在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師節(jié)小學生征文圖片 教師節(jié)小學生征文篇一

還記得一開學的第一天,，我剛進這陌生的學校，是陳老師給我的笑容,，我一進學校就喜歡上了陳老師,，我介紹完自己后，就這樣在陳老師的教導下在學校學習進步,。很快就到了一年一度的教師節(jié),，我馬上送了陳老師一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我,?！?/p>

慢慢的兩年過去了，三年級的開學,，是韓老師教我們的,，韓老師說：“因為陳老師來上班的路太遠了，每天都要騎半個多小時的車來,，很辛苦!”雖然陳老師不教我們了,，但我們還是很愛陳老師，我心里想：這個韓老師一定是個漂亮的,，會用心教我們語文的好老師,。到了三年級的時候我用行動先給老師禮物,，再跟老師說了同樣一句話：“老師我永遠愛你，請你不要離開我好嗎?”這一天一天的日子過得也很快,，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)到了四年級,。

我又想起了三年級的秋游，韓老師領(lǐng)我們?nèi)?，再路上我們見到了陳老師,，很多人都叫“陳老師，陳老師……”可我卻問：“老師你會回來嗎?”陳老師沒有回答,，我們就一直這樣走著,，我心里想，為什么陳老師不回答我的話,，是沒聽見,，還是回答不出來。

到了運動會,，我發(fā)現(xiàn)我們是和文苑比的,，那里好像是陳老師的班級，槍令一開,，我放慢了動作,，800米只得了第八名，到了座位,，我的眼淚好像要流下來了，我往天看,，不讓眼淚流出來!

我雖然換了老師,，但我只想說一句“世上所有的老師我永遠愛你們!”

教師節(jié)小學生征文圖片 教師節(jié)小學生征文篇二

老師，謝謝您,！

我最大的一個弱點,，就是膽小。每當老師提問的時候,，我都不由自主的低下頭,，就像膽小的烏龜一樣，害怕的時候就把頭縮起來,，心里想：別點我,，別點我……好像女巫背咒語一樣，挺滑稽的,。不管這個問題會不會,，難不難，我都不敢舉手回答,，哎,！實在是沒有信心和勇氣,。

看見別的同學那么踴躍地舉手，那么積極地搶答,，口齒清晰,，語言流利，好羨慕??！因為每次老師提問的時候我都不舉手，所以有這么一段時間,，老師上課時注意到了我,，我看到，老師在沖我微笑,，眼睛里滿是鼓勵,，好像在說：“沒事的，你能行,！”可是我立刻低下了頭,，躲避老師的目光，我不敢……

有一次,，我像平時一樣,，“安靜”地坐在坐在教室里聽課。突然,，老師把我叫了起來：“劉馨檸,，你來回答一下這個問題?！边@是我萬萬沒有想到的,，老師的突然襲擊讓我一下子蒙了，我下意識地站起來,，低著頭,，不說話。我兩腿發(fā)麻,，好像在不停地抖動,。我的臉紅了，火辣辣的,。老師在看著我,，用希望的眼神看著我，我開始結(jié)結(jié)巴巴地回答起來……聲音小得像蚊子,。老師沒有批評我,，而是笑了，說：“沒事,，不要害怕,，回答的很好,，就是太緊張了，下次放松一點,，請坐,。”我的心里流過陣陣暖流,，老師溫和的話語里飽含著鼓勵,。我忍不住抬起頭，我又一次看到了老師深情的目光,！那眼神里充滿著慈愛,，我的心被深深地溫暖了。從這以后,，在老師的不斷鼓勵下,，我能主動的舉手回答問題了，膽量也大了許多,。敬愛的老師,，謝謝您！是您讓我有了勇氣和信心,，更加自信地快樂成長,。

老師的關(guān)心無處不在，特別是每當我生病的時候,，老師都打電話來問候：“孩子怎么樣,？好點了嗎？注意多喝水,，按時吃藥,，多休息……”當時聽到這些話語，我激動的眼淚都要流出來了,。我有一個像媽媽一樣的好老師,！

我又想起了無數(shù)個日日夜夜,，敬愛的老師要備課,，要上課，要批改各種各樣的作業(yè),。我清楚地記得作文本上的密密麻麻地紅色的批語和標記,，我仿佛看到了您一絲不茍地工作的情形……老師，您為了我們,，操了多少的心,？您的頭發(fā)不再烏黑透亮，你的眼角有了細細的皺紋,，您的面容變得憔悴疲憊,。但是,，您的眼睛依然閃爍的神采，您的身影依舊挺拔,，您的火熱的心您的飽滿的情,，毫不吝惜地給了我們！謝謝您,！敬愛的老師,！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，這是獻給您的贊美,；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子?！边@是獻給您的歌頌……我只想表達一個十二歲的少年最純真,、最樸素的心！敬愛的老師,，我們一天一天的成長,，離不開您諄諄教導您溫柔的目光，動聽的聲音,，已經(jīng)永遠地刻錄在了我的心頭,，“老師，謝謝您,！”