每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

荷花小學(xué)作文200字 荷花小學(xué)作文三年級(jí)篇一

春天,，我們家門口的荷葉漸漸露出水面,，給池塘披上了一件綠色的大衣裳,，水面的荷葉像一把小雨傘，水珠濺到荷葉上像晶瑩剔透的珍珠瑪瑙,，給池塘增添了幾分美色,。

夏天，池塘里的荷花盛開(kāi)了,。有的荷苞像靦腆的小姑娘,，不肯向人們展露它的笑臉，開(kāi)了的荷花可漂亮了,，像一個(gè)花仙子,，站在那里，一陣微風(fēng)吹來(lái),，花仙子在跳舞,，優(yōu)美的舞姿真好看啊,！風(fēng)停了,，花仙子站在荷葉下面乘涼。

秋天,，荷花都凋謝了,，但蓮子卻搖晃著身子，等著我們這些孩子去摘呢,！荷葉鋪在水面上,，池塘里像鋪上了綠色的地毯，給秋天增添了幾分美麗,。

冬天,，池塘里只有一池的清水，水里只藕靜靜地躺在泥底下睡覺(jué),，等著人們把它掘出來(lái),。

啊,！荷花你真美,，帶給大地?zé)o限的生機(jī)，你的美是大自然永恒的畫面,。

荷花小學(xué)作文200字 荷花小學(xué)作文三年級(jí)篇二

讓人心醉的花有很多,，最讓我心醉的花——是荷花。

我喜歡荷花,，喜歡它天仙般的外形,，更喜歡它出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。

荷花的外形像盞寶蓮燈,，有的瓣粉嫩討人喜,，有的瓣朱紅嬌艷讓人忍不住把這薄嫩的瓣親吻一遍,。

年幼時(shí)的我喜歡和媽媽去附近賞荷花。

荷花下的碧綠的葉像一個(gè)大托盤,。

就像托盤上撐著一盞寶蓮燈,。母親對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎,？”

我疑惑極了,，問(wèn)：“知道什么呀？”

母親笑了,，她對(duì)我說(shuō)：“你知道荷花的根長(zhǎng)在淤泥里嗎,？

我那時(shí)年幼，好奇地問(wèn)：“媽媽,，荷花這么美,，它的根怎么會(huì)生長(zhǎng)在那么臟的地方？”

母親又對(duì)我說(shuō)：“荷花有這種出淤泥而不染的高尚品質(zhì),，盡管生活環(huán)境艱苦,，它還是長(zhǎng)得漂漂亮亮，健健康康,，它的根部下是藕呢,，藕可有營(yíng)養(yǎng)呢，斷了絲還連著,，這叫藕斷絲連,，我們要感謝荷花在艱苦的環(huán)境中為我們提供的好東西！”

我恍然大悟：“哦,！那就是說(shuō)，人也是一樣,！在艱苦里生長(zhǎng),，就會(huì)有著比別人更大的意志力，就能讓自己茁壯成長(zhǎng),？,。”

媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我心醉于荷花,，醉于它高尚的品質(zhì)。

我要做一個(gè)像荷花那樣的人,。

荷花小學(xué)作文200字 荷花小學(xué)作文三年級(jí)篇三

夏天是百花盛開(kāi)的季節(jié),，但更能代表夏天的是高雅純潔的荷花。

荷花靜靜地站在湖中,，白的似雪,，粉的如霞,，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹,，仙女們翩翩起舞,，婀娜多姿。

荷花千姿百態(tài),，有的迫不及待得全綻開(kāi)了,，好像在展現(xiàn)它艷麗的衣裳；有的只開(kāi)了兩三片花瓣,，猶抱琵琶半遮面,；有的還是花骨朵兒，低頭不語(yǔ),，好像害羞的小姑娘……清新的花香引來(lái)了許多蜜蜂,、蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻€(gè)不停,。

荷葉圓圓,，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又如一把把撐開(kāi)的小傘,，挨挨擠擠,，連成一片，微風(fēng)吹過(guò),，仿佛是一片綠色的波濤,，連綿起伏，又如同為仙女們搭建的碧綠的舞臺(tái),，可愛(ài)的青蛙一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,，一邊在臺(tái)上跳優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪,；小魚(yú)在荷葉下捉迷藏……

荷葉上的露珠兒正在睡大覺(jué)呢,，陽(yáng)光下，閃閃發(fā)光,，十分耀眼,，猶如顆顆晶瑩剔透的珍珠。微風(fēng)一吹,，它伸了個(gè)懶腰,，飛身跳進(jìn)湖里與小魚(yú)兒游泳、嬉戲了,。

我愛(ài)荷花,，更愛(ài)它出污泥而不染的高貴品質(zhì)。