每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文400字篇一

我們讀到《堅守快樂——<秘密花園>讀后感》時,，我看到語文老師在黑板上龍飛鳳舞地寫下了幾行字?？隙ɡ蠋熡忠芭茴}”了,，要給我們講什么故事呢？帶著這個疑惑,，我讀完了全文,。文章闡述了痛苦和快樂的差別，讓我們堅守快樂,。

猛一抬頭,，我發(fā)現(xiàn)黑板上寫著：

用加法去愛

用減法去恨

用乘法去感恩

用除法去忘記不快

真好！我差點拍手喝彩,！

語文老師慢慢講述其中道理時,，我有一個驚人的發(fā)現(xiàn)：

我的“抬杠”頭腦和“數(shù)學(xué)天才”頭腦一起轉(zhuǎn)動，導(dǎo)致我眼前出現(xiàn)了一種幻象——

愛：1+（﹣1）=0

恨：1（﹣1）=2

感恩：1×0,。1=0,。1

忘記不快：1÷0。1=10

哈哈哈哈……（我推翻了它?。┪覇杽⒀蟀l(fā)現(xiàn)了什么不對勁的地方,，他說沒有。我把我的見解說了出來,，可他不屑一顧,。

于是，我一直把這個秘密憋到了下課,?？晌乙灰娬Z文老師忙著收卷子，也沒去說一個我的“聰明理論”,，實屬可惜?。?/p>

我也發(fā)現(xiàn)了一個有趣的道理：要敢于打破世俗,，要自己的見解,，讓別人說去吧,！

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文400字篇二

有時候，語言是一種潤滑劑,。

表弟最愛玩手機,，又想看動畫片。很長一段時間,，他都一手拿著遙控器,，眼睛盯著手機卻霸占著電視機，任誰說他也不讓,。

我不高興：“把遙控器還給我!不能你一個人看!”誰知表弟不但不聽,，還故意把遙控器藏在口袋里。對于表弟這樣的舉動,，我表示很無奈,。忽然，我想起了媽媽對我說的話：“換一種方式與別人溝通,，就能化解矛盾,，得到理解?！?/p>

于是,，我溫和地說：“表弟，游戲那一關(guān)玩不過?我來幫你,?！北淼芙K于抬起頭了，對我說：“哥哥,，我怎么這一關(guān)總是玩不過?你看看,。”“我?guī)湍氵^關(guān),，你也幫我一個忙,，把電視還給我們，讓大家都看一會兒,，好嗎?”“好的,，哥哥,?！?/p>

同樣的意思，不同的表達就有不同的結(jié)果,，語言多么神奇!

有時候,，無聲的語言是一種默契。

上學(xué)期,，我班與三班舉行了一場足球比賽,。一直難分勝負,，就在快要結(jié)束的時候，對方的一名隊員失球,，讓我隊主力隊員小林拿到了球,。小林帶球進攻，對方圍來三名隊員,。關(guān)鍵時刻,，小林用大拇指朝我指了兩下，我馬上明白：他想把球傳給我,。于是,，我立馬跑到對方防守的盲區(qū)。我打進了致勝一球!在這次比賽中,，我也感受到了無聲的語言,，更能體現(xiàn)伙伴之間的默契。

無論是有聲的語言,，還是無聲的語言,，都有著神奇的魅力。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文400字篇三

每一天都是那么的平常無比,，而今天我卻有了重大的發(fā)現(xiàn),。

早上，我接了一杯水準備刷牙的時候,，我往水里一看,，咦！我的牙刷好像折了,，這是怎么回事?。∥乙苫蟛唤獾乜粗浪?。因為我剛才放進去的時候還是完好無損的,，怎么這一放進水寶寶的肚子里，它就無緣無故的折了呢,？我把媽媽叫過來,，媽媽從水杯里把牙刷拿了出來，還是完好無損的,，說：“這不是沒事嗎,？你就別整天大驚小怪的了，沒事也會被你弄的有事的,?！敝缶碗x開了。

難道真的一點事也沒,？真的是我大驚小怪了嗎,？不,，這到底是怎么回事呀？

我糾結(jié)了一會,，再次把牙刷放了進去,，還是折的呀！我揉了揉眼睛,，定睛一看,，還是一樣呀！于是,，我查閱了資料,，原來是水與空氣的密度不同，光線在兩者之間傳播速度不同,，在交界處發(fā)生彎曲,，即光的折射原理。

我趕緊把媽媽拉了過來,，使她看了一下,。“哼,！你相信了把,！這就是證據(jù)！”我理直氣壯地對媽媽說,?！澳阏媸怯^察入微呀！加油吧,！”媽媽聽后夸獎我,。我聽后美滋滋的。

一個牙刷就使我增長了知識,。我知道,，自然界還有很多解不開的謎團，等著我們努力研究發(fā)現(xiàn),。我長大要做一名科學(xué)家,，認真研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更好的生活,。

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文400字篇四

大家都認為彩虹只有在雨后才會出現(xiàn),。可是,，根據(jù)觀察,，我發(fā)現(xiàn)彩虹并不一定都在雨后出現(xiàn),。在平時,，彩虹也會出現(xiàn)在我們的生活中,。比如說，晴天的噴泉處,，就是一個很容易看到彩虹的地方,。

暑假的一個周末，烈日當空,，我和朋友一起到森林公園玩,，在噴泉的上方竟然看到了一座從水面向天空升起的“彩虹橋”。我的朋友想踩進水池里去摸一摸“彩虹橋”,，結(jié)果反而被噴泉噴了一身的水,。

我疑惑了，彩虹不是只有在雨后才會出現(xiàn)嗎,？我查閱了相關(guān)資料才弄明白,，其實只要空氣中有水滴，而陽光正在觀察者的背后以低角度照射,，便可能產(chǎn)生可以觀察到的彩虹現(xiàn)象,。

那么，為什么彩虹往往出現(xiàn)在夏天的雨后呢,？因為夏天常常下陣雨,，雨的范圍不大，往往是這邊天空在下雨,，那邊天空仍出太陽,。這時空氣內(nèi)塵埃少而充滿小水滴，天空的一邊因為仍有雨云而較暗,，當太陽光透過這些小水滴時,，經(jīng)過折射作用，天空中就出現(xiàn)了美麗的彩虹,。而觀察頭上或背后已沒有云的遮擋而可見陽光,，這樣彩虹便會較容易被看到。

另一個經(jīng)?？梢姷讲屎绲牡胤绞瞧俨几浇?。在晴朗的天氣下，背對陽光在空中灑水或噴灑水霧,，陽光照射到空氣中的水滴,，光線發(fā)生折射或反射，也可以人工制造出彩虹,。

所以說,，只要符合彩虹形成的條件，彩虹就會出現(xiàn),。同學(xué)們,，只要在生活中留心觀察,，就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)！晴天里的彩虹,，你注意到了嗎,？

奇妙的發(fā)現(xiàn)作文400字篇五

星期六下午，媽媽帶我去雕塑公園玩,。

我們在公園里悠閑地散步,、賞花。我看見花園里有一叢叢的.紫茉莉（又叫燒湯花）,，它們有黃色的,，粉紅色的。只見那些紫茉莉的花又細又長,，呈漏斗狀,，就像一個個小喇叭。在花莖底下,，我還發(fā)現(xiàn)了幾個圓溜溜的小圓球,。我撿起仔細一看，原來是紫茉莉的果實,，里面包裹著它的種子,。那些種子的模樣像極了一個個小地雷。

我和媽媽又向前走了幾步,，在花園里,，我又看見了一株花莖上開出了兩種顏色（黃色和粉紅色）的花朵兒。由于我很好奇,，媽媽便讓我在花叢中繼續(xù)尋找,。我突然有了重大發(fā)現(xiàn)——我找到了很漂亮的雙色花。它們有的紅里透黃,、有的黃里透粉,、有的粉黃相間、還有的黃色花瓣上透著一顆顆粉紅粉紅的斑點,。

我很奇怪,，為什么紫茉莉會這么神奇？能開出這么漂亮的雙色花朵呢,？于是我就問媽媽,，媽媽也回答不出來，但是媽媽答應(yīng)我回家上網(wǎng)查一查,，然后再告訴我,。我們又玩了一會兒，便回家了。

一回到家,，媽媽就在網(wǎng)上查資料,。過了一會兒，媽媽終于找到了答案,。媽媽講給我聽,，下面是我的記錄：一：植物中的遺傳因子和芊合體都會發(fā)生轉(zhuǎn)換,，也就出現(xiàn)了變異,，然后就會出現(xiàn)雙色花。

二：顯隱性基因的隨機表達,，也可能來至不為人知的自然雜交或串粉,。

三：粉紅色或紅色的花與黃色花種在一起，往往都會開出雙色花,。

通過這次意外的觀察,，我發(fā)現(xiàn)了植物的奧秘。我也明白了在生活中要時時做個有心人,，善于觀察和思考,，就會有奇妙的發(fā)現(xiàn)。