偉人之所以偉大,，是因?yàn)楫?dāng)他與人共患難時(shí),，別人失去了信心，而他卻志在必得,。下面是小編為大家整合了一些有關(guān)學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃范文(模板3篇)的優(yōu)質(zhì)文章,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃范文匯總1

一,、指導(dǎo)思想

立足于健康第一,、“以學(xué)定教”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力,，增強(qiáng)體育意識(shí),，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn),。激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣與愛好,。促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，尊重學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。注重實(shí)踐,，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法,，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐,，滿足自身健康的需求,，不斷獲取保持身心更有效的能力和更適宜的方法。

關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益,，即選擇和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí)都要考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,，要給學(xué)生留有充分的余地，使得學(xué)生在參與體育活動(dòng)的過程中能夠平等受益,。

二,、教學(xué)目標(biāo)

1、使學(xué)生熟練地掌握三面轉(zhuǎn)法,，簡(jiǎn)單隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生基本掌握30米,、1分鐘跳短繩、1分鐘仰臥起坐,、坐位體前屈,、等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

4、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是有氧耐力和速度素質(zhì),。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終生體育打下基礎(chǔ),。

三、學(xué)生基本情況分析

一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于體育與健康這門課程還沒有明確的認(rèn)識(shí),，對(duì)于一些體育游戲的開展表現(xiàn)的很好奇,，也很積極，興趣極高,。同時(shí)他們自律性不夠,，注意力不夠集中易轉(zhuǎn)移，上課經(jīng)常管自己玩,，教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽,，導(dǎo)致影響游戲的快速進(jìn)行,。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。使學(xué)生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊(duì)列隊(duì)形術(shù)語,，如向前看,、向右看齊、報(bào)數(shù)等,，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為,。

學(xué)生由于剛剛接觸體育課，在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中感到困難較大,，盡管很努力,，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績(jī),，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課,，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。因此在剛開學(xué)的時(shí)候主要培訓(xùn)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務(wù)。讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)在學(xué)中樂,。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì)。但是,，一旦稍微有點(diǎn)累了,，就不再堅(jiān)持，對(duì)這部分學(xué)生還要加強(qiáng)思想教育,。

四,、教材分析

新的體育教學(xué)要求體育課的內(nèi)容能吸引學(xué)生積極主動(dòng)、富有創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí),，因此,，體育課的教學(xué)內(nèi)容以基礎(chǔ)體育和游戲相結(jié)合的方式教學(xué)，本期我選擇的教學(xué)內(nèi)容除有常規(guī)性的廣播操,、游戲,、跑、跳,、投的教學(xué)外,，還設(shè)有球類等幾個(gè)方面，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。

五,、具體措施

1,、教學(xué)常規(guī)方面：

①要求學(xué)生做到：1)站;2)看;3)注意安全,。

②備課時(shí)研究教學(xué)大綱,，鉆研教材，把握重難點(diǎn),，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn),。

③課堂上，采用由易到難,，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法,。

④練習(xí)上,，精講多練，以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，動(dòng)作逐步過渡，步步引課練,。指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí),。增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高,。

⑤上課鈴聲停止隊(duì)伍集合完畢，培養(yǎng)迅速集合的習(xí)慣,。

⑥教師講解示范時(shí)要求學(xué)生仔細(xì)觀察,，用表象法來模仿學(xué)習(xí)示范動(dòng)作。

2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：

給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間,，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會(huì),，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)__、發(fā)展特長(zhǎng),，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的提高,。

3、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的`關(guān)系,，既要注意到體育活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,，也應(yīng)提高體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動(dòng)的特有功能,，真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo),，體現(xiàn)體育的價(jià)值,。

六、成績(jī)考核

最終成績(jī)以平時(shí)成績(jī)與期末成績(jī)相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,。平時(shí)成績(jī)和期末立定跳遠(yuǎn)成績(jī)各占50%,。共分優(yōu)秀，良,，合格,，待合格四個(gè)等級(jí)。

學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃范文匯總2

一,、教材內(nèi)容介紹

小學(xué)三年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容包括基本體操,、走跑與游戲、跳躍與游戲,、投擲與游戲,、技巧與器械體操、小球類與游戲,、對(duì)抗角力游戲,、武術(shù)、韻律活動(dòng)與舞蹈,、體育與健康基礎(chǔ)常識(shí),。這一學(xué)期基本學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容，初步掌握一下,，主要是基本體操,、走跑、跳躍,、投擲,、技巧和球類。

二,、教學(xué)目的

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

三,、教學(xué)目標(biāo)

1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動(dòng)的興趣,、樂趣和情趣。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法;培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動(dòng),，逐步養(yǎng)成正確的動(dòng)作姿勢(shì)和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí),。

4,、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)與練的過程中，體驗(yàn)參與不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì)。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，以及勇敢,、頑強(qiáng),、堅(jiān)忍不拔、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì),，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ)。

學(xué)校體育教學(xué)工作計(jì)劃范文匯總3

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

所任教的班級(jí)學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲較少強(qiáng);女生趨于文靜,，不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉的良好習(xí)慣,。

二、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)

本學(xué)年教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類,、球類,、民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。

三,、教學(xué)目的和任務(wù)

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)

1,、重點(diǎn)是田徑和各種球類運(yùn)動(dòng)。

2、難點(diǎn)是一些基本技術(shù)動(dòng)作的應(yīng)用,。

五,、教學(xué)措施與教改思路

1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。

六,、本學(xué)年考核項(xiàng)目

100米男,、1000米女、800米立定,、跳遠(yuǎn),、坐位體前屈、肺活量,、握力測(cè)試等,。

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