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學(xué)生評價(jià)老師的評價(jià)語篇一
2,、老師授課有條理,，有重點(diǎn),，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
3,、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的,，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解學(xué)生易犯錯(cuò)誤;最重要的是,，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué)?？傊?，段老師是一個(gè)不可多得的好教師。
5,、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),，語言生動(dòng)，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng),，對待學(xué)生嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈,。
6、課堂內(nèi)容充實(shí),，簡單明了,，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
7,、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默,，很受同學(xué)歡迎,。
8、老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚,。
9、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),，仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。
10,、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊、豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容,。
11、最開始,，老師授課速度有些快,，但是，后來學(xué)生提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。
12,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際,，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。
13,、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生嚴(yán)格要求,。課堂中,，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。
14、上課時(shí),，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀。
15,、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”,，也知道“其所以然”,。
16、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍,，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力,。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
17,、課堂中,，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
18,、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂,，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰,，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí)。
19,、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保學(xué)生聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn),。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退,，給學(xué)生起到模范表率作用,。
20,、最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對學(xué)生進(jìn)行政治教育,，開導(dǎo)學(xué)生，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。
21,、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，對學(xué)生因材施教,，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
22,、李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)
輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的提高。
23,、李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和學(xué)生的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
24,、李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受學(xué)生歡迎。
25、李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì),，講授認(rèn)真，兼有課堂教學(xué),，內(nèi)容豐富以最好的方式使學(xué)生接受,，吸收知識(shí)，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力,。
26、李老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí),，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解，解決問題,。
27,、李老師答疑認(rèn)真，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹,，十分有耐心,，深得學(xué)生好評,。李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!
28,、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情,。
29,、老師授課認(rèn)真，細(xì)致,，能充分利用時(shí)間,，形象條理，對重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,，使同學(xué)們對知識(shí)易與理解,，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好。
30,、老師年輕漂亮,，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，課堂氣氛很活躍,。授課認(rèn)真仔細(xì),，聲音甜美，和藹可親,。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。
31,、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強(qiáng),，而且特別善于舉例，讓同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛,。
32,、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂。
學(xué)生評價(jià)老師的評價(jià)語篇二
1,、老師授課的方式非常適合我們,，他根據(jù)本課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，重點(diǎn)突出,，層次分明,。理論和實(shí)際相結(jié)合,，通過例題使知識(shí)更條理化。但授課速度有點(diǎn)快,，來不及記錄,。
2、老師授課有條理,，有重點(diǎn),，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣,。
3,、老師上課有時(shí)非常幽默，有時(shí)非常嚴(yán)格,，不過還是非常有教授風(fēng)度的,，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
4、老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，要求嚴(yán)格,，能深入了解的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)的積極性,，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩,，細(xì)心講解,，使有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí)并注意講解易犯錯(cuò)誤;最重要的是,，段老師能虛心并廣泛聽取的意見和反饋信息,，做到及時(shí)修正和調(diào)整自己的教學(xué),?？傊卫蠋熓且粋€(gè)不可多得的好教師,。
5,、老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，言生動(dòng),，條理清晰,，舉例充分恰當(dāng)，對待嚴(yán)格要求,，能夠鼓勵(lì)踴躍發(fā)言,，使課堂氣氛比較積極熱烈。
6,、課堂內(nèi)容充實(shí),，簡單明了，使能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
7,、教學(xué)內(nèi)容豐富有效,，教學(xué)過程中尊重，有時(shí)還有些洋幽默,，很受同學(xué)歡迎,。
8、老師教學(xué)認(rèn)真,，課堂效率高,，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍,，整節(jié)課學(xué)下來有收獲、欣喜,，使人對此門課程興趣濃厚,。
9、一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳,，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn),，仍然對自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式,，它把教材變薄了,，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對性,，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心,。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學(xué)習(xí)的幫助非常大,。
10,、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰,、明確的表達(dá)出來,。講課內(nèi)容緊湊、豐富,，并附有大量例題和練習(xí)題,，十分有利于同學(xué)們在較短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
11,、最開始,，老師授課速度有些快，但是,，后來提建議給老師,，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度,。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好,。
12,、老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師,，課上穿插實(shí)際問題,，使同學(xué)們對自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基,。
13,、李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對嚴(yán)格要求,。課堂中,，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考,，引導(dǎo)進(jìn)行啟發(fā)是思維,。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣,，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛,。
14、上課時(shí),，李老師能夠從實(shí)際出發(fā),，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，使在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理,，幫助我們形成正確的世界觀。
15,、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,，例如在連續(xù)信號頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多,，關(guān)系繁雜,，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受,，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”,。
16,、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好,。李老師的幽默言是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑,，從始之終,，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞,。
17,、課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師,。在課外，李老師對同學(xué)也很關(guān)心,，有什么困難找李老師,，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
18,、我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象,，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，寓教于樂,，激發(fā)無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,，李老師上課條理清晰,，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣,，有目的地集中精力聽兩節(jié)課,，學(xué)到知識(shí)。
19,、李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出,，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí),，為了能夠確保聽懂,，充分利用黑板推理，演算比較清晰,，易于讓接受的特點(diǎn),。 李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退,，給起到模范表率作用,。
20、最讓我們喜歡他的原因還有,，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑,，而且常常對進(jìn)行政治教育，開導(dǎo),，勸告我們努力學(xué)習(xí),，刻苦奮進(jìn),，珍惜今天的時(shí)光。
21,、李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,，對因材施教,，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。
22,、李老師采用多媒體輔助教學(xué),，制作的電子教案詳略得當(dāng)，重點(diǎn)與難點(diǎn)區(qū)分的非常清楚,，使我們依靠它能及時(shí)跟上老師的思維,。李老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的言講清楚,，使我們的信號系統(tǒng)這門課學(xué)地相當(dāng)輕松,，學(xué)習(xí)成績得到了較大的`提高。
23,、李老師幽默風(fēng)趣,，上課氣氛活躍。老師和的互動(dòng)性得到了充分的體現(xiàn),。我們從他那里學(xué)到的不僅僅是科學(xué)文化知識(shí),，更有學(xué)習(xí)方法和做人的道理。
24,、李輝老師擔(dān)任課程教師,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的,，和藹可親,，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛十分活躍,，講課有特色,，很受歡迎。
25,、李輝老師講課以電子課件為主,，課間詳細(xì)，講授認(rèn)真,，兼有,，內(nèi)容豐富以最好的方式使接受，吸收知識(shí),，教學(xué)方式獨(dú)特,，很有吸引力。
26,、李老師對課堂作業(yè)的批改總結(jié)認(rèn)真,，能及時(shí)，準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在的問題并認(rèn)真講解,，解決問題,。
27、李老師答疑認(rèn)真,，對同學(xué)們提出的問題能夠詳盡的解答,，態(tài)度和藹，十分有耐心,，深得好評,。 李老師在生活工作中給人的感覺是生活樸素，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是一位十分稱職的老師!
28,、老師講課突出重點(diǎn)，內(nèi)容詳細(xì),，條理清晰,，細(xì)致入微。對深?yuàn)W的物理現(xiàn)象解釋的通俗易懂,，并且見解獨(dú)到深入,，學(xué)識(shí)淵博。極大的提高了我們對物理的學(xué)習(xí)熱情,。
29,、老師授課認(rèn)真，細(xì)致,，能充分利用時(shí)間,，形象條理，對重點(diǎn)知識(shí)的講解十分清晰易懂,，使同學(xué)們對知識(shí)易與理解,，老師講課時(shí)的激情會(huì)感染我們，課堂氣氛很好,。
30,、老師年輕漂亮，善于調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,，課堂氣氛很活躍,。授課認(rèn)真仔細(xì)，聲音甜美,，和藹可親,。態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),，極有耐心，是我們心中可親的老師,。
31,、老師講課十分認(rèn)真投入，內(nèi)容綱舉目分,，條理性很強(qiáng),，而且特別善于舉例，讓同學(xué),，學(xué)習(xí)起來十分輕松,，而且印象深刻，收到良好的效果,。老師為人和藹,，課堂能與同學(xué)們互動(dòng)，營造溫馨的課堂氣氛,。
32,、老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，嚴(yán)謹(jǐn)，耐心,，內(nèi)容豐富,，涉及內(nèi)容十分廣泛。課堂氣氛很好,，總是能把授課內(nèi)容和社會(huì)實(shí)際結(jié)合起來,，授課內(nèi)容通俗易懂。
