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最新文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求(優(yōu)質(zhì)七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 18:40:14
最新文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求(優(yōu)質(zhì)七篇)
時(shí)間:2023-05-10 18:40:14     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇一

——尋找有緣人一起走魔棋,勇敢人的游戲!

20xx年3月29日至20xx年4月1日

**連鎖店總店

1,、愚人節(jié)前三天起,,每一個(gè)在華美都公司一次性購(gòu)物達(dá)二十五元的客人都能夠抽取一個(gè)印有:“華美都”、“愚人節(jié)快樂(lè)”及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片,。

2,、每?jī)蓚€(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼,相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里,,以便讓不同的人抽取,。

3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人,,找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng),。

4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的,。

5,、由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出號(hào)碼,抽到幾,,拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就能夠現(xiàn)場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng),。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨情況而定)

6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成,,每過(guò)一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品,,過(guò)關(guān)越多獎(jiǎng)品最多,走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì),。

7、做一個(gè)如籃球大的三面體,,三面各有“1,、2、3”三個(gè)數(shù)字,,讓參與者去投,,投到朝下的那一面,上面數(shù)字是多少就走幾步,,完成相對(duì)的那一道題,。(如開始游戲,參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3,,第一步就完成第三關(guān)的題目,,不需要完成一、二關(guān)的題了,,如果完成了,,就再投,投了個(gè)2,就走兩步,,完成第五步的題即可,,如果是1就完成第四步的題,但從倒數(shù)第三道題開始將不再投數(shù)字,,最后四題每對(duì)參與者都必須完成,。)

8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng),,和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng),,將分別發(fā)給配合最好的一對(duì)參與者和在活動(dòng)中過(guò)難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對(duì)搭檔,還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng),,獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見(jiàn)的參與者,。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng),幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過(guò)完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場(chǎng)抽出),。

9,、活動(dòng)中沒(méi)有被抽到的,但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都能夠領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷,,拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份,。

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇二

一:序言

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問(wèn)題所限,。當(dāng)今社會(huì),,垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題,而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識(shí),。

二:調(diào)研分析

垃圾處理的現(xiàn)狀

我國(guó)目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,,占用上萬(wàn)畝土地:并且蟲蠅亂飛,污水四溢,,臭氣熏天,,嚴(yán)重地污染環(huán)境。進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備,,降低處理成本,,減少土地資源的消耗,具有社會(huì),、經(jīng)濟(jì),、生態(tài)三方面的效益。

垃圾處理的方式

在瑞典,,家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器,,搜集玻璃瓶、金屬,、紙張,、塑料和廚房廢物等,;在日本,居民需求在廢物清運(yùn)當(dāng)天早晨8點(diǎn)前,,把廢物堆放到指定地,,不能錯(cuò)失時(shí)刻,不然就要等下周,;德國(guó)每棟住宅樓都有3至4個(gè)廢物桶,,寄存各種包裝物、不行收回廢物,、紙制品以及玻璃瓶,;在韓國(guó)首爾,市政府除了在公共場(chǎng)所建立分類廢物桶,,每個(gè)社區(qū)的廢物收回是定點(diǎn)守時(shí)的,。原則上,周末和素日里白日不允許扔廢物,,由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來(lái)收走,。

三:活動(dòng)背景

垃圾分類的好處是顯而易見(jiàn)的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場(chǎng),,既省下了土地,,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶,。雖然我們已經(jīng)開始實(shí)行垃圾分類很多年,,在我們城市的街頭隨處可見(jiàn)的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱,但我們看到在兩個(gè)箱子里的垃圾并不是分好類的,,人們只是將手中的垃圾扔進(jìn)去,,并不在意這個(gè)是可回收還是不可回收的。

四:活動(dòng)目的

向公眾宣傳垃圾分類知識(shí),,讓人們了解到垃圾分類處理的重要性,,了解垃圾分類處理作出的貢獻(xiàn),在游戲中體驗(yàn)這些,,能夠更好的加深人們的印象。

五:活動(dòng)意義

此次活動(dòng)目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識(shí),,與以往的簡(jiǎn)單宣傳不同,,我們采用游戲的方式,讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理,,讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別,,也科普了一些我們平時(shí)不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們?cè)趭蕵?lè)中加深對(duì)垃圾分類處理的意識(shí),,另外我們通過(guò)社交媒體的方式,,讓參與者分享此次活動(dòng),,間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識(shí),活動(dòng)參與者也會(huì)帶動(dòng)身邊的人實(shí)行垃圾分類處理,。

六:活動(dòng)主題

關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽

七:活動(dòng)口號(hào)

垃圾分類,,“游”我一份。

八:活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月24日-25日

九:活動(dòng)地點(diǎn)

江蘇省徐州市彭城廣場(chǎng)內(nèi),。

十:活動(dòng)對(duì)象

普通市民,、情侶、父母與孩子,、學(xué)生,。

十一:活動(dòng)流程

前期準(zhǔn)備:

1. 制作活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳單,,向市民發(fā)放,宣傳此次活動(dòng),; 2. 投放廣告(在公交車,、公交站牌、報(bào)紙雜志,、路邊廣告牌等),; 3.開通微信公眾平臺(tái)/微博熱門話題,宣傳活動(dòng)及垃圾分類處理相關(guān)知識(shí),,集贊到現(xiàn)場(chǎng)有禮品相送,;4.向廣場(chǎng)、游樂(lè)園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動(dòng)場(chǎng)地情況,; 5.制作、采購(gòu)活動(dòng)相關(guān)道具,。

活動(dòng)安排:

1.在選好的場(chǎng)地布置活動(dòng)道具,; 2.設(shè)置接待人員,,接待參加活動(dòng)的人;3.設(shè)置垃圾分類處理知識(shí)宣傳處,,向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識(shí);4.設(shè)置活動(dòng)獎(jiǎng)品發(fā)放處,,發(fā)放獎(jiǎng)品。

活動(dòng)項(xiàng)目:

活動(dòng)環(huán)節(jié)一:“猜題板游戲”

工作人員提供相關(guān)物品的題板,,參與者一人背對(duì)題板,,由另一人向他解釋題板內(nèi)容,,解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾,,未說(shuō)出或說(shuō)錯(cuò)者,,此題無(wú)效。

活動(dòng)環(huán)節(jié)二:“跑酷游戲”

在一段路程中設(shè)置障礙,,并在參與者闖關(guān)過(guò)程中向其提問(wèn)工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的,,答錯(cuò)者從起點(diǎn)重新開始,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝 ,。

活動(dòng)環(huán)節(jié)三:“飛行棋游戲”

多人游戲,,規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點(diǎn),輪流選取工作人員事先準(zhǔn)備好的物品,,選取后說(shuō)出物品為可回收或不可回收的,,答對(duì)者向前行進(jìn)三步,反之后退五步,,先完成者獲勝,。 活動(dòng)環(huán)節(jié)四:“分類投籃”

參與者選取帶有垃圾圖片的籃球,并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi),,規(guī)定時(shí)間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝,。

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇三

1、認(rèn)知:讓幼兒能夠知道六月的第三個(gè)星期日即6月21日是父親節(jié),,知道父愛(ài)的偉大

2,、能力:繪畫superpapa表達(dá)對(duì)爸爸的愛(ài)

3、情感:體會(huì)爸爸的艱辛,,培養(yǎng)幼兒對(duì)爸爸產(chǎn)生敬仰之情

6月19日(周五)—6月21日(周日)

本班教室和家里

6月19日

上午:

一,、教師介紹節(jié)日由來(lái)及典故;

二,、談話活動(dòng)圍繞感恩父親的話題:講講我之間的故事,。

下午:

繪畫《superpapa》,將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子,;6月19日

一,、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸,并說(shuō)一句iloveyou,;

二,、給爸爸洗腳。

父親節(jié)只有一天,,但父親的愛(ài)是永恒的?,?祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂(lè),!

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇四

1,、負(fù)責(zé)公司形象宣傳、logo,、宣傳手冊(cè),、招商手冊(cè)、運(yùn)營(yíng)手冊(cè)等文案策劃,、設(shè)計(jì),、制作與創(chuàng)意。

2,、負(fù)責(zé)活動(dòng)推廣,、品牌宣傳、視頻制作,、市場(chǎng)營(yíng)銷等文案策劃與撰寫,。

3、負(fù)責(zé)組織,、設(shè)計(jì)招商會(huì),、推介會(huì)、說(shuō)明會(huì),、ipo上市,、并購(gòu)重組等活動(dòng)文案策劃與撰寫。

4,、負(fù)責(zé)整合營(yíng)銷傳播,、品牌推廣、項(xiàng)目合作等撰寫創(chuàng)意方案,。

5,、負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)軟文推廣(事件營(yíng)銷、話題營(yíng)銷等)話題策劃,。

6,、負(fù)責(zé)線上線下自媒體活動(dòng)主題文案策劃與創(chuàng)意提案。

7,、參與策劃,、創(chuàng)意及傳播的全案管理。

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇五

人稱“拿破侖”,,羅輯思維鐵桿會(huì)員,,以互聯(lián)網(wǎng)思維、社群思維,、手藝人思維武裝大腦,。5年文字為生,文案青年一枚,,策劃達(dá)人一個(gè),,營(yíng)銷手藝一雙,。我認(rèn)為,文案不是絞盡詞藻的修辭,,而是喚醒需求的良劑,;策劃不是天馬行空的創(chuàng)意,,而是恰到好處去滿足需求的'指導(dǎo)方案,;營(yíng)銷不是博取顧客眼球的叫賣,而是發(fā)現(xiàn)真實(shí)需求并創(chuàng)造滿足需求的價(jià)值的經(jīng)營(yíng)藝術(shù),。

擅長(zhǎng)用戶需求研究,、品牌價(jià)值洞察以及基于需求空缺的品牌構(gòu)建,,總結(jié)有個(gè)人的品牌與社群營(yíng)銷理論。八百里馬不算謙虛,,好奇心,、執(zhí)著心我的兩大法寶,洞察力,、構(gòu)思力讓我走在別人前面,,保持童年時(shí)的純真和個(gè)性,讓我擁有持續(xù)的創(chuàng)造力,。

目前不著急就業(yè),,正留意年后合適的正式工作,來(lái)電前,,請(qǐng)明確三個(gè)問(wèn)題,,否則勿擾:

(1)貴公司招聘崗位職責(zé)能否用一個(gè)具體工作例子描述?(場(chǎng)景化)

(2)貴公司企業(yè)文化不喜歡什么樣的員工,?(能力+品性)

(3)貴公司能夠帶給求職者最大的價(jià)值是什么,?(職業(yè)提升?薪酬,?空間,?)

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇六

一 活動(dòng)背景

大學(xué)生每年都會(huì)用很多書,但大多數(shù)書到學(xué)期末都會(huì)被當(dāng)成廢紙賣掉,。這樣做,,不僅浪費(fèi)了一批可以循環(huán)利用的書本,而且書上一些寶貴的筆記也丟掉了,,為了能變廢為寶,,將書本及書本上的知識(shí)課可持續(xù)利用,實(shí)踐部將通過(guò)舊書回收再利用活動(dòng),,傳承知識(shí),,服務(wù)同學(xué),并以此開展一系列持續(xù)傳承的舊物回收利用的環(huán)保活動(dòng),。通過(guò)此次活動(dòng)綠化環(huán)保,,低碳生活,增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),,提高同學(xué)們變廢為寶的動(dòng)手能力。

二 活動(dòng)宗旨

豐富學(xué)校校園文化,,倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約和無(wú)私奉獻(xiàn)風(fēng)尚,,構(gòu)建東財(cái)和諧校園.。

三 活動(dòng)目的

這次活動(dòng),,我們致力于收受大學(xué)生,,主要是大三大四的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的個(gè)人物品,她(他)們大都擁有一些她們(他們)想處理卻又不易或不便處理的有使用價(jià)值的東西,,比如各種書籍,、優(yōu)秀筆記、日常用具,、眼鏡,、自行車、電腦,、被褥,、mp3、電子詞典等等,。我們準(zhǔn)備這次愛(ài)心募捐活動(dòng),,是為了用不同的多樣的方式將其重新利用,讓這些東西發(fā)揮其最好的價(jià)值,,同時(shí)也可以為這些同學(xué)分憂解難,,還能為學(xué)弟學(xué)妹提供很多優(yōu)質(zhì)資源,讓更多的人能夠享受到物質(zhì)和精神的傳遞所帶來(lái)的益處,,這次愛(ài)心募捐也為社會(huì)節(jié)約財(cái)富,,為國(guó)家創(chuàng)造價(jià)值,也培養(yǎng)了大學(xué)生節(jié)約意識(shí)以及奉獻(xiàn)精神,,豐富學(xué)校校園文化,。

四 活動(dòng)簡(jiǎn)介

1 活動(dòng)時(shí)間 20xx年12月4日晚上(未確定)

2 活動(dòng)地點(diǎn) 我院大三大四年級(jí)所在男女生宿舍樓

3活動(dòng)對(duì)象管理科學(xué)與工程學(xué)院全體在校大三大四年級(jí)學(xué)生。 4 活動(dòng)形式愛(ài)心募捐活動(dòng),。采用現(xiàn)場(chǎng)宣傳,,登記聯(lián)系方式并上門服務(wù)的方式,將捐獻(xiàn)物品對(duì)應(yīng)登記并有序統(tǒng)一擺放以便后期處理,。

5 活動(dòng)安排

活動(dòng)前:

活動(dòng)宣傳:在學(xué)生宿舍樓附近粘貼活動(dòng)宣傳海報(bào),;

在食堂擺放活動(dòng)海報(bào)宣傳板;

在qq群、人人等網(wǎng)絡(luò)通訊工具上宣傳,。

組織人員:將所有參加活動(dòng)的工作人員分為幾個(gè)小組分別負(fù)責(zé),,細(xì)化到每個(gè)宿舍。 具體活動(dòng)安排: 首先(某天)下晚上每個(gè)小組或成員到各自負(fù)責(zé)的大三大四年級(jí)寢室進(jìn)行基本宣傳并負(fù)責(zé)登記有意者的姓名及聯(lián)系方式,,以及物品主人關(guān)于物品處理方式的意見(jiàn),。(某天)負(fù)責(zé)聯(lián)系并統(tǒng)計(jì)各寢室內(nèi)可收集的物品。 某天晚上統(tǒng)一收集所捐獻(xiàn)的東西,,并逐一登記,,同時(shí)向捐獻(xiàn)物品的同學(xué)贈(zèng)予一枚紀(jì)念書簽(或其他代表這次活動(dòng)的小物品,以示感激和鼓勵(lì)等),,最后物品統(tǒng)一收至預(yù)定地點(diǎn)擺放整齊,。

活動(dòng)后期: 將收集物品進(jìn)行處理。生活用品和書籍筆記舉行愛(ài)心義賣,,拍賣的錢作為愛(ài)心基金用于以后的志愿活動(dòng)基金便于社團(tuán)一系列愛(ài)心活動(dòng)的開展準(zhǔn)備或?qū)㈠X捐贈(zèng)給那些需要的人或機(jī)構(gòu)或者將錢用于其他有價(jià)值的事情,。 剩余的物品可無(wú)償捐贈(zèng)或進(jìn)入自由市場(chǎng),或網(wǎng)上交易等等,。

五 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

宣傳海報(bào),?張 ?元

聯(lián)系表格,?份 ?元

愛(ài)心捐贈(zèng)紀(jì)念書簽(或其他用于回贈(zèng)給捐物同學(xué)的東西),?個(gè) ?元

袋子,、筆等

總 計(jì) ,?元

管理科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部

20xx年12月3日

文案策劃培訓(xùn)課程 文案策劃崗位職責(zé)要求篇七

[聲音]:鞭炮聲

[畫面]:農(nóng)家院子里面張燈結(jié)彩過(guò)春節(jié)的情景

[突然一轉(zhuǎn)]

[聲音]:停止鞭炮,一陣瑟瑟寒風(fēng)

[畫面]:貧瘠的土地和農(nóng)民在土地上無(wú)助的樣子

[演播室]:觀眾朋友,,你剛才看到的這組畫面就是重慶合川**鎮(zhèn)去年春節(jié)和今年春節(jié)的情景,,這樣鮮明的對(duì)比,無(wú)不讓人產(chǎn)生疑問(wèn),,是什么讓這里的節(jié)日如此靜悄悄呢,?其實(shí)就是我手中拿著的這顆在小不過(guò)的種子了。一顆種子能改變他們的命運(yùn)嗎,?是什么給了這顆種子這么大的魔力呢,?這話,可要從去年說(shuō)起——

(鏡頭機(jī)位保持,,主持人扭頭,,鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕)

[畫面]:記者采集到的去年,合川**鎮(zhèn)農(nóng)民去到的鎮(zhèn)上**店里買的種子,,當(dāng)時(shí)這里的價(jià)錢比正常價(jià)錢低了50%,,結(jié)果紛紛搶購(gòu)——

[畫外音]:2003年9月,重慶合川**鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民沒(méi)有去以往鎮(zhèn)政府供應(yīng)點(diǎn)買種子,而是紛紛來(lái)到鎮(zhèn)上一個(gè)名叫**的種子供應(yīng)店一下子購(gòu)買了將近3000公斤的糧食種子,,原因是這里的糧食種子比供應(yīng)點(diǎn)便宜將近50%,。

[畫面]:大家買、播種的情景和玉米很小,,結(jié)不出果實(shí)

(同期聲):農(nóng)民介紹現(xiàn)在地里的遭遇

[畫外音]:原本以為這可給自己省下了一大筆錢,,第二年可以好好的過(guò)春節(jié)了,沒(méi)想到播下的種子到春節(jié)了還沒(méi)有反應(yīng),,這克急煞了那里的莊稼漢,。于是他們跑到當(dāng)初的**種子店論理。

[畫面]:**種子店,、老板

[畫外音]:(同期聲)老板說(shuō)這是河南進(jìn)來(lái)的,責(zé)任不在他們身上,,叫他們找河南的廠家,。

(畫面從熒幕中拉出來(lái),慢慢移向主持人)

[演播室]:春節(jié),,家家戶戶都是忙里忙外的籌備著,,本應(yīng)該特別熱鬧,遇到這檔子事,,看來(lái)啊,,真是熱鬧不起來(lái)了。難道,,當(dāng)?shù)氐陌傩债?dāng)初圖的小便宜真的就啞巴吃黃連,,有理說(shuō)不清了嗎?

(鏡頭機(jī)位保持,,主持人扭頭,,鏡頭慢慢推向側(cè)后方的熒幕)

[畫面]:當(dāng)?shù)剞r(nóng)民到處走,去政府,、去**種子店討公道,。

[畫外音]:當(dāng)初的低價(jià)讓他們上當(dāng)受騙,給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民真是一次慘痛的遭遇,。地里顆粒未收,,眼看著過(guò)年豐收的指望也泡了湯。

[畫面]:孩子們可憐巴巴的看著鏡頭

[畫外音]:當(dāng)?shù)卣弥@一情況,,立即組織專人進(jìn)行了調(diào)查,,原來(lái)這家名望為**種子店的老板以每10公斤5元的低價(jià),從河南進(jìn)來(lái)的,。沒(méi)有經(jīng)過(guò)相關(guān)部門的測(cè)試和許可,,沒(méi)有獲得種子公賣的資格。

[畫面]:執(zhí)法人員來(lái)到**種子店查看手續(xù)、執(zhí)照和種子情況,,沒(méi)收一些非法進(jìn)口的種子,,對(duì)老板進(jìn)行罰款、對(duì)店面進(jìn)行封閉,!

(畫面從熒幕中拉出來(lái),,慢慢移向主持人)

[演播室]:看似一個(gè)很好的結(jié)局,我們能高興的起來(lái)嗎,?合川**鎮(zhèn)冷清的節(jié)日熱鬧的起來(lái)嗎,?農(nóng)民朋友一直視莊稼為生命,種子就是這個(gè)生命不可缺少的血液,。不知道這個(gè)**種子店當(dāng)初進(jìn)種子的時(shí)候有沒(méi)有想到過(guò),,您的行為給大伙帶來(lái)的是什么呢?這樣關(guān)乎當(dāng)?shù)匕傩丈?jì)的事兒,,咱可不能昧著良心?。?/p>

好,,感謝關(guān)注《黃金十分》,。朋友們,明晚再會(huì),!

[音樂(lè)起]

(鏡頭機(jī)位保持慢慢拉遠(yuǎn),,主持人在左側(cè),右側(cè)出字幕)

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