無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

文案策劃 文案策劃案例篇一

2、協(xié)助項(xiàng)目組進(jìn)行創(chuàng)意提案,，保證工作的順利推進(jìn)；

3,、在直屬主管指導(dǎo)下,，執(zhí)行并監(jiān)督所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思和文案,；

4、獨(dú)立撰寫各類稿件（新聞稿,、綜述稿,、評(píng)論稿、專訪稿等,、,、策劃方案報(bào)告等；

5,、根據(jù)業(yè)務(wù)需求定期更新行業(yè)資訊,，撰寫行業(yè)快訊；負(fù)責(zé)媒體軟文和廣告資料的收集與整理,。

文案策劃 文案策劃案例篇二

教育是培養(yǎng)孩子成材的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié),。關(guān)心兒童成材，要從娃娃抓起,，特別是福利院的孩子們,，對(duì)于孩子的啟蒙教育更是重中之重。他們需要社會(huì)的關(guān)愛,，感受社會(huì)愛的陽光,，對(duì)生活充滿希望。青春關(guān)愛成長,，熱心奉獻(xiàn)社會(huì),。我認(rèn)為作為校青年志愿者協(xié)會(huì)的我們可以為他們繽紛的童年更添一些色彩。

1 ,、為孩子們搭建一個(gè)了解外部世界,、認(rèn)識(shí)社會(huì)的平臺(tái)，把他們個(gè)人的成長成材與時(shí)代進(jìn)步發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步發(fā)展地結(jié)合起來,，把他們個(gè)人的綜合素質(zhì)的提高與身體健康和心理成熟有機(jī)地統(tǒng)一起來

2 ,、慰問福利院的孩子們。希望社會(huì)上更多地仁人志士能夠更多地幫助和關(guān)愛福利院的小朋友們,。加入到我們的志愿活動(dòng)中來,，給小朋友們帶去一分關(guān)愛與呵護(hù)。

3,、聯(lián)合河南省福星兒童公益基金會(huì)走進(jìn)校園關(guān)愛兒童,，讓社會(huì)上更多的熱愛公益教育組織或個(gè)人關(guān)注兒童教育。

4 ,、讓我們的干事們體驗(yàn)一下做幼師的經(jīng)歷

“慶感恩”大手拉小手,，志于愛愿于愛

時(shí)間：xx年11月28日下午地點(diǎn)：奇色花福利幼兒園（注：如有刮風(fēng)，下雨、雪等惡劣天氣,，活動(dòng)場(chǎng)合改為室內(nèi)）

1,、校園海報(bào)：校青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部在活動(dòng)前期設(shè)計(jì)出新穎的海報(bào)。

2,、網(wǎng)絡(luò)宣傳：校青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部有關(guān)人員在活動(dòng)期間進(jìn)行信息采集（活動(dòng)照片）,，活動(dòng)后把活動(dòng)內(nèi)容整理上傳到校青年志愿者協(xié)會(huì)博客和主頁等網(wǎng)絡(luò)單位上。

3,、微博宣傳：在支教活動(dòng)開始之前用微博為本次活動(dòng)進(jìn)行輿論造勢(shì),，號(hào)召更多的人關(guān)注和參與。

河南省福興兒童公益基金會(huì) 華北水利水電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)

（一）活動(dòng)前具體流程：

1,、校青年志愿者協(xié)會(huì)組策部人員商討擬定活動(dòng)策劃書,，明確活動(dòng)內(nèi)容和分工。

2,、由青年志愿者協(xié)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)制作并粘貼海報(bào),。

3、由青年志愿者協(xié)會(huì)信監(jiān)部在學(xué)校的貼吧論壇或青協(xié)網(wǎng)站上發(fā)布這次活動(dòng)的信息為活動(dòng)宣傳,，以擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響,。

4、由青年志愿者協(xié)會(huì)外聯(lián)部積極對(duì)外聯(lián)聯(lián)系福利院,，并同負(fù)責(zé)人談好活動(dòng)的具體事項(xiàng),。

1、 各部部長須提前一周下發(fā)志愿者名單給相關(guān)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,，每部須為本活動(dòng)特設(shè)一名負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)與總負(fù)責(zé)人聯(lián)系和溝通，并向成員傳達(dá)相關(guān)指示和命令,。

2,、 總負(fù)責(zé)人須提前確認(rèn)各小組成員名單。各小組合理安排男女生比例,，并由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人確定各小組組長,。各小組組長選拔標(biāo)準(zhǔn) u 組織能力強(qiáng)u 樂觀開朗 u 有責(zé)任心u 頭腦靈活、反應(yīng)快 u 對(duì)此活動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮

3,、 活動(dòng)前幾天進(jìn)行志愿者見面會(huì)（具體時(shí)間可視情況再作調(diào)整）并確定流程,，編排節(jié)目。

4,、 見面會(huì)后各小組組長聯(lián)系本小隊(duì)成員進(jìn)行節(jié)目排練,。

（二） 活動(dòng)中具體流程：

1、 參加本次活動(dòng)的所有志愿者在出發(fā)前于學(xué)校國旗桿集合,，清點(diǎn)人數(shù),，并交代活動(dòng)的相關(guān)細(xì)節(jié)。

2、 帶隊(duì)至福利院,，預(yù)計(jì)3點(diǎn)整活動(dòng)開始。

3,、 3點(diǎn)至3:15點(diǎn)開始互動(dòng)環(huán)節(jié),，給小朋友發(fā)放一些精美禮物。

4,、 3:15至3：30 ,，小組長教小朋友簡單的課外知識(shí)。

5,、 3：:30點(diǎn)至4:00點(diǎn)組織小朋友做游戲,。進(jìn)行“大手牽小手”的互動(dòng)

6、 4:00由河南省福星兒童公益基金會(huì)為奇色花福利幼兒院進(jìn)行助學(xué)教育物品捐贈(zèng)儀式,。

7 ,、活動(dòng)結(jié)束，與小朋友合影留念,，組織收隊(duì)

（三）活動(dòng)后具體流程：

1,、活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù),。離開前注意打掃校園的衛(wèi)生,，以及整理校園的物品，保持干凈整潔.返校之后召集志愿者開會(huì),，了解活動(dòng)進(jìn)行情況,。并談?wù)剛€(gè)人感想及意見和建議等?？偨Y(jié),、改進(jìn)活動(dòng)中的不足之處。

2,、辦公室做活動(dòng)總結(jié),，存檔備案，以備下次活動(dòng)參考,。

3,、監(jiān)察部負(fù)責(zé)將此次活動(dòng)照片保留并上傳校青協(xié)微博，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材,。

若本應(yīng)參加活動(dòng)的人員有事不能參加活動(dòng),，應(yīng)提前告知所屬組織的有關(guān)負(fù)責(zé)人若有一些無法預(yù)測(cè)的因素造成本次活動(dòng)不能按時(shí)舉行，參與活動(dòng)的全體人員要聽從當(dāng)日活動(dòng)負(fù)責(zé)人,。

條幅：40元 手工紙：30元 畫筆：50元 愛心卡片：15元 共計(jì)：135元

該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水利水電大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)所有

華水青年志愿者協(xié)會(huì)

二零一三年十一月二十三日

文案策劃 文案策劃案例篇三

一,、調(diào)查目的：為了抓住產(chǎn)品市場(chǎng)的脈搏，把企業(yè)的各種優(yōu)點(diǎn)（理念、企業(yè)文化,、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品等）與社會(huì)各界溝通,，讓策劃的行動(dòng)被所有的人所了解同時(shí)感動(dòng)所有的人，使以后策劃的行動(dòng)得以順利進(jìn)行,。

二,、調(diào)查日期：20xx年

1、主要調(diào)查：9月1日一9月15日,，

2,、次要調(diào)查：9月16日一11月30日，

我們要進(jìn)行為期7天的市場(chǎng)調(diào)查準(zhǔn)備工作,，60天的市場(chǎng)調(diào)研,，確保萬無一失

三、調(diào)查內(nèi)容：

1,、主要調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用便利抽樣以及配額抽樣法,，調(diào)查清楚以下幾個(gè)主要問題：

（1）您是否知道“今越糖可營養(yǎng)片”這一傳統(tǒng)品牌？

（2）“今越糖可營養(yǎng)片”最受歡迎的功能和服務(wù)誠諾是什么,？

（3）“今越糖可營養(yǎng)片“的消費(fèi)心理價(jià)格訂在多少合適,？18元、28元,、40元,。

（4）您對(duì)”今越糖可營養(yǎng)片“最喜歡和擔(dān)心的是什么？

（5）您的消費(fèi)心理是什么,？有何購買習(xí)慣,？

（6）“今越糖可營養(yǎng)片”的獨(dú)特賣點(diǎn)是什么？

（7）“今越糖可營養(yǎng)片”的包裝是否受歡迎,？

2,、次要調(diào)查內(nèi)容：（用觀察、分析法）

（1）,、用戶的特點(diǎn)調(diào)查：人口,，規(guī)模，分布,，構(gòu)成,，變動(dòng)情況，城市,，農(nóng)村,，

主要用戶，次要用戶,，地址,，電話,。

（2）、影響用戶因素：購買力大小,，社會(huì)風(fēng)俗,，習(xí)慣，文化水平,，民族特點(diǎn),，購買特點(diǎn)購買什么樣的產(chǎn)品。

（3）,、用戶的需要調(diào)查：現(xiàn)實(shí)需要，潛在需要,，意識(shí)到但未及時(shí)購買,，未意識(shí)到但以后會(huì)購買，不購買,。

（4）,、產(chǎn)品在銷售區(qū)是獨(dú)家不是多家，產(chǎn)品是否滿意,；諾不滿意原因是什么,；產(chǎn)品暢銷還是貸銷原因。

（5）,、產(chǎn)品處于生命周期中那一階段,，是否有妖折危機(jī)感。

（6）,、價(jià)格在市場(chǎng)上有無竟?fàn)幜?？用戶?duì)價(jià)格反映？市場(chǎng)中價(jià)格優(yōu)況對(duì)哪些產(chǎn)品有利,？對(duì)哪些產(chǎn)品不利,？哪些產(chǎn)品好買？哪些代銷,？價(jià)格波動(dòng)有多大發(fā)展趨勢(shì)如何,。

（6）、企業(yè)銷售量是否適應(yīng)環(huán)境需求,，現(xiàn)有渠道是否合理,？如何擴(kuò)大銷售渠道減少中間環(huán)節(jié)？如何正確選擇廣告媒體,，廣告效果如何,？營銷組合策略是否妥當(dāng)效果如何。

（8）,、竟?fàn)幁h(huán)境笮樣,，竟?fàn)幍牧α?，竟?fàn)幗Y(jié)構(gòu)與規(guī)劃，竟?fàn)巸?nèi)容與手段對(duì)手基本情況,。

四,、調(diào)查地點(diǎn)

各地市場(chǎng)、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點(diǎn),、商店

五、進(jìn)程對(duì)策

（1）9月1日一9月3日,，設(shè)計(jì)主要調(diào)查問卷,、調(diào)查表，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，設(shè)計(jì)師主辦,。

（2）9月1日一9月2日，用文案調(diào)查法,，進(jìn)行與營銷部溝通,，說明調(diào)查原因和重要性，友好地與其配合搞好營銷工作,，共同提高銷售,，索取營銷部門匯編的市場(chǎng)資料（客戶訂貨單、銷售額,、銷售分布,、銷售損益表、庫存情況,、產(chǎn)品成本等）進(jìn)行調(diào)查登記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦,。

（3）9月3日一9月4日,，用觀察法，直接到市場(chǎng),、經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點(diǎn)、商店觀察,、拍數(shù)碼照片,、行為記錄調(diào)查。）作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排,，策劃主管主辦。

（4）9月3日一9月10日,，用訪問法,，直接到經(jīng)銷商,、經(jīng)銷點(diǎn)、商店,、中老年用戶進(jìn)行面談訪問,，填調(diào)查表，調(diào)查問卷,，作好工作日記,，策劃經(jīng)理負(fù)責(zé)安排，策劃主管主辦,。

六,、問卷調(diào)查卡中可以加入這樣一些問題：

1．您是從哪里得知這一消息？（）

2．您是否聽說過我們的新產(chǎn)品“今越醒酒丹”,？（）

3．您是否有過糖尿病史,？（）

4．您親戚朋友是否有過糖尿病史？（）

5．您是否希望盡快得到治療,？（）

6．您是否希望幫助親戚朋友盡快得到治療,？（）,；

7．您對(duì)送禮送健康是否也有認(rèn)同感,？（）；

8．您愿意購買我們的“今越糖可營養(yǎng)片”嗎,？（）,；

9．您的其他感想是什么______________________。

請(qǐng)你留下患者的具體名字______,年齡_____,地址_____,電話_____,，以備日后我們贈(zèng)送禮品和跟蹤治療,。

謝謝你的參與，我們非常感激,，請(qǐng)留下你的姓名______,地址_____,電話_____,，

我們?nèi)蘸髮⒉欢ㄆ趯?duì)你進(jìn)行贈(zèng)送禮品或驚喜。

文案策劃 文案策劃案例篇四

說明：文案策劃主要負(fù)責(zé)各類策劃方案的規(guī)劃,，有關(guān)文案的撰寫,，同時(shí)協(xié)助活動(dòng)的執(zhí)行及公司內(nèi)部有關(guān)工作的推進(jìn)。主要工作職責(zé)如下：

1,、 負(fù)責(zé)各類活動(dòng)的策劃,、活動(dòng)中應(yīng)用的各類方案的撰寫、協(xié)助活動(dòng)執(zhí)行,。

2,、 了解、溝通各類宣傳媒體,，掌握媒體的配置及優(yōu)化,。

3,、 撰寫各類宣傳推廣文案。

4,、 進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)。

5,、 根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際提出項(xiàng)目建議及規(guī)劃,。

6、 對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估,、改進(jìn),，提出合理化建議。

7,、 收集活動(dòng)資源,、媒體軟文和廣告資料。

8,、 協(xié)助公司其他部門撰寫方案及處理其他事務(wù),。

9、 完成部門及公司交辦的其他事務(wù),。

營銷策劃現(xiàn)在按照行業(yè)不同進(jìn)行了細(xì)分,，包括：網(wǎng)絡(luò)營銷策劃師、汽車營銷策劃師,、房地產(chǎn)營銷策劃師,、等等，但是營銷策劃師崗位職責(zé)基本通用,，無非是增加自己的服務(wù)行業(yè)具體內(nèi)容而已,。

文案策劃 文案策劃案例篇五

進(jìn)行培訓(xùn)需求分析是培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的第一步，對(duì)許多的管理層來說,，培訓(xùn)工

作“既重要又茫然”,，根本的問題在于企業(yè)對(duì)自身的培訓(xùn)需求不明確但又意識(shí)到培訓(xùn)的重要性。因此我們必須對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行需求的制定,，將本企業(yè)發(fā)展目標(biāo)和員工的生涯設(shè)計(jì)相結(jié)合來仔細(xì)設(shè)計(jì)和主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn),。需要注意的一點(diǎn)是：培訓(xùn)是為滿足管理者的需要和工作任務(wù)的需要,

不是單純?yōu)闈M足員工需要!下面主要從三個(gè)方面來分析培訓(xùn)的`需求：

企業(yè)分析：眾所周知，公司自創(chuàng)辦以來發(fā)展迅速,，尤其是今年八月聚合和長絲開車后,，公司的規(guī)模更是上了一個(gè)大的臺(tái)階，年產(chǎn)值超過20個(gè)億,，已經(jīng)成為了國內(nèi)的大型化纖供應(yīng)商,。由此可見，從規(guī)模產(chǎn)值上看我們公司已經(jīng)是一個(gè)大公司,、大集團(tuán)了,，然而由于公司的發(fā)展速度太快,，以致于產(chǎn)生了一種發(fā)展的不平衡，也就是公司的相關(guān)的配套(如相關(guān)制度,、人員的素質(zhì)等)和公司的規(guī)模產(chǎn)值發(fā)展不平衡,。尤其是我們公司的基層管理人員的素質(zhì)更是和我們的要求相距太遠(yuǎn)，因此,，從公司的角度分析對(duì)這些基層的管理人員的培訓(xùn)是一個(gè)迫切的要求,。

任務(wù)分析：如今我們公司的基層管理人員所需承擔(dān)的任務(wù)相當(dāng)重要，不僅包括生產(chǎn)的有效管理,、人員合理調(diào)配,、員工的績效考核等，還包括要傳達(dá)公司上層的政策,，宣揚(yáng)公司的企業(yè)文化等任務(wù),。然而，這些任務(wù)的有效完成,，僅靠我們公司現(xiàn)有的基層管理人員的素質(zhì)和水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的,。因此，公司各項(xiàng)任務(wù)的順利完成,，基層管理人員素質(zhì)的提高就成了一個(gè)關(guān)鍵的因素,。

人員分析：通過對(duì)我們公司現(xiàn)有基層管理人員情況的了解和調(diào)查，可知我們公司的基層管理人員具有以下特點(diǎn)：

1,、整體的文化素質(zhì)偏低,，大多數(shù)基層管理人員只具有中?；蚋咧形幕?，個(gè)

別只具有初中文化

2、具有較為豐富的現(xiàn)場(chǎng)操作和管理的經(jīng)驗(yàn),，我們的基層管理人員都是從基

層的員工中提拔上來的,，因此他們對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)情況較為熟悉。

3,、缺乏再學(xué)習(xí)的動(dòng)力和激情,，由于長期的工作的一成不變以及工作生活的

單調(diào)乏味，導(dǎo)致我們的基層管理人員,，失去了進(jìn)一步提升的興趣,，或是單單有想法而已，卻沒有付之行動(dòng)的毅力和恒心,。

4,、管理方法簡單粗暴，由于本身的素質(zhì)有限以及長期處于一個(gè)管理較為混

亂的環(huán)境當(dāng)中,，因?yàn)樗麄兊那叭蝹儙缀醵际侨绱?，于是在潛移默化之中就產(chǎn)生了惡性循環(huán)了,。

由此可知，我們公司的基層管理人員很有必要進(jìn)行培訓(xùn),，以提高他們各方

面的素質(zhì),，激發(fā)他們?cè)賹W(xué)習(xí)的動(dòng)力，把我們公司整體的管理水平提上來,，是我們公司發(fā)展的大勢(shì)所趨和迫切要求,。

能力提高的目標(biāo)：

1、能掌握基本事實(shí)(認(rèn)知能力);

2,、具備有關(guān)的專業(yè)知識(shí);

3,、對(duì)事物能持續(xù)保持有敏感的情感;

4、具備解決

問題和作出決策的技巧;

5,、具備社交能力;

6,、具備控制情緒的能力;

7、有預(yù)警能力

8,、有創(chuàng)意

9,、思考敏銳

10、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧

11,、有自我認(rèn)知能力

通過培訓(xùn)主要培養(yǎng)以上這些能力,，需要注意的是，不同的人員和不同的崗位的側(cè)重點(diǎn)不同,。

1,、由于培訓(xùn)而導(dǎo)致的工作數(shù)量上的提高(如產(chǎn)量的完成量，或每天平均審議的工作申請(qǐng)數(shù)量),。

2,、培訓(xùn)后工作質(zhì)量的提高(如工作的貨幣成本、廢料損失或錯(cuò)誤數(shù)量),。

3,、培訓(xùn)后工作及時(shí)性的改善(如達(dá)到時(shí)間安排要求的情況)。

4,、作為培訓(xùn)結(jié)果的成本節(jié)約(如偏離預(yù)算情況,、銷售費(fèi)用或成本費(fèi)用)。

有效培訓(xùn)是多方積極參加的結(jié)果,，培訓(xùn)要想充分有效地發(fā)揮更大的作用,，那么最好能夠?qū)κ苡?xùn)部門和受訓(xùn)員工進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn)前準(zhǔn)備：

第一，在參加培訓(xùn)前,，受訓(xùn)者應(yīng)該知道自己希望從培訓(xùn)計(jì)劃中獲得什么?寫出一個(gè)簡單的期望并列出參加培訓(xùn)會(huì)對(duì)工作帶來的好處;受訓(xùn)者可以根據(jù)這些期望目標(biāo)有的放矢的參加培訓(xùn);

第二,，讓所有受訓(xùn)員工知道參加培訓(xùn)并不僅是坐在教室里傻呆呆地聽講，而應(yīng)該帶著一些問題和設(shè)定一些目標(biāo)，利用課堂內(nèi)外的各種機(jī)會(huì),，積極地跟講師和其他學(xué)員主動(dòng)交流;

第三,，參加培訓(xùn)后，應(yīng)該要求受訓(xùn)人寫一份員工培訓(xùn)報(bào)告,，呈交主管審閱,，并交人力資源部存檔，并能與相關(guān)同事分享,，探討如何將學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際工作中,。(附：員工培訓(xùn)報(bào)告表)

這樣一來，才能在較大程度上保證培訓(xùn)的質(zhì)量,，從而讓培訓(xùn)工作為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值,，也能夠讓培訓(xùn)評(píng)估能夠有效地開展。

人力資源部在培訓(xùn)的過程中的職責(zé)：

首先,，安排好培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，安排好培訓(xùn)的課程、時(shí)間,、場(chǎng)所,、參加

人員以及培訓(xùn)方法的選擇等，這些都是影響我們培訓(xùn)效果的重要因素,，課程和參加人員的選擇關(guān)系的到我們培訓(xùn)效果的針對(duì)性作用的大小,。

其次，與培訓(xùn)方做好各方面的協(xié)調(diào)工作,，在培訓(xùn)過程中,，做好培訓(xùn)方和受訓(xùn)

方的橋梁，提高培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,，提高培訓(xùn)的效果,。

再次，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的全程進(jìn)行控制及調(diào)配,，對(duì)于培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題和情況進(jìn)行適時(shí)的反饋,，并及時(shí)做出有效

的調(diào)整,。

最后,，對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估，包括培訓(xùn)效果的評(píng)估,，培訓(xùn)方水平的評(píng)估等,，這對(duì)于培訓(xùn)成果的鞏固，讓員工真正地從培訓(xùn)中學(xué)到于工作有用的東西,。

人力資源部要全面籌劃評(píng)估活動(dòng),，在進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估應(yīng)考慮下面幾個(gè)問題：

1、評(píng)估的目的是什么?

為了確保培訓(xùn)效果產(chǎn)出，公司投入了相當(dāng)?shù)馁Y金,，花了大把的人力和物力,，必定要有所值，因此評(píng)估是為了改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量,、提高培訓(xùn)效果,、降低培訓(xùn)成本。針對(duì)評(píng)估結(jié)果,，重要的是要采取相應(yīng)的糾偏措施并不斷跟蹤,，而不是評(píng)過就完事。

2,、 重點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)的哪些方面進(jìn)行評(píng)估?

主要是對(duì)三個(gè)方面進(jìn)行評(píng)估：培訓(xùn)課程的針對(duì)性和實(shí)用性如何,，受訓(xùn)人吸收的程度如何，受訓(xùn)內(nèi)容在實(shí)際的工作中運(yùn)用的程度及其效果,。

3,、誰將主持和參與評(píng)估?

由人力資源部牽頭主持，而評(píng)估方盡可能是綜合各方的意見,，主要還是受訓(xùn)方的意見,。

4、如何獲得,、收集,、分析評(píng)估的數(shù)據(jù)和意見?

①以匯報(bào)的方式收集培訓(xùn)評(píng)估信息

職工完成培訓(xùn)回到部門工作，應(yīng)及時(shí)向部門主管匯報(bào)培訓(xùn)效果,。通過部門主管與該職工之間的雙向交流,，了解培訓(xùn)目標(biāo)的完成情況，檢查職工掌握的新知識(shí),、新技能,，判別職工工作態(tài)度的變化。

②采用調(diào)查問卷收集培訓(xùn)評(píng)估信息

培訓(xùn)結(jié)束后,，公司人力資源部給受訓(xùn)人發(fā)放評(píng)估表,，要求受訓(xùn)人填寫，人力資源部將這些表回收,、歸納,、整理分析,，了解受訓(xùn)人對(duì)培訓(xùn)工作的意見，評(píng)估受訓(xùn)人在培訓(xùn)中取得的進(jìn)步,，以改進(jìn)今后的培訓(xùn)工作。

③通過評(píng)估記錄收集培訓(xùn)評(píng)估信息

今后每次進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)都需做好培訓(xùn)的評(píng)估記錄檔案,，評(píng)估記錄是記載培訓(xùn)工作評(píng)估結(jié)果的檔案資料。它有助于我們掌握過去歷次培訓(xùn)工作的情況,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為今后的培訓(xùn)工作提供借鑒,。評(píng)估記錄應(yīng)力求做到健全、準(zhǔn)確,、詳細(xì)。

5,、以什么方式呈報(bào)評(píng)估結(jié)果?

人力資源部對(duì)培訓(xùn)評(píng)估調(diào)查表和培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。將收集到的問卷,、訪談資料等等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析整理合并，再結(jié)合學(xué)員的考核成績,，對(duì)此次培訓(xùn)項(xiàng)目給出公正合理的評(píng)估報(bào)告。

6,、評(píng)估培訓(xùn)的有效性和效益性

培訓(xùn)的有效性是指培訓(xùn)工作對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,。培訓(xùn)的效益性則是判斷培訓(xùn)工作給公司帶來的全部效益(經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益)，而不僅僅是判斷培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度,。

為了確保受訓(xùn)人員能夠?qū)ε嘤?xùn)產(chǎn)生足夠的重視，以及提高他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，而且可以在考核中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才作為今后重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,，為公司做好人才儲(chǔ)備。因此，對(duì)于此次培訓(xùn)務(wù)必要對(duì)受訓(xùn)人員進(jìn)行考核,。

1、考核內(nèi)容：主要是考核受訓(xùn)人員是否在受訓(xùn)過程中認(rèn)真對(duì)待,，培訓(xùn)

內(nèi)容的吸收程度如何，以及在工作實(shí)踐當(dāng)中理論結(jié)合實(shí)際的效果如何等,。

2、考核方式：

①每次培訓(xùn)完填寫的員工培訓(xùn)報(bào)告表;

②每次培訓(xùn)課程的課后作業(yè)完成情況;

③培訓(xùn)課程結(jié)束后的結(jié)業(yè)考試;

④受訓(xùn)過程中及受訓(xùn)后在實(shí)際生產(chǎn)上實(shí)際應(yīng)用情況和效果的體現(xiàn),。

3、考核作用：考核的作用主要是為提高受訓(xùn)人的學(xué)習(xí)的積極性,，并把培訓(xùn)

的成績作為基層管理人員的檔案，并以此作為日后提拔的重要依據(jù)

文案策劃 文案策劃案例篇六

1,、 廣告文案的撰寫

根據(jù)整體策略方向，撰寫階段性廣告主題,，并與設(shè)計(jì)做好溝通；

2,、 市場(chǎng)數(shù)據(jù)的整理分析（周報(bào)、月報(bào)）

市場(chǎng)信息收集,、對(duì)周邊及競(jìng)爭市場(chǎng)進(jìn)行深度調(diào)查分析,，出具具有針對(duì)性和有實(shí)際指導(dǎo)意義的結(jié)論報(bào)告,；

3、 客戶資料的統(tǒng)計(jì)與分析（周報(bào),、月報(bào)）

客戶來源區(qū)域,、獲知途徑、客戶需求,、客戶職業(yè)等的統(tǒng)計(jì)與分析；

4,、 廣告投放效果追蹤和評(píng)估（周報(bào)、月報(bào)）

根據(jù)雙方意見制定及落實(shí)廣告計(jì)劃,，并監(jiān)控廣告效果,；監(jiān)督案場(chǎng)人員及時(shí)統(tǒng)計(jì)每天的來電來訪量、每次廣告推廣的來電來訪量,，并做好月度媒體分析,；

5,、 策劃方案及設(shè)計(jì)稿件的溝通與意見反饋

針對(duì)乙方出具的策劃方案與設(shè)計(jì)稿件，及時(shí)與甲方進(jìn)行溝通并做好意見反饋,；

6,、 媒體及活動(dòng)公司的尋找與洽談

根據(jù)媒體投放需要尋找適合的廣告位,、預(yù)訂報(bào)紙版面等媒體方面的洽談；舉辦活動(dòng)時(shí)與禮儀活動(dòng)公司進(jìn)行洽談協(xié)商,；

7、 階段性推廣活動(dòng)方案撰寫及執(zhí)行

活動(dòng)執(zhí)行方案的撰寫,；

活動(dòng)公司的對(duì)接；

協(xié)助制作設(shè)計(jì)所需物料,；

做好現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行工作,。

1,、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品文案,、品牌文案、項(xiàng)目文案的創(chuàng)意和撰寫,；

2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站的專題策劃并和網(wǎng)絡(luò)編輯共同執(zhí)行文案撰寫,；

3、負(fù)責(zé)規(guī)劃方案和策劃方案的撰寫,；

4、負(fù)責(zé)傳播文案的創(chuàng)意和撰寫,；

5、對(duì)網(wǎng)站的銷售力及傳播力負(fù)責(zé),。