)呼啦圈,、唱歌、拋球……20幾分鐘過去了,，表演結(jié)束了,，雖然有些失落，但這一點也影響不了我的心情,。

緊接著,，我們又去了各個海洋館，哇,，這里真是海底天堂,。兇猛的鯊魚，可愛的海龜,，小巧的企鵝,，白白胖胖的北極熊，哇,！在電視上看到的動物,，今天終于親身感受到了。

不止是我,，周圍的人,，都大開眼界了。我看到了所有人的臉上都洋溢著歡笑,。有的看著動物發(fā)呆,，有的人臉上露出驚訝的表情，還有的人臉上帶著微笑。

海洋世界的美麗神奇無以倫比,。在這里我看見了,，友愛的鯨豚、憨厚的企鵝,，勇敢的海豚,、有點傻傻得，但很可愛的還是,。這里真是世界上最美麗,，最令人向往的地方?。,。?/p>

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇二

6月13日這一天,。我們來到了會議室,，聽老師為我們講解海洋的知識,。

到了會議室，簽過到后,，我們就坐下來,。這時，一位姐姐走了過來,，自我介紹說：“大家好,，我姓王，你們可以叫我王老師,，我來自杭州極地海洋公園,。”

接著,，王老師告訴我們一些關(guān)于魚的知識,，我們從中知道了，魚的鰭有什么用,，之后,，老師又向我們介紹了，鐮魚,，小丑魚等。不過最讓人期待的還是大白鯊,。

王老師告訴我們,，大白鯊是站在海洋食物鏈頂端的生物，之后,，王老師又用滑稽的聲音向我們展示了大白鯊,，好奇的特點，接著我們還知道了。大白鯊的牙,，不像我們那樣,，只有一排，而是有好幾排,。當(dāng)前面的牙松動時,，后面的牙齒，會自動上來擠掉先前松動的牙齒,，不過老師說,，大白鯊也不是沒有天敵，他的天敵是人和虎鯨,?；ⅥL？我們有些糊涂,，剛才不是說大白鯊是最厲害的嗎,。王老師似乎看出了我們的疑惑。對我們說：“普京,，有時候會捕食大白鯊,，但我剛剛沒有說，虎鯨是在食物鏈的頂端,，你們知道為什么嗎,？”我想了一會兒，立馬舉起手說：“因為虎鯨是哺乳動物,?！蓖趵蠋煟牭搅?，露出了滿意的笑容,。接著老師又向我們講虎鯨的知識。

之后,，王老師還向我們講了關(guān)于北極熊的知識,。王老師。說,，北極熊是極地的霸主,。緊接著，老師向我們展示了一些北極熊的圖片,，最后問我們：“你們知道北極熊的毛是什么顏色的嗎,？”我心里想：那還用說嗎？當(dāng)然是白色的,。老師讓我們一一說了出來,。最后老師說：“北極熊的毛其實是透明的,。”啥,？我們都有點糊涂,，老師向我們介紹說，北極熊的毛是中空的,，看上去黃和白是因為陽光的折射,。又告訴我們，北極熊的皮膚是黑的,。

最后,。王老師還告訴我們許多其他動物的知識。時光過得很快,，不知不覺中下課了,。

今天我受益匪淺。不過耳聽為虛,，眼見為實,。下次有機會了，我一定要去杭州極地海洋公園,。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇三

春天來了,，無論是花鳥蟲魚，還是山巒江河都蘇醒了,。就在這春光明媚的日子里,，我們五常小學(xué)的全體同學(xué)來到杭州極地海洋公園，度過了快樂而美好的一天,。

一下車,，眼前就出現(xiàn)了一條巨大的輪船，我仿佛來到了五彩繽紛的大海中,。走進(jìn)海洋公園的大門,，一陣?yán)滹L(fēng)迎面吹來，我情不自禁裹緊了衣服,。一條大鯨魚和一只大海象在大廳里歡迎我們,。我們情不自禁的教起來：“哇，好大的鯨魚,，好大的海象,！”“鯨魚”起碼有三四十米長，就吊在天花板上,?！昂Ｏ蟆眲t絕對超載。我們看得眼花繚亂,，目不暇接,。一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒,，忙得不亦樂乎,。

我們走進(jìn)極地海洋世界，第一眼就看見了北極熊,。他們可愛極了：全身雪白,，毛絨絨胖乎乎的。它扭動著身子,，和海水一起做游戲,，自得其樂。繼續(xù)往里走,，我們看到了許許多多的極地海洋動物,，有海獅、海豹,、鯨魚,、鯊魚、企鵝……應(yīng)有盡有,。

“人鯊共舞表演快開始了,。”不知哪里傳來一聲喊聲,。我們馬上隨著喊聲來到人鯊表演的地方,。那里已經(jīng)坐滿了人，我們就找了個座位坐下來觀看,。表演精彩極了：隨著輕柔的音樂,，只見一個潛水員帶領(lǐng)著一條鯊魚向我們游來，人和鯊魚在水里跳起了優(yōu)美的水下華爾茲,。

看完人鯊共舞表演,，我們又來到鯨豚劇場，觀看海獅歡樂秀,。只見一只叫“威廉”的海獅大搖大擺,，雄赳赳。氣昂昂地向我們走來,?？缮衿媪耍瑫r不時還向觀眾揮揮手,?？匆娝莻€憨樣，我們都情不自禁笑了,。不過你可別小看它,，它的本領(lǐng)可大著呢,！會做算術(shù)、會跳街舞,、會唱歌……我最喜歡看它跳街舞了,。音樂聲響起，它靠一只手撐起身子,，然后不停的扭動身子,，轉(zhuǎn)起圈來。觀眾們拼命的鼓掌,，海獅也好像害羞了似的,，用雙手抱住了頭，像個羞答答的小姑娘,。

海洋公園了到處是我沒見過的海洋動物：五彩繽紛的水母,，呆頭呆腦的企鵝，各式各樣的魚……真讓我大開眼見,。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇四

“呼！”的一聲,，我騎上了自己發(fā)明的海底單車,，開始了一場奇妙的海洋之旅！

我的海底單車可不一般,，它的外觀十分美麗,，全身粉紅色的油漆。手柄上有兩個紅色的按鈕,，左邊是下沉按鍵,，右邊是上浮按鍵,，兩個車輪上有著明亮的燈光，可以幫助我看清周圍的情況,，后面副座上有一個小小的便利盒，可不要小瞧它,，遇到危險時,，它可以幫助我解決一切困難呢,！

我騎著它來到了湛藍(lán)的大海里,，沿途的景色可真美??！各種各樣的珊瑚在輕輕地舞動著，雪白的貝殼一張一合,，散發(fā)著美麗的光澤。咦,，這只小丑魚在干什么？只見它身上背著一個大包,，搖著可愛的尾巴向我游來,。原來是在發(fā)傳單呀，海洋世界一年一度的狂歡節(jié)就要舉行了,，小丑魚也盛情邀請我前去參加,。哈哈，那我就去湊個熱鬧,！

沿著魚群的方向,，我發(fā)現(xiàn)各種各樣的魚都積極參加了這次的狂歡節(jié)?？?，海馬夫婦正趕著孩子們?nèi)ガF(xiàn)場呢！小海馬們一路上打打鬧鬧,，你追我趕的,，非常開心。哎呀,，要不休息一下再繼續(xù)前進(jìn)吧,！咦，這是什么,？我的車輪旁邊有一塊黑黑的東西,，全身長滿了刺，蹲下身子一看,，原來是一只海參,，這海參的速度也太慢了吧，照這樣的速度,，等它到了,，狂歡節(jié)也結(jié)束了。于是我詢問它的意見,，得到同意后把它裝進(jìn)后座的便利盒里,，帶著它騎著海底單車一起趕路。

沿途中,，我來到了大鯨魚區(qū),。在這兒我得小心了,，稍有不慎被大鯨魚發(fā)現(xiàn)可不行。然而盡管我小心翼翼,，還是被一個正在尋覓食物的鯨魚發(fā)現(xiàn)了,。只見它張著血盆大口就朝我沖來，危急之中,，我迅速地把海底單車的馬力提到最高,，像導(dǎo)彈一般快速地躲避了鯨魚的襲擊。真是太驚險了,！

這兒這么熱鬧,，一定是狂歡節(jié)的現(xiàn)場了?？?，各種各樣的魚兒們，表演著它們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，章魚們在靈活地跳著舞,，貝殼們一張一合地，在高聲歌唱呢,！這場面空前盛大,，是我見過最熱鬧的狂歡節(jié)了。

啊,，結(jié)束了一天的旅行,，我又回到了陸地上重見天光了，這次奇妙海洋之旅真是太精彩了,！

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇五

7月,，我和爸爸、媽媽和哥哥來到香港海洋公園游玩,。

一進(jìn)海洋公園大門,，便聽到“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音,，順著聲音一看,，我不禁大吃一驚，有一個噴泉,，它是由許多細(xì)細(xì)的水柱組成的,，它們一會兒好似想要直通云霄，一會兒又好似想要直擊地面,，如果你站在它的邊緣,，可能水珠會來到你的臉上，手上，或者腿上嬉戲,，玩耍,，我很喜歡這種感覺。

我看到遠(yuǎn)處山上,，有一根線上有許多小盒子似的東西移動,，走進(jìn)一看，哦,，原來是纜車呀,！我拉著媽媽向排隊的地方跑去，隊伍好似一條長龍,，彎彎曲曲,，在排隊時必須拿扇子扇風(fēng)，要不然你可能會熱暈過去,。

也不知過了多久，終于輪到我們了,，我們一家坐在了纜車上,，纜車慢慢地向前行駛，纜車越升越高,，可以看見海洋公園的每一個角落時,，我突然覺得沒有安全感，好似纜車會掉下去似的,。雖然我比較害怕,，但是也敢往后看，媽媽卻只敢往上看,，往后看一下都不敢,。隨著一輛輛纜車也跟著出來，我的心也隨著平靜下來,，開始注意觀察周圍的一切,。我看到一座座山，和一片深藍(lán)色的大海,，陽光照射在海面上,，反射出一些圓圓白白的光澤，看上去好似一粒粒珍珠,。

過了一會兒,，纜車到站了，我們下了車,，來到海洋大劇場,，一進(jìn)場，就聽見觀眾們的歡呼聲,，我忙跑過去一看,，原來是許多海豚在表演,。海豚們在水底游了一會兒，然后非常整齊地跳出水面,，翻身,，露出了它們白白的肚皮，再回到水里,，像一個個跳水運動健兒,。我不禁希望能和它們親密接觸。

看完海豚的.精彩表演,，吃過午飯,。我們來到海洋奇觀館參觀。我看見好多人排著隊,，隊伍慢慢挪動,，好像一排螞蟻扛著食物回家，有些人在拿扇子扇,，有些人舉著陽傘,，有些人因為炎熱皺著眉頭……我看著看不到盡頭的隊伍，硬著頭皮慢慢移動著,，不知過了多久,，終于輪到了我。我一進(jìn)館,，迎接我的是許多海星,，我看見了一個黑黑的東西，好似一塊發(fā)霉的石頭,，突然聽到講解員,，指著“那塊發(fā)霉的石頭”介紹到“看，這是面包海星,，這種海星會把它的五個觸角都藏在面包身下,，根本看不見觸角?！?/p>

哦,！還有面包海星呀！我繼續(xù)往前走,，我看見了一些五彩繽紛的小魚,，有些小魚全身呈現(xiàn)粉紅色尾部是黃色，有些小魚頭部是淡紫色身體是淺藍(lán)色,，像彩帶漂浮在水中,。我看到了水母，在彩光的照耀下，水母時而變成紫色,、時而變成黃色,、時而變成粉色……真是 五彩斑斕！水母猶如一朵朵會動的花,，又宛如一把把時開時閉的雨傘,，美不勝收！我還看到了體型龐大的蜘蛛蟹,、白白小小的牛奶魚,、張牙舞爪的八爪魚……

參觀完海洋公園，我增長了見識,，海洋生物那么美麗,、那么可愛，我們不該污染海洋,、殺害海洋生物,，讓我們一起來保護(hù)海洋生物。

保護(hù)海洋作文 科技海洋作文篇六

今天,，老師帶我們?nèi)ズＱ箴^,，看一些海里的神奇生物。

一走進(jìn)海洋館,，首先映入眼簾的是海月水母,。它的觸角上有許多毒刺,，在遇到敵人傷害時,，可釋放出毒液自我保護(hù)，去世后會與海水融為一體,。

水母中還有一位武術(shù)大師——倒立水母,。為什么這種水母好好的名字不叫，非要叫這么奇怪的名字呢,？原來呀，它不像別的水母那樣慢慢向上游,，相反,，它是向下游的。倒立水母的顏色有一點淡黃色,，我們班有一個同學(xué)還說它就像一個大花菜似的,。

我們之后又看了許多魚類，還看了美人魚的表演,，讓我最感興趣的,，就是大名鼎鼎的神槍手——射水魚。它從嘴中噴出水柱射向食物，幾乎百發(fā)百中,，從不失手,。最高可噴2.8米，足足有一層樓那么高呢,！

海獅表演也很有趣,，小海獅們個個都身手敏捷，我可喜歡它們了呢,！

這次的研學(xué)之旅,，一定是最難忘的一次了……