作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

端午節(jié)日教案篇一

1,、知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日和風俗習慣,，了解端午節(jié)來歷,。

2,、感知粽子的形狀,，知道粽子有很多品種。

3,、鼓勵幼兒大膽和小伙伴討論交流,，提高幼兒創(chuàng)新意識。

1,、各種形狀的粽子,。

2、粽葉,、米,、盤子等。

一,、出示粽子,，引入話題。

老師：小朋友們知不知道端午節(jié)呀,？誰來告訴大家端午節(jié)在什么時候,？在端午節(jié)這一天，我們要吃什么,？

幼兒回答,。

老師：今天呀，老師給大家?guī)砹撕枚嗪枚圄兆?，請小朋友們看一看,，摸一摸，然后動腦筋想一想,，你手里拿的粽子像什么？并用一句完整的話來說出來,。

小結：粽子有各種形狀,，真有意思！

二,、嘗一嘗,，說一說。

1,、認識粽子,。

老師：我們一起來聞一聞粽子，香嗎,？小朋友們知不知道這香味從哪里來的呢,？是粽葉散發(fā)出來的香氣,。

2、品嘗粽子,。

老師：小朋友們都吃過粽子嗎,？你們都吃過哪些粽子？老師這里也有許多粽子,，我們一起來品嘗,，說一說和你吃過的一樣嗎？

3,、說一說粽子,。

幼兒說一說自己吃過的粽子餡和味道！粽子的種類很多,，真是豐富呀,！

您可能感興趣的文章:

軟陶制作粽子（端午節(jié)手工）

五彩粽子香包（端午節(jié)手工）

信封袋做粽子（端午節(jié)手工）

幼兒園手工——包粽子(端午節(jié)手工)

端午節(jié)手工——粽子折紙

端午節(jié)日教案篇二

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，并了解端午節(jié)的風俗和來歷,。

2、幼兒通過參加體驗和端午節(jié)相關的知識競賽,、趣味游戲,、品嘗美食等活動。

2,、幼兒進一步豐富對端午節(jié)的理解認識,，掌握端午節(jié)的相關傳統(tǒng)活動和習俗。

3,、引導中班幼兒與小班幼兒的感情,，中班孩子主動關心弟弟妹妹，彼此間建立良好的情感,，與弟弟妹妹一起感受體驗,，快快樂樂過端午節(jié)。

1,、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境

2,、師幼共同準備端午知識競答題、龍舟拼圖,、端午食品頭飾等

3,、師幼共同準備才藝展示節(jié)目

4、端午美食

1,、教師將中班孩子和小班孩子先匯合一起,，教師先出示粽子，引出端午節(jié)的'話題。

（1）大班,、小班幼兒混合編成以端午食品命名的5～6組,，交代活動規(guī)則和要求。

（2）你們知道什么是端午節(jié)嗎,？在端午節(jié)我們都要做什么,？

2、教師講解端午節(jié)相關的習俗和傳統(tǒng)活動,。

（1）情境表演：《端午節(jié)的傳說》：教師講完故事后,，組織孩子才藝展示

（2）游戲競賽以新編小組為單位開展知識競答；游戲藝術和競賽活動環(huán)節(jié),，發(fā)展孩子的思維力,。

3、端午節(jié)有很多種不同的叫法,，在以前有人給端午節(jié)取了很多個名字,。

（1）你們知道端午節(jié)的其他名字嗎？

（2）你還在知道端午節(jié)的那些名稱,？

4,、你們能回憶起來剛剛說到的一些習俗和傳統(tǒng)活動嗎？

（1）端午節(jié)有哪些習俗,？為什么在端午節(jié)要吃粽子,？為了紀念誰？

（2）在端午節(jié)還要掛“五端”,，是哪“五端”,？

（3）端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”,？

（4）端午節(jié),，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊？

1,、教師將孩子分為小組單位,，開展游戲活動

2、包紙粽子比賽

3,、拼龍舟競賽

4,、幼兒才藝表演活動

中班孩子在和小班孩子交流期間，體驗了一次大朋友帶小朋友的感受,！大帶小，中班孩子和小班孩子一起感受端午節(jié)美食,，品嘗端午節(jié)的美食等活動,。教師注意為孩子們講解吃美食時的注意事項。